PLANO DE AULA

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MDIO PROFESSOR WILSON LUIZ MACCARINI

FROFESSOR: FABIO PERIN
DISCIPLINA: MATEMTICA
TURMA: 22
PLANEJAMENTO: ANUAL 3 TRIMESTRE DIA 13/10/2014
TRABALHO COMPLEMENTAR PARA WHATSAPP

Trabalhos em Grupo: Pensando na formao mais ampla dos alunos, o trabalho coletivo deve ser
considerado como fator fundamental, tanto nas interaes sociais quanto no desenvolvimento cognitivo.
Assim, proponho exerccios a serem resolvidos em grupos de dois ou mais.
Contedo (Conceitos): Multiplicao de Matrizes.
Objetivo (Competncias e Habilidades): Revisar a matria, fixar o conhecimento adquirido. Em
Matrizes: Representar um conjunto de dados na forma matricial; Compreender o conceito de matriz;
Identificar os elementos de uma matriz; Reconhecer os diferentes tipos de matrizes; Resolver problemas
do cotidiano utilizando as operaes de adio, subtrao e multiplicao de matrizes, verificando sua
aplicao.
Metodologia: Trabalho em grupo, aula expositiva e Mdia Social (Facebook, WhatsApp, Blog)
Tempo estimado: Dois perodos (ou o equivalente a 100 minutos).
Material necessrio: Papel, caneta, lpis e borracha (sala de aula e casa). Giz e Quadro (Em sala de aula).
Desenvolvimento:
1 etapa: Dividir os alunos em grupos de at 5 integrantes;
2 etapa: Apresentar o conceito de Multiplicao de Matrizes;
3 etapa: desenvolver Multiplicao de Matrizes:
4 etapa: Propor problemas que envolvam Multiplicao de Matrizes;
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Dadas as matrizes: A=[


] e B= [


] o produto A*B ser a matriz C=[

], multiplicando
linhas da primeira matriz por colunas da segunda, em suas respectivas interseces. Assim:
Fazemos A * B = [


] [


]
C = [


],
C
11
= [1*(-3)] + (2*4) = -3 + 8 = 5
C
12
= (1*5) + (2*2) = 5 + 4 = 9
C
12
= [3*(-3)] + (4*4) = -9 + 16 = 7
C
12
= (3*5) + (4*2) = 15 + 8 = 23
Somente sendo possvel pois o nmero de colunas da matriz A igual ao Nmero de linhas da matriz B
(Condio necessria).
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Resolva os seguintes exerccios da prxima pgina:

1- possvel efetuar a multiplicao de uma matriz A = [a
ij
]
2x4
por uma matriz B = [b
ij
]
3x4
?
2- Efetuar a multiplicao[


]

[



]

3- Calcule A x B e B x A, dadas as matrizes [



]

[


]

4- Resolva a equao matricial: [


] [


] [


]
5- Dadas as matrizes [


] [


] [


], calcule (M + N) x P.
6- (Fuvest-SP) Dadas as matrizes [


] [


], determine a e b, de modo que A x B = I,
sendo I a matriz Identidade.
7- (Cesgranrio-RJ) Se [


] [


], ento MN NM :
a) [


] b) [


] c) [


] d)[


] e ) [


].
8- (UCS-BA) A equao matricial[



] [

] [

] verdadeira se x, y e z so tais que x + y + z

igual a: a) -3 ( ) b) -1( ) c) 0 ( ) d) 1( ) e) 3( )
9- (Fuvest-SP) dada a matriz P = [


]. a) Calcule P
2
e P
3
. b) Qual a expresso de P
n
?
10- Efetue as multiplicaes: [


] [


] [


] [


]
c)[


] [


] [


] [



] [


] [



]
Contedo para a prxima aula:
6- Matriz Inversa.
Consideremos a matriz A uma matriz quadrada de ordem n. Dizemos que A
-1
a matriz inversa de A
se, e somente se, A x A
-1
= I
n
e A
-1
x A = I
n
, ou seja:

, onde:{
Exemplo: A Matriz [


] a inversa da matriz [

] ,pois :
A*B=I [

]*[


] [

( (

( (
] [


] e
B*A=I [


] [

] [

( (

( (
] [


]
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Exerccios:
1- Dada a matriz [


], determinar a inversa, A
-1
.
2- Determinar a Matriz Inversa da Matriz [


].
A A Matriz dada.
A
-1
a matriz inversa da matriz A
I
n
a matriz identidade de mesma ordem da matriz