O modelo de avaliação externa proposto pela I.G.E. e o modelo de auto-avaliação das BEs proposto pela RBE, permite encontrar uma
base comum, já que qualquer uma das avaliações propostas pressupõe uma recolha de evidências, a definição de pontos fracos e fortes e ainda a
elaboração de um plano de acção/melhoria.
Considerando a BE no novo contexto, como já tantas vezes referido no âmbito desta formação, é possível cruzar a informação resultante
da auto-avaliação da BE nos seus diferentes domínios com os campos e tópicos estabelecidos pela I.G.E. tal como se sugere na tabela seguinte: