LEY DE EDUCACIN COMN 1420

La ley de Educacin Comn 1420 fue la piedra basal del sistema educativo nacional.
Se aprob el 8 de julio de 1884, despus de fuertes debates en el Congreso Nacional
y en la prensa.. Las divergencias fundamentales se centraron en la identificacin
comn de la necesidad de una ley de educacin, la gratuidad y obligatoriedad de la
escuela, donde exista una poblacin por dems heterognea culturalmente como
consecuencia de las masivas inmigraciones europeas, la instruccin primaria tiene
como nico objeto favorecer y dirigir el estado fsico, moral e intelectual de todos los
nios de seis a catorce aos de edad Analfabeta, a la cual era necesario formar
como ciudadanos que integraran un Estado en vas de consolidacin y respondieran a
un ideal de Nacin a un modelo econmico-social, para instalar el orden que
permitiera el progreso.
As la escuela cumpli la funcin de homogeneizar y nivelar la poblacin. Se observa
la necesidad de construir una identidad nacional para la definitiva conformacin de la
nacin. En este marco, la necesidad de lograr la homogenizacin y el disciplina miento
de la poblacin, fueron determinantes en la estructuracin de un sistema de
instruccin, publica gratuito y obligatorio- con el objetivo de formar ciudadanos.
Con la Ley Federal de Educacin se descentralizo el Sistema, y se delego en las
provincias la responsabilidad de mantener el Sistema Educativo, esto trajo como
consecuencia el colapso financiero de las mismas.
LEY FEDERAD DE EDUCACION: 24.195
Los objetivos son:
Tendr en cuenta las condiciones del educando.
Garantizar la atencin de las personas con necesidades educativas
desde el momento de su deteccin .este servicio se prestara en centros
o escuelas de educacin especial.
Brindar una formacin individualizadora, normalizadora e integradora
orientada al desarrollo integral de las personas y una capacitacin
laboral que le permite la incorporacin al mundo del trabajo y la
produccin.
Fortalecimiento de la identidad nacional.

La estructura del Sistema Educativo, que ser implementada en forma gradual y
progresiva, estar integrada por:
Educacin inicial, constituida por el Jardn de Infantes para nios/as de 3 a 5
aos de edad, siendo obligatorio el ultimo ao. Las Provincias y la Municipalidad
de la Ciudad de Buenos Aires establecern, cuando sea necesario, servicios de
Jardn Maternal para nios/as menores de 3 aos y prestaran apoyo a las
Instituciones de la Comunidad para que estas les brinden ayuda a las familias que
lo requieran.
Educacin General Bsica, obligatoria, de 9 Aos de duracin a partir de los 6
Aos de edad, entendida como una unidad pedaggica integral y organizada en
ciclos, segn lo establecido en el Artculo 15.
Educacin Polimodal, despus del cumplimiento de la Educacin General
Bsica, impartida por instituciones especficas de tres Aos de duracin como
mnimo.
Educacin Superior, Profesional y Acadmica de Grado, luego de cumplida la
Educacin Polimodal su duracin ser determinada por las Instituciones
Universitarias y no Universitarias, segn corresponda.
Regmenes especiales: educacin artstica, educacin de adultos, otros
regmenes especiales.
Ley nacional de educacin: (26.206)
Sus objetivos son:
Brindar una educacin integral, igualitaria y equitativa.
Formacin ciudadana comprometida con los valores ticos y democrticos.
Garantizar la inclusin educativa a travs de polticas universales.
Respetar y atender a la diversidad cultural y social.
Fortalecer la identidad nacional, basada en el respeto a la diversidad cultural y a las
particularidades locales.
Educacin integral, que facilite la integracin social plena de todos y para todos.
Se considera a la educacin y al conocimiento un bien pblico y un derecho personal y
social.
Pretende formar ciudadanos crticos, para la toma de decisiones, la insercin laboral o en
el mundo del conocimiento.
Se reconoce a la educacin como un medio para el progreso social y la posibilitadora del
despegue de la condicin de origen
El Estado se comprometo a respetar y garantizar la diversidad cultural.
Estructura: educacin primaria, secundaria, superior y educacin especial.


La Educacin Tcnico Profesional es la modalidad de la Educacin Secundaria y
la Educacin Superior responsable de la formacin de tcnicos medios y tcnicos
superiores en reas ocupacionales especficas y de la formacin profesional.

La Educacin Artstica comprende: a) la formacin en distintos lenguajes artsticos
para nios/as y adolescentes, en todos los niveles y modalidades; b) la modalidad
artstica orientada a la formacin especfica de Nivel Secundario para aquellos/as
alumnos/as que opten por seguirla y c) la formacin artstica impartida en los
Institutos de Educacin Superior (profesorados en los diversos lenguajes artsticos
para los distintos niveles de enseanza y las carreras artsticas especficas).
La Educacin Especial es la modalidad del sistema educativo destinada a
asegurar el derecho a la educacin de las personas con discapacidades,
temporales o permanentes, en todos los niveles y modalidades del Sistema
Educativo.
La Educacin Permanente de Jvenes y Adultos es la modalidad educativa
destinada a garantizar la alfabetizacin y el cumplimiento de la obligatoriedad
escolar prevista por la presente ley, a quienes no la hayan completado en la edad
establecida reglamentariamente, y a brindar posibilidades de educacin a lo largo
de toda la vida.
La Educacin Rural es la modalidad del sistema educativo de los niveles de
Educacin Inicial, Primaria y Secundaria destinada a garantizar el cumplimiento de
la escolaridad obligatoria a travs de formas adecuadas a las necesidades y
particularidades de la poblacin rural .

La Educacin Intercultural Bilinge es la modalidad del sistema educativo de los
niveles de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria que garantiza el derecho
constitucional de los pueblos indgenas, conforme al art. 75 inc. 17 de la
Constitucin Nacional, a recibir una educacin que contribuya a preservar y
fortalecer sus pautas culturales, su lengua, su cosmovisin e identidad tnica; a
desempearse activamente en un mundo multicultural y a mejorar su calidad de
vida.
La Educacin en Contextos de Privacin de Libertad es la modalidad del
sistema educativo destinada a garantizar el derecho a la educacin de todas las
personas privadas de libertad, para promover su formacin integral y desarrollo
pleno.
La Educacin Domiciliaria y Hospitalaria es la modalidad del sistema educativo
en los niveles de Educacin Inicial, Primaria y Secundaria, destinada a garantizar el
derecho a la educacin de los/as alumnos/as que, por razones de salud, se ven
imposibilitados/as de asistir con regularidad a una institucin educativa en los
niveles de la educacin obligatoria.