Actividades Refuerzo 4º ESO PDF

I.E.S.
Menndez Tolosa Departamento de Fsica y Qumica 4 ESO

Actividades de refuerzo para los que tienen la primera evaluacin pendiente

1 Las siguientes grficas velocidad - tiempo son las de un mvil desplazndose en un recta Qu clase de
movimiento representan?

Solucin:
Grfica A. Representa un movimiento rectilneo uniformemente acelerado con velocidad en el instante inicial. Es
una recta cuya pendiente es la aceleracin. Segn dicha grfica en tiempos iguales el aumento de la velocidad es
el mismo.
Grfica B. Representa un movimiento rectilneo acelerado pero no uniformemente, porque la variacin de la
velocidad no es constante en el tiempo.
Grfica C. Representa un movimiento rectilneo uniformemente acelerado con velocidad cero en el instante inicial.
Es una recta cuya pendiente es la aceleracin. Segn dicha grfica en tiempos iguales el aumento de la velocidad
es el mismo.
Grfica D. Representa un movimiento rectilneo y uniforme, ya que en todo instante la velocidad es la misma.
Grfica E. Representa un movimiento rectilneo uniformemente acelerado con velocidad en el instante inicial. Es
una recta cuya pendiente es la aceleracin, que en este caso es negativa. Segn dicha grfica en tiempos iguales
la disminucin de la velocidad es la misma.

2 Los siguientes dibujos sealan la posicin inicial y final de los atletas con los dorsales 8 y 6, as como los
tiempos invertidos. Justifica razonadamente en cada caso, qu atleta es ms rpido?
I.E.S. Menndez Tolosa Departamento de Fsica y Qumica 4 ESO


Solucin:
a) Es ms rpido el atleta que lleva el dorsal 8, ya que recorre ms distancia en el mismo tiempo que el otro atleta.
b) Es ms rpido el atleta que lleva el dorsal 8, ya que recorre ms distancia y adems en menos tiempo.
c) Es ms rpido el atleta que lleva el dorsal 6, ya que recorre la misma distancia en menos tiempo.
d) Es ms rpido el atleta que lleve el dorsal 6, ya que ya que recorre en la mitad de tiempo ms de la mitad de la
distancia que el otro atleta.

3 En el veldromo de la figura dos parejas de ciclistas se cruzan como seala la figura. Hallar las velocidades
de todos ellos respecto al ciclista A.



Solucin:
h km/ 97 - = 43 54 - = V
h / km 101 - = 43 58 - = V
h / km 2 = 43 45 = V
derecha. la hacia sentido el positivo do Consideran
DA
CA
BA

4 En una carrera ciclista que se desarrolla por una carretera recta, a las 12 de la maana, un ciclista A,
aventaja a otro B, en 6 km. Si el que va primero, lleva una velocidad constante de 36 km/h y el que va
segundo, va una velocidad constante de 54 km/h, le habr alcanzado a las 12 y cuarto? Si no le ha
alcanzado, en qu momento y en qu instante le alcanzar?

Solucin:
Consideramos el sistema de referencia la posicin por la que pasa el ciclista A, a las 12 de la maana. El sentido
positivo es el que llevan los corredores.
La ecuaciones del movimiento sern:
Ciclista A: e
A
= 10 t. Ya que la posicin inicial le hemos hecho coincidir con el sistema de referencia y su velocidad
en m/s es 36 km/h = 10 m/s.
Ciclista B: e
B
= - 6 000 + 15 t. Ya que su posicin en el instante inicial es, - 6 000 m respecto al sistema de
referencia elegido y su velocidad en m/s es, 54 km/h = 15 m/s.
En el momento en que el ciclista B alcance al A, las posicin de ambos respecto al sistema de referencia ser la
misma, por tanto:
minutos 20 = segundos 200 1
m/s 5 -
m 000 6 -
=
000 6 5
15 000 6 10
= t
t = - -
t + t = -

A las 12 y cuarto, no le habr alcanzado, le alcanzar 5 minutos ms tarde. La posicin respecto al sistema de
referencia, ser :
e
A
= 10 1 200 = 12 000 = 12 km. O bien, e
B
= - 6 000 + 15 1 200 = 12 000 m = 12 km



5 El autobs que une Zaragoza con Huesca pas por el km 26 a las 10 horas y por el km 46 a las 10:15 horas.
Cul ha sido la velocidad media en dicho tramos? Exprsala en km/h y en m/s.
Si la distancia entre la dos ciudades es de 72 km, y en todo el trayecto consigue esa velocidad media, qu
tiempo le costar?

Solucin:
minutos. 54 = /hora minutos 60 h 0,9 = horas 0,9 =
km/h 80
km 72
=
v
e
= t
m/s 22,222... =
s 600 3
h 1
m k 1
m 000 1
h
km
80
km/h 80 =
h 60 / 15
m k 0 2
minutos 15) : 10 - (10
km 26) - (46

t
e
v
m
m

= =
=

6 Dos mviles A y B se mueven con movimiento uniformemente acelerado.
El A, en el instante t = 2 segundos, su aceleracin, velocidad y posicin son: a = 2 m/ s
2
, v = 6 m/s y e = 13
m.
El B, en el instante t = 3 segundos, su aceleracin, velocidad y posicin son: a = 4 m/s
2
, v = 10 m/s y e = -5
m.
Escribe las ecuaciones de la velocidad y de la posicin respecto al tiempo de cada uno de ellos.

Solucin:


2
0
0
2
0
2
0 0 3
0 0
0 0 3
2
0
0
2
0
2
0 0 2
0 0
0 0 2
2 22 53 : ser posicin la de ecuacin la tanto, Por
m 53 - = 18 + 66 - 5 -
18 66 5
2
3 4
3 22 5
2
0 instante el en posicin la os Determinam
4 22 : ser velocidad la de ecuacin la tanto, Por
s m/ 22 = 12 + 10 = 10 = 2 1 -
3
10
4
s 0 = t instante el en velocidad la primero os Determinam
B Mvil
t + t 2 + 5 = e : ser posicin la de ecuacin la tanto, Por
m 5 = 8 - 13 =
4 4 13
2
2 2
2 2 13
2
0 = t instante el en posicin la os Determinam
2 2 : ser velocidad la de ecuacin la tanto, Por
s m/ 2 = 4 - 6 = 6 4
2
6
2
s 0 = t instante el en velocidad la primero os Determinam
A Mvil
t t - + e = -
= e
- + = e
-
+ + = e
a t
t + + v = e e
t =
t - v =
v - v
- v
t
v v
a =
e
+ + = e + + = e
a t
t + + v = e e
t + v =
v - v =
- v
t
v v
a =

7 Un coche que lleva una velocidad inicial de 2 m/s, acelera durante 10 segundos con aceleracin constante
de 3 m/s
2
. Qu velocidad tendr a los 10 segundos? Qu posicin tendr en dicho instante, si en el
instante inicial est en la posicin - 3 m? Qu espacio habr recorrido en dicho tiempo?

Solucin:
m 170 = ) 3 - ( - 167 = e - e = segundos) 10 en recorrido espacio ( e
167 = 150 + m 0 2 + m 3 - e
2
s) (10 m/s 3
+ s 10 m/s 2 + m 3 - e
2
t a
+ t v + e e
m/s 32 = 30 + 2 = s 10 m/s 3 + m/s 2 v t a v = v
0 10
10
2 2
10
2
0 0 10
2
10 0
=
= =
= +

8
Hallar la velocidad de un mvil que se mueve en lnea recta y que se encuentra en la posicin - 5 m
en el instante 2 segundos y en la posicin 10 metros en el instante 5 segundos. Qu posicin tendr
en el instante inicial y en el instante 20 segundos?


Solucin:
m 85 100 15 0 20 5 15 5
: ser 20 instante el en posicin La
m 15 - = 10 - 5 -
0 2 5 5 5
: ser inicial posicin La
m/s 5
s 3
m 15
3
) 5 - ( - 10
2 5
20 0 20
0
0 0 2
2 5
= + )= - - ( + = - e t + = e e
= e
) - ( + = e - t + = e e
-
- e e
t
e
v =

= = = =

9 Dadas las ecuaciones del movimiento de dos mviles. A) e = 10 t y B) e = 50 + 10 t .Hacer un dibujo y su
grfica posicin tiempo.

Solucin:

10 Un conductor cometiendo una grave infraccin de trfico, va por una carretera a 144 km/h, en un instante
dado, ve un obstculo a 75 m de distancia y frena con aceleracin de 8 m/s
2
.
a) Se detendr antes de chocar?
b) Si hubiera ido a 90 km/h, qu hubiera pasado?

Solucin:


chocara. no luego,
m 39,0625 = 39,0625 - 78,125 =
2
s) 125 , 3 ( m/s 8 -
+ s 125 , 3 m/s 25 =
: segundos 3,125 esos en recorrida distancia La
s 125 , 3
m/s 8 -
m/s 25 -
=
s / m ) 25 - 0 (
= m/s 8 -
s. m/ 25 = km/h 90 a ido hubiera Si b)
chocar. luego m, 100 = 100 - 200 =
2
s) 5 ( m/s 8 -
+ s 5 m/s 40 =
: segundos 5 esos en recorrida distancia La
s 5
m/s 8 -
m/s 40 -
=
s / m ) 40 - 0 (
= m/s 8 -
: es s condicione estas en pararse en tarda que tiempo El
. s m/ 8 es frenado de n aceleraci la y cero ser velocidad la coche el para se Cuando
m/s. 40 = km/h 144 : es m/s en coche el va que la a velocidad La ) a
2 2
2
2
2 2
2
2
2

=
e
t
t
e
t
t

11 Razonar sobre la veracidad o falsedad de la siguiente afirmacin.
Un cuerpo que no tiene aceleracin no experimenta la accin de ninguna fuerza.

Solucin:
Si un cuerpo no tiene aceleracin, no habr fuerza resultante, porque ser nula. Pero, sobre el cuerpo si que
pueden actuar fuerzas, de tal manera que la resultante sea cero. As pues, la afirmacin es falsa, aunque no haya
aceleracin si que puede experimentar la accin de algunas fuerzas, si su resultante es cero.

12 En las grficas siguientes, que representan distintos movimientos rectilneos de un objeto, en cules acta
una fuerza resultante no nula.

Solucin:
La grfica A. Indica que en cualquier instante la aceleracin es constante, por lo tanto es necesario que la fuerza
resultante sea distinto de cero.
La grfica B. Indica que la velocidad es constante en cualquier instante, por lo tanto la fuerza resultante ser cero.


La grfica C. Indica que en cualquier instante la posicin es la misma, esto quiere decir que estar en reposo. Por
lo tanto la fuerza resultante es cero.
La grfica D. Indica que la fuerza es constante en cada instante, por lo tanto habr aceleracin y la fuerza
resultante, lgicamente, no ser cero.

14 La figura representa 6 fuerzas que actan sobre un cuerpo. Halla la resultante y calcula su mdulo.

Solucin:

N 90 , 7 62,5 = R 2,5 + 7,5 = R
2 2 2
=

15 Identificar y dibujar todas las fuerzas que actan sobre una lmpara colgada del techo y sobre la cuerda
que le sostiene del techo.

Solucin:
Sobre la lmpara acta la fuerza de atraccin gravitatoria de la Tierra, peso P. Y, la fuerza que hace la cuerda
sobre la lmpara, tensin T.
Sobre la cuerda acta la fuerza de atraccin gravitatoria de la Tierra, peso P. Y, la fuerza F
1
, que la ejerce la
lmpara sobre la cuerda y la F
2
, que la ejerce el techo sobre la cuerda.



17 a) Una gra sostiene un objeto de masa m kg, qu fuerza hace para sostenerlo?
b) Una gra levanta un objeto de masa m en kg. con una aceleracin de a m/s
2
, qu fuerza tiene que hace
para levantarlo?
c) Una gra levanta un objeto de masa m en kg con velocidad constante v m/s, qu fuerza tiene que
hacer para levantarlo?
Suponemos que el rozamiento con el aire es nulo.

Solucin:
a) Si sostiene, no se mueve, luego a = 0, por tanto:
Peso. F 0 = P F 0 F
gra gra
= =

b) Si la gra levanta al objeto con aceleracin a:
P + a m F
m
P - F
m
F
a = =
=

c) Si la gra levanta al objeto con velocidad constante v, la aceleracin ser cero y estaremos en el primer caso:
Peso. F 0 = P F 0 F
gra gra
= =

18 Identificar y dibujar todas las fuerzas que actan sobre un objeto que est sobre una mesa y que es
arrastrado por la misma con una fuerza F.

Solucin:
La fuerza F que le arrastra. La fuerza de atraccin gravitatoria de la Tierra sobre el objeto, peso, P. La fuerza que
hace la mesa sobre el objeto, la normal, N. Y, la fuerza de rozamiento del objeto con la mesa, que es contraria al
movimiento F
R
.

19 Qu sistemas de los siguientes tienen resultante nula?

Solucin:
a) Su resultante es 7,5 N hacia la izquierda. No es nula.
b) La resultante es cero.
c) Su resultante es 4 N hacia la izquierda. No es nula.


d) La resultante es cero, ya que
N 66 , 5 32 = R 4 + 4 = R
2 2 2
=
, en sentido contrario a la fuerza de 5,66 N, hacia
la derecha.

21 Determinar la distancia recorrida en 3 segundos, por un bloque de madera de 30 kg de masa que est en
reposo, cuando es arrastrado por el suelo con una fuerza de 50 N, si la fuerza de rozamiento entre las dos
superficies es de 12 N.

Solucin:
m 7 , 5
2
3 m/s 27 , 1
2
t a
+ 0 = e
m/s 27 , 1
30
12 50
m
F
= a
2 2 2
2
=
=
=

22 Cmo se halla el centro de gravedad de slidos irregulares? Haz un dibujo.

Solucin:
Se suspende el slido de un punto de forma sucesiva en dos posiciones diferentes; se marca la vertical en cada
caso y se determina el centro de gravedad por la interseccin de las dos lneas marcadas.

23 El dibujo representa las fuerzas a que est sometido un cuerpo de 200 kg sobre la superficie de la Tierra.
Halla la aceleracin del cuerpo si la fuerza que acta es: a) 1 900 N y b) 2 000 N.

Solucin:
Si F = 1 900 N


2
2
m/s 3 , 0
kg 200
N 60
kg 00 2
N 1960 N 900 1
m
P F
= a
a m = P F
N 960 1 s m/ 9,8 kg 200 = P
=

=

El signo negativo indica que va hacia abajo.
Si F = 2 000 N
2
m/s 2 , 0
kg 200
N 40
kg 00 2
N 1960 N 000 2
m
P F
= =

El signo positivo indica que va hacia arriba.

24 En un instante determinado un disco de hockey sobre hielo de 150 gramos de masa se mueve a 54 km/h
por el suelo de la pista. Si a partir de dicho instante recorre 30 metros hasta pararse. Qu fuerza de
rozamiento se produce entre la superficie del disco y del hielo?

Solucin:
N 0,5625 ) s m/ 3,75 ( kg 150 , 0 F
m/s 3,75 =
60
225
= a 30 a 2 ) m/s 15 ( 0 e a 2 v v
m/s. 15 = km/h 54
2
R
2 2
0
2
= =
= =

25 Un bloque de hierro est sobre una mesa. Si se le aplica una fuerza de 80 N se mueve con una aceleracin
de 2 m/s
2
. Calcula la masa del bloque de hierro, si el rozamiento es de 25 N.

Solucin:
kg 5 , 27
m/s 2
N 55
= m m/s 2
m
N 25) (80
= a
2
2
= =

28 Qu fuerza ha de realizar un coche de 1 500 kg de masa para que cambie su velocidad de 36 km/h a 90
km/h en 5 segundos, si el rozamiento con la carretera es de 200 N?

Solucin:
N 700 4 = N 200 + N 500 4 = F
kg 500 1
200 F
m/s 3
m
F
= a
m/s 3
5
15 - 25
= a
m/s. 25 = h km/ 90 y m/s 10 = km/h 36
2
2
=

29 Un montacargas de 1 000 kg de masa comienza a descender partiendo del reposo de forma que en 4
segundos alcanza la velocidad de 3 m/s.
a) Si la fuerza que hacen los cables es de 8 500 N, cul es la fuerza de rozamiento?


b) Si contina descendiendo durante 6 segundos a velocidad constante, qu fuerza hacen los cables?

Solucin:
La situacin ser:

a) Considerando como negativo el sentido hacia abajo:
N 550 = N 750 - N 500 8 - N 800 9 = F
m/s ) 75 , 0 ( kg 1000 m/s 8 , 9 kg 1000 F + N 500 8
a m = P F + T
m/s 75 , 0
4
0 - -3
= a
R
2 2
R
R
2
=

=

b) Si se mueve con velocidad constante durante 6 segundos:
N 9250 = N 550 - N 9800 = T
0 = N 800 9 - N 550 + T
a m = P F + T
m/s 0 = a
R
2

30 Sobre un cuerpo de 300 kg de masa se aplica una fuerza de 800 N, qu valor tendr la fuerza de
rozamiento si se mueve con velocidad constante de 10 m/s? Qu valor tendr dicha fuerza si se mueve
con aceleracin constante de 2 m/ s
2
?

Solucin:
En el primer caso, si se mueve con velocidad constante, la aceleracin es cero. Se cumplir:
N 800 F 0 F F
m
F F
= 0
m
F
= a
R R
R
= =

En el segundo caso, si se mueve con aceleracin constante se tiene:
N 200 F 600 F 00 8
300
F 800
= 2
m
F
= a
R R
R
= =

31 Dos personas llevan sujeta una barra de 2 metros de larga de la que cuelga una masa de 40 kg situada a 75
cm de uno de los extremos. Calcula qu fuerza tiene que hacer cada persona.

Solucin:


N 245 147 392 F 392 F N 147
2
294
F 294 F 2
F 1,25 = F 0,75 294 F 1,25 = ) F 392 ( 75 , 0 25 , 1 F 75 , 0 F
F 392 F N 392 8 , 9 40 F F
2 1 2 2
2 2 2 2 2 1
2 1 2 1
= = = = = =
=
= = = +

32 Una persona transporta dos fardos 8 kg y 12 kg, que cuelgan de los extremos de una barra de metro y
medio de largo y masa despreciable. Qu fuerza debe aplicar la persona y en qu punto para que la barra
permanezca horizontal? Indica claramente en que te basas par resolver el problema

Solucin:
Para que permanezca en equilibrio se debe cumplir que el momento resultante sea nulo y que la suma de fuerzas
tambin lo sea. Por tanto:
8 9,8 x = 12 9,8 (1,5 - x)
Despejando: 20 x = 18 x =
9 , 0
20
18
=
m
El punto de apoyo se encontrar a 0,9 m del peso menor.
La persona deber aplicar una fuerza de: 9,8 (12 + 8) = 196 N

33 Una persona transporta dos fardos 8 kg y 12 kg, que cuelgan de los extremos de una barra de metro y
medio de largo y masa despreciable. Qu fuerza debe aplicar la persona y en qu punto para que la barra
permanezca horizontal?

Solucin:
8 9,8 x = 12 9,8 (1,5 - x)
Despejando: 20 x = 18 x =
9 , 0
20
18
=
m
El punto de apoyo se encontrar a 0,9 m del peso menor.
La persona deber aplicar una fuerza de: 9,8 (12 + 8) = 196 N

35 Para abrir una puerta de 1 metro de ancho hay que aplicar un momento de 35 N m. Qu fuerza hay que
aplicar a 30 cm del borde de la puerta para abrirla? Y, a 50 cm del borde? Qu conclusin sacas?

Solucin:
En el punto B, a 30 cam del borde de la puerta, estar a 70 cm del eje de giro:


N 50
m 0,70
m N 35
= F 0,70 F = m N 35 =

En el punto A, a 50 cm del borde de la puerta, estar a 50 cm del eje de giro:
N 70
m 0,50
m N 35
= F 0,50 F = m N 35 =

La conclusin es que cuanto ms cerca estemos del eje de giro, mayor ser la fuerza que habr que hacer.

37 Halla la resultante de las siguientes fuerzas y su punto de aplicacin.

Solucin:
a) R = 30 + 70 = 100 N. Si suponemos que su punto de aplicacin est a x metros de la fuerza de 70 N. Tendremos
aplicando la condicin de los momentos: 70 . x = 30 ( 1 - x ). = 30 - 30 x.
100 x = 30
m 30 , 0
100
30
= x =
. El punto de aplicacin est a 30 cm de la fuerza de 70 N y a 70 cm de la fuerza de
30 N.
b)R = 40 - 15 = 25 N. Si suponemos que su punto de aplicacin est a x metros a la derecha de la fuerza de 40 N.
Tendremos aplicando la condicin de los momentos: 40 . x = 15 (1 + x) = 15 +15 x.
45 x - 15 x = 15
6 , 0
25
15
= x 15 = x 5 2 =
. El punto de aplicacin estar a 60 cm de la fuerza de 40 N y a 160 cm
de la otra fuerza.

38 Dos personas transportan una carga de peso P con una barra de 2 metros. Calcular en qu punto de la
barra habr que colgarlo para que uno de ellas soporte el triple de peso que la otra.

Solucin:
Si una soporta un peso de F, la otra soportar 3 F.
Si consideramos que el punto de aplicacin est a x metros de la persona que hace el triple de fuerza tendremos,
aplicando momentos respecto a ese punto:
3 F x = F (2 - x)
Simplificando la sfuerzas queda: 3 x = 2 - x
m 5 , 0
4
2
= x 2 = 4x =

La fuerza triple est a 50 cm del punto de aplicacin del peso P.
La otra fuerza estar a 150 cm del punto de aplicacin del peso P.

39 Un tabln de madera de 5 m de longitud, est apoyado sobre dos caballetes. A 3,5 m de uno de los
caballetes est colocado un objeto de 6 kg. Qu fuerza realiza cada uno de los caballetes para que el
sistema se encuentre en equilibrio?

Solucin:


F
1
+ F
2
= Peso
F
1
l
1
= F
2
l
2
Despejando:
F
1
l
1
= (peso - F
1
) l
2
F
1
l
1
= peso l
2
- F
1
l
2
F
1
(l
1
+ l
2
) = peso l
2

L
l peso
F
2
1
=

Sustituyendo:
2 , 41
5
5 , 3 8 , 9 6
1
= = F
N
El otro caballete ejerce una fuerza de: F
2
= 6 9,8 - 41,2 = 17,6 N

40 Una chica ayuda a su padre a transportar un fardo de 70 kg mediante una barra de 150 cm de longitud. Si la
chica hace el triple de fuerza que el padre, calcula:

a) La fuerza que realiza cada uno para transportar el fardo.
b) A qu distancia del padre debern de colocar el fardo para que se cumpla el reparto de pesos
indicado?

Solucin:
a) Peso = F
1
+ F
2
= F
1
+ 3 F
1
= 4 F
1
F
1
=
N 5 , 171
4
8 , 9 70
4
peso
= =

F
2
= 3 F
1
= 3 171,5 = 514,5 N

b) Para que permanezca en equilibrio se debe cumplir que el momento resultante sea nulo y que la suma de
fuerzas tambin lo sea. Por tanto:
F
1
+ F
2
= Peso
F
1
l
1
= F
2
l
2
Si una fuerza tiene el valor triple de la otra se tiene:
F
1
l
1
= 3 F
1
l
2
l
1
= 3 l
2

L = l
1
+ l
2
= 3 l
2
+ l
2
= 4 l
2

l
2
=
m 375 , 0
4
5 , 1
4
L
= =

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Actividades Refuerzo 4º ESO PDF

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I.E.S.

Menndez Tolosa Departamento de Fsica y Qumica 4 ESO

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