Estado de nacimiento: CURP: Cuenta de correo: Te!"ono: Escuea donde abora: Ni#e educati#o en $ue abora: Ciudad % Estado: Instrucciones: 1. Integra la parte I, II y III del proyecto. No vuelvas a poner los datos de identificacin, ni repitas la informacin, por lo que debes integrar cada parte slo una vez. 2. Retoma la actividad #2. !nv"a a tu tutor la presentacin #o$er #oint y la %o&a de c'lculo !(cel con las caracter"sticas que se solicitaron. . Integra la actividad #) copi'ndola y peg'ndola. *. +e esta misma actividad, vas a determinar cmo vas a ayudar desarrollar las diferentes inteligencias en tus alumnos, indicando las estrategias de ense,anza que vas a utilizar. ). !lige uno de los instrumentos de evaluacin que mencionaste en la actividad. !(pl"calo detalladamente e incluye el resultado de aprendiza&e que est's evaluando, as" como las instrucciones para la aplicacin de este instrumento de evaluacin. -. !labora un cuestionario de 1. preguntas con las que podr"as evaluar la actividad. /. !labora una r0brica con criterios y rangos, para evaluar la actividad. 1. #ega la parte cuatro de la actividad #2. Inte&ra a$u' e (ro%ecto inte&rador I Inte&ra a$u' e (ro%ecto inte&rador II +.R. Instituto 2ecnolgico y de !studios 3uperiores de 4onterrey, 45(ico 2..6 Inte&ra a$u' e (ro%ecto inte&rador III 1. Integra la actividad ) 7!valuando un curso8 copiando y peg'ndola completa. 2. 9as'ndote en esta actividad, determina cmo vas a ayudar desarrollar las diferentes inteligencias en tus alumnos, indicando las estrategias de ense,anza que vas a utilizar Ti(o de intei&encia Estrate&ia )in&*'stica )+&ico,matem-tica +.R. Instituto 2ecnolgico y de !studios 3uperiores de 4onterrey, 45(ico 2..6 Es(acia Intra(ersona Inter(ersona .usica /inest!sica . !lige uno de los instrumentos de evaluacin que mencionaste en la actividad ). !(pl"calo detalladamente. !labralo e incluye el resultado de aprendiza&e que est's evaluando, as" como las instrucciones para la aplicacin de este instrumento de evaluacin +.R. Instituto 2ecnolgico y de !studios 3uperiores de 4onterrey, 45(ico 2..6 Resultado de aprendiza&e que estoy evaluando: Instrumento que voy a utilizar para evaluar el aprendiza&e ;!valuacin de desempe,o<: !(plicacin del instrumento que voy a utilizar: Instrucciones para la aplicacin +.R. Instituto 2ecnolgico y de !studios 3uperiores de 4onterrey, 45(ico 2..6 *. !labora1. reactivos con los que se puede evaluar la actividad: ). !labora una r0brica con criterios y rangos, para evaluar la actividad. 1. #ega aqu" la parte * de la actividad #2 con la siguiente informacin: . a. !labora un resumen en el que describas la e(periencia de aprendiza&e que obtuviste con tus compa,eros maestros. b. !nlista cuatro comentarios realizados por los docentes sobre el tema de educacin por competencias. +.R. Instituto 2ecnolgico y de !studios 3uperiores de 4onterrey, 45(ico 2..6 c. =bre nuevamente la presentacin en #o$er #oint que elaboraste e imprime las diapositivas n0mero 1, y ). =%ora enlista en este espacio los pasos que llevaste acabo para imprimir las dispositivas. +.R. Instituto 2ecnolgico y de !studios 3uperiores de 4onterrey, 45(ico 2..6