Anda di halaman 1dari 7

PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK

STIMULASI SENSORI
KEPERAWATAN JIWA II
OLEH
KELOMPOK 5
YANE CRISTIANA UA SANAN 11130010
BADRIATI CHAIRUN NISAH 11130004
MARIA ANTONIA NURAK 11130008
PRICILLA MARSELIN SURI 11130009
PROGRAM STUDI S1 ILMU KEPERAWATAN
FAKULTASILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA
014
A! TOPIK
Terapi aktivitas kelompok stimulasi sensori pada pasien halusinasi di Wisma Prewiga RSJ
Soerojo Magelang
B!TUJUAN
T"#"$% U&"&
Klien dapat berespon terhadap stimulus pancaindara yang diberikan dengan benar
T"#"$% K'"("(
a Klien dapat menyebutkan nama gambar yang dibuat
b Klien dapat menceritrakan gambar yang dibuat
c Klien dapat memberi tanggapan terhadap gambar klien lain
C!LATAR BELAKANG
Manusia sebagai makhluk social yang hidup berkelompok dimana satu dengan
yang lainnya saling berhubungan untuk memenuhi kebutuhan social! Kebutuhan yang
dimaksud antara lain" rasa menjadi milik orang lain atau keluarga# kebutuhan
pengakuan orang lain# kebutuhan penghargaan orang lain# dan kebutuhan pernyataan
diri# $Purwaningsih % Karlina# &''(!
Kelompok adalah kumpulan individu yang memilih hubungan satu dengan
yang lain $struart % )araia &''*! +nggota kelompok mungkin datang dari berbagai
latar belakang yang harus ditangani sesuai dengan keadaannya# seperti agresi,# takut#
kebencian# kompetiti,# kesamaan ketidaksamaan# kesukaan dan menarik $-alom# *((.
dalam Stuart % )aria &''*!
Terapi kelompok adalah suatu psikotherapi yang dilakukan oleh sekelompok
penderita bersama/sama dengan jalan diskusi satu sama lain yang dipimpin# diarahkan
oleh terapis0 petugas kesehatan yang telah dilatih! Terapi aktivitas kelompok itu sendiri
mempermudah psikoterapi dengan sejumlah klien dalam waktu yang sama! Man,aat
terapi aktivitas kelompok# agar klien dapat belajar kembali bagaimana cara
bersosialisasi dengan orang lain# sesuai dengan kebutuhannya memperkenalkan
dirinya! Menanyakan hal/hal yang sederhana dan memberikan respon terhadap
pertanyaan yang lain! Sehingga klien dapat berinteraksi dengan orang lain dan dapat
merasakan arti berhubungan dengan orang lain!
Sebagian besar pasien di ruang wisma prewiga mengalami halusinasi dan resiko
perilaku kekerasan!Terapi aktivitas kelompok $T+K adalah terapi yang dirancang
untuk meningkatkan kesehatan psikologis dan emosional pasien dengan masalah
keperawatan jiwa dan bertujuan membantu anggota dalam meninngkatkan koping
dalam mengatasi stressor dalam kehidupan!
D!SELEKSI PASIEN
*! Kriteria klien"
a! Klien dengan masalah keperawatan perubahan persepsi sensori"halusinasi
b! Klien yang bisa kooperati, dan tidak mengganggu berlangsungnya Terapi
+kti,itas Kelompok!
c! Klien halusinasi yang sudah sampai tahap mampu berinteraksi dalam kelompok
kecil
d! Klien yang tidak terlalu gelisah
e! Klien yang sehat secara ,isik
,! Klien yang bersedia mengikuti terapi aktivitas kelompok
g! Proses seleksi dilakukan sehari sebelum pelaksanaan
&! Jumlah peserta T+K
Jumlah peserta T+K . orang
N) N$&$ K*+,% M$($*$' K,-,.$/$0$%
* 1y! 2 Perubahan persepsi sensori
& 1y! 3 Perubahan persepsi sensori
4 1y! S Perubahan persepsi sensori
5 1y! Perubahan persepsi sensori
. 1y! 2 Perubahan persepsi sensori
E!JADWAL KEGIATAN
6ari0tanggal " jumat#7 Juni &'*5
Tempat "Ruangan Wisma prewiga RSJ!Soerojo Magelang
Waktu " Pukul *'!''/*'!5. wib $5. Menit
+lokasi waktu " Perkenalan dan Pengarahan $ . menit
Menggambar dan mewarnai $&' menit
Menceriterakan isi gambar dan tanggapan terhadap gambar klien
lain$*. menit
Penutup $ . menit
F!METODE
a! Tanya jawab
b! 8rain storming
G!MEDIA DAN ALAT
a! Kertas 69S dan pencil warna
b! Pensil
H! PENGORGANISASIAN
a! )eader " -ane :ristiana 3a Sanan
Tugas
*! Menyusun proposal kegiatan T+K
&! Menjelaskan tujuan pelaksanaan T+K
4! Menjelaskan peraturan kegiatan T+K sebelum kegiatan dimulai
5! Mampu memotivasi anggota untuk akti, dalam kelompok
.! Mampu memimpin T+K dengan baik
b! :o )eader "
Tugas "
*! Menyampaikan in,ormasi dari ,asilitator ke leader tentang akti,itas kelompok
&! Mengingatkan leader jika kegiatannya menyimpang
4! Mengingatkan leader tentang waktu
c! ;asilitator "
Tugas "
*! Mem,asilitasi klien yang kurang akti,
&! 8erperan sebagai role model bagi klien selama kegiatan berlangsung
4! Mempertahankan kehadiran peserta
d! <bserver "
Tugas "
*! Mengobservasi jalannya0proses kegiatan
&! Mencatat perilaku verbal dan nonverbal klien selama kegiatan berlangsung
I!LANGKAH KEGIATAN
11 P,.(+$-$%
*! Memilih klien sesuai dengan indikasi
&! Membuat kontrak dengan klien
4! Menyiapkan alat dan tempat pertemuan
1 O.+,%0$(+
a! Salam Terapeutik
*! Salam dari terapi
&! Perkenalan nama tim dan panggilan
4! Menmperkenalkan nama pasien dan panggilan semua klien
b! 2valuasi dan validasi
*! Menayakan perasaan klien
c! Kontrak
*! Menjelaskan tujuan kegiatan# yaitu menulis dan menceritakan ke orang lain!
&! Menjelaskan aturan main
a Masing/masing klien duduk ditempat sampai T+K
b Jika ada klien yang akan meninggakan kelompok# harus meminta ijin pada
teapis!
c lama kegiatan 5. menit
d Setiap klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
e Setiap klien yang telah memberikan penjelasan atau pendapat akan
diberikan cth!permen sebagai reward!
31! T$'$- K,.#$
*! Terapis menjelaskan kegiatan yang akan dilaksanakan#yaitu menggambar dan
menceritakan hasil gambar kepada klien lain!
&! Terapis membagikan kertas dan pensil untuk tiap klien
4! Terapis meminta klien menggambar sebuah tanaman
5! Setelah semua klien selesai menggambar#terapis meminta masing/masing klien
untuk memperlihatkan gamabar#menyebutkan nama gambar dan menceritakan
gambar yang telah dibuatnya pada klien lain!
.! Kegiatan point 5 dilakukan sampai semua klien mendapat giliran!
7! Setiap kali klien selesai menceritakan gambarnya#terapis mengajak klien lain
tepuk tangan!
41! T,.&+%$(+
a! )eader menanyakan perasaan klien setelah mengikuti T+K
b! )eader memberikan pujian atas keberhassilan kelompok
c! Menganjurkan klien untuk mengekpresikan perasaan melalui gambar
d! Menyepakati T+K yang akan datang yaitu menonton T9
e! Menyepakati waktu dan tempat

51! E2$*"$(+
+spek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan
T+K!3ntuk T+K stimulasi persepsi menggambar#kemampuan yang diharapkan
adalah mampu mengikuti kegiatan#menggambar#menyebtkan apa yang
digambar#dan menceritakan makna gambar!!
STIMULASI SENSORI MENGGAMBAR
KEMAMPUAN MEMBERI RESPON TERHADAP MENGGAMBAR
NO ASPEK YANG DINILAI NAMA KLIEN
* Mengikuti kegiatan dari awal
sampai akhir
& Menggambar sampai selesai
4 Menyebutkan gambar apa
=5 Menceritakan makna gambar
>+;T+R P3ST+K+
Keliat#8udi +!#+rkemat!$&''5!Keperawatan Jiwa" Terapi +ktivitas
kelompok!Jakarta"2?: