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BENMERITA UNIVERSIDAD AUTNOMA DE PUEBLA

VICERRECTORA DE DOCENCIA
DIRECCIN GENERALDE EDUCACIN SUPERIOR
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

PE: LICENCIATURA EN HISTORIA

1






PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN HISTORIA


ASIGNATURA: SEMINARIO DE INVESTIGACIN
(HISTORIA DE LA CULTURA I)


CDIGO: HIS 581


CRDITOS: 10



FECHA: AGOSTO 2012

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VICERRECTORA DE DOCENCIA
DIRECCIN GENERALDE EDUCACIN SUPERIOR
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

PE: LICENCIATURA EN HISTORIA

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NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciatura en Historia
MODALIDAD ACADMICA: Escolarizada
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
Seminario de Investigacin
(Historia de la Cultura I)
UBICACIN: Nivel Formativo
CORRELACIN:
ASIGNATURAS
PRECEDENTES:
Seminario Metodolgico I
ASIGNATURAS
CONSECUENTES:
Seminario de Investigaciones Histricas II (Historia
Cultural II)

CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE
TEORA/ SEMANA PRCTICA/ SEMANA ESTUDIO INDEPENDIENTE TOTAL/CICLO ESCOLAR
HORAS CRDITOS HORAS CRDITOS HORAS/SEMANA CRDITOS HORAS CRDITOS
5

5 5 5 - - 85 10

AUTORES: Marco Velzquez
FECHA DE DISEO: 2009
FECHA DE LA LTIMA ACTUALIZACIN: Agosto 2012
REVISORES: Marco Velzquez
SINOPSIS DE LA REVISIN Y/O
ACTUALIZACIN
Se actualizaron los temas conforme a los nuevos
avances historiogrficos




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PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

DISCIPLINA PROFESIONAL:
Historia, Ciencias Polticas, Sociologa, Antropologa
NIVEL ACADMICO:
Posgrado en alguna de estas disciplinas
EXPERIENCIA DOCENTE: Mnima de 5 aos
EXPERIENCIA PROFESIONAL: Mnima de 5 aos

OBJETIVOS:
a. Educacional:
-Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis.
-Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
-Desarrollar las competencias profesionales, orientado hacia el dominio de las corrientes,
procedimientos y conceptos que se utilizan en la denominada Nueva Historia Cultural.

b. General:
-Iniciar la comprensin sobre Historia Cultural en Mxico a travs de prcticas y sistemas de
configuracin.
-Iniciarse en discusiones y debates de la Historia Cultural, as como pensar, imaginar y
proponer temas desde esta perspectiva (Mxico, siglo XX).
-Introduccin al estudio y anlisis en torno a la historia Cultural en el siglo XX mexicano;
enfocando una investigacin que se llevar a cabo en el Seminario I y II.
-Identificacin y aplicacin de los conceptos y categoras de la Historia Cultural en los estudios
de Mxico en el siglo XX.

c. Especficos:
1. Iniciar la comprensin sobre Historia Cultural en Mxico a travs de prcticas y sistemas de
configuracin.
2. Aplicar rutinas propias de la investigacin histrica, tales como: 1) Revisin historiogrfica,
2) Fuentes de todo tipo, en especial entrevista. 3) Anlisis hemerogrfico, 4) Formacin de las
bases para aplicar el relato histrico en base al eje, indicios, enunciados, argumentos y
narracin.

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3. Contar con una experiencia de investigacin en la temtica de Mxico en la revolucin y
posrevolucin a travs de cuatro mbitos de investigacin, que son: Anlisis historiogrfico,
trabajo de fuentes, entrevista y testimonio y anlisis hemerogrfico.


MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA:




























Transformacin de la Historia y las Ciencias Sociales durante la Guerra Fra
Hermenutica
fenomenolgica
Estudios culturales
Giro Lingstico
Crisis y transformacin
de las corrientes
historiogrficas
Historia de la Cultura
Estudios poscoloniales
Nueva Historia Cultural
Formas de Historia
Cultural
Filosofa-Neopositivismo
lgico
Estudios subalternos
Nuevas corrientes
historiogrficas

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CONTENIDO

UNIDAD
OBJETIVO
ESPECFICO
CONTENIDO
TEMTICO
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
CONOCIMIENTOS
(Contribucin al perfil del egresado)
FACTUALES
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES HABILIDADES
ACTITUDES
/VALORES
Introduccin.































-Iniciar la
comprensin
sobre Historia
Cultural en
Mxico a
travs de
prcticas y
sistemas de
configuracin.























-Importancia y
pertinencia de
los estudios
culturales en la
historiografa
contempornea:
proposiciones,
crticas y
debate.
-Perspectiva
reciente de los
estudios
culturales y de
la nueva
historia cultural
en Mxico.
-Diferenciacin
entre las
escuelas
historiogrficas
en relacin a
los campos de:
Historia de las
Mentalidades,
Historia de la
Cultura, Nueva
Historia Cultural
y Nueva
Historia Poltica.



-Conocimiento
de la
Historiografa del
siglo XIX y XX.
-Conocimiento
diacrnico de
Mxico, siglo
XIX y XX.
























-Comprensin de
las
transformaciones
historiogrficas
en la segunda
mitad del siglo
XX.
-Conocimiento
del impacto en la
historiografa del
giro lingstico y
giro cultural en
los ltimos
treinta aos del
siglo XX y lo que
va del XXI.
















-Concepto de
Historia cultural,
Historia de las
mentalidades,
microhistoria, y
su diferencia
con la Nueva
Historia
Cultural.
-Formas,
conceptos,
lenguaje y
procedimientos
de esta nueva
corriente
historiogrfica.
















-Identificacin de
las categoras de
Horizonte Cultural,
prcticas y
tradiciones.
-Habilidad para
construir discurso
en la nocin de
narracin densa y
escala humana.






















-Comprensin
de tipos de
escritura con
el uso de
categoras y
conceptos de
la nueva
Historia
Cultura.
-Capacidad de
desarrollar en
la
investigacin
un punto de
vista desde lo
cultural en los
nuevos
procesos
histricos a
interpretar,
representar en
diversas
formas
discursivas.








-
Compromiso
tico
-Trabajo en
equipo




























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UNIDAD
OBJETIVO
ESPECFICO
CONTENIDO
TEMTICO
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
CONOCIMIENTOS
(Contribucin al perfil del egresado)
FACTUALES
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES HABILIDADES
ACTITUDES
/VALORES
TEMA I.
HISTORIOGRAFA,
TEMAS,
PROBLEMAS Y
PERTINENCIA DE
LA HISTORIA
CULTURAL EN
LOS ESTUDIOS
SOBRE MXICO.
















TEMA II. LA
CREACIN DE
LAS
INSTITUCIONES
NACIONALES Y
LOS PRODUCTOS
CULTURALES.
-Aplicacin de
rutinas propias
de la
investigacin
histrica tales
como:
1) revisin
historiogrfica,
2) fuentes de
todo tipo, en
especial
entrevista. 3)
anlisis
hemerogrfico,
4) formar las
bases para
aplicar el
relato histrico
en base al eje,
indicios,
enunciados,
argumentos y
narracin.


-Contar con
una
experiencia de
investigacin
en la temtica
de Mxico en
la revolucin y
posrevolucin
a travs de
cuatro mbitos
de
investigacin,
que son:
Anlisis
I.1.
Historiografa y
Nuevas
Historias
Cultural y
Poltica.
I.2. Tendencias,
corrientes,
categoras y
conceptos de la
Nueva Historia
Cultural en los
estudios sobre
Mxico.
I.3. La relacin
entre
microhistoria,
antropologa
cultural e
historia cultural.





II.1. Temas,
conceptos,
procedimientos,
fuentes y tipos
de investigacin
para la Historia
Cultural en
Mxico.
II.2. La
Revolucin y
Posrevolucin
en Mxico
como producto
cultural.
La introduccin
de este
seminario.






















La introduccin y
la Primera Parte
de este
seminario.



.

-Conocimiento e
identificacin de
la influencia de
la Nueva Historia
cultural en la
historiografa
contempornea
de Mxico.
-Identificacin de
temas, autores,
instituciones y
debates ms
relevantes
relacionados con
la nueva historia
cultural en el
contexto
mexicano.







-Conocimiento,
identificacin de
los procesos
culturales que
configuran la
identidad de los
mexicanos.
-Actores
histricos,
discursos
estticos,
instituciones y
productos
culturales en el
-Diferenciacin
de la historia
cultural (como
tradicin) y la
Nueva historia
cultural (como
superacin
progresiva de la
tradicin).
-Conocimiento
de la aplicacin
de nociones de
hegemona,
lenguaje
contencioso,
cultura de la
negociacin y
subalternidad.







-Concepto de
industria cultural
e industria del
entretenimiento.
-Concepto de
hegemona y
dominio.
-Concepto de
condicin
subalterna,
lenguaje
contencioso y
formas de
negociacin
-Dominio y
aplicacin de
conceptos en el
discurso
historiogrfico.
-Seleccionar temas
problemas propios
del campo de
estudio y
realizacin de la
investigacin
planteada.













-Conocimiento e
identificacin de las
fuentes potenciales
para temas de
historia cultural.
-Dominio de rutinas
en bsquedas de
bases de datos y
sitios de la web 2.
-Capacidad de
llevar a cabo
investigacin
en los cnones
de la Nueva
Historia
Cultural.
-Construccin
de discursos
historiogrficos
con capacidad
argumentativa
en temas de
investigacin
de Mxico en
la primera
mitad del siglo
XX desde la
perspectiva
cultural.





-Habilidad en
el uso de las
TICS para la
investigacin
en Historia
Cultural.
-Habilidad
para la
bsqueda,
seleccin y
procesamiento
de la
informacin
para el estudio
-
Compromiso
tico.
-Trabajo en
equipo
-Capacidad
crtica y
autocrtica.
















-
Compromiso
tico.
-Trabajo en
equipo
-Capacidad
crtica y
autocrtica.
-
Compromiso
con la
calidad.


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UNIDAD
OBJETIVO
ESPECFICO
CONTENIDO
TEMTICO
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
CONOCIMIENTOS
(Contribucin al perfil del egresado)
FACTUALES
CONCEPTUALES
PROCEDIMENTALES HABILIDADES
ACTITUDES
/VALORES
historiogrfico,
Trabajo de
fuentes,
entrevista y
testimonio y
anlisis
hemerogrfico.
II.3. Corrientes
y estticas del
nacionalismo
cultural.
II.4. Las crticas
posmodernas y
ortodoxas a la
cultura
mexicana: la
nueva revisin
del pasado
mexicano.
Mxico de la
nueva
transformacin
cultural.
cultural. de procesos
culturales.


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UNIDAD
BIBLIOGRAFA
BSICA COMPLEMENTARIA
INTRODUCCIN















TEMA I. HISTORIOGRAFA,
TEMAS, PROBLEMAS Y
PERTINENCIA DE LA HISTORIA
CULTURAL EN LOS ESTUDIOS
SOBRE MXICO








TEMA II. LA CREACIN DE LAS
INSTITUCIONES NACIONALES Y
LOS PRODUCTOS
CULTURALES

Burke, Peter. Formas de Historia
Cultural, Madrid, Alianza Editorial,
2000.

Hunt, Lynn. The new cultural
history, California, University of
California, 1992. (artculos de Lynn
Hunt "historia, cultura y texto"; de
Suzanne Desan "Saber local,
historia Local, Geertz y otros").






Rioux, Jean-Pierre; Sirinelli, Jean-
Franois. Para una Historia
Cultural, Mexico, Taurus, 1999,
481 p.

Burke, Peter. Visto y no visto. El
uso de la imagen como documento
histrico. Crtica. Barcelona 2001





Vaughan, Mary Kay.
Transnational Process and the
Rise and Fall of the Mexican
Cultural State, Notes from the
Past, en Joseph, Gilbert M.;
Rubenstein, Anne; Zolov, Eric
(eds). Fragments of a Golden Age.
The politics of Culture in Mexico
Since 1940, Duke, University of
Duke, 2001, pp. 471-487.
Hunt, Lynn (coord.). A Nova Historia Cultural.
San Paulo, Martins Fontes, 1995.

Gay, Peter. La Experiencia Burguesa, De
Victoria a Freud, tomo II, Tiernas
PasionesMxico, FCE, 1992, 448.


Jatany Pesavento, Sandra. Sensibilidades na
histria. Memorias singulares e identidades
sociais, Porto Alegre, Universidade Federal do
Rio Grande do Sul, 2007, 262 p.




Bourdieu, Pierre. La Distincin, Criterio y bases
sociales del gusto, Mxico, Taurus, 2002, 597 p.

Rorty, Richard. El giro lingstico, Espaa,
Editorial Paids, 1997.







Roseberry, William, Hegemony and the
Language of Contention, Gilbert Joseph and
Daniel Nugent eds., Everyday Forms of State
Formation, Durham and London, Duke University
Press, 1994.




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9
MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD TEMTICA























Tradiciones y
prcticas
culturales
Nuevo horizonte
cultural
Transformacin de
tradiciones y
prcticas
Nuevas prcticas
Cambios
mundiales
Inicio del Estado
revolucionario
Nuevas estticas
Nuevas formas
sociales y culturales
Medios masivos de
comunicacin
Nuevo Estado y
Sociedad
Viejo Horizonte
Cultural

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ORIENTACIN DIDCTICO-PEDAGGICA.
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS A-E
ACTVIDADES Y
EXPERIENCIAS DE
APRENDIZAJE
TCNICAS A-E
RECURSOS
DIDCTICOS
-Ctedra y
exposicin de
temas.
-Presentacin y
debate de
avances e
investigaciones de
alumnos.

De aprendizaje:
-Elaboracin de lneas
del tiempo (cronologas
temticas).


De enseanza:
-Lectura de resultados
de trabajo en grupo.
-Realizacin de
ensayos.
-Participacin en foros
de discusin en
pginas
especializadas.
-Discusin bajo la
forma de trabajo de
grupo con
procedimientos
diversos, por ejemplo:
TKJ (Tcnica Team
Kawajiro Jito), y otras
tcnicas y
procedimientos de
trabajo en equipo.
-Reproduccin de
videos.
-Proyectores.
Nota: ver glosario

CRITERIOS DE EVALUACIN
CRITERIOS
PORCENTAJE
Exmenes
Departamental
Simulaciones
Trabajos de investigacin 30%
Prcticas de laboratorio
Tareas 20%
Proyecto final 40%
Visitas (guiadas programadas)
Reporte de actividades acadmicas y culturales 5%
Otros 5%
Total 100%

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REQUISITOS DE ACREDITACIN
Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP
Haber aprobado las asignaturas que son pre-requisitos de sta
Aparecer en el acta
El promedio de las calificaciones de los exmenes aplicados deber ser igual o mayor que 6
Cumplir con las actividades propuestas por el profesor


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ANEXO I: ACTIVIDADES A REALIZAR

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Clave HIS 581

Agosto-diciembre de 2012

Mircoles y viernes


Primera semana
Agosto 15 y 17 Presentacin del curso

Segunda semana
Agosto 22 y 24 Parte introductoria

Tercera semana
Agosto 29 y 31 Primera parte

Cuarta semana
Septiembre 5 y 7 Primera parte

Quinta semana
Septiembre 12 y 14 Primera parte

Sexta semana
Septiembre 19 y 21 Segunda parte

Sptima semana
Septiembre 26 y 28 Propuesta borrador de proyecto

Octava semana
Octubre 3 y 5 Segunda parte

Novena semana
Octubre 10 y 12 Segunda parte

Dcima semana
Octubre 17 y 19 Segunda parte

Undcima semana

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13
Octubre 24 y 26 Tercera Parte

Duodcima semana
Octubre 31 Tercera Parte

Decimotercera semana
Noviembre 7 y 9 Entrega final de trabajos

Decimacuarta semana
Noviembre 14 y 16 Actividades de evaluacin

Decimaquinta semana
Noviembre 21 y 23 Actividades de evaluacin

Decimosexta semana
Noviembre 28 y 30 Exposicin de trabajos finales seleccionados y calificaciones

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14
ANEXO II: BIBLIOGRAFA AMPLIADA



Lomnitz, Claudio. Models in citizenship in Mexico, en Gaonkar, Dilip. Alternative Modernities
(A Public Culture Book), Duke University Press, 1999.

Jatany Pesavento, Sandra. Histria & Histria cultural, Brasil, Autntica, Coleccin, Historia y
Reflexiones, 2003, 130 p.

Jatany Pesavento, Sandra. Sensibilidades na histria. Memorias singulares e identidades sociais,
Porto Alegre, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2007, 262 p.

Torres Septin, Valentina (Coord.). Producciones de Sentido, El uso del las fuentes en la historia
cultural, Mxico, Universidad Iberoamericana, 2002, 443 p. (Leer: Saber y deseo: el enigma de
sentido, pp. 17-32, y De la historia cultural como objeto-signo, pp. 119-132).

Torres Septin, Valentina (Coord.). Producciones de Sentido 2, Algunos conceptos de la historia
cultural, Mxico, Universidad Iberoamericana, 2006, 387 p. (Leer: Introduccin, pp. 11-28, y
Historia, ciencia, verdad y credibilidad. Notas para una historia social de la verdad histrica, pp.
257-272).

Deans-Smith, Susan; M. Joseph, Gilbert, The Arena of Dispute, HAHR, 79,2, May 1999.

Vaughan, Mary Kay. Cultural Approaches to Peasant Politics in the Mexican Revolution, en
Hispanic American Historical Review, 79, #2, 1999, pp. 269-305.

Lomnitz, Claudio. Barbarians at the Gate? A Few Remarks on the Politics of the New Cultural
History of Mexico, en Hispanic American Historical Review, 79, No. 2, 1999, pp. 367-383.

Vaughan, Mary Kay; Lewis, Stephen (Editores), The Eagle and the Virgin. Nation and cultural
revolution in Mexico, 1920-1940, Durham y Londres, Duke University Press, 2006, 363 p.

Velzquez, Marco; Vaughan, Mary Kay, Mestizaje and Musical Nationalism in Mxico, en,
Vaughan, Mary Kay; Lewis, Stephen E. (Eds.), The Eagle and the Virgin. Nation and Cultural
Revolution in Mexico, 1920-1940, Durham, Duke University Press, 2006, pp. 95-118.

Bhabha, Homi K. El lugar de la cultura, Buenos Aires, Manantial, 2002.

Burke, Peter. Qu es la Historia Cultural?, Espaa, Paids, 2006.



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15
Historiagenda, Nmero 19, junio de 1998
Krauze y la historia en ruinas Claudio Lomnitz

Abstract Mexican Studies/Estudios Mexicanos,Winter 2005, Vol. 21, No. 1, Pages 141182, Posted
online on April 12, 2005.
(doi:10.1525/msem.2005.21.1.141), The Mexican Intelligentsia, 19501968: Cosmopolitanism,
National Identity, and the State, Cohn Deborah, Indiana University, Bloomington
http://caliber.ucpress.net/doi/abs/10.1525/msem.2005.21.1.141


Tesistas

Acuahuitl Asomoza, Jos Pablo. La representacin de Villa y Zapata en la Literatura y el Cine, Tesis
de Licenciatura en Historia, 19 de Octubre de 1999.

Blzquez Espinoza, Jos Carlos. Jorge Cuesta: Inteligencia en llamas, Tesis de Licenciatura en
Historia, 16 de mayo de 2002.

Caseln Martnez ,Luca. El Platillo que condensa al mundo: mole poblano de guajolote, Tesis de
Licenciatura en Historia, 31 de agosto de 2006

Cruz Carvajal, Cristina. Entre lo rural, lo vernculo y lo romntico Los caminos de identificacin
musical en el Mxico posrevolucionario, Tesis de Maestra en Historia, ICSyH, BUAP, 24 de mayo de
2007.

Gutirrez Garca, Keops Elas. Lus Buuel y Los Olvidados, Preludio Simblico del Fin de la
Revolucin, Tesis de Licenciatura en Historia, 8 de diciembre de 2005.

Macfarland y Hernndez, Carolina. Una Vida...Una poca...Una historia 1918-1946 Recuerdo de un
estudiante poblano, Tesis de Licenciatura en Historia, 22 de Abril de 2005.

Manuel Corts, Amado. Anlisis historiogrfico de la obra: Idea de una Nueva Historia General, de
Lorenzo Boturini Benaduci, Tesis de Maestra en Historia, ICSyH, BUAP, 21 de noviembre de 2003.

Martnez Snchez, Alma Guadalupe. La unin de las artes plsticas del Barrio del Artista. Comunidad
localista cultural, Tesis de Licenciatura en Historia, 19 de julio de 2005

Moctezuma Franco, Abraham. El Historicismo en Mxico, y la Crisis de un Paradigma La
controversia historiogrfica en la dcada de 1940, 14 de Septiembre de 2001. Tesis de Licenciatura en
Historia.

Olea Prieto, Anglica El surgimiento de la radio como industria cultural: Mxico 19241954, Tesis de

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16
Licenciatura en Historia 12 de mayo de 2004.

Olea Prieto, Anglica. Entre consumidores y ciudadanos. La publicidad y los medios de comunicacin
en Mxico, 1929-1946, Tesis de Maestra en Historia, ICSyH, BUAP28 de mayo de 2007.

Parraguirre Villaseor, Clara. Lo sensual y censurable del danzn 1920-1940, Tesis de Licenciatura en
Historia, 1 de diciembre de 2005.

Reyes Salazar, Mara Guadalupe. Dios, las mujeres y el dinero Cultura y sensibilidad en el Mxico
de Agustn Lara 1930-1950, Tesis de Licenciatura en Historia, 7 de mayo de 2004.

Rocha Espinoza, Irma Erika. El Rock and Roll y su influencia en la cultura poblana, 1955-1965, Tesis
de Licenciatura en Historia, 18 de mayo de 2007.

Rodrguez Desin, Ivn. Formas sutiles de subordinacin e insubordinacin. Experiencias de
insubordinacin de los arrieros en la Sierra Norte de Puebla, 1940-1980 y sus limitantes, Tesis de
Licenciatura en Historia, 16 de abril de 2008.

Torres Hernndez, Israel. Deporte, espectculo y diversin en el cuadriltero. Historia de La Arena
Puebla 19531958, Tesis de Licenciatura en Historia, 16 de junio de 2004.

Torres Hernndez, Israel, Un carcter empresarial forjado por balas, golpes y pesos: Salvador
Lutteroth Gonzlez (1897-1987) Tesis de Maestra en Historia, ICSyH, BUAP, 20 de agosto de 2008.

Vzquez Arroyo, Rosalinda. Violencia, delincuencia y criminalidad en la ciudad de Mxico, 1914-
1928, Tesis de Licenciatura en Historia, 12 de junio de 2007.

Vzquez Gmez, Elizabeth. Marion y Grace Greenwood: mujeres muralistas en el Mxico
posrevolucionario 1933-1936, Tesis de Licenciatura en Historia, 7 de diciembre de 2006.

Vzquez Salamanca, Rafael. La modernidad en la gestacin y transformacin de la cultura de masas:
ftbol y medios de difusin en Mxico. 1920-1970, Tesis de Licenciatura en Historia, 26 de octubre de
2006

Villagmez Hernndez, Pedro. Mens Sana in Corpore Sano. La cultura cvica, la salud y el deporte en
la ciudad de Mxico, 1920-1950, Tesis de Licenciatura en Historia, 30 de noviembre de 2006.

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17

Bibliografa recomendada

Bhabha, Homi K. The location of Culture, Londres y New York, Routledge, 1994. (Leer la
introduccin, el captulo 1 y las conclusiones; hay versin en portugus y en espaol).

Booth, John A.; Seligson, Mitchell A., The Political Culture of Authoritarianism in Mexico, A
Reexamination, Latin American Research Review, 19 nm. 1 (1984).

Breuninger, Helga; Schrderm, Gerhart (Comps.) Teora de la Cultura. Un mapa de la cuestin,
Argentina, Fondo de Cultura Econmica, 2005, 190 p.

Burke, Peter. Formas de Historia Cultural, Madrid, Alianza Editorial, 2000.

Burke, Peter. Hibridismo Cultural, Brasil, Editora Unisinos, Coleccin Aldus 18, Reimpresin 2006,
116 p.

Burke, Peter. O que histria cultural?, Ro de Janeiro, Jorge Zahar Editor, 2005, 191 p.,

Darnton, Robert. La Gran Matanza de gatos y otros episodios en la historia de la cultura francesa,
Mxico, FCE, 1987, 269 p.

De Carvalho, Jos Mauricio. O Homen e a Filosofia. Pequeas meditaciones sobre existencia e
cultura, Porto Alegre, Ediciones Edipucrs, 1998.

Fernndez Az, Toms. La subjetividad en la historia, Madrid, Sequitur, 2000.

Fernndez Bravo, lvaro (compilador). La invencin de la nacin. Lecturas de la identidad de Herder
a Homi Bhabha, Buenos Aires, Ediciones Manantial SRL, 1986.

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