INSTITUCIN EDUCATIVA EL TESORO

Cdigo DANE: 273411000466

Registro Educativo: 222319
Resolucin 2911 del 21 de Diciembre de 2010
NIT: 900059737

LABORATORIO No 1

REACCIONES QUIMICAS

Profesor: Jaime Torres S.

Saber: Reacciones qumicas

Grado: Decimo


Cuando comes una manzana es probable que percibas cmo la zona donde mordiste se va
poniendo de color caf. Sabes por qu ocurre esto? Las molculas de oxgeno que hay en el aire
reaccionan con algunos componentes de la manzana y se generan productos de oxidacin. As
como el oxgeno interviene en reacciones como stas, muchas sustancias qumicas lo hacen entre
s. Vamos a dedicar estas prcticas de laboratorio a la experimentacin con diferentes tipos de
reacciones.


Qu logrars con el desarrollo de este laboratorio?


1. Reconocer y Explicar algunas reacciones quimicas
2. Plantear hiptesis
3. Verificar con la experimentacin


MATERIALES Y REACTIVOS

MATERIALES REACTIVOS
De casa
Bata
Fsforos
Monogafas
Guantes
Limpin
Jabones (manos y polvo)
Una bomba de ltex
Del laboratorio
Esptula
Vidrio de reloj (2)
Gradilla con 7 tubos de ensayo
Beaker
Erlenmeyer de 125 mililitros
Pinzas (tubo de ensayo y sujecin)



Na Puro
Mg Puro
Zn puro
KClO
3

clorato de potasio
MnO
2
dixido de manganeso

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HCl Sln 1 M (se preparara brevemente en
clase)
AgNO
3
nitrato de plata
NaCl cloruro de sodio
Fenolftalena








PROCEDIMIENTO

Experimento No. 1
Tomar un trozo pequeo de Na (sodio metlico), con una esptula o un bistur cortarlo por la
mitad y revisar qu sucede en la superficie de corte. No olvidar anotar las caractersticas
organolpticas (Color, textura, brillo) pertinentes.
En seguida tomar un beaker, llenarlo 20 ml aproximadamente de H
2
O, secar el tubo por fuera y en
los bordes, agregar el trozo de Na metlico usado anteriormente y anotar resultados. Qu
cambio sucedi?
Experimento No. 2
Colocar un corte pequeo de Mg metlico en una superficie plana y lijarlo, anote resultados Qu
era ese recubrimiento oscuro que tena inicialmente el trozo de Mg?
Tomar un trozo de la cinta de magnesio y acercarla al mechero. Recoger las cenizas y en seguida
tomar un tubo de ensayo, llenarlo con unos 4 o 8 ml de H
2
O y agregar dos gotas de fenolftalena,
secar el tubo por fuera y en los bordes, agregar las cenizas recogidas, calentar suavemente con un
mechero. Anotar resultados. Qu cambio sucedi?
En seguida, en otro tubo de ensayo, colocar unos 2 o 3 ml de H
2
O, secar el tubo por fuera y en los
bordes, agregar el trozo de Mg metlico usado anteriormente, calentar suavemente con un
mechero. Anotar resultados. Qu cambio sucedi?
Experimento No. 3

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En sendos tubos de ensayo Agregar 0,3 g de KClO
3
(clorato de potasio) y en uno de ellos agregar
0,3 g de MnO
2
(dixido de Manganeso). Calentar suavemente hasta el desprendimiento de un gas.
Anotar resultados. Qu cambio sucedi?
Experimento No. 4
Con una pipeta graduada agregar 2ml de una solucin de AgNO
3
(nitrato de plata) a un tubo de
ensayo, con un gotero agregar gota a gota una solucin de NaCl (Cloruro de Sodio) Anotar
resultados. Qu cambio sucedi?
Experimento No. 5
En un matraz erlenmeyer de 125 mililitros que contiene 10 ml. de cido clorhdrico, se agrega 1.5
gramos de zinc granalla, colocando un globo sobre la boca del matraz para observar como
aumenta el volumen hasta llenarse, para verificar su comportamiento en el aire.

DATOS
Tabla. 1. Caracterizacin de las sustancias
SUSTANCIA
PROPIEDADES ORGANOLPTICAS
CLASIFICACIN
SEGURIDAD NOMBRE FORMULA











Tabla 2. Observaciones
REACTIVOS OBSERVACIONES



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RESULTADOS Y ANLISIS DE RESULTADOS
Experimento No. 1.
Reaccin qumica balanceada

Clasificacin segn el mecanismo de reaccin y el calor

Qu indic que hubo una reaccin?

Qu gas se desprende y cul es su aplicacin en el mundo en que vivimos?


Experimento No. 2
Reacciones qumicas balanceadas
1. Quemar el Mg.

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2. Cenizas y agua
3. Magnesio y agua

Clasificacin segn el mecanismo de reaccin y el calor
Reaccin 1.
Reaccin 2.
Reaccin 3.

Qu indic que hubo una reaccin en cada uno de los tres momentos?


Qu se forma al acercar al magnesio al mechero?

Qu compuesto cubra estaba cubriendo el magnesio antes de lijarlos?

Qu se forma al mezclar las cenizas con agua?

Qu se forma al mezclar el magnesio con agua?

Experimento No. 3
Reaccin qumica balanceada

Clasificacin segn el mecanismo de reaccin y el calor

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Qu indic que hubo una reaccin?

Cul es la diferencia al agregar dixido de manganeso en tubo de ensayo y en el otro no?
Qu es el dixido de manganeso dentro de la reaccin?

Experimento No. 4
Reaccin qumica balanceada

Clasificacin segn el mecanismo de reaccin y el calor

Qu indic que hubo una reaccin?

Qu es el slido insoluble que se produce al agregar NaCl?

Experimento No. 5
Reaccin qumica balanceada

Clasificacin segn el mecanismo de reaccin y el calor

Qu indic que hubo una reaccin?

Qu ocurre con el globo? Por qu?

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INDICACIONES PARA EL PREINFORME Y EL INFORME
EL PREINFORME
Debe ser presentado y sustentado antes de entrar el laboratorio.
Debe contener: portada, gua de laboratorio, dibujos de los materiales que se necesitan, consulta
sobre las sustancias que se van a utilizar (especialmente la toxicologa e indicaciones de manejo y
seguridad para cada sustancia) y bibliografa.
EL INFORME
El informe debe contener el pre informe con las tablas de datos diligenciadas y selladas por el
docente.
Adems es necesario:
Complementar el marco conceptual, adicionarlo despus del marco conceptual que
presenta la gua.
Adicionar diligenciados los resultados. Las ecuaciones qumicas deben ir con toda la
informacin que se les pueda adicionar.
Dibujos detallados de cada experimento con sus partes
Conclusiones: Un resumen de los anlisis hechos, deben ser cortas y concretas. Ejemplo:
a partir del experimento 1 se obtuvo Hidrxido del metal e hidrogeno gaseoso.
Bibliografa, la misma del pre informe adicionando lo que se consult para la realizacin
del informe.
Debe estar incluida la revisin terica hecha, hay tres tipos de bibliografa: Libros, Revistas y
pginas de internet. Ejemplo:
LIBROS: Nombre y apellido del autor(a), nombre del libro, Editorial, Nmero de edicin, ao y
pas.
Raymond Chang, Qumica general, Editorial McGraw Hill, Sptima edicin, 2002,
Mxico D. F.
REVISTAS: Nombre de la revista, nombre del artculo, nombre del autor(a), numero de edicin
y paginas
PGINAS WEB: http://www.acdlabs.com/products/adh/spectrusprocessor

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Es seal de una mente educada esperar una exactitud proporcionada a lo que la permite la naturaleza
propia de cada materia. Es igual de insensato aceptar conclusiones meramente probables de un matemtico,
que exigir pruebas cientficas a un orador.
Aristteles, tica, Libro 1, Capitulo 3.