Propostas para a Coordenao do Curso de

Engenharia Civil - Trinio 2014 2017

Candidatos: Prof. Mrcio Marangon (Coordenador)
Prof. Guilherme Soldati Ferreira (Vice-Coordenador)


Os Professores candidatos manifestam a sua disposio em trabalhar pelo curso e oferecem seus
nomes para apreciao dos Alunos e Professores do curso.
So apresentadas comunidade do Curso de Engenharia Civil da Faculdade de Engenharia da
UFJF, de uma forma extremamente objetiva e em linhas gerais neste documento, algumas
consideraes a cerca de propostas dos candidatos para a gesto administrativa do curso no perodo
compreendido entre os anos de 2014 a 2017.


01) Relacionamento Discente: Destacado aqui como objetivo primeiro. Consiste em
estabelecer uma boa relao entre a coordenao de curso e o corpo discente do mesmo, no
sentido de se cumprir com uma satisfatria assistncia tutorial aos nossos alunos, apoiando-
os, sempre que possvel, nos seus anseios e necessidades durante o seu curso de graduao;

02) Gesto Acadmica Compartilhada: Premissa bsica norteadora da composio da chapa
para a coordenao. Considerando o elevado nmero de alunos do curso, as particularidades
do mesmo e consequentemente o elevado e complexo volume de trabalho presenciado hoje
na coordenao, prope-se o efetivo compartilhamento do trabalho no dia a dia da
administrao entre os dois Professores de relacionamento profissional muito prximo e
extremamente afinado no seu convvio. O trabalho conjunto do coordenador e vice-
coordenador objetiva-se assim, a obteno de melhor qualidade e eficincia dos trabalhos a
serem desenvolvidos, inclusive tornando-se vivel a realizao da nossa to necessria
atualizao curricular (descrita adiante);

03) Insero Profissional do Engenheiro Civil: Trabalho da coordenao de curso no sentido
de aproximar os nossos discentes, principalmente os que se encontram em vias de se
graduarem, das nossas entidades de classes e outras entidades de interesse profissional, tais
como CREA, Sindicato dos Engenheiros, SINDUSCON, Centro Industrial, Clube de
Engenharia, entre outras entidades representativas da profisso;
04) Integrao dos Alunos do Curso: Alm de trabalhar para o estreitamento dos alunos com o
meio externo a UFJF, pretende-se trabalhar tambm para umestreitamento, ainda maior, do
relacionamento entre os alunos do curso, particularmente no que se refere s relaes entre
Faculdade de Engenharia, o Instituto de Cincias Exatas - ICE, o DA do curso, o PET-Civil e o
NASFE - Ncleo de Assistncia Social da Faculdade de Engenharia, naquilo que estiver ao
alcance da coordenao de curso;

05) Apoio s oportunidades durante o curso: Apoio permanente aos nossos alunos para
participarem das diversas oportunidades que lhe ocorram como o caso dos programas de
Estgios Curriculares, Cincia sem Fronteiras, Mobilidade Acadmica, entre outros programas,
criando algumas rotinas administrativas de assistncia ao nosso corpo discente a fim de facilitar
os procedimentos para viabilizar sua participao nestas atividades;

06) Administrao Profissional: Implantao de uma administrao com uma viso holstica (o
todo e as partes), contextual e sistmica, com carter o mais profissional possvel, de forma a
otimizar os diversos procedimentos administrativos de rotina da coordenao, visando tratar as
suas demandas de uma forma extremamente objetiva, eficiente e eficaz. Ateno particular deve
ser dada as matrculas dos alunos a cada semestre, em que pretende-se implantar procedimentos
que venham a facilitar este processo, buscando um menor desgaste dos envolvidos neste
processo;

07) Atualizao Curricular: Questo importante e de compromisso da chapa. A ltima reforma
curricular plena do curso de Engenharia Civil data de 1990, tendo diversas coordenaes
trabalhado no sentido de se produzir a to almejada e necessria reforma curricular sem,
contudo obter qualquer xito neste propsito. A montagem desta chapa, com o propsito de se
trabalhar a gesto administrativa da coordenao de uma forma compartilhada entre coordenador
e vice-coordenador cria uma perspectiva mais realista de se trabalhar e alcanar este objetivo.
Entende-se que o modelo tradicional de gesto que ocorre na maioria dos cursos no viabiliza
este tido de trabalho, principalmente se tratando de um curso com as particularidades do nosso;

08) Relacionamento Docente: Pretende-se estabelecer um canal de comunicao e de dilogo
com o corpo docente do curso, de forma diferenciada e de certa forma inovadora no nosso
curso, com o propsito de se discutir mtodos e procedimentos de interesse acadmico-
pedaggico visando uma melhor uniformizao em determinados procedimentos, isto
estabelecido de acordo com os reais interesses na boa formao dos futuros profissionais de
Engenharia Civil;


09) Aprimoramento do Projeto Poltico-Pedaggico do curso: Em face da importncia do
Projeto Poltico-Pedaggico para o curso, este dever ser objeto de constante
aperfeioamento por parte do NDE - Ncleo Docente Estruturante, do colegiado de curso
atravs dos representantes das reas de conhecimento do curso (Departamentos) e de toda a
comunidade da Engenharia Civil, visando os mais legtimos interesses do curso e da nossa
profisso;

10) Trabalho de Fim de Curso: Coordenao da implantaodas mudanas na matrcula e
realizao do Trabalho de Fim de Curso da Engenharia Civil, a ser desenvolvido em dois
semestres, conforme aprovado pelo colegiado de curso recentemente;

11) Formao Plena na Engenharia Civil: Trabalho de incentivo da nossa coordenao de
curso para viabilizao, conjuntamente com o apoio fundamental e indispensvel dos
Departamentos, no oferecimento do mais amplo possvel conjunto de disciplinas
profissionalizantes para a viabilizao daplena habilitao profissional dos nossos alunos.
Defesa constante, no que couber a coordenao de curso, da nossa modalidade profissional
de Engenharia - a Engenharia Civil;

12) Valorizao da equipe de trabalho: Entende-se que a fora de trabalho mobilizada para atuar
na coordenao fundamental para lograrmos xito na implantao de uma gesto eficiente e
cada vez mais profissional. Os TAEs e bolsistas lotados na coordenao devero contar com o
nosso apoio permanente nas suas aes e iniciativas de trabalho;

Aperfeioamento destas Propostas para a Coordenao:

Em linhas gerais essas so as nossas propostas para o trinio 2014-2017. Elas esto abertas para serem
debatidas, ampliadas e melhoradas, uma vez que o objetivo maior a melhoria permanente do nosso
curso.
Os candidatos a coordenador e vice-coordenador se colocam receptivos a eventuais manifestaes,
comentrios e sugestes no sentido de aperfeioamento dos pontos de programa da chapa, aqui
abordados de uma forma objetiva e resumidos. O encaminhamento poder ser feito aos candidatos,
para os seus e-mails:
marcio.marangon@ufjf@ufjf.edu.br
Guilherme.soldati@ufjf.edu.br






Conclumos estas nossas consideraes registrando a nossa motivao para trabalhar em prol da
famlia Engenharia Civil da UFJF, o nosso compromisso com a tica, bom relacionamento e
respeito aos diferentes segmentos (Alunos, Professores e TAEs) da comunidade.
Assim, pedimos e esperamos poder contar com o seu apoio atravs da sua participao na eleio,
votando em nossa chapa.


A votao ocorrer no dia 09 de outubro prximo, quinta-feira, no DA e
Sala da Congregao da Faculdade de Engenharia.


Professor Mrcio Marangon (Candidato a Coordenador)
Professor Guilherme Soldati Ferreira (candidato a Vice-Coordenador)



Apresentao dos Candidatos Coordenao e Vice-Coordenao


MRCIO MARANGON: Engenheiro Civil (1988), formado na Faculdade de Engenharia da UFJF
(ex-aluno do curso), Mestre em Engenharia Civil (1992), pela PUC-Rio e Doutor em Engenharia
Civil (2004), pela COPPE-UFRJ. Professor Associado III, lotado no Departamento de Transportes e
Geotecnia, tem 24 anos de docncia no ensino superior tendo lecionado os 03 primeiros anos na
Escola Politcnica da UFRJ.Professor exclusivo do curso de Engenharia Civil leciona 03 disciplinas
(Mecnica dos Solos II, Geotecnia de Fundaes e Tpicos em Geotecnia e Obras de Terra). Foi
chefe de Departamento por 07anos (1997/2009-2014) e o atual Vice-Coordenador do Curso de
Engenharia Civil. Foi membro do Comit Assessor de Pesquisa da UFJF de 2007 a 2009, da grande
rea Engenharias e Cincias da Computao. Tem 46 artigos tcnico-cientficos publicados.
Orientou na Especializao e no Mestrado, mas principalmente inmeros alunos na graduao,
bolsistas de Iniciao Cientfica, de Monitoria, Extenso e Treinamento Profissional, sendo
destacados aqui 31 alunos de TFC Trabalho de Fim de Curso, de 2008/2014.Participou de 20
bancas de Mestrado e Doutorado em Engenharia Civil, na UFRJ, IME, UFOP e UFV. Trabalhou na
Secretaria de Obras da PJF por 05 anos alm de ter tido experincia no exerccio profissional junto
a outras diversas empresas pblicas e privadas. Tm experincia profissional como Engenheiro
Civil, na rea de consultoria tcnica especializada, em terraplenagem, estradas e pavimentao,
fundaes de edifcios, barragens e controle de qualidade de obras de terra. Professor escolhido
pelos alunos formandos por 10 vezes, como Paraninfo, Patrono, Nome de Turma e Homenagem
Especial.


GUILHERME SOLDATI FERREIRA: Engenheiro Civil (1999), formado na Faculdade de
Engenharia da UFJF (ex-aluno do curso), Mestre em Engenharia Civil (2004), pela UENF
Universidade Estadual do Norte Fluminense. Professor Assistente II, lotado no Departamento de
Transportes e Geotecnia, tem 10 anos de docncia no ensino superior em Engenharia Civil, sendo 6
deles na Faculdade de Engenharia da UFJF (2006-2008 como professor substituto e 2010-
atualmente como professor efetivo). Professor exclusivo do curso de Engenharia Civil, leciona 04
disciplinas (Estudos Hidrolgicos, Construo de Estradas I, Drenagem e Desmonte de Rocha).
Ministra aulas no curso de Ps-Graduao de Engenharia de Segurana no Trabalho da Faculdade
de Engenharia da UFJF. Atualmente sub-chefe do Departamento de Transportes e Geotecnia
(mandato 2014/2016). membro do Colegiado do curso de Engenharia Civil da Faculdade de
Engenharia da UFJF. membro do Conselho Municipal de Transportes do Municpio de Juiz de
Fora. Orientou, na UFJF, 24 alunos na graduao em seus respectivos TFC's Trabalho de Fim de
Curso, de 2011/2014, e outros em faculdade que lecionava anteriormente. Trabalhou na Secretaria
de Obras da Prefeitura Municipal de Itaperuna/RJ por 8 anos alm de ter tido experincia no
exerccio profissional junto a diversas empresas pblicas e privadas. Tem experincia profissional
como Engenheiro Civil, na rea de projetos tcnicos especializados, em terraplanagem e desmonte
de rocha, rodovias, fundaes entre outros. Professor escolhido pelos alunos formandos como
Patrono (2014/1) e Paraninfo (2014/2).