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DESARROLLO HUMANO

CAPITULOS 15 Y 16




PRESENTADO POR:
TANIA ANDREA NARVAEZ





CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PSICOLOGIA IV SEMESTRE
GARZON HUILA
2014
DESARROLLO HUMANO
CAPITULOS 15 Y 16



PRESENTADO POR:
TANIA ANDREA NARVAEZ

PRESENTADO A LA TUTORA:
LINA FERNANDA BERNATE



CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
PSICOLOGIA IV SEMESTRE
GARZON HUILA
2014
INTRODUCCION

La importancia del estudio del desarrollo fsico y cognoscitivo de la edad media nos permite
conocer que es, una de las etapas ms extensas de la vida humana, y ms productiva de la
sociedad. En nuestra poca, se han derribado muchos mitos sobre los cambios que se viven en la
adultez media, lo que ha permitido enfrentarlos con mayor naturalidad.
Si bien hay cambios negativos, en general constituira una edad plena, tranquila, de estabilidad,
en la cual es probable recibir satisfacciones y gratificacin si se logra adquirir, en el transcurso
del desarrollo, las habilidades de adaptacin y flexibilidad necesarias para adaptarse a las
diferentes exigencias de cada etapa del desarrollo. Debido al impacto de los cambios fsicos y
socioculturales, las personas que han llegado a la adultez media han sufrido grandes cambios en
su vida en relacin a las dcadas pasadas.








OBJETIVOS GENERALES

Identificar los factores fsicos y cognoscitivos importantes que intervienen durante la etapa de la
adultez media.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Abordar los captulos 15 y 16 examinando los cambios fsicos comunes de la edad media.
- Considerar como cambia la inteligencia, como maduran los procesos de pensamiento y
cul es la base del comportamiento creativo.
- Desarrollar la gua de estos captulos.








DESARROLLO DE LA GUIA
CAPITULOS 15 Y 16

1. Cules son las caractersticas distintivas de la edad media?
Rta. - Sentimiento de control estable sobre sus vidas,
- Creatividad
- poca de dominio, capacidad y crecimiento

Qu opina
a. Cundo dira que comienza y termina la edad media?
Rta: Segn la escritora, cronolgicamente se podra decir que es entre los 40 y 65 aos de edad;
pero no hay un consenso definitivo de cuando comienza o finaliza esta etapa, puesto que algunas
personas entre los 65 aos y los 69 aos se consideran de mediana edad.
b. Piense en personas que conozca que estn en la edad media Parece que gozan
de buena salud?
Rta: Pienso que eso es relativo, el resultado de tener buena salud en la edad media, viene de
haber tenido un estilo de vida saludable; en lo que he visto algunas personas gozan de buena
salud pero otras no.
c. Se dedican de lleno al trabaj y otras actividades?
Rta: S.
d. Puede explicar porque la edad media se considera un constructo social?
Rta: Porque a esta edad las personas manejan bien sus pensamientos, sus responsabilidades y sus
funciones mltiples.
e. Citar diferencias individuales en la experiencia de la edad media.
Rta: Las experiencias papeles y problemas de la edad media difieren de los problemas de aos
posteriores (Keegan, Gross, Fisher y Remez, 2004)

El envejecimiento por lo menos hasta alrededor de los 75 aos parece ser un fenmeno
positivo(Fleeson 2004pag 269).
2. Qu cambios fsicos ocurren en los aos medios y cul es su efecto psicolgico?
Rta: Se producencambios sensoriales y motrices como son disminucin en la visin, el
odo, perdida en la sensibilidad al gusto al olfato, al tacto y al dolor; despus de los 45 aos,
declinan la fuerza muscular y la coordinacin gradualmente.
El cabello se encanece, la piel pierde su tersura y suavidad, hay aumento de peso, el sistema
inmune se debilita y el sueo ya no es tan profundo. La fertilidad disminuye en mujeres y
hombres, en las mujeres ocurre la menopausia.
Los efectos psicolgicos en las personas de ambos sexos es la preocupacin.
a. Cmo pueden explicarse las diferencias culturales en la experiencia de la
menopausia?
Rta: Las actitudes hacia la menopausia varan de manera notable entre las culturas; En culturas en
las que las mujeres consideran de manera positiva la menopausia, el envejecimiento es un suceso
menos temido, y por lo tanto este acarrea pocos problemas,tambin influye una alimentacin rica
en verduras, un estilo de vida saludable y una actitud positiva.

Comparar los cambios reproductivos de hombres y mujeres a la mitad de la vida
Rta. Los hombres pueden reproducirse hasta edades provectas, sin embargo tambin disminuye
en ellos la testosterona que reduce la probabilidad de concepcin y la calidad gentica disminuye,
tienden a sufrir de disfuncin erctil.
En las mujeres se presenta el deterioro en la capacidad reproductiva, provocando que ya no pueda
tener hijos.
b. Identificar factores que afectan la experiencia que tienen las mujeres durante la
menopausia
Rta: El temor al envejecimiento, las ideas sociales, el estilo de vida.
c. Identificar que sntomas se relacionan con la menopausia y cules no?
Rta: Los sntomas que se relaciona con la menopausia son los bochornos, sudoracin nocturno,
fin de la menstruacin, resequedad vaginal, disfuncin urinaria, trastornos de estado de nimo.
Los sntomas que no se relacionan son: Trastornos cognoscitivos, sntomas somticos,
disfuncin sexual.
d. Identificar los cambios del funcionamiento sexual masculino en la edad media
Rta: Perdida de la excitacin psicolgica, erecciones menos frecuentes, orgasmos ms lentos,
mayor tiempo de recuperacin entre eyaculaciones, mayor riesgo de disfuncin erctil.
e. Comentar los cambios de la actividad sexual durante la edad media
Rta: Durante la edad media la frecuencia de la actividad sexual y la satisfaccin disminuyen
de manera gradual durante los cuarenta y los cincuenta aos. Pero en ocasiones esto puede
darse por llevar un estilo de vida muy liberal y poco saludable, que ha provocado
enfermedades.


3. Qu factores inciden en la salud fsica y mental en la mitad de la vida?
Rta: Inciden La posicin socioeconmica baja, la alimentacin, el tabaquismo, el consumo de
alcohol y las drogas.
a. Describir el estado caracterstico de la edad media e identificar las
preocupaciones de salud que se acentan en sta poca?
Rta: - Es una poca de ganancias y prdidas la vitalidad fsica disminuye, pero aumenta la
creatividad, hay ms seguridad emocional, es ms fcil contraer en esta etapa enfermedades
como hipertensin, enfermedades cardiacas, la diabetes.
b. Comentar los factores conductuales, socioeconmicos, raciales y tnicos de la
salud y la mortalidad en la edad media.
Rta: Las personas de posicin socioeconmica baja tienen peor salud, menor expectativa de vida,
emociones e ideas negativas y viven en entornos ms tensos, mientras que las personas de mejor
posicin socioeconmica poseen un mejor sentido de control sobre lo que les sucede a medida
que envejecen, optan por un estilo de vida ms saludable y solicitan atencin mdica y apoyo
social cuando lo necesitan.

c. Comentar los riesgos que corren las mujeres despus de la menopausia y
ponderar los riesgos y beneficios del tratamiento de reemplazo de hormonas.
Rta: Las mujeres corren el riesgo de padecer de osteoporosis, cncer de mama y enfermedades
cardiacas, despus de la menopausia, el tratamiento de reemplazo de hormonas reduce las
obstrucciones de las arterias coronarias en mujeres de 50 aos, pero se descubri que aumenta
el riesgo de cncer de mama y la demencia, no mejora la cognicin. Por lo tanto es ms
recomendable hacer cambios en el estilo de vida, como bajando de peso, dejando de fumar etc.
d. Cules son las principales fuentes de estrs en su vida?
Rta: El trabajo, la universidad y la falta de los recursos econmicos suficientes.
e. Cmo lidia con el estrs?
Rta: Procuro realizar una rutina de ejercicios, me divierto con mis amistades y trato de salir de
vacaciones de vez en cuando.
f. Qu mtodos le resultan ms provechosos?
Rta: El ejercicio fsico y el descanso cuando salgo de vacaciones.
g. Comentar las causas y los efectos del estrs y su fuente en la edad media?
Rta: Son las relaciones familiares, el trabajo, el dinero y la vivienda, la salud, el envejecimiento,
transiciones profesionales, el crecimiento de los hijos; sus efectos son que la persona puede
terminar padeciendo de enfermedades graves.
h. Explicar los efectos del estrs en la salud
Rta: Los efectos son: Diabetes, hipertensin, enfermedades cardiacas, osteoporosis.
i. Explicar porque las emociones y la personalidad afectan la salud
Rta: Las emociones positivas protegen de la aparicin de enfermedades, afectan la salud
indirectamente y suavizan el efecto de los sucesos estresantes, se relacionan con mejor salud y
longevidad.
Identificar los factores de riesgo de trastornos psicolgicos y los sntomas de depresin.
Rta: Son: tristeza profunda, desesperanza, nerviosismo, inquietud, sentimientos de minusvala.
4. Qu progresos y qu prdidas cognoscitivas se producen en la edad media?
Rta: Un progreso es que estn en la cspide de sus facultades, aunque muestran un deterioro de
las habilidades verbales.
5. Los adultos maduros piensan de manera diferente que los jvenes?
Rta: Si, los conocimientos acumulados cambian la manera en que operan la inteligencia
fluida.
a. Si necesitara una operacin ira con un mdico de mediana edad o con uno
mucho ms joven o mucho mayor por qu?
Rta: Yo buscara un mdico de mediana edad o mucho mayor, porque son personas que tienen
experiencia.
b. Puede comentar la relacin entre pericia, conocimiento, e inteligencia?
Rta: La pericia es una forma de inteligencia cristalizada independiente de la inteligencia, esto
quiere decir que las personas de mediana edad resuelven un problema basados en su experiencia.
c. Dar un ejemplo de pensamiento integrativo
Rta: Ej: Un arroyo no poda cruzar el desierto hasta que una voz le dijo que se dejara llevar por
el viento. El arroyo dud pero al final estuvo de acuerdo y se dejo arrastrar
Lo que trata de expresar la narracin es que hay ocasiones en las que necesitamos ayuda porque
no podemos solos, y aunque pensamos que otros no tienen razn, cuando nos dejamos ayudar
encontramos la solucin.
6. Cmo se explica el trabajo creativo y cmo se modifica con la edad?
Rta: Se explica como un atributo personal y ambiental y no esta relacionada con la inteligencia.
a. Piense en un adulto que conozca que sea una persona creativa, A qu
combinacin de cualidades personales y fuerzas ambientales atribuira usted su
creatividad?
Rta: A su anhelo de hacer lo que ms le gusta, perseverancia, paciencia, inters y esfuerzo.
b. Puede comentar los requisitos de la creatividad?
Rta: Poseen Iniciativa, corren riesgo, son independientes, innovadores, flexibles, receptivos de
nuevas ideas.
7. Qu cambios se han producido en los patrones de trabajo y educacin y qu aporta
el trabajo al desarrollo cognoscitivo?
Rta: Que en las sociedades industrializadas las ocupaciones dependen de la edad y para poder
continuar trabajando no abandonan su educacin. El trabajo aporta experiencia al desarrollo
cognoscitivo.
a. Comentar las tendencias de trabajo y retiro en la edad media?
Rta: Las personas que se retiran dedican su tiempo a estudiar o a un nuevo campo de trabajo
remunerado o no.
b. Explicar las formas en que el trabajo puede afectar el funcionamiento
cognoscitivo.
Rta: Cuando el trabajo es ms estimulante y significativo se conservan mejor las facultades
cognoscitivas.







CONCLUSION


La experiencia de la edad media vara con la salud, el gnero la raza, la etnia y la
posicin socioeconmica. Las personas que desarrollan gran actividad desde edades
tempranas cosechan los beneficios de tener ms vigor.
Factores conductuales y de estilos de vida arrastrados desde la juventud pueden
afectar la vida en la adultez.
















BLIOGRAFIA

Desarrollo Humano, undcima edicin, Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds, Ruth
Duskin Feldman Revision Tcnica Maribel Vasquez Herrera. Centro
Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Santo Tomas, Instituto Politcnico
Nacional. Copyright 2009 by The Mc Graw- Hill Companies Inc.