SJN / HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA / PRIMER AO DE SECUNDARIA / BIMESTRE II / UNIDAD IV / AJRR

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL ESCRITO

NOMBRE: _____________________________________ SECCIN : __________ FECHA: _______ / JULIO / 2014

I. PREGUNTAS DE OPCIN MLTIPLE: Lee atentamente cada una de las referencia y/o interrogantes.
Analiza las opciones. Elige la correcta. Encierra en un crculo la letra que le corresponde. (11 p.)

ACERCA DE LA SOCIEDAD ROMANA:
1. De las siguientes caractersticas, una no
corresponde a la sociedad romana:
a. Fue clasista.
b. Fue igualitaria.
c. Fue esclavista.
d. Fue excluyente.
e. N.A.

2. Entre las clases sociales existentes, no
estaba:
a. Los plebeyos.
b. Los clientes.
c. Los patricios.
d. Los esclavos.
e. N.A.

3. En la sociedad romana, la clase mas
privilegiada estaba conformada por
descendientes de los primeros
pobladores; eran:
a. Los esclavos.
b. Los plebeyos.
c. Los clientes.
d. Los patricios.
e. N.A.

4. En la sociedad romana, la clase
conformada por persona que carecan de
posesiones, era la de:
a. Lo clientes.
b. Los esclavos.
f. Los plebeyos.
g. Los patricios.
h. N.A.

5. Las tres formas de gobierno
experimentadas por los romanos, en
estricto orden cronolgico fueron:
a. Monarqua, Repblica, Imperio.
b. Impero, Monarqua, Repblica.
c. Repblica, Imperio, Monarqua.
d. Monarqua, Imperial, Repblica.
e. N.A.

6. Durante la etapa de la monarqua, la
mxima autoridad era:
a. El senador.
b. El rey.
c. El patriarca.
d. El emperador.
e. N.A.

7. Durante la poca del Imperio, la mxima
autoridad era:
a. El magistrado.
b. El senador.
c. El rey.
d. El emperador.
e. N.A.

8. Durante la Repblica, existieron diversas
autoridades entre las que no estaban:
a. El dictador.
b. El senado.
c. Los cnsules.
d. La asamblea.
e. Los strapas.

9. Se puede afirmar que las dos ciudades
romanas ms importantes (capitales)
fueron:
a. Londinium y Mediolanum.
b. Roma y Constantinopla.
c. Roma y Atenas.
d. Leptis Magna y Alejandria.
e. N.A.

ACERCA DE LA ECONOMIA ROMANA
10. La principal actividad economica era:
a. La agricultura.
b. La minera.
c. La industria.
d. El comercio.
e. N.A.

11. La especie vegetal que no era parte de la
triloga productiva fue:
a. La vid.
b. Los pastos.
c. Los cereales.
d. El olivo.
e. N.A.

12. Entre las especies animales criadas
entonces no estaban:
a. Equino.
b. Caprino.
c. Bovino.
d. Ovinos.
e. N.A.

13. De las siguientes afirmaciones, la que no
corresponde a la economa romana es:
a. Interno y externo.
b. Trueque e transacciones monetarias.
c. Cobro de impuestos.
d. T.A.
e. N.A.

14. Las actividades econmicas que
aportaban insumos o recursos para ser
aprovechados en la industria fueron:
f. La agricultura.
g. La minera.
h. La ganadera.
i. T.A.
j. N.A.

15. Los romanos usaron una tecnologa para
su agricultura que no inclua a:

a. Azada, pico y rastrillo.
b. Arado y Rotacin de cultivos.
c. Uso de abonos naturales.
d. La redistribucin y la reciprocidad.
e. T.A.

ACERCA DE LA MENTALIDAD COLECTIVA
16. No fue una caracterstica de la religin
romana:
a. Politesta.
b. Legalista y formalista.
c. Ritualista.
d. Comunitaria.
e. Monotesta.

17. Los objetivos de la religin romana
fueron:
a. Obtener mejores cosechas.
b. Obtener el favor divino y estar en paz con los
dioses.
c. Ganar guerras y obtener riquezas.
d. Sanar de enfermedades.
e. N.A.

18. Se puede afirmar que en la religin
romana hubo dos tipos de culto:
a. Monotesta y politesta.
b. Pblico y familiar.
c. Patricio y plebeyo.
d. Republicano e imperial.
e. N.A.

19. El sacerdote familiar era:
a. El Papa.
b. El pater familia
c. The godfather.
d. El pontfice.
e. N.A.

20. El principal objetivo del culto pblico era:
a. Las buenas ganancias.
b. Las buenas cosechas.
c. La salud del Emperador.
d. La prosperidad del Estado.
e. N.A.

21. No fue caracterstica de los dioses
romanos:
a. Origen griego.
b. Forma humana.
c. Virtudes y defectos humanos.
d. Funciones especializadas.
e. N.A.

22. Entre los diferentes rituales romanos no
estaba:
a. Sacrificios humanos.
b. Las pompas fnebres.
c. La inhumacin.
d. La incineracin.
e. N.A.

2. PREGUNTAS DE RELACIN DE CORRESPONDENCIA. Entre las siguientes columnas existe relacin.
Corresponden a las los diferentes dioses del culto familiar. Analzalas, descubre la correcta relacin de
correspondencia. Escribe la letra entre los parntesis respectivos. (2 p.)

A. Lares. ( ) Antepasados muertos.
B. Penates ( ) Protectores del hogar.
C. Manes ( ) Espritus malvolos.
D. Lemures ( ) Musas de las artes y ciencias.
Protectores de la despensa.

3. MANEJO DE LA INFORMACION: Identifica a los siguientes dioses romanos, escribe la letra que les representa en los espacios
respectivos. (3 p.)


A. POSEIDON/NEPTUNO (El mar). B. HERA/J UNO (La Familia). C.HADES/PLUTON (El averno)
D. DEMETER/CERES (Los cultivos). E. ZEUS/J UPITER (Dios de dioses). F. HESTIA/VESTA (El hogar)


4. PREGUNTAS DE JUICIO CRITICO: Lee atentamente cada una de las interrogantes. Respndelas de
manera breve y concisa. (4 p.)

a. Por qu se considera al Imperio Romano como El imperio ejemplar. Expresa cuatro razones
adecuadamente fundamentadas.












Ignavi coram morte quidem animam trahunt,
audaces autem illam non saltem advertunt
("Los cobardes agonizan ante la muerte,
los valientes ni se enteran de ella")
Julio Csar (Emperdor)
" Todos los hombres pueden errar,
pero insistir en el error es solo propio de los necios."
Cicern (Filsofo)

SJN / HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA / PRIMER AO DE SECUNDARIA / BIMESTRE II / UNIDAD IV / AJRR
EXAMEN PARCIAL ESCRITO II (COMPRENSIN ESPACIO TEMPORAL)

NOMBRE: _____________________________________ SECCIN : __________ FECHA: _______ / JULIO / 2014

Realiza las siguientes actividades en el mapa mudo.
1. Nmbralo adecuadamente y en el espacio respectivo. 01 p
2. Delinea con un color el limes o frontera del imperio y la lnea divisoria del imperio 01 p.
3. Delinea con colores diferentes el territorio terrestre romano y no romano. 01 p.
4. Delinea con un color adecuado los espacios martimos. 01 p.
5. Nombra correctamente dos de los tres recuadros. 02 p.
6. Nombra correctamente las dos ciudades capitales (de Occidente y de Oriente) 02 p.
7. Nombra correctamente seis ciudades (identifcalas por que se ubican por un punto. Ej.: ALEJANDRA) 06 p.
8. Nombra correctamente seis zonas o regiones (identifcalas porque no se ubican por un punto. Ej.: EGIPTO) 06 p.