Introduccin

El presente trabajo est basado en el Proceso estadstico realizado a los Estudiantes de la

Facultad de Ingeniera Electrnica, partiendo con la recoleccin de datos a travs de
encuestas referida al tema de Juegos Adictivos seguido por la obtencin de los conceptos
bsicos de la informacin recolectada y realizando un anlisis a travs de las medidas
estadsticas llegando a una conclusin final.






JUEGOS ADICTIVOS

ETAPA I (PLANEAMIENTO) ................................................................................................................. 1
CONCEPTOS BSICOS ...................................................................................................................... 2

ETAPA II (RECOLECCIN DE DATOS) .................................................................................................. 4
DATA ................................................................................................................................................ 5

ETAPA III (ORGANIZACIN DE DATOS) .............................................................................................. 4
TABLA N01...................................................................................................................................... 5
TABLA N02...................................................................................................................................... 5
TABLA N03...................................................................................................................................... 5
TABLA N04...................................................................................................................................... 5
TABLA N05...................................................................................................................................... 5
TABLA N06...................................................................................................................................... 5
TABLA N07...................................................................................................................................... 5
TABLA N08...................................................................................................................................... 5
TABLA N09...................................................................................................................................... 5
TABLA N10...................................................................................................................................... 5
TABLA N11...................................................................................................................................... 5
TABLA N12...................................................................................................................................... 5
TABLA N13...................................................................................................................................... 5
TABLA N14...................................................................................................................................... 5

ETAPA IV (ANLISIS) ........................................................................................................................... 6



ETAPA I
(PLANEAMIENTO)


CONCEPTOS BSICOS

I. POBLACIN:
Consta de los Estudiantes de la Facultad de Ingeniera Electrnica

II. MUESTRA:
Muestra de 50 alumnos de la Facultad de Ingeniera Electrnica

III. UNIDAD ESTADSTICA
Estudiantes de la Facultad de Ingeniera Electrnica

IV. VARIABLES
i. Opinin Gnero
ii. Edad
iii. Escuela Acadmica
iv. Ciclo
v. Opinin (Juegas algn juego?)
vi. Opinin que tipo de Juego Juegas
vii. Cantidad de Juegos
viii. Cantidad de horas seguidas jugando
ix. Cantidad de Horas de Estudio por juegos
x. Cantidad de Horas de Sueo perdida por jugar
xi. Cantidad de Horas dejadas de jugar
xii. Opinin del Tipo de consecuencias causadas,
xiii. Opinin del pago de dinero por jugar}
xiv. Opinin necesitas ayuda

V. TIPO DE VARIABLES:
i. Cualitativa Nominal
ii. Cuantitativa Continua
iii. Cualitativa Nominal
iv. Cuantitativa Continua
v. Cualitativa Nominal
vi. Cualitativa Nominal
vii. Cuantitativa Discreta
viii. Cuantitativa Discreta
ix. Cuantitativa Discreta
x. Cuantitativa Discreta
xi. Cuantitativa Discreta
xii. Cualitativa Nominal
xiii. Cualitativa Nominal
xiv. Cualitativa Nominal

VI. PARMETRO Y ESTADSTICO
PARAMETRO ESTADISTICO
i. Proporcin poblacional de
gnero de Estudiantes de la
Facultad de Ingeniera
Electrnica
Proporcin muestral de gnero de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
ii. Promedio poblacional de edades
de los Estudiantes de la Facultad
de Ingeniera Electrnica
Promedio muestral de edades de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
iii. Proporcin poblacional de
Escuela Acadmica de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
Proporcin muestral de Escuela
Acadmica de Estudiantes de la
Facultad de Ingeniera Electrnica
iv. Promedio poblacional de ciclo
cursando de los Estudiantes de
la Facultad de Electrnica
Promedio poblacional de ciclos
cursando de los Estudiantes de la
Facultad de Electrnica
v. Proporcin poblacional de
opinin de Si Escuela Acadmica
de Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
Proporcin muestral de Escuela
Acadmica de Estudiantes de la
Facultad de Ingeniera Electrnica
vi. Proporcin poblacional de
Escuela Acadmica de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
Proporcin muestral de Escuela
Acadmica de Estudiantes de la
Facultad de Ingeniera Electrnica
vii. Promedio poblacional de
Estudiantes de la Facultad de
Electrnica cursando Ciclos
Promedio muestral de edades de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
viii. Promedio poblacional de
Estudiantes de la Facultad de
Electrnica cursando Ciclos
Promedio muestral de edades de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
ix. Promedio poblacional de
Estudiantes de la Facultad de
Electrnica cursando Ciclos
Promedio muestral de edades de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
x. Promedio poblacional de Promedio muestral de edades de
Estudiantes de la Facultad de
Electrnica cursando Ciclos
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
xi. Promedio poblacional de
Estudiantes de la Facultad de
Electrnica cursando Ciclos
Promedio muestral de edades de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
Xii. Proporcin poblacional de
Escuela Acadmica de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
Proporcin muestral de Escuela
Acadmica de Estudiantes de la
Facultad de Ingeniera Electrnica
xiii. Proporcin poblacional de
Escuela Acadmica de
Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica
Proporcin muestral de Escuela
Acadmica de Estudiantes de la
Facultad de Ingeniera Electrnica
xiv Proporcin poblacional de
opinin de necesidad de ayuda
profesional de los Estudiantes
de la Facultad de Ingeniera
Electrnica
Proporcin muestral de opinin de
necesidad de ayuda profesional de
los de Estudiantes de la Facultad de
Ingeniera Electrnica









ETAPA II
(RECOLECCIN DE DATOS)









DATA
JUEGOS ADICTIVOS


V.E. GENERO EDAD EAP CICLO P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10
1 M 25 19,2 Decimo SI d a a e a d e c No
2 M 24 19,2 Decimo SI a b b a b b f c No
3 M 26 19,2 Decimo SI c a b a a a f c No
4 M 24 19,2 Decimo SI c d b b a d f c No
5 F 23 19,2 Decimo SI d b a b a d f a No
6 M 25 19,2 Decimo SI c e d b c a c a No
7 M 23 19,2 Decimo SI d a a b a b f c No
8 M 23 19,2 Decimo SI a b b a b d f a No
9 M 20 19,2 Quinto SI d a c b b d d c No
10 M 21 19,2 Quinto SI a a d d d c b b Si
11 F 19 19,2 Cuarto SI b b c b d b b c Si
12 M 20 19,2 Cuarto SI a b b b a d c a No
13 M 24 19,2 Cuarto SI b b b b a c d a Si
14 M 21 19,2 Tercero SI a d d c b d c c No
15 M 22 19,2 Cuarto SI a d d b a d d c No
16 M 21 19,1 Cuarto SI c d d d b d c c No
17 M 19 19,1 Tercero SI a d c c b d c c No
18 M 21 19,2 Cuarto SI c d c b b d d c No
19 M 19 19,2 Quinto SI a b b a e d e c No
20 M 18 19,1 Tercero SI c d d d b d d c No
21 M 23 19,3 Cuarto SI c a a a a d c c No
22 M 21 19,3 Sptimo SI c b b a b d e a No
23 M 19 19,2 Sexto SI c c b b a d c a Si
24 M 20 19,2 Cuarto SI a c c a a d c c no
25 M 22 19,2 Sexto SI d d a b b d c c No
26 M 21 19,1 Sexto SI a d d b a d c c No
27 M 19 19,2 Quinto SI a b a a e d c c No
28 M 21 19,2 Cuarto SI c d d d d e c a Si
29 M 20 19,2 Quinto SI a a d c c e b b Si
30 M 20 19,2 Quinto SI b c a b a c b b Si
31 M 21 19,2 Sexto SI c b b b b d c c No
32 M 21 19,2 Sptimo SI b b a a a c e c No
33 M 22 19,2 Quinto SI a b c e c d f a No
34 M 22 19,2 Quinto SI a a b a a d c a No
35 M 30 19,2 Decimo SI a a b b b d e a No
36 M 20 19,2 Tercero SI a d d d d e c a Si
37 M 23 19,2 Cuarto SI a b a a a d c c No
38 M 22 19,2 Sexto SI a a a a a d c c Si
39 M 21 19,2 Sexto SI a a a a a d c c Si
40 F 20 19,1 Sptimo SI a b a a a d c c No
41 M 18 19,2 Cuarto SI a b b a a d c c No
42 M 19 19,2 Quinto SI b b b a a d c c No
43 M 23 19,2 Octavo SI b b b a a d c c No
44 M 25 19,2 Decimo SI b b b a a d c c No
45 M 22 19,2 Cuarto SI b b b b a d d c No
46 M 24 19,2 Quinto SI b b c b b d d c No
47 M 21 19,2 Sexto SI b c c b d d d b No
48 F 18 19,3 Segundo SI b c d c d d e b No
49 M 25 19,2 Decimo No - - - - - - - - -
50 M 23 19,2 Decimo No - - - - - - - - -

DATA CODIFICADA
JUEGOS ADICTIVOS


V.E. T1 T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13 T14
1 M 25 19,2 Decimo SI d a a e a d e c No
2 M 24 19,2 Decimo SI a b b a b b f c No
3 M 26 19,2 Decimo SI c a b a a a f c No
4 M 24 19,2 Decimo SI c d b b a d f c No
5 F 23 19,2 Decimo SI d b a b a d f a No
6 M 25 19,2 Decimo SI c e d b c a c a No
7 M 23 19,2 Decimo SI d a a b a b f c No
8 M 23 19,2 Decimo SI a b b a b d f a No
9 M 20 19,2 Quinto SI d a c b b d d c No
10 M 21 19,2 Quinto SI a a d d d c b b Si
11 F 19 19,2 Cuarto SI b b c b d b b c Si
12 M 20 19,2 Cuarto SI a b b b a d c a No
13 M 24 19,2 Cuarto SI b b b b a c d a Si
14 M 21 19,2 Tercero SI a d d c b d c c No
15 M 22 19,2 Cuarto SI a d d b a d d c No
16 M 21 19,1 Cuarto SI c d d d b d c c No
17 M 19 19,1 Tercero SI a d c c b d c c No
18 M 21 19,2 Cuarto SI c d c b b d d c No
19 M 19 19,2 Quinto SI a b b a e d e c No
20 M 18 19,1 Tercero SI c d d d b d d c No
21 M 23 19,3 Cuarto SI c a a a a d c c No
22 M 21 19,3 Septimo SI c b b a b d e a No
23 M 19 19,2 Sexto SI c c b b a d c a Si
24 M 20 19,2 Cuarto SI a c c a a d c c no
25 M 22 19,2 Sexto SI d d a b b d c c No
26 M 21 19,1 Sexto SI a d d b a d c c No
27 M 19 19,2 Quinto SI a b a a e d c c No
28 M 21 19,2 Cuarto SI c d d d d e c a Si
29 M 20 19,2 Quinto SI a a d c c e b b Si
30 M 20 19,2 Quinto SI b c a b a c b b Si
31 M 21 19,2 Sexto SI c b b b b d c c No
32 M 21 19,2 Septimo SI b b a a a c e c No
33 M 22 19,2 Quinto SI a b c e c d f a No
34 M 22 19,2 Quinto SI a a b a a d c a No
35 M 30 19,2 Decimo SI a a b b b d e a No
36 M 20 19,2 Tercero SI a d d d d e c a Si
37 M 23 19,2 Cuarto SI a b a a a d c c No
38 M 22 19,2 Sexto SI a a a a a d c c Si
39 M 21 19,2 Sexto SI a a a a a d c c Si
40 F 20 19,1 Septimo SI a b a a a d c c No
41 M 18 19,2 Cuarto SI a b b a a d c c No
42 M 19 19,2 Quinto SI b b b a a d c c No
43 M 23 19,2 Octavo SI b b b a a d c c No
44 M 25 19,2 Decimo SI b b b a a d c c No
45 M 22 19,2 Cuarto SI b b b b a d d c No
46 M 24 19,2 Quinto SI b b c b b d d c No
47 M 21 19,2 Sexto SI b c c b d d d b No
48 F 18 19,3 Segundo SI b c d c d d e b No
49 M 25 19,2 Decimo No - - - - - - - - -
50 M 23 19,2 Decimo No - - - - - - - - -




ETAPA III
(ORGANIZACIN DE DATOS)




TABLA N01
- Es la tabla realizada a partir de la recoleccin de datos, respecto al Gnero de las
personas encuestadas.

TABLA T1
JUEGAS
fi hi (%)
FEMENINO 4 8
MASCULINO 46 92
TOTAL 50 100

- De la tabla anterior, se deduce que el porcentaje masculino es de 92% es siendo
superior al porcentaje femenino de solo 8%.
- Los resultados se indican en el grfico siguiente.






8%
92%
FEMENINO
MASCULINO
TABLA N05
- Es la tabla realizada a partir de la recoleccin de datos, respecto a si juegan o no
algn juego a travs de las personas encuestadas.





- De la tabla anterior, se deduce que el porcentaje de jugadores es de 96% siendo
superior al porcentaje de no jugadores de solo 4%.
- Los resultados se indican en el grfico siguiente.





96%
4%
SI NO
TABLA T5
JUEGAS?
fi hi(%)
SI 48 96
NO 2 4
TOTAL 50 100
TABLA N11
- Es la tabla realizada a partir de la recoleccin de datos, respecto a si podran dejar
de jugar a travs de las personas encuestadas.

TABLA T11
TIEMPO SIN JUGAR
fi hi (%) Fi Hi
1'
2'
3'
puedo dejar de jugar
no puedo dejar de jugar
2 4 2 4
3 6 5 10
4 8 9 18
38 76 47 94
3 6 50 100
TOTAL 50 100

- De la tabla anterior, se deduce que el porcentaje de estudiantes que pueden dejar
de jugar es de 76% siendo superior a al porcentaje de estudiantes que dejan solo
das de jugar 4%, y tambin superior a las personas que no pueden dejar de jugar
de solo 6%.
- Los resultados se indican en el grfico siguiente.




1'
2'
3'
puedo dejar de jugar
no puedo dejar de jugar


ETAPA IV
(ANLISIS)






CALCULO DE MEDIDAS ESTADSTICAS
De la Tabla N11
TABLA T11
DAS SIN JUGAR
fi hi (%) Fi Hi
1
2
3
4
5
2 4 2 4
3 6 5 10
4 8 9 18
38 76 47 94
3 6 50 100
TOTAL 50 100
Hallamos la tabla de Intervalos, realizando los clculos respectivos:
Xmax = 5

Xmin = 1


Rango = Xmax - Xmin = 4


Regla de Sturges
k = 1+3.32*LOG(50)

k = 6.6401

7
Amplitud

C = R/k =

0.570.6

TABLA T11 (INTERVALOS)
INTERVALOS xi fi hi(%) Fi Hi
[1,1.6> 1.3 2 4 2 4
[1.6,2.2> 1.9 3 6 5 10
[2.2,2.8> 2.5 0 0 5 10
[2.8,3.4> 3.1 4 8 9 18
[3.4,4> 3.7 0 0 9 18
[4,4.6> 4.3 38 76 47 94
[4.6,5.2] 4.9 3 6 50 100
TOTAL 50 100

a) Medidas Estadsticas de Posicin Central

Construimos la tabla para el Promedio
TABLA T11 (INTERVALOS)
INTERVALOS xi fi xi*fi(%)
[1,1.6> 1.3 2 2.6
[1.6,2.2> 1.9 3 5.7
[2.2,2.8> 2.5 0 0
[2.8,3.4> 3.1 4 12.4
[3.4,4> 3.7 0 0
[4,4.6> 4.3 38 163.4
[4.6,5.2] 4.9 3 14.7
TOTAL 50 198.8

Hallamos la Moda:
TABLA T11 (INTERVALOS)
INTERVALOS xi fi
[1,1.6> 1.3 2
[1.6,2.2> 1.9 3
[2.2,2.8> 2.5 0
[2.8,3.4> 3.1 4
[3.4,4> 3.7 0
[4,4.6> 4.3 38
[4.6,5.2] 4.9 3
TOTAL 50

Intervalo: [4,4.6>, con ms estudiantes registrados.

+





La ecuacin para la moda, es:

]

Hallamos las mediana (Me)
TABLA T11 (INTERVALOS)
INTERVALOS xi Fi Hi
[1,1.6> 1.3 2 4
[1.6,2.2> 1.9 5 10
[2.2,2.8> 2.5 5 10
[2.8,3.4> 3.1 9 18
[3.4,4> 3.7 9 18
[4,4.6> 4.3 47 94
[4.6,5.2] 4.9 50 100
TOTAL

] , son las das que puede dejar de jugar el 50% de estudiantes.

b) Medidas Estadsticas de No Posicin Central
Deciles(Di)

]
Sea D=3

+





i)

] , son las horas mayores al 30%

Cuartiles (Qi)

] =4.45

Percentiles(Pi)

] 4.46579
c) Medidas de Dispersin

Desviacin Estndar
Para la Desviacin Estndar realizamos la siguiente tabla.
TABLA T11 (INTERVALOS)
INTERVALOS xi fi

*fi(%)
[1,1.6> 1.3 2 3.38
[1.6,2.2> 1.9 3 10.38
[2.2,2.8> 2.5 0 0
[2.8,3.4> 3.1 4 38.44
[3.4,4> 3.7 0 0
[4,4.6> 4.3 38 702.62
[4.6,5.2] 4.9 3 72.03
TOTAL 50 827.3

Varianza

Coeficiente de Variacin

Por tanto existe dispersin, Considerando el mas no es confiable.