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Introduccin al lgebra

El lgebra es muy divertida puedes resolver acertijos con ella!


Un Acertijo
Cul es el nmero que falta?


- 2 = 4
Bueno pues, la respuesta es 6, no? Porque 6-2=4.
Bien, en lgebra no usamos espacios vacos o cajas sino que usamos una letra
(normalmente una x o una y, pero cualquier letra est bien). Entonces
escribiramos:
x - 2 = 4
Es as de sencillo. La letra (en este caso una x) slo quiere decir an no lo
sabemos y se la llama frecuentemente incgnita o variable.
Y una vez que la resuelves, escribes:
x = 6
Por qu usar una letra?
Porque:

es ms fcil escribir x que dibujar cajitas vacas (y ms fcil
decir x que caja vaca)

si hubiera muchas cajitas vacas (muchas incgnitas) podramos
utilizar una letra diferente para cada una.
Cmo Resolver
El lgebra es como un acertijo donde empiezas con algo como x-2=4 y quieres
llegar a algo como x=6.
Pero en lugar de decir obviamente x=6, usa el siguiente mtodo paso a paso:
Piensa qu es lo que debes quitar para llegar a x=
Qutalo haciendo lo opuesto (sumar es opuesto a restar)
Esto ltimo hazlo en ambos lados
Aqu tienes un ejemplo:
Queremos quitar el
-2
Para quitarlo, haz lo
opuesto, en este caso
suma 2
Hazlo en ambos
lados:
Lo cual es ... Resuelto!






Por qu agregamos 2 a ambos lados?
Para mantener el equilibrio
Agrega 2 a la izquierda Agrega 2 a la derecha tambin

Equilibrada Desequilibrada! Equilibrada de nuevo
Acurdate de esto:
Para mantener el equilibrio, lo que se hace a un lado del =
tambin debe hacerse al otro lado!
Otro Acertijo
Resuelve ste:
x + 5 = 12

Comienza con:
x + 5 = 12

Lo que ests buscando es una respuesta como x= y el +5 est
molestando!
Si restas 5, puedes cancelar el +5 (porque 5-5=0)



Entonces, intentemos restar 5 en ambos lados:
x+5 -5 =
12 -5


Un poquito de aritmtica (5-5=0 y 12-5=7) da como resultado:
x+0 = 7


Lo cual es simplemente:
x = 7

Resuelto!
(chequeo rpido: 7+5=12)


Multiplicacin de Negativos
http://www.disfrutalasmatematicas.com/
Cuando Multiplicas ...

Example

dos positivos, obtienes un positivo:

3 2 = 6



Un positivo y un negativo,obtienes un
negativo:

(-3) 2 = -6



Un negativo y un positivo obtienes un
negativo:

3 (-2) = -6



Dos negativos, obtienes un positivo:

(-3) (-2) = 6
Entonces, un negativo multiplicado por un positivo da un negativo
Pero, multiplicar dos negativos da un positivo!
Por qu la multiplicacin de dos negativos da un positivo?
Bien, para empezar hay una explicacin que tiene que ver con el sentido comn:
Si yo digo Come!, estoy estimulndote a que comas (positivo), pero si digo No
comas! estoy haciendo lo opuesto (negativo).
Ahora, si digo: No no comas (es decir, no dejes de comer), estoy diciendo que no
quiero que mueras de hambre, por lo tanto es como si estuviera diciendo
nuevamente Come!.
Entonces, dos negativos dan un positivo y si con esta explicacin es suficiente,
entonces no necesitas seguir leyendo.
Direccin
Todo depende de la direccin. Te acuerdas de la Lnea de Nmeros?

Bien, aqu tenemos al beb Esteban dando sus primeros pasitos. Da dos pasitos por
vez y hace esto tres veces, entonces se mueve 3 x 2 = 6 pasos hacia delante:

Ahora, el beb Esteban tambin puede caminar hacia atrs (es un bebito
inteligente!). Su pap lo coloca nuevamente en el principio y entonces Esteban da
dos pasos hacia atrs y hace esto tres veces:

Una vez ms el pap de Esteban lo coloca en el principio pero mirando hacia el lado
opuesto. Esteban da dos pasos hacia adelante (para l!) pero en realidad se est
dirigiendo hacia la direccin negativa. Hace esto tres veces:

Nuevamente en el comienzo (gracias a pap!) y an de frente a la direccin
negativa, intenta caminar hacia atrs y una vez ms da dos pasos a la vez. Hace
esto tres veces:

As, si camina hacia atrs de frente a la direccin negativa, se mueve hacia la
direccin positiva.
Ms Ejemplos

Tener Dinero o Deber Dinero
Ejemplo: debes $5 a cada una de tres personas. As que tienes "15 negativos" (3 -
5 = -15).
Si entonces te dicen "nos gustas tanto que te perdonamos las deudas"... se te
acaban de quitar tres veces -5, as que es como si ganaras $15 (-3 -5 = +15).

Niveles de Agua que Suben/Bajan
Ejemplo: el tanque tiene 30.000 litros, y se sacan 1.000 todos los das. Cul era el
nivel hace 3 das?
Sabemos que el tanque gana -1.000 cada da, y tenemos que restar esto tres veces,
as que el cambio ser:
-3 -1.000 = +3.000
El clculo completo es:
30.000 + (-3 -1.000) = 30.000 + 3.000 = 33.000


Multiplying Negatives
When You Multiply:

Example

two positives make a positive:

3 2 = 6



two negatives make a positive:

(-3) (-2) = 6


a negative and a positive
make a negative:

(-3) 2 = -6


a positive and a negative
make a negative:

3 (-2) = -6
Yes indeed, two negatives make a positive, and we will explain why, with
examples!
Signs
We are going to talk about "signs".
"+" is the positive sign, "-" is the negative sign.
If a number has no sign it usually means that it is positive.
Example: 5 is really +5
And you can put () around the numbers to avoid confusion.
Example: 3 -2 can be written as 3 (-2)
Two Signs: The Rules
"Two like signs make a
positive sign,
two unlike signs make a
negative sign"


Example: (-2) (+5)
The signs are - and + (a negative sign and a positive sign), so they
are unlike signs (they are different to each other)
So the result must be negative:
(-2) (+5) = -10
Example: (-4) (-3)
The signs are - and - (they are both negative signs), so they are like
signs (like each other)
So the result must be positive:
(-4) (-3) = +12
Why does multiplying two negative numbers make a positive?
Well, first there is the "common sense" explanation:

If I say "Eat!" I am encouraging you to eat (positive)
But if I say "Do not eat!" I am saying the opposite (negative).
Now if I say "Do NOT not eat!", I am saying I don't want you to starve, so I am
back to saying "Eat!" (positive).
So, two negatives make a positive, and if that satisfies you, then you don't need to
read any more.
Direction
It is all about direction. Remember the Number Line?

Well here we have Baby Steven taking his first steps. He takes 2 paces at a time,
and does this three times, so he moves 2 steps x 3 = 6 steps forward:

Now, Baby Steven can also step backwards (he is a clever little guy). His Dad puts
him back at the start and then Steven steps backwards 2 steps, and does this three
times:

Once again Steven's Dad puts him back at the start, but facing the other way.
Steven takes 2 steps forward (for him!) but he is heading in the negative direction.
He does this 3 times:

Back at the start again (thanks Dad!), still facing in the negative direction, he tries
his backwards walking, once again taking two steps at a time, and he does this
three times:

So, by walking backwards, while facing in the negative direction, he moves in the
positive direction.
Try it yourself! Try walking forwards and backwards, then
again but facing the other direction.
More Examples
Money Owed vs Money Owned
Example: You owe 3 people $5 each. So you are "Negative 15" (3 -$5 = -
$15).
They then say "we like you so much we forgive the debt" ... you have just
had 3 subtractions of -5, so it is like you have added $15 (-3 -$5 =
+$15).

Tank Levels Rising/Falling
Example: The tank has 30,000 liters, and 1,000 liters are taken out every
day. What was the amount of water in the tank 3 days ago?
We know the amount of water in the tank changes by -1,000 every day, and
we need to subtract that 3 times (to go back 3 days), so the change will be:
-3 -1,000 = +3,000
The full calculation is:
30,000 + (-3 -1,000) = 30,000 + 3,000 = 33,000
So 3 days ago there were 33,000 liters of water in the tank.
Multiplication Table
Here is another way of looking at it.
Start with the multiplication table (just up to 44 will do):
1 2 3 4
1 1 2 3 4
2 2 4 6 8
3 3 6 9 12
4 4 8 12 16
Now see what happens when we head into negative territory!
Let's go backwards through zero:
1 2 3 4
-4 -4 -8 -12 -16
-3 -3 -6 -9 -12
-2 -2 -4 -6 -8
-1 -1 -2 -3 -4
0 0 0 0 0
1 1 2 3 4
2 2 4 6 8
3 3 6 9 12
4 4 8 12 16
Look at the "4" column: it goes -16, -12, -8, -4, 0, 4, 8, 12, 16. Getting 4 larger
each time.
Look over that table again, make sure you are comfortable with how it works,
because ...
... now we go further to the left, through zero:
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
-4 16 12 8 4 0 -4 -8 -12 -16
-3 12 9 6 3 0 -3 -6 -9 -12
-2 8 6 4 2 0 -2 -4 -6 -8
-1 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4
2 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8
3 -12 -9 -6 -3 0 3 6 9 12
4 -16 -12 -8 -4 0 4 8 12 16
Same pattern: you can follow along a row (or column) and the values change
consistently:
Follow the "4" row along: it goes -16, -12, -8, -4, 0, 4, 8, 12, 16. Getting
4 larger each time.
Follow the "-4" row along: it goes 16, 12, 8, 4, 0, -4, -8, -12, -16. Getting
4 smaller each time.
etc...
So it all follows a neat pattern!
What About Multiplying 3 or More Numbers Together?
Multiply two at a time and follow the rules.
Example: What is (-2) (-3) (-4) ?
First multiply (-2) (-3). Two like signs make a positive sign, so:
(-2) (-3) = +6
Next multiply +6 (-4). Two unlike signs make a negative sign, so:
+6 (-4) = -24
Result: (-2) (-3) (-4) = -24

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