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OFPPT

ROYAUME DU MAROC

























MODULE N21
ACCESSOIRES DE
TRANSMISSION ET DE
TRANSFORMATION DU
MOUVEMENT




SECTEUR : ELECTRICITE

SPECIALITE : LECTROMECANIQUE DES
SYSTEMES AUTOMATISES


NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE







Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail
DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION

RESUME THEORIQUE
&
GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES
Rsum de thorie et Guide de
travaux pratiques
Module 21 ACCESSOIRES DE TRANSMISSION ET DE
TRANSFORMATION DU MOUVEMENT

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Document labor par :

Nom et prnom EFP DR
CEMEQ





Rvision linguistique


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Validation

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-
-







Rsum de thorie et Guide de
travaux pratiques
Module 21 ACCESSOIRES DE TRANSMISSION ET DE
TRANSFORMATION DU MOUVEMENT

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MODULE 21 : ACCESSOIRES DE TRANSMISSION ET DE
TRANSFORMATION DU MOUVEMENT

Code : Dure : 60 h

OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU
DE COMPORTEMENT


COMPORTEMENT ATTENDU

Pour dmontrer sa comptence le stagiaire doit
entretenir et rparer des accessoires de transmission et de
transformation du mouvement.
selon les conditions, les critres et les prcisions qui suivent.


CONDITIONS DVALUATION

Travail individuel
partir :
- dune unit fonctionnelle de transmission et de transformation du
mouvement;
- dun problme de fonctionnement provoqu;
- de directives.
laide :
- de manuels techniques;
- de loutillage et de lquipement appropris;
- dinstruments de mesure;
- dquipement de scurit.


CRITRES GNRAUX DE PERFORMANCE

Respect des rgles de sant et de scurit au travail.
Respect du processus de travail.
Travail soign et propre.
Prcision du travail.
Utilisation approprie de loutillage et de lquipement.
Rsultat : fonctionnement de lunit selon les spcifications.






( suivre)

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Module 21 ACCESSOIRES DE TRANSMISSION ET DE
TRANSFORMATION DU MOUVEMENT

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OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU
DE COMPORTEMENT(suite)

PRCISIONS SUR LE
COMPORTEMENT ATTENDU

A. Prendre connaissance des directives, des
plans et des manuels techniques.




B. Effectuer des vrifications.



C. Poser un diagnostic.



D. Monter dmonter et rparer les diffrents
types daccessoires tels que :
poulies et courroies;
roues dentes et chanes;
engrenages;
cames et galets;
excentriques;
bielles, etc.



E. Aligner et ajuster des accessoires.



F. Vrifier le fonctionnement de lensemble.



G. Consigner les interventions.












CRITRES PARTICULIERS
DE PERFORMANCE

- Interprtation exacte des symboles et des
conventions du plan.
- Reprage de linformation pertinente dans
les manuels techniques.


- Choix appropris des outils et des
instruments.


- Justesse du diagnostic.



- Respect de la squence de montage et de
dmontage.
- Respect des normes du fabricant








- Respect des jeux et des tolrances.
- Tension et alignement prcis.


- Respect des paramtres de
fonctionnement.


- Concision et pertinence de linformation
prsente.


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OBJECTIFS OPRATIONNELS DE SECOND NIVEAU


LE STAGIAIRE DOIT MATRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR PERCEVOIR OU SAVOIR TRE JUGS
PRALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR LATTEINTE DE LOBJECTIF DE PREMIER
NIVEAU, TELS QUE :



Avant dapprendre prendre connaissance des directives, des plans des manuels
techniques (A) :

1. Interprter des schmas, des plans et des devis.

Avant dapprendre effectuer des vrifications (B) :

2. Indiquer les divers instruments de mesure et de contrle.
3. Interprter les divers paramtres mcaniques.
4. Expliquer limportance de la qualit dans lexcution des travaux.

Avant dapprendre poser un diagnostic (C) :

5. Dcrire des diffrents modes de transmission du mouvement utilise en industrie.
6. numrer les avantages et les dsavantages des diffrents modes de transmission du
mouvement.
7. Dterminer les causes dusure prmature des courroies et des chanes de
transmission.
8. Calculer des forces, des rapports, des vitesses.
Avant dapprendre monter, dmonter et rparer les diffrents types dlment
tels que :
poulies et courroies;
roues dentes et chanes;
cames et galets;
excentriques;
bielles, etc. (D) :

9. Planifier le travail.
10. Slectionner les outils et lquipement.
11. Appliquer les rgles de sant et de scurit au travail.
12. Dcrire les mthodes de dmontage des accessoires de transmission du mouvement.
13. Appliquer des techniques doxycoupage et de soudage larc lectrique.
14. Effectuer des oprations dusinage manuel.
15. Effectuer des oprations dusinage sur machines-outils.
16. Appliquer des techniques de gestion de la maintenance lentretien des accessoires
de transmission et de transformation du mouvement.

( suivre)


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OBJECTIFS OPRATIONNELS DE SECOND NIVEAU


LE STAGIAIRE DOIT MATRISER LES SAVOIRS, SAVOIR-FAIRE, SAVOIR PERCEVOIR OU SAVOIR TRE JUGS
PRALABLES AUX APPRENTISSAGES DIRECTEMENT REQUIS POUR LATTEINTE DE LOBJECTIF DE PREMIER
NIVEAU, TELS QUE :



Avant dapprendre aligner et ajuster des accessoires (E) :

17. Dcrire les mthodes dalignement et dajustement des lments de transmission.
18. Dcrire les mthodes de vrification de la concentricit et du paralllisme sur
diffrents accessoires monts sur des arbres.

Avant dapprendre vrifier le fonctionnement de lensemble (F) :

19. Prciser les mthodes de mise en marche et darrt.

Avant dapprendre consigner les interventions (G) :

20. Utiliser un micro-ordinateur pour produire des documents techniques.
21. Utiliser la terminologie approprie.






























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Le contenu du module existe au Centre de Ressources Multimdia en variante
imprim Module 24 Filire Electromcanique de systmes automatiss
CEMEQ en attendant sa mise sur support informatique.

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