Anda di halaman 1dari 8

1

Polgonos
Sumrio
1.1

Polgonos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1.2

Problemas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Unidade 1

Polgonos
1.1

Polgonos

Considere trs pontos A, B e C no plano. Se C estiver sobre a reta AB ,


diremos que A, B e C so colineares; caso contrrio, diremos que A, B e C
so no colineares (Figura 1.1).
C

Figura 1.1: trs pontos no colineares.


Trs pontos no colineares formam um tringulo. Nesse caso, a regio
triangular correspondente regio limitada do plano, delimitada pelos segmentos que unem os trs pontos dois a dois. Sendo A, B e C tais pontos, diremos
que A, B e C so os vrtices do tringulo ABC . Mostramos, na Figura 1.2,
o tringulo ABC que tem por vrtices os pontos A, B e C da Figura 1.1.
C
b
a
A

Figura 1.2: o tringulo ABC de vrtices A, B e C .


Ainda em relao a um tringulo genrico ABC , diremos que os segmentos
AB , AC e BC (ou seus comprimentos) so os lados do tringulo; em geral,
escreveremos AB = c, AC = b e BC = a para denotar os comprimentos dos
lados de um tringulo ABC (Figura 1.2). A soma dos comprimentos dos lados
do tringulo seu permetro, o qual ser, doravante, denotado por 2p; assim,
p o semipermetro do tringulo. Nas notaes da Figura 1.2, temos
p=

a+b+c
.
2

(1.1)

Os ngulos A = BAC , B = ABC e C = ACB (ou suas medidas


b
b ,B
b = ABC
b eC
b = ACB
b ) so os ngulos internos do tringulo.
A = B AC

Polgonos

Unidade 1

Podemos classicar tringulos de duas maneiras bsicas: em relao aos


comprimentos de seus lados ou em relao s medidas de seus ngulos; vejamos, por enquanto, como classic-los em relao aos comprimentos de seus
lados. Como todo tringulo tem trs lados, as nicas possibilidades para os
comprimentos dos mesmos so que haja pelo menos dois lados iguais ou que os
trs lados sejam diferentes dois a dois. Assim, temos a denio a seguir.

Definio 1

Um tringulo ABC denominado:


(a)

Equiltero, se AB = AC = BC .

(b)

Issceles, se ao menos dois dentre AB, AC, BC forem iguais.

(c)

Escaleno, se AB 6= AC 6= BC 6= AB .

Figura 1.3: tringulos equiltero (esq.), issceles (centro), escaleno (dir.).

Pela denio acima, todo tringulo equiltero issceles; no entanto, a


recproca no verdadeira (veja, por exemplo, o tringulo ABC do centro na
Figura 1.3, para o qual temos claramente AB = AC 6= BC ).
Quando ABC for um tringulo issceles, tal que AB = AC , diremos que
o lado BC a base do tringulo. Para tringulos equilteros, podemos chamar
um qualquer de seus lados de base, mas, nesse caso, raramente usamos essa
palavra, i.e., em geral reservamos a palavra base para tringulos issceles que
no so equilteros.
Um tringulo um tipo particular de polgono convexo, conforme a denio
a seguir.

Unidade 1

Definio 2

Polgonos

Sejam n 3 um natural e A1 , A2 , . . . , An pontos distintos do plano.


Dizemos que A1 A2 . . . An um polgono (convexo) se, para 1 i n, a

reta Ai Ai+1 no contm nenhum outro ponto Aj , mas deixa todos eles em um
mesmo semiplano, dentre os que ela determina (aqui e no que segue, A0 = An ,
An+1 = A1 e An+2 = A2 ).
A4
A5
A3
A1

A2

Figura 1.4: um polgono convexo de cinco vrtices (e lados).


Os pontos A1 , A2 , . . . , An so os vrtices do polgono; os segmentos A1 A2 ,
A2 A3 , . . . , An1 An , An A1 (ou, por vezes, seus comprimentos) so os lados
do polgono. Assim como com tringulos, a soma dos comprimentos dos lados
do polgono o permetro do mesmo. A regio poligonal correspondente ao
polgono A1 A2 . . . An a regio limitada do plano, delimitada pelos segmentos
A1 A2 , A2 A3 , . . . , An1 An , An A1 (para um exemplo, veja a Figura 1.5).
A4
A5
A3
A1

A2

Figura 1.5: a regio poligonal correspondente ao polgono da gura 1.4.


Uma diagonal de um polgono qualquer um dos segmentos Ai Aj que no
seja um lado do mesmo; por exemplo, o polgono A1 A2 . . . A5 da Figura 1.4 possui exatamente cinco diagonais: A1 A3 , A1 A4 , A2 A4 , A2 A5 e A3 A5 . Provare-

Polgonos
mos, na Proposio 3, que todo polgono convexo com n lados possui exatadiagonais (veja tambm o Problema 1, pgina 7).
mente n(n3)
2
Os ngulos convexos Ai1 Ai Ai+1 (ou simplesmente Ai , 1 i n) so
os ngulos internos do polgono. Assim, todo polgono de n vrtices possui
exatamente n ngulos internos. Na Figura 1.4 marcamos os ngulos internos
do polgono A1 A2 . . . A5 . Um polgono convexo A1 A2 . . . An possui exatamente
dois ngulos externos em cada um de seus vrtices; no vrtice A1 , por exemplo, tais ngulos so aquele formado pelo lado A1 A2 e pelo prolongamento do
lado An A1 , no sentido de An para A1 , bem como o ngulo oposto pelo vrtice
a esse. (Na Figura 1.6, marcamos os ngulos externos do polgono A1 A2 . . . A5
no vrtice A1 .) Analogamente, denimos os ngulos externos de A1 A2 . . . An
em cada um dos outros n 1 vrtices restantes.
A4
A5
A3
A2

A1

Figura 1.6: ngulos externos do polgono A1 A2 A3 A4 A5 em A1 .


Em geral, dizemos que um polgono A1 A2 . . . An um ngono, em referncia a seu nmero n de lados (e de vrtices). Contudo, so consagrados pelo
uso os nomes quadriltero para n = 4, pentgono para n = 5, hexgono
para n = 6, heptgono para n = 7, octgono para n = 8 e decgono para
n = 10. Ainda no que concerne quantidades especcas de lados, costume
nomear os vrtices de um polgono com letras latinas maisculas distintas. Por
exemplo, um quadriltero ser, em geral, denotado por ABCD e, nesse caso,
sempre suporemos, salvo meno explcita em contrrio, que os lados do mesmo
so AB , BC , CD e DA. Observaes anlogas so vlidas para pentgonos,
hexgonos etc.
A proposio a seguir estabelece o nmero de diagonais de um ngono
convexo.

Unidade 1

Unidade 1

Polgonos

Proposio 3

Todo ngono convexo possui exatamente

Demonstrao

n(n3)
2

diagonais.

Se n = 3 no h nada a provar, uma vez que tringulos no tm diagonais


e
= 0 para n = 3. Suponha, pois, n 4. Unindo o vrtice A1 aos
n 1 vrtices restantes A2 , . . . , An obtemos n 1 segmentos; destes, dois so
lados (A1 A2 e A1 An ) e os n 3 restantes (A1 A3 , . . . , A1 An1 ) so diagonais
(Figura 1.7). Como um raciocnio anlogo vlido para qualquer outro vrtice,
n(n3)
2

An1

An

A3
A2

A1

Figura 1.7: diagonais de um ngono convexo partindo de A1 .


segue que, de cada vrtice do polgono, partem exatamente n 3 diagonais.
Isso nos daria um total de n(n 3) diagonais (i.e., n 3 diagonais para cada
um dos n vrtices). Daria, porque cada diagonal Ai Aj foi contada, da maneira
acima, duas vezes: uma quando contamos as diagonais que partem do vrtice
Ai e outra quando contamos as que partem do vrtice Aj . Portanto, para
obter o nmero correto de diagonais do polgono, devemos dividir por 2 o total
n(n 3), obtendo, ento, n(n3)
diagonais.
2

Polgonos
1.2

Problemas

1. Prove a frmula para o nmero de diagonais de um polgono convexo


(Proposio 3) por induo sobre o nmero de lados do mesmo. (Sugesto: para o passo de induo, considere um polgono A1 A2 . . . Ak Ak+1 ,
de k + 1 lados. A diagonal A1 Ak o divide em dois polgonos: o tringulo
A1 Ak Ak+1 e o polgono de k lados A1 A2 . . . Ak . Observe, agora, que as
diagonais de A1 A2 . . . Ak Ak+1 so de um dentre trs tipos: (a) A1 Ak ;
(b) diagonais de A1 A2 . . . Ak ; (c) diagonais Ai Ak+1 , para 2 i k 1.
Some os totais de diagonais de cada um dos tipos (a), (b) e (c), utilizando
a hiptese de induo para o tipo (b).)

2. A partir de um dos vrtices de um polgono convexo podemos traar


tantas diagonais quantas so as diagonais de um hexgono. Encontre o
nmero de lados do polgono.

3. Trs polgonos convexos tm nmeros de lados iguais a trs naturais consecutivos. Sabendo que a soma dos nmeros de diagonais dos polgonos
133, calcule o nmero de lados do polgono com maior nmero de diagonais. (Sugesto: algebrize o problema, i.e., denote por n, n + 1 e n + 2
os nmeros de lados dos polgonos e, em seguida, utilize o resultado da
Proposio 3 para montar uma equao de segundo grau na incgnita n.)

Unidade 1

Referncias Bibliogrcas
[1] AKOPYAN, A. V. e ZASLAVSKY A. A. (2007). Geometry of Conics. American Mathematical Society.
[2] DE BARROS, A. A. e ANDRADE, P. F. DE A. (2009).
metria Projetiva. Sociedade Brasileira de Matemtica.
[3] BARBOSA, J. L. M. (2004).
Brasileira de Matemtica.
[4] BARBOSA, J. L. M. (1995).
Matemtica Pura e Aplicada.

Geometria

Euclidiana

Geometria Hiperblica

Introduo Geo-

. Instituto Nacional de

[5] CAMINHA, A. (2012). Temas de Matemtica Elementar,


Nmeros Reais. Sociedade Brasileira de Matemtica.
[6] COXETER, H. S. M. e GREITZER, S. L. (1967).
Mathematical Association of America.
[7] HEATH, T. L. (1956).

. Sociedade

Plana

Volume

. The

Geometry Revisited

The Thirteen Books of Euclid's Elements

. Dover.

[8] HONSBERGER, R. (1995). Episodes in Nineteenth and Twentieth


Euclidean Geometry. The Mathematical Association of America.
[9] JOHNSON, R. (2007).

1.

Century

. Dover.

Advanced Euclidean Geometry

[10] YAGLOM, I. M. (1962).


Association of America.

. The Mathematical

Geometric Transformations I

[11] YAGLOM, I. M. (1968). Geometric Transformations II. The Mathematical


Association of America.
[12] YAGLOM, I. M. (1973). Geometric Transformations III. The Mathematical
Association of America.
[13] YAGLOM, I. M. e SHENITZER, A. (2009). Geometric Transformations IV.
The Mathematical Association of America.