TRABAJO COLABORTIVO 1

SEMINARIO DE INVESTIGACIN





YANCY YUREY MORA PEA
CODIGO: 23756284






TUTORA: MARIA ISABEL OROZCO






Grupo 100108_29






UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ
SEPTIEMBRE 2014
1. Trabajo Individual y o Grupal

1.1. Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de informacin, y de dos (2) ejemplos
de cada una de ellas.

Se denominan fuentes de informacin a diversos tipos de documentos que contienen datos tiles para
satisfacer una demanda de informacin o conocimiento.
Conocer, distinguir y seleccionar las fuentes de informacin adecuadas para el trabajo que se est
realizando es parte del proceso de investigacin

Fuente primaria: Es aquella que el investigador recoge directamente a travs de un contacto
inmediato con su objeto de anlisis. Contienen informacin original no abreviada ni traducida

Ejemplo: libros y tesis.

Fuente secundaria: Es aquella que el investigador recoge a partir de investigaciones ya hechas por
otros investigadores con propsitos diferentes. Contienen datos o informaciones reelaborados o
sintetizados Las fuentes secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican generalizacin,
anlisis, sntesis, interpretacin o evaluacin.

Ejemplo: Fuentes de informacin citadas en el texto y Enciclopedias

Fuente terciaria: Son guas fsicas o virtuales que contienen informacin sobre las fuentes
secundarias. Una fuente de informacin terciaria enumera, recopila o cataloga fuentes de informacin
primaria y secundaria. Estas fuentes se utilizan en su mayora para buscar datos o para obtener una idea
general sobre algn tema.
Ejemplo: Directorios Guas y Enciclopedias






1.2. Complete el siguiente cuadro:


Fuente
Tipo de
fuente
Definicin Caractersticas



Libro



Primaria
El libro es el resultado de un
trabajo de investigacin realizado
durante un tiempo considerable,
serio, sujeto a rigurosas
comprobaciones, por lo que se le
considera la fuente de
informacin escrita ms confiable
y mejor organizada.
La mayora de los libros de texto tiene un
ndice para ubicar rpidamente en el libro
ciertos temas discutidos.
Muchos libros de texto tambin contienen
referencias, que sirven a varios propsitos.
El propsito primordial de un libro de texto
es transferir conocimiento


Estudio de
caso


primaria
Es un mtodo de investigacin de
una situacin compleja basado en
el entendimiento de dicha
situacin, que se obtiene a travs
de su descripcin y anlisis.
Investiga fenmenos en los que busca dar
respuesta a como y porque ocurren.
Permite estudiar un tema o mltiples temas
determinados.
Permite estudiar los fenmenos desde
mltiples perspectivas.



Conferencia



primaria
La conferencia es un tipo de
exposicin oral, impartida por
especialistas, centrada en la
Presentacin de un tema
especfico y de inters para el
pblico al cual est destinada.
La conferencia es uno de los gneros orales
ms utilizados, ya que sirve como una
herramienta para transmitir conocimiento o
para exponer asuntos de inters general por
parte de algn especialista. Es muy til
para exponer las ideas y problemas.



Pelcula



primaria
Obra cinematogrfica que suele
narrar una historia escrita o
adaptada por un guionista y cuya
puesta en escena depende de un
director.
La pelcula puede contar con la
participacin de actores que interpretan a
los distintos personajes de la historia o
presentar dibujos animados mediante
distintos tipos de tcnicas






Es un proceso de comunicacin
que se realiza normalmente entre
dos personas; en este proceso el
Es una tcnica que exige del entrevistador
habilidades de comunicacin y direccin.




Entrevista



primaria
entrevistado obtiene informacin
del entrevistado de forma directa.
Si se generalizara una entrevista
seria una conversacin entre dos
personas por el mero hecho de
comunicarse, en cuya accin la
una obtendra informacin de la
otra y viceversa.
En una entrevista se hacen preguntas y se
dan respuestas, y el entrevistador debe
mostrar su inters y confidencialidad en la
informacin recogida.

En toda entrevista cabe considerar tres
elementos claves: el entrevistador, el
entrevistado y la relacin entre ambos




Artculo
cientfico




primaria
Se define como un informe
escrito y publicado que describe
resultados originales de una
investigacin. Es la publicacin
vlida por excelencia (artculo
cientfico, artculo original y
publicacin primaria son
sinnimos) y todas las revistas
cientficas tienen una seccin
amplia dedicada a publicar
artculos originales.
Suelen ocupar una media de 4-5 pginas
de revista (manuscritos de 12 folios a doble
espacio). Se acompaan de grficos y
tablas, y en casos excepcionales de
fotografas y dibujos. El nmero de
firmantes no suele ser superior a seis,
considerndose al primero como autor
principal.


Artculo
corto


Primaria
Es una parte de la oracin que se
junta solo al nombre sustantivo, o
a otra parte que haga veces de
nombre, para sealar y determinar
la persona, cosa o accin de que
se habla
Definir las necesidades de informacin,
rea temtica para cubrir.
Descripcin documental
Establecer los criterios para la seleccin de
los documentos



Artculo de
revisin
(review)



Primaria
Es una forma de investigacin o
trabajo original que se realiza en
una biblioteca y no en un
laboratorio o unidad asistencial, y
cuya diferencia fundamental ser
el tipo de informacin y la unidad
de anlisis y no los principios
El artculo de revisin es un estudio
bibliogrfico en el que se recopila, analiza,
sintetiza y discute la informacin publicada
sobre un tema, que pueden incluir un
examen crtico del estado de los
conocimientos reportados en la literatura.
Los divide en crticos, evaluativos,
cientficos que se aplican. interpretativos, especulativos, de puesta al
da, docentes, histricos y populares.



Base de
datos



Secundaria

Conjunto de datos pertenecientes
a un mismo contexto y
almacenados sistemticamente
para su posterior uso.
Registros estructurados en campos: autor,
ttulo, ttulo de la fuente, tipo de
documento.
contienen informacin extrada de las
fuentes primarias (revistas, monografas,
actas de congresos...), sometida a anlisis
documental


Artculo de
peridico


Primaria
Es un escrito de amplio contenido
y diversa forma en el que se
interpreta, valora o explica ideas o
hechos actuales de especial
relevancia, de acuerdo con la
conviccin del que lo escribe.
Claridad
Concisin
Contenido significativo





Patente





primaria
Una patente es un tipo de derecho
de propiedad industrial que otorga
un conjunto de derechos
exclusivos al inventor de un
nuevo producto.
Con frecuencia las patentes son la
primera fuente de informacin
sobre nueva tecnologa.
Las patentes son pblicas y
accesibles desde Internet.

Primera pgina (identifica el documento)
Memoria descriptiva (datos e informacin
tcnica)
Reivindicaciones (delimitan el objeto y
alcance del monopolio)
Informe sobre el estado de la tcnica
consultar la actividad de creacin e
innovacin tecnolgica de un campo
orientar la actividad investigadora


Norma
tcnica


Primaria
Una norma tcnica es un
documento aprobado por un
organismo reconocido que
establece especificaciones
tcnicas basadas en los resultados
de la experiencia y del desarrollo
Deben aprobarse por un Organismo de
Normalizacin reconocido. Se identifican
por siglas segn el Organismo que lo
apruebe

tecnolgico, que hay que cumplir
en determinados productos,
procesos o servicios.





Reportaje





primaria
Un reportaje es un trabajo
documental extenso y planificado,
y su propsito es informar es un
documento en el cual se describe
el estudio efectuado, es decir, qu
investigacin se realiz, cmo se
efectu, qu resultados y
conclusiones se obtuvieron

El reportaje es un relato relativamente
extenso y completo. Lenguaje claro y
simple, dirigido al pblico al que se quiere
llegar, sin usar tecnicismos. Intensidad de
la voz adecuada, remarcando las palabras
claves. Tono de voz, fundamental, ya que
slo puede interpretarse oralmente, lo que
otorga mayor carcter a las palabras. Uso
de subttulos. Particin en prrafos








Tesis







primaria
Una tesis es un trabajo de
investigacin. El informe
concierne a un problema o
conjunto de problemas en un rea
definida de la ciencia y debe
explicar lo que se sabe de l
previamente, lo que se haca para
resolverlo, lo que sus resultados
significan, y dnde o cmo se
pueden proponer progresos, ms
all del campo delimitado por el
trabajo.

Ser objetiva, basada en hechos y no en
prejuicios o pareceres. b) Ser nica, es
decir; no mezclarla con otras ideas. c) Ser
clara y precisa; para ello conviene
formularla en forma de oracin completa,
debe ser especfica y no caer en
generalizaciones.



Pgina web



Secundaria
Se conoce como pgina web al
documento que forma parte de un
sitio web y que suele contar con
enlaces (tambin conocidos como
hipervnculos o links) para
facilitar la navegacin entre los
Una pgina web est compuesta
principalmente por informacin (slo texto
y/o mdulos multimedia) as como por
hiperenlaces; adems puede contener o
asociar hoja de estilo, datos de estilo para
especificar cmo debe visualizarse, y
contenidos. tambin aplicaciones embebidas para as
permitir interactividad.




Tesina




Primaria
Es un informe cientfico breve y
original con menor grado de
aportacin de conocimientos
especficos que la tesis, pero con
exigencias formales similares a
las de sta. La investigacin
documental que se realiza es
menos profunda y novedosa;
dems, la informacin que ah se
reporta no tiene un alto grado de
rigor.

La extensin suele variar entre las 50 y 70
cuartillas, dependiendo de los criterios de
cada institucin o departamento de
estudios.

La tesina debe ser guiada por un asesor y
presentada ante un comit de especialistas
en la materia para su aprobacin. Por lo
general, requiere de una defensa oral
pblica.




Biblioteca



Secundaria
Coleccin organizada de libros
impresos, revistas y otros
materiales grficos
(audiovisuales, etc) con un
personal correspondiente para
facilitar servicios a los usuarios
segn sus necesidades de
informacin, investigacin,
educacin y esparcimiento.
La biblioteca dispone de una amplia
coleccin de documentos seleccionados y
organizados de una manera determinada
con el objetivo de facilitar su utilizacin.
Los recursos de la biblioteca son gratuitos
para que los puedas utilizar.
En las bibliotecas encontraras ayuda
personalizada.








1.3. Nombre cuatro bases de datos multidisciplinarias de EBSCO host del listado de recursos
digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
http://biblioteca.unad.edu.co/

MasterFILE Premier

Diseada especialmente para bibliotecas pblicas, esta base de datos multidisciplinaria contiene los
textos completos de aproximadamente 1.700 publicaciones con informacin de texto completo que se
remonta a 1975. MasterFILE Premier cubre prcticamente todos los temas de inters general y tambin
contiene alrededor de 500 libros de referencia completos y ms de 164.400 documentos primarios,
adems de una coleccin de imgenes de ms de 592.000 fotos, mapas y banderas. Esta base de datos
se actualiza diariamente a travs de EBSCOhost.

Library, Information Science & Technology Abstracts

Library, Information Science & Technology Abstracts (LISTA) indexa ms de 560 publicaciones
fundamentales, aproximadamente 50 publicaciones prioritarias y cerca de 125 publicaciones
seleccionadas, adems de libros, informes de investigacin y ponencias. La cobertura de temas incluye
biblioteconoma, clasificacin, catalogacin, bibliometra, recoleccin de informacin en lnea,
administracin de informacin, etc. La cobertura de la base de datos se remonta hasta mediados de la
dcada de 1960.

Academic Search Premier

Esta base de datos multidisciplinaria proporciona el texto completo de ms de 4.600 publicaciones, de
las cuales casi 3.900 son ttulos arbitrados en texto completo. Dispone de versiones en PDF de cientos
de publicaciones que se remontan hasta 1975, o incluso fechas anteriores, y permite buscar referencias
citadas de ms de 1.000 ttulos

Fuente Acadmica

Fuente Acadmica ofrece ms de 450 publicaciones acadmicas de Amrica Latina, Portugal y Espaa
que cubren todas las reas temticas principales, especialmente las reas de agricultura, ciencias
biolgicas, economa, historia, derecho, literatura, filosofa, psicologa, administracin pblica, religin
y sociologa. La base de datos se actualiza semanalmente.

Business Source Premier

Business Source Premier es la base de datos de investigacin empresarial ms utilizada de la industria,
con textos completos de ms de 2.300 publicaciones, que incluyen el texto completo de ms de 1.100
ttulos arbitrados. Provee adems textos completos que se remontan a 1886 y referencias citadas con
posibilidad de bsqueda que se remontan a 1998. Business Source Premier es superior a la competencia
respecto de su cobertura de texto completo en todas las disciplinas empresariales, que incluyen
marketing, gestin, sistema de informacin de gestin, gestin de produccin y operaciones,
contabilidad, finanzas y economa. Esta base de datos se actualiza a diario en EBSCOhost.

1.4. Nombre tres (3) revistas que posean relacin con su programa acadmico y que se
encuentren en la base de datos de Sciencedirect; esta se encuentra en el listado de
recursos digitales de la biblioteca virtual de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD. http://biblioteca.unad.edu.co/

Revistas:

El peso de la Contabilidad en el Grado de Administracin y Direccin de Empresas
Original Research Article
Revista de Contabilidad, Volume 16, Issue 1, JanuaryJune 2013, Pages 66-73
Jos Antonio Cavero-Rubio, Javier Reig-Mullor

Anlisis Exploratorio Del Perfil Demandado Para Administracin Y Direccin De Empresas:
Implicaciones Para El rea Contable
Original Research Article
Revista de Contabilidad, Volume 12, Issue 2, JulyDecember 2009, Pages 181-213
Jos Luis Arquero-Montao, Jos Antonio Donoso-Anes, Sergio Manuel J imnez-Cardoso, Jos Mara
Gonzlez Gonzlez

El papel del Consejo de Administracin en la creacin de valor en la empresa
Original Research Article
Revista de Contabilidad, In Press, Corrected Proof, Available online 21 August 2014
Mara Consuelo Pucheta-Martnez

1.5. Que es: Scopus.

Scopus trata de una base de datos que contiene bibliografa, resmenes y
referencias de artculos incluidos en revistas cientficas revisadas por pares. Este repositorio cubre
aproximadamente 18 mil ttulos de ms de 5 mil editores internacionales.

Scopus incluye cobertura de aproximadamente unas 16.500 revistas de diversas disciplinas en todas las
reas de ciencia, tecnologa, medicina y ciencias sociales, incluyendo a las artes y humanidades.

Esta base de datos es actualizada por Elsevier y est accesible en la web para los suscriptores. Las
funciones en Scopus incorporan bsquedas de pginas cientficas mediante Scirus, tambin de Elsevier,
y bases de datos de patentes.


1.6. Defina el concepto de Vigilancia Tecnolgica y como es aplicable a una revisin
bibliogrfica.

La Vigilancia Tecnolgica es una forma sistemtica de captacin y anlisis de informacin tecnolgica
que sirve de apoyo en los procesos de toma de decisiones.

A travs de los estudios de Vigilancia Tecnolgica, se detectan fuentes de informacin esenciales para
hacer frente a las decisiones tecnolgicas, se extrae informacin relevante sobre tendencias
tecnolgicas, novedades, invenciones, potenciales socios o competidores, aplicaciones tecnolgicas
emergentes, a la vez que se contemplan aspectos regulatorios y de mercado que pueden condicionar el
xito de una innovacin tecnolgica.

Cuando cierto tema o tecnologa no incluye la identificacin de tendencias que puedan plantear
diferentes escenarios sobre el desarrollo de la tecnologa en cuestin y que permitan tomar decisiones
estratgicas Para ello se emplea la Vigilancia Tecnolgica la cual permite comprender los cambios
tecnolgicos del entorno a travs de la revisin peridica de diferentes fuentes. La metodologa que se
presenta para la revisin bibliogrfica est compuesta de tres fases fundamentales, las cuales deben
retroalimentarse a lo largo de la bsqueda.

1.7. Defina que es: estado del arte y revisin bibliogrfica

La revisin bibliogrfica o estado del arte corresponde a la descripcin detallada de cierto tema o
tecnologa, pero no incluye la identificacin de tendencias que puedan plantear diferentes escenarios
sobre el desarrollo de la tecnologa en cuestin y que permitan tomar decisiones estratgicas.

Estado del arte: se puede definir como la investigacin documental y bibliogrfica tambin es ir tras
las huella del tema que se pretende investigar. Es la recopilacin de antecedentes cientficos anteriores
a la propia investigacin.

No hay estados del arte universales sino que son particulares se contruyen desde las bases de datos a
partir de un marco conceptual.

Es un recurso que utiliza el investigador una vez que ha definido su marco, para validar o no los
resultados de su investigacin.

Revisin bibliogrfica: La revisin bibliogrfica comprende todas las actividades relacionadas con la
bsqueda de informacin escrita sobre un tema acotado previamente y sobre el cual, se rene y discute
crticamente, toda la informacin recuperada y utilizada. Su intencin va ms all del simple hojear
revistas para estar al da en los avances alcanzados en una especialidad, o de la bsqueda de
informacin que responda a una duda muy concreta, surgida en la prctica asistencial o gestora.

Utilidad de la Revisin Bibliogrfica

Sus objetivos son: conocer el estado actual del tema, averiguando qu se sabe y qu aspectos quedan
por estudiar: identificar el marco de referencia, las definiciones conceptuales y operativas de las
variables en estudio que han adoptado otros autores; descubrir los mtodos y procedimientos
destinados a la recogida y anlisis de datos, utilizados en investigaciones similares.

Los resultados de la revisin bibliogrfica sirven para explicar las razones que han conducido o
motivado la eleccin de un problema concreto. En consecuencia, de su lectura se deben desprender los
objetivos y las hiptesis que se quieren analizar a travs de la investigacin que se acaba de iniciar.

1.8. Defina y explique la utilidad de los gestores de referencias bibliogrficas; nombre cuatro
(4) de ellos junto con su direccin electrnica.

Los gestores de referencias bibliogrficas son herramientas online que permiten crear, mantener,
organizar y dar forma a referencias obtenidas de distintas fuentes, tanto hemerogrficas como digitales,
creando una especie de base de datos o coleccin personalizada de tales referencias. La mayora de
herramientas, como se comenta ms adelante, incorpora adems, utilidades que permiten compartirlas
con otros usuarios, o exportarlas para crear automticamente listados de referencias bibliogrficas de
los documentos citados en el documento con el que trabajemos.
Se trata por tanto de herramientas muy tiles para la gestin de la informacin y del tiempo, no solo
para investigadores y docentes, en cuanto a que permiten ir gestionando referencias acadmicas, sino
tambin para tcnicos que deben manejar diversas fuentes y elaborar memorias, informes u otro tipo de
documentos.
Zotero Direccin electrnica: https://www.zotero.org/
Citeulike Direccin electrnica: http://www.citeulike.org/
Mendeley Direccin electrnica: http://www.mendeley.com/
Endnote Direccin electrnica: http://endnote.com/










2. Citas bibliogrficas

Realice la entrega de diez (10) citas bibliogrficas de fuentes primarias de informacin relacionadas
directamente con la temtica y/o problema de la investigacin propuesta.

Temtica:

La virtualidad y las TICS como nuevo proceso de enseanza y aprendizaje de la educacin bsica en
Colombia.

Cita uno (1): fuente primaria: reportaje

https://www.youtube.com/watch?v=AaAXo9acWQM Reportaje Declaracin de la Ministra de
Educacin, Gina Parody y del Ministro de las Tics, Diego Molano - 18 de agosto de 2014 Publicado el
18/08/2014

Descripcin: La anterior reportaje nos habla sobre la meta para que Colombia sea la ms educada en
el ao 2025 para eso Colombia debe ser libre de alfabetismo, adems se deben utilizar las herramientas
tecnolgicas TICS en todos los centro educativos con contenidos que mejoran la educacin y el nivel
de aprendizaje en la educacin bsica.

Cita dos (2): fuente primaria: Tesis

http://hera.ugr.es/tesisugr/1850436x.pdf Tesis Doctoral Entornos virtuales para la formacin prctica
de estudiantes de educacin: implementacin, experimentacin y evaluacin de la plataforma aula web
Por: vanesa m Gmiz Snchez octubre, 2009

Descripcin: La tesis describe un escenario social en el que las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (TIC) tienen un protagonismo fuertemente marcado en todos los mbitos, incluido el de
la educacin. El amplio desarrollo del mundo tecnolgico y de las comunicaciones hace posible la
aparicin de nuevas frmulas educativas entre las que se encuentra el e-learning, tele formacin o
formacin basada en TIC. En concreto, en la Educacin Superior, estas nuevas estrategias pueden
servir de apoyo en el proceso de adaptacin al nuevo Espacio Europeo de Educacin Superior (EEES)
y, en general, en el proceso de renovacin y mejora de las instituciones universitarias.

Cita tres (3): fuente primaria: Noticia Boletn

http://virtual.udistrital.edu.co/comite/ Boletn comit de virtualidad Responsable: Orlando Santamara

Descripcin: Este boletn profundiza las actividades fundamentales bsicas como objeto del trabajo en
los ambientes virtuales y su apropiacin en el conocimiento con el fin de comparar las diferentes
herramientas desde las necesidades en los espacios de la educacin, y lograr permitir y verificar el
apoyo a los procesos eficientes y que oriente los procesos que requieran esta herramienta tecnolgica.

Cita cuatro (4): fuente primaria: Programa- Noticia

https://www.youtube.com/watch?v=VOh7YvvI8Js La importancia de las TIC en la educacin Diego
Molano Vega Ministro de TIC 03/12/2011

Descripcin: Nos describe la importancia de las tics en la escuela, y de qu manera estaherramienta ha
facilitado la vida y el aprendizaje de los nios.

Cita cinco (5): fuente primaria: Articulo cientfico

http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/viewFile/2465/1610 Los nios y las
familias frente a las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (tics) Fernando Iriarte Daz
granados N 20, agosto-diciembre 2007.

Descripcin: Este documento nos describe como avanza la tecnologa en el mundo y que los nios y
nias se ven con el beneficio de estas herramientas virtuales siempre con compaa y responsabilidad
de los padres ellos cada vez se acercan a la pantalla del computador ya sea a jugar navegar descargar
msica y estudiar. Las tic busca lograr que el estudiante sea ms dinmico a creativo a la hora de
cumplir con sus labores estudiantiles.

Cita seis (6): fuente primaria: Conferencia

http://www.youtube.com/watch?v=hUJ nOG3N9ls Dirigido por Jorge valencia Cobos (Universidad
del Norte) publicado 16/05/2014.

Descripcin: La conferencia no habla sobre la importancia de profesor o docente como factor
clave para brindar a los alumnos el buen uso de las TIC como herramienta de enseanza y
aprendizaje en las instituciones educativa para lo cual propone el analizar la disponibilidad de recursos
informticos, la formacin y competencias de los docentes y as como sus actitudes y motivacin hacia
las TIC de los Docentes, asimismo se evidencia que mayores niveles de formacin de docente as como
su carcter de nativo digital tienen un impacto positivo sobre el uso de las TIC como herramienta de
enseanza-aprendizaje. Por otra parte el anlisis revela que la prctica de los docentes con mayor nivel
de uso de las TIC trasciende el escenario del aula y supera las dificultades de disponibilidad propias de
las escuelas pblicas.

Cita siete (7): fuente primaria: Diario

http://www.cartauniversitaria.unal.edu.co/nc/detalle/article/se-personaliza-la-educacion-virtual/
Noticia Se personaliza la educacin virtual Edicin: Carta Universitaria Impreso No.66
Cita ocho (8): fuente primaria: video

https://www.youtube.com/watch?v=jbKHGldGM_E Bernardo Hugo Arboleda Jefe del departamento
de Educacin y a distancia Subido el 20/01/2012.

Descripcin: Este video trata sobre la importancia de la introduccin de las TIC en la educacin,
debido a los cambios que estn sufriendo actualmente la sociedad en la que vivimos, por lo que cada
vez ms es necesario saber y ser eficaces en la utilizacin de las TIC para acceder a la informacin y
conocimiento de nuestro medio.




Cita nueve (9): fuente primaria: Recopilacin de ponencias

http://www.ucn.edu.co/sistema-investigacion/Documents/dossier-ponencias-academico-
investigativas.pdf . Compilacin de ponencias de la Catlica del Norte y Cibercolegio UCN
presentadas en certmenes acadmicos y cientficos locales y nacionales durante 2010 Direccin:
Nelson Daro Roldn Lpez Comunicador Social Periodista; Especialista Pedagoga de la Virtualidad

Descripcin: Esta ponencia describe el resultado a socializar la experiencia del Programa
Alfabetizacin Virtual Asistida, PAVA, en el marco del certamen XVII Congreso Internacional Sobre
Educacin Electrnica, Mvil, Virtual y a Distancia. El PAVA bsicamente consiste en alfabetizacin
de jvenes adultos quienes aprendieron a leer, escribir, operaciones bsicas de matemticas, entre otros
temas, apoyados de recursos y mediadores pedaggicos como tutores, cartillas impresas y apoyo en
tecnologas como CD, computador e internet.

Cita diez (10): fuente primaria: videoconferencia

https://www.youtube.com/watch?v=ht_UskuNhqA Videoconferencia sobre "El uso y la importancia
de las Tics en el proceso de enseanza-aprendizaje" con el Dr. Juan Domingo Farns Transmitido en
vivo el 16/05/2012

Descripcin: en la videoconferencia dirigida por Juan Domingo nos explica sobre las Tics en la
Educacin lo que ha permitido su intercambio y comunicacin entre el Alumno y Profesor, con lo que
se trabaja intensamente en transferir y generalizar los resultados de las experiencias que existen en el
desarrollo de las TICs en las universidades, para que nuestros profesores nos transfieren sus
experiencias teniendo en cuenta que en las universidades hay un alto nivel de recursos humanos, las
cuales pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: Como objeto de
aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.







BLIBLIOGRAFIA

http://www.ehowenespanol.com/caracteristicas-libros-texto-info_264384/ Escrito por stuart robertson
Traducido por natalia prez

https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_10/EstCasos
.pdf Ruben cantador, adrian Jaraiz, Ana Isabel Madera
Schmelkes Corina. Manual para la presentacin deanteproyectos e informes de investigacin. Mxico:
Oxford, 1998
http://bvs.sld.cu/revistas/spu/vol34_4_08/spu11408.htm
Reproduccin autorizada de: RESUMED. 1996;9(2):86-96. Manuel Cu Brugueras
http://www2.uah.es/bibliotecaformacion/BMED/AlfaBuah/12_fuentes_de_informacin.html bliblioteca
univesrdiad alcala
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/segundo-ciclo-basico/lenguaje-y-
comunicacion/escritura/2010/03/96-8778-9-articulo-periodistico.shtml acarito ltima actualizacin:
27/05/2010
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2200/science?_ob=ArticleListURL&_method=list&_ArticleListID
=641420823&_sort=r&_st=13&view=c&md5=633572d9a6de6b2c293ccebfa933e5fc&searchtype=a
http://es.slideshare.net/veroketchup/estado-del-arte-9598050
http://filocien.blogspot.com/2012/05/que-es-la-revision-bibliografica.html publicado por Carlos rojas
sifuentes martes, 8 de mayo de 2012