DREJTORIA ARSIMORE RAJONALE KOR

Kor, m 08. 10. 2014

(Lutemi referojuni n rast prgjigje)

Nr......prot.

UDHZUES PR HARTIMIN E PLANIT T ORVE T KUJDESTARIS DHE PUNN ME KLASN

N mbshtetje t Dispozitave Normative neni 84, msuesi kujdestar i klass duhet t hartoj nj plan pr
zhvillimin e detyrave t tij si msues kujdestar i klass. Pr hartimin e ktij plani dhe formatin e tij, duke u nisur
edhe nga nevojat dhe krkesat e msuesve dhe drejtuesve t shkollave, ektori i !urrikuls dhe "ilsis pran
D#$ !or% hartoi kt udhzues i &ili mund t prdoret pr t hartuar nj plan pune pr ort e kujdestaris dhe
punn me klasn sipas formatit t mposhtm.

Plani i orve t kujdestaris duhet t prmbaj rubrikat e mposhtme:

HYRJE
PRSHKRIMI I KARAKTERISTIKAVE T KLASS
ARRITJET E KLASS N VITIN E KALUAR
SYNIMI DHE OBJEKTIVAT E KLASS PR VITIN SHKOLLOR
VEPRIMTARIT PR REALIZIMIN E OBJEKTIVAVE
ZGJEDHJET E FORUMEVE DREJTUESE T KLASS DHE KSHILLIT T PRINDRVE








A. HYRJA PRMA! "!#$RMA%"$!&' & MP$(H'M&:

). (hkolla (emri i shkolls dhe vendndodhja)
*. +lasa (p.sh. klasa e gjasht )
,. -iti shkollor
.. Msuesi kujdestar
/. Motoja e klass (kjo mund t jet edhe motoja e shkolls ose nj shprehje ose citim q prfaqson at)

. PR(H+R"M" " +ARA+'&R"('"+A-& ' +0A(( PRMA! +'$ "!#$RMA%"$!&:

). 0ista emrore e n1nsve t klass(emr-atsia-mbiemri; datlindja vendlindja):

*. "n2orma3ionin statistikor sipas tabels:


(hnim4 Tabela plotsohet sipas moshs s nxnsve n klas dhe mund t shtohen edhe kolona t tjera nse ka
grupmosha t tjera.

,. "n2orma3ion statistikor sipas tabels:


(hnim4 !y informa&ion plotsohet n bashkpunim me shrbimin psikologjik, prindrit si edhe shrbimin
mjeksor aty ku ai sht i disponueshm.
'ek rubrika 5Nxns me nevoja t veanta do t prfshihen n(nsit me aftsi t kufizuar, n(nsit me nevoja
spe&ifike si p.sh. me vshtirsi n t n(n ose talente apo n(ns me aftsi t ve%anta n nj fush t &aktuar.
'ek rubrika Nxns braktiss ose me rrezik braktisje) do t prfshihen n(nsit * vitin e kaluar kan *en
braktiss n kt klas ose * sipas informa&ioit t marr nga msuesi kujdestar kan tenden&a pr rrezik braktisje.
!jo rubrik nuk mund t prdoret pr arsimin e mesm.

.. Prshkrim i shkurtr i karakteristikave t n1nsve t klass si+ vendbanimi i tyre, nse jan nj klas me
nj cilsi t caktuar, si p.sh. klas e letrsis s thelluar ose klas e nj profili t caktuar sidomos n arsimin
profesional etj.





(6) vje (7) vje (8 )vje Gjithsej
F M F M F M F M

Nxns me
nevoja t
veanta
Nxns braktiss
ose me rrezik
braktisje
Nxns rom-
egjiptian
Gjithsej
F M F M F M F M

/. "n2orma3ioni rreth prbrjes 2amiljare t n1nsve sipas tabelave t mposhtme:

,jendja sho*rore e familjeve nga vijn n(nsit para*itet n tabelat e mposhtme+

a6 Arsimimi i prindrve:


b6 (tatusi sho7ror i prindrve:


36 8jendja 2amiljare:

(hnim4 tabela shnohet numri prkats i prindrve ose nxnsve sipas prkatsis.


















I lart I
!"#!
T"t$%"&
ar
Ba'a(
N)a
INTELEKTUAL PUNTOR BIZNESMEN ASISTEN* Pa p+) DIVOR*UAR
Buxhetor Privat Buxhetor Privat Vetpuns
uar
BABAI
NNA
!1ns me
prindr t
divor3uar
!1ns jetim
9pa t dy
prindrit)
!1ns jetim
9pa njrin
prind)
!1ns me
prindr t
papun (t dy
prindrit)
!1ns me
prindr t
papun (njrin
prind)
!1ns me
prindrit n
asisten3 ose t
ardhura
mujore t
pakta
!1ns n
kujdestari

:. "n2orma3ion rreth planit msimor t klass (vetm pr arsimin e mesm dhe jimnazin)

Plani msimor i klass para7itet n tabeln e mposhtme:















Nr.
0ndt
msimore
!umri i
krediteve
+oe2i3ienti Pjesmarrsit
0ndt e kurrikuls
brtham
; kredite 8jith klasa < ose
numri i n1nsve
-. #rte -
.. /dukim fizik -
0. ,juh e huaj
12talisht3
-
4. ,juh dhe letrsi
sh*ipe
-
4. /dukim pr
karriern
-
5. 6atematik -
7. !imi -
8. 8izik -
9. :ilogji -
-;. ,jeografi -
--. <ytetari -
-.. '2! -
0ndt e kurrikuls
me =>jedhje t
det?ruar
; kredite +oe2i3ienti 8jith klasa
-. =etrsi e avan&uar -.4
.. :iologji -.4
0. !imi -.4
4. 8izik -.4
4. Psikologji - ,jith klasa
0ndt e kurrikuls
me =>jedhje t lir
> kredite +oe2i3ienti
-. ,uida turistike -
.. =ojra sportive -
0. Ndryshimet
klimaterike
-
4. Projekti kurrikular -
4. #rte 1!r&imi3 -
%. ARR"'J&' & +0A(( 8JA' -"'"' ' +A0@AR
a. !alueshmria
b. Nota mesatare
&. 6ungesat 1arsye?pa arsye?gjithsej3
d. N(nsit m t mire
e. @e%ori t tjera * mendoni tAi prmendni si arritje t klass vitin e kaluar

(hnim4 !jo rubrik nuk mund t plotsohet pr klasn e par apo t dhjet, por n vend t saj mund t
anali"ohet gjendja e fmijve nga kopshti ose niveli i klass sipas arritjeve t nxnsve nga arsimi ba" pr klasn
e dhjet.

A. (Y!"M" AH& $J&+'"-A' & +0A((
(hartohen mbshtetur n treguesit e msiprm dhe n bashkpunim me nxnsit)

&. -&PR"M'AR"' PR R&A0"B"M"! & $J&+'"-A-A

a. @eprimtari t planifikuara n bashkpunim me kshillin e prindrve
b. @eprimtari t pr&aktuara nga shkolla
&. @eprimtari t tjera

(hnim4 Plani i orve t kujdestaris (hartohet nj plan q parashikon t paktn nj or n jav nj veprimtari e
cila pasqyrohet n nj faqe t ve#ant t regjistrit dhe shnohet n orarin e klass.)

#. B8J&AHJ&' PR #$R@M&' & +0A((

a. !shilli i prindrve t klass
b. enatori i klass







+R"('AC 8RA$%+A


AR&J'$R"



(Emr Mbiemr) Nnshkrimi Data
Konceptoi:
P/Sektorit: N(,ol() Gr!")%( Dt. -./0-/1-02