CONTENIDO DEL EXPEDIENTE TECNICO SOCIAL

INTRODUCCIN

La Municipalidad Provincial de Paucartambo, como ejecutor del Proyecto: AMPLIACION Y
MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA Y SISTEMA DE DESAGUE DEL BARRIO VILLA DEL
ROSARIO Y PIOC, DISTRITO DE PAUCARTAMBO, PROVINCIA DE PAUCARTAMBO - CUSCO, es la
entidad responsable de la intervencin integral para el Saneamiento Ambiental Bsico del barrio
Villa del Rosario, por lo tanto es responsable tambin de las acciones del Expediente Tcnico de
Obra y del Expediente Tcnico Social, documentos que se complementan en el ciclo del Proyecto.
La implementacin de los proyectos de saneamiento como repuesta a una necesidad real de la
poblacin, garantizara la eficacia de la inversin realizada, as como la sostenibilidad de los
proyectos de agua y saneamiento, por tal motivo la participacin de la poblacin beneficiaria a lo
largo del ciclo del proyecto como protagonistas de la planificacin y ejecucin del mismo es una
herramienta que la Municipalidad Provincial de Paucartambo implementa como poltica y
estrategia de intervencin integral, en cumplimiento de la normativa regional y nacional..
El presente Expediente Tcnico Social tiene como propsito, orientar en la ejecucin de las
acciones sociales a desarrollarse en la comunidad, su contenido comprende: la memoria
descriptiva de las acciones de promocin, educacin sanitaria y capacitacin; orientaciones
tcnicas para la ejecucin de las acciones en cada uno de los momentos de la intervencin, antes,
durante y despus de la obra; orientaciones tcnico-administrativas para la ejecucin de las
acciones sociales; el presupuesto analtico consolidado y el cronograma para la ejecucin.
Para la elaboracin del presente documento, se ha realizado el diagnstico comunitario que
constituye en insumo bsico, por cuanto nos permite tomar la informacin necesaria en torno a la
poblacin beneficiaria, a nivel de familias, Centro Educativos y Poblacin Escolar.











INFORMACION GENERAL

Nombre del proyecto: AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA Y SISTEMA DE
DESAGUE DEL BARRIO VILLA DEL ROSARIO Y BARRIO PIOC, DISTRITO DE PAUCARTAMBO,
PROVINCIA DE PAUCARTAMBO - CUSCO
Ubicacin del proyecto:
Distrito : Paucartambo
Provincia : Paucartambo
Departamento : Cusco
Poblacin : La poblacin usuaria del presente perfil est dividida
en dos Barrios:
Barrio Villa del Rosario
Nmero de usuarios 88
Poblacin total 419

Barrio Pioc
Nmero de usuarios 33
Poblacin Total 152

Caractersticas de la zona : La zona a intervenir es una zona urbana, que se encuentra
en el sector periurbano de la poblacin.


I.- IDENTIFICACION
1.1 Diagnstico de la situacin actual, lnea basal del sanemiento

El barrio Villa del rosario y el barrio Pioc a la fecha cuentan con un sistema de agua y
desage, el sistema de agua el barrio PIOC, ha sido construido por los propios usuarios
por lo cual no cuenta con infraestructura de captaciones, solo con el reservorio y las
conexiones domiciliarias.
El sistema del barrio villa del rosario tambin fue construido por los propios usuarios en el
ao 1992, por lo cual sus estructuras estn deterioradas, por lo cual no garantiza la
dotacin de agua segura a la poblacin as se puede evidenciar las fotografas adjuntas:










CAPTACIONES:


RESERVORIOS




II.- ARTICULACION ENTRE LA INFRAESTRUCTURA Y EL COMPONENTE
SOCIAL:
Para garantizar la sostenibilidad del proyecto es necesario que a la par que se
vaya construyendo la infraestructura fsica, se vaya trabajando el eje y/o
componente social, ayudando a que los usuarios vayan apoderndose de la
obra, por este motivo el presente expediente planea la intervencin social
en las tres etapas de ejecucin de la obra ANTES, DURANTE Y DESPUES.


III.- COMPONENTE SOCIAL

3.1 Concepto: El componente social en las obras de saneamiento bsico se implementa en
cumplimiento a la ordenanza regional 031 como parte de la Intervencin Integral de
Saneamiento Bsico, con la finalidad de articular la implementacin de infraestructura
adecuada, y el desarrollo de capacidades de la poblacin usuaria para garantizar la
correcta Administracin, Operacin y Mantenimiento de los sistemas de agua y
eliminacin de excretas.

3.2 Objetivo
Garantizar la sostenibilidad de los sistemas de agua y saneamiento en los barrios
de Villa del Rosario y Pioc.



IV- ACCIONES DEL COMPONENTE SOCIAL

4.1 Consolidado del Componente Social
El componente social en la obra AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA Y
SISTEMA DE DESAGUE DEL BARRIO VILLA DEL ROSARIO Y PIOC, DISTRITO DE PAUCARTAMBO,
PROVINCIA DE PAUCARTAMBO - CUSCO se implementa de acuerdo al siguiente cuadro:

Cuadro N 01: Consolidado de acciones sociales en el ciclo de la intervencin integral en SABA

MOMENTO DURACION CONTENIDOS TEMAS ESPECIFICOS POBLACION
OBJETIVO
ANTES 2 MES
DIAGNOSTICO COMUNITARIO
PROMOCION
T. Anlisis de la
Situacin del SABA
en el Barrio.
Presentacin del
Proyecto.
T. Org. Part. y
liderazgo.
Constitucin de
JASS./padrn usuarios
Usuarios
Organizaciones de
base.
Autoridades
barriales.
Grupos Focalizados
CAPACITACION
Taller Estatutos y
Reglamentos
.
Comit de JASS
Usuarios
EDUCACION
SANITARIA
Acc. Educativas
auto reflexivas sobre
importancia de los
servicios de saneamiento a
nivel domiciliario (agua,
Desage)
Usuarios a nivel
domiciliario.
Participacin de
instituciones
involucradas
DURANTE 5 MESES PROMOCION
Talleres:
- Gnero
Usuarios
Organizaciones de
- Autoestima
-Importancia del Agua.
- Eliminacin sanitaria de
excretas
- Prevencin de enf.
Hbitos de higiene.
-Disposicin sanitaria de
residuos slidos y reuso de
plsticos
- Apoyo a JASS para
construccin de Servicios.
base.
Autoridades
barriales.
Grupos Focalizados
CAPACITACION
Desarrollo de Talleres:
T. Administracin,
contabilidad
y manejo de almacn.
T. Partes del sistema.
T. Gasfitera y
reparaciones.
T. Operacin y
mantenimiento.
T. Desinfeccin cloracin
Comit de JASS
Usuarios
EDUCACION
SANITARIA
Construccin de los
servicios a nivel
domiciliario.
Visitas domiciliarias
para el inicio de las
prcticas de higiene
sobre todo personal y
de la vivienda.
Usuarios a nivel
domiciliario.
DESPUES 4 MESES
PROMOCION
Acompaamiento a la
Gestin a JASS.
Trabajo
particularizado con
Familias.
Reforzamiento de
contenidos de la
capacitacin recibida
en el durante.
Sensibilizacin,
motivacin para la
prctica de hig.
Personal y ambiental.
Usuarios
Organizaciones de
base.
Autoridades
barriales.
Grupos Focalizados
CAPACITACION
T. Hbitos de higiene y
Seguimiento
Intradomiciliario.
Taller participacin
ciudadana
Taller Conservacin
del agua en la
microcuenca.
Pasanta Intercambio
de experiencia.
Comit de JASS
Usuarios
Concurso entre JASS.
Seguimiento a
Familias.
EDUCACION
SANITARIA
Trabajo conjunto con
CD de la JASS,
con Municipalidad, IE y
EESS.
Educacin
particularizada con
Familias.
Reforzamiento de
contenidos de la
capacitacin
Campaas de Salud e
higiene
Concursos familia,
saludable.
Usuarios a nivel
domiciliario.

Como el proyecto intervendr en dos barrios el esquema propuesto se realizara de manera
independiente para cada barrio, eligiendo tambin a un consejo directivo de JASS para cada
Barrio.

V.- ACCIONES A REALIZAR

5.1.- ANTES DE LA OBRA
Responsables: Municipio y del equipo consultor
A. OBJETIVOS
1. Sensibilizar a la poblacin para su activa participacin en las acciones previstas en el
desarrollo del Proyecto y en la solucin de los problemas de saneamiento en su comunidad.
2. Constituir la JASS como organizacin responsable de liderar la ejecucin del Proyecto en el
Barrio Villa del Rosario y Pioc
3. Concertar un plan conjunto de acciones durante la intervencin del Proyecto en la
comunidad.
B. INDICADORES
1. % de familias que se constituyen en usuarios.
2. % de varones y mujeres participantes en talleres de capacitacin.
3. % de mujeres participantes en el Consejo Directivo de la JASS.
C. ACCIONES DE PROMOCION
1. 1er. Taller de Promocin: Identificacin y Anlisis de la situacin del saneamiento bsico en
la comunidad.
2. Presentacin del Proyecto.
3. 2 Taller de Promocin: Importancia de la organizacin y participacin comunitaria y
liderazgo.
4. Constitucin de la Junta Administradora de Servicios de Saneamiento (JASS) y padrn de
usuarios.
5. Convocatoria para la capacitacin a la JASS.
D. ACCIONES DE CAPACITACION
1. 1er Taller a JASS Estatutos y reglamentos.
E. ACCIONES DE EDUCACION PARA LA HIGIENE
1. Elaboracin del Plan conjunto de Educacin para la higiene, concertado con usuarios, JASS,
Establecimiento de Salud, Centro Educativo e Interlocutor
5.2.- DURANTE LA OBRA.-
A. OBJETIVOS
1. Garantizar la participacin de los usuarios en la construccin de los servicios a nivel de
comunidad y domiciliario.
2. Desarrollar capacidades de la JASS para la administracin, operacin y mantenimiento de los
servicios.
3. Sensibilizar, motivar y desarrollar capacidades en las familias usuarias, para la prctica de la
higiene personal y ambiental, uso y mantenimiento de los servicios a nivel intradomiciliario,
centro educativo y comunidad.

B. INDICADORES
1. N de faenas comunales realizadas en la construccin del sistema de agua.
2. % de participacin de los usuarios varones y mujeres en las faenas comunales.
3. N de jornales familiares para la construccin de servicios a nivel domiciliario.
4. % de participacin de varones y mujeres en talleres de promocin.
8. % de varones y mujeres participantes en talleres de capacitacin a JASS.
9. N de Comits de Salud e Higiene en C.E. constituidos y funcionando.

C. ACCIONES DE PROMOCION
1. Apoyo a la JASS en la organizacin, ejecucin y control de las faenas para la construccin de
la obra.
2. Ejecucin de las Jornadas de Promocin sobre temas bsicos:
I Taller : "Gnero
II Taller : Autoestima"
III Taller : "Importancia del Agua para la vida y salud"
IV Taller : "Importancia de la disposicin adecuada de excretas"
V Taller : "Prevencin de enfermedades ligadas al saneamiento y hbitos de
Higiene
VI Taller : Disposicin de residuos slidos y reciclaje de plsticos
3. Convocatoria y acompaamiento a las JASS para su participacin en los talleres de
capacitacin.
4. Acompaamiento a la gestin de JASS.
5. Visitas a las familias para la verificacin de construccin de los servicios a nivel domiciliario.
6. Apoyo a las JASS para la inauguracin de la obra.


D. ACCIONES DE CAPACITACION.
1. Ejecucin de los Talleres a las JASS.
II Taller : Administracin, Contabilidad y Manejo de Almacn
III Taller : Partes del Sistema
IV Taller : Gasfitera y Reparaciones
V Taller : Operacin y Mantenimiento del sistema de agua y desage
VI Taller : Cloracin y Desinfeccin

E. ACCIONES DE EDUCACION SANITARIA PARA LA HIGIENE EN EL BARRIO
1. Emisin de mensajes educativos a nivel masivo en el mbito Distrital.
2. Sensibilizacin a las familias para el inicio de las prcticas de higiene en el hogar, a travs de
las visitas domiciliarias.

F. ACCIONES EN EL CENTRO EDUCATIVO:
1. Aplicacin del Programa de Diversificacin Curricular para la Educacin Sanitaria y
Ambiental de responsabilidad del Profesor del Centro Educativo.
2. Constitucin y funcionamiento del comit de salud e higiene a nivel de Centro Educativo y
en cada una de las aulas.

5.3.- DESPUES DE LA EJECUCIN DE LA OBRA

A. OBJETIVOS
1. Sensibilizar a las familias y poblacin escolar para la prctica de la higiene personal y
ambiental.
2. Acompaar a las familias y poblacin escolar para el uso adecuado de los servicios e inicio
de la prctica de los hbitos de higiene.
3. Reforzar contenidos sobre temas bsicos de saneamiento a nivel de familias, poblacin
escolar y comunidad.
4. Acompaar al Consejo Directo de la JASS, reforzar sus capacidades para la gestin de los
servicios y consolidar la capacitacin a travs de los intercambios y concursos

B. INDICADORES
B1 A NIVEL DE FAMILIAS
1. % de familias con SID adecuado en relacin al diagnstico inicial.
2. % de familias que se lavan las manos:
Antes de comer.
Despus de usar el bao.
Antes de preparar los alimentos.
3. % de familias que usan el bao.
4. % de familias que mantienen limpia su bao.
5. % de familias que usan microrrelleno sanitario.

B2 A NIVEL DE POBLACIN ESCOLAR
1. % de nios/as con buena higiene personal.
2. % de nios/as con manos limpias.
3. % de nios/as con uas cortadas.
4. % de nios/as con ropa limpia.
5. % de nios/as que usan la letrina o bao.
6. % de nios/as que echan agua despus de usar la letrina o bao.
7. Uso de microrrelleno sanitario.

B3 A NIVEL DE COMIT DIRECTIVO DE LA JASS
1. JASS cuenta con Plan Operativo.
2. Operatividad del sistema.
3. Cloracin mensual.
4. Desinfeccin del sistema.
5. % de familias que pagan su cuota familiar mensualmente (clculo de ndice de
morosidad).
6. Reparaciones efectuadas.
7. N de miembros del Consejo Directivo varones y mujeres participantes en
Intercambio de Experiencias.
8. N de miembros del Consejo Directivo varones y mujeres participantes en concursos
entre JASS.

C. ACCIONES DE PROMOCION
1. Reforzamiento del contenido del programa de promocin.
2. Acompaamiento en la gestin al consejo directivo de la JASS y reforzamiento de la
capacitacin.
3. Promocin de la sintona del programa radial de educacin sanitaria y ambiental.
4. Otras actividades:
Participar en la validacin de materiales educativos.
Proponer material alternativo para el trabajo de acuerdo a la realidad local.
Participar en investigaciones operativas a nivel local.

D. ACCIONES DE CAPACITACION
1. VII Taller: Hbitos de Higiene y Seguimiento Intradomiciliario.
2. Taller de participacin ciudadana
3. Taller conservacin del agua y proteccin de la microcuenca.
4. Convocatoria y acompaamiento para la participacin en pasantas de JASS intercambio de
experiencias y concursos entre JASS.

E. ACCIONES DE EDUCACION SANITARIA.-
ACCIONES DE PROMOCION
E1. EN LA COMUNIDAD
1. Acompaamiento al consejo directivo de la JASS en las visitas domiciliarias, aplicacin
del SID.
2. Organizacin y desarrollo de campaas de salud e higiene a nivel de centro educativo
y comunidad.
3. Organizacin y ejecucin de concurso comunidad y escuela saludable

E2. EN EL CENTRO EDUCATIVO:
1. Desarrollo del Programa de Diversificacin Curricular para la higiene personal y
ambiental (responsabilidad del Profesor).


VI ESTRATEGIAS PARA LA EJECUCION DE LAS ACCIONES DEL
COMPONENTE SOCIAL


ESTRATEGIAS GENERALES:

6.1.- Antes de la obra:
a. La Municipalidad de Paucartambo, de la provincia de Paucartambo, departamento de
Cusco; asume la responsabilidad de la intervencin integral en saneamiento en os Barrios
Villa del Rosario y Pioc del mismo distrito.
b. El responsable del rea de Saneamiento de la Municipalidad de Paucartambo, brindar el
apoyo tcnico al equipo de campo o promotor y participar en el seguimiento, monitoreo
y evaluacin de las acciones previstas en el Expediente Tcnico Social.
c. El promotor institucional del Municipio de Paucartambo, ser el responsable del
desarrollo de las acciones de promocin y educacin para la higiene a nivel de la
comunidad y el Director de la I.E. en cada Institucin Educativa.
d. Las acciones de capacitacin a la JASS, son de responsabilidad del capacitador asignado
por la Municipalidad de Paucartambo. El 1, 2, y 7 taller de capacitacin a la JASS son
asumidos por el promotor/a institucional.
e. Al inicio de cada mes se planificar con la comunidad la ejecucin de las acciones sociales
de promocin, educacin para la higiene y capacitacin a la JASS.
f. El desarrollo de las acciones sociales deben seguir un orden secuencial, estipulado en el
expediente tcnico social.
g. Los talleres de promocin se realizan en asamblea comunal y organizaciones de mujeres,
y otros grupos focalizados, a fin de garantizar su participacin en las acciones del
Proyecto. Se desarrolla bsicamente con las familias y el reforzamiento a nivel de
asamblea comunal, grupo de familias y organizacin de mujeres.
h. Adicionalmente a este trabajo, el promotor realiza jornadas de sensibilizacin a otros
grupos de la comunidad y con la poblacin escolar el que ser coordinado con el Director.
i. El producto de los trabajos realizados, los compromisos de los participantes deben
exhibirse en el JASS constituido, como fuente de verificacin del cumplimiento del trabajo.
j. El personal ejecutor de las acciones sociales, asume el rol de facilitador de los procesos,
debiendo manejar y utilizar la metodologa participativa.
k. El Promotor/a Institucional dispone de material que ofrece el Proyecto para su
autocapacitacin en Saneamiento Bsico. Anexo N 1. Asimismo, manejar los
lineamientos generales para la ejecucin de las acciones sociales presentadas en la Gua
de Intervencin Integral en Saneamiento Ambiental Bsico Rural en la comunidad
l. Para el desarrollo de los talleres de capacitacin a usuarios, familias y Consejo Directivo de
la JASS, considerar los procedimientos metodolgicos presentados en la Gua de
Intervencin Integral

6.1.1. ACCIONES DE PROMOCION
PROM. A. N 1: 1er TALLER DE PROMOCIN: IDENTIFICACIN Y ANLISIS DE LA
SITUACIN DEL SANEAMIENTO EN LA COMUNIDAD.
OBJETIVOS.-
Autorreflexin en torno a los problemas de saneamiento bsico de la comunidad de, est
orientado a sensibilizar a los usuarios/as para participar en la solucin de los problemas y en las
acciones del Proyecto.

RESPONSABLE.- Promotor Institucional Equipo Consultor

ACCIONES A REALIZAR:
1. Convocar a asamblea comunal y a organizaciones de mujeres,
2. Conformar grupos de trabajo de 20 personas.
2. Pedir a los integrantes de los grupos que dibujen en un papelote los principales problemas
que hay en la comunidad.
3. Identificador los problemas de saneamiento bsico, y en forma horizontal, analizar las
causas que los producen, los efectos o consecuencias en la vida y la salud, alternativas de
solucin y quines deben participar en la solucin.
4. Utilizar la siguiente matriz:
Problema
Por qu se
producen?
(Causas)
Qu efectos tienen en
la vida y la salud?
(Consecuencias)
Cmo
solucionarlos?
(Alternativas)
Quines participan en
la solucin?
(Responsables)
(Efectuar el anlisis de los problemas de saneamiento, en los diferentes grupos, utilizando
tarjetas donde los/as compaeros/as escriban o dibujen, de acuerdo al caso, ubicando en la
respectiva matriz).
5. Una vez concluido el trabajo, socializar los resultados (cada grupo hace la presentacin),
incidiendo en aquellos aspectos de mayor importancia.
6. Colocar el producto del trabajo en un lugar visible y cntrico de la comunidad.
PROM. A. N 2 PRESENTACION DEL PROYECTO
OBJETIVOS.-
Dar a conocer los objetivos del Proyecto, el nivel de servicio, las responsabilidades de cada uno de
los actores participantes en l, incidiendo principalmente en los compromisos de la comunidad y
constituirse en usuarios.
RESPONSABILIDAD.- Equipo Consultor
ACCIONES A REALIZAR:
1. Coordinar con la Directiva Comunal para la convocatoria y ejecucin de la actividad.
2. Preparar el taller
3. Explicar en forma sencilla y clara el objetivo del Proyecto y la estrategia de la intervencin
integral: obra-acciones sociales, promocin, educacin para el mejoramiento de la higiene,
capacitacin de la JASS para la administracin, operacin y mantenimiento de los servicios,
puedes hacerlo mediante la exposicin-dilogo.
4. Motivar a los/as usuarios/as a plantear sus compromisos de participacin en el Proyecto.
5. Evaluar el nivel de aprendizaje de los participantes.

PROM. A. N 3 2 TALLER DE PROMOCIN: IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACION
COMUNITARIA Y LIDERAZGO.
OBJETIVOS.-
Este taller permite reflexionar con la poblacin sobre los beneficios de una buena organizacin y la
importancia de la activa participacin de todos los integrantes en el desarrollo de la comunidad.
Del mismo modo permite reflexionar sobre la importancia de los diferentes tipos de liderazgo y
sealar cul de ellos conducir a la comunidad a logro de sus objetivos.
Este taller se constituye en la base para la constitucin de la JASS.
RESPONSABLE: Promotor Institucional Equipo Consultor
ACCIONES A REALIZAR:
1. Preparar el taller
2. Partir del planteamiento de la visin Cmo queremos que sea nuestra comunidad al ao
2010, a 2015. Registrar en los papelotes los aportes de los compaeros/as.
3. Contrastar con la realidad hoy Cmo es nuestra comunidad hoy?. Registrar los aportes en
otro papelote.
4. Analizar por qu no hemos logrado lo que queremos en nuestra comunidad donde sin duda
saldrn aspectos de organizacin y participacin entre otros.
5. Desarrollar las ideas claves sobre la importancia de la organizacin y participacin para el
desarrollo de la comunidad.
6. Solicitar a cuatro voluntarios/as, quienes representarn en el sociodrama un tipo diferente
de liderazgo en base a las caractersticas que se le explica, y seala por escrito.
7. Los participantes identificarn las caractersticas de cada tipo de lderes: lder participativo
(1er caso), autocrtico (2 caso) indiferente o permisivo (3er caso), y paternalista (4 caso).
8. Preguntar cul es el mejor lder para lograr el desarrollo de la comunidad y del Proyecto y
explicar el porqu. Definir las caractersticas del lder que conducir la organizacin a lograr
los objetivos.
9. Concluir la actividad con el compromiso de los participantes de elegir a los mejores lderes
como integrantes del Consejo Directivo de la JASS.
PROM. A. N 4: CONSTITUCION DE LA JASS Y PADRON DE USUARIOS
Esta actividad, de preferencia, hacerla despus de concluido el taller Organizacin, participacin
comunitaria y liderazgo.
OBJETIVOS.-
Constituir la JASS es integrada por los usuarios, responsable de la ejecucin del Proyecto en el
barrio de Villa del rosario y Pioc, de la operacin del proyecto y de la gestin de los servicios de
saneamiento bsico, y como tal, su Consejo Directivo debe estar integrado por los/as mejores
comuneros/as dentro del Consejo Directivo.
ACCIONES A REALIZAR.-
1. Explicar qu es una JASS, sus funciones, composicin y caractersticas de los integrantes del
Consejo Directivo: Presidente, Secretario, Tesorero, Fiscal, Vocal y 2 Gasfiteros, 2 miembros
de Salud e Higiene, uno de ellos es el/la Promotor/a de Salud de la Comunidad; incidir en la
importancia de elegir a los mejores compaeros/as para que integren el Consejo Directivo
de la JASS.
2. Reflexionar con los asistentes sobre la importancia de dar oportunidad de participacin a las
mujeres en el Consejo Directivo de la JASS.
3. La asamblea comunal es la responsable de elegir al Consejo Directivo de la JASS. El
Presidente/a de la comunidad u otro compaero elegido, dirige el proceso de constitucin
de JASS.
Se levanta el acta y firman los participantes en este proceso.
4. Una vez constituida la JASS, y elegido el Consejo Directivo, se procede al acto de
juramentacin, y con apoyo del promotor/a elaborara el padrn de usuarios.
5. El Acta de Constitucin y el Padrn de Usuarios debe registrarse en el Libro de Actas de la
JASS; una copia debe ser entregada al Proyecto.
PROM. A. N 5: CONVOCATORIA PARA LA CAPACITACION A JASS
RESPONSABLE.- Promotor Institucional.-
ACCIONES A REALIZAR.-
1. El Promotor institucional deber concertar con los integrantes del Consejo Directivo de la
JASS la fecha para la realizacin del primer taller, hacerles firmar el documento de
convocatoria.
2. Dar a conocer la importancia de la participacin en el programa de capacitacin.
3. En este momento, se inicia la ejecucin del programa de capacitacin al Consejo Directivo
de la JASS, donde conocer en detalle las funciones especficas, base para la administracin,
operacin y mantenimiento de los servicios.
4. El Promotor Institucional deber coordinar con el personal responsable de la capacitacin a
fin de planificar en forma conjunta las fechas para el desarrollo de los talleres.
5. Participar en el desarrollo del taller, junto con el capacitador/a, debiendo apoyar en los
aspectos tcnico-metodolgicos.
6.1.2. ACCIONES DE CAPACITACIN.-
CAP. A. N 1 1ER TALLER DE ESTATUTOS Y REGLAMENTOS
1. Este taller se realizar en primer lugar con los miembros del Consejo Directivo de la JASS.
2. Posteriormente se realizar el taller con los miembros del Consejo Directivo de la JASS y
asamblea de usuarios.
OBJETIVOS.-
El taller tiene como propsito establecer y aprobar las bases y normas para la organizacin y
funcionamiento de la JASS
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Elaborar la matriz para el desarrollo del taller de capacitacin en base a los lineamientos y
metodologa.
2. Conformar grupos de trabajo para la revisin y anlisis del documento, y presentacin de
sugerencias de modificacin o acuerdos para su aprobacin.
3. Realizar la lectura y anlisis de cada uno de los artculos del Estatuto y Reglamento
asignados por el facilitador.
4. Cada grupo de trabajo presenta su propuesta y se procede luego al debate de cada uno de
los artculos, para su aprobacin, de acuerdo a la realidad de la comunidad.
5. El secretario de la JASS asume la responsabilidad de registrar los Estatutos y Reglamentos
aprobados en el Libro de Actas de la JASS, donde los participantes posteriormente
suscribirn el acta respectiva.
6.1.3.- ACCIONES DE EDUCACION SANITARIA.-
EDU. SAN. A. N 1 ELABORACION DEL PLAN CONJUNTO DE EDUCACION PARA LA HIGIENE
OBJETIVO.-
Esta accin tiene como propsito definir las acciones educativas a ejecutar en forma conjunta,
durante la intervencin del Proyecto, a nivel de Consejo Directivo de la JASS, familia, comunidad y
Centro Educativo.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. El plan de trabajo tiene una duracin de un ao, se sustenta bsicamente en las acciones a
cumplir en la comunidad, familia y Centro Educativo, con participacin de los actores del
Proyecto.
2. Coordinar con el Consejo Directivo de la JASS, Centro Educativo, Establecimiento de Salud y
Municipalidad para su elaboracin.
3. Para su elaboracin, se utilizar la siguiente estructura: conductas de riesgo, objetivos,
indicadoras, actividades conjuntas, cronograma, responsables del cumplimiento de cada
una de las actividades, as como el seguimiento a la ejecucin.
6.2 DURANTE LA EJECUCIN DE LA OBRA
6.2.1 ACCIONES DE PROMOCION
PROM. DU. N 1 APOYO A LA JASS EN LA ORGANIZACIN, EJECUCIN Y CONTROL DE
FAENAS PARA LA EJECUCIN DE LA OBRA
El Consejo Directivo de la JASS es responsable de conducir el proceso de intervencin del Proyecto
en el barrio
El propsito de esta actividad es apoyar al Consejo Directivo de la JASS para el cumplimiento de su
rol y su legitimacin frente a la JASS.
El Promotor institucional apoya al Consejo Directivo de la JASS en la organizacin y desarrollo de
faenas comunales para la construccin de los servicios.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
Responsable.- Promotor Institucional
1. Establecer juntamente que el Consejo Directivo de la JASS y el maestro de obra el
requerimiento del nmero de personas para las faenas a cumplir.
2. Se efecta el cronograma y distribucin de faenantes por da y el miembro de la JASS ser el
responsable del control de su cumplimiento.
3. Asimismo, se apoyara a la JASS, en la organizacin y faena, control del cumplimiento de las
faenas comunales, debiendo llevar el registro de la participacin de los usuarios en este
trabajo.

6.2.2.- EJECUCION DE LOS TALLERES SOBRE TEMAS BASICOS.-
Responsable.- Capacitador
Metodologa a utilizar: Participativa.
1. Planificar el taller a efectuar en la comunidad,
2. Elaborar la matriz de capacidades a desarrollar, incorporando tcnicas participativas de
motivacin al inicio, en el proceso y al final del evento, de acuerdo sea el caso.
3. A partir de la experiencia de los participantes, generar procesos autorreflexivos que conduzcan
a la toma de decisiones para el mejoramiento o cambio de hbitos de higiene personal y
ambiental, y apropiacin de los servicios.
4. Determinar los saberes previos de los participantes.
5. Desarrollo de ideas claves o nuevos aprendizajes.
6. Contrastar la realidad personal y comunitaria con los nuevos aprendizajes.
7. Reforzamiento con la prctica demostrativa.
8. Evaluar el aprendizaje en relacin a los contenidos desarrollados.
9. Determinar el compromiso prctico en la familia y comunidad.

PROM. DU. N 2 1er TALLER GNERO.-
El enfoque de gnero es un eje transversal en Proyectos orientados al desarrollo humano
sostenible.
OBJETIVOS.-
Reflexionar junto con los usuarios/as sobre la importancia de dar oportunidad para la
participacin de varones y mujeres en la vida familiar y comunitaria.
1. Este se realizar en asamblea comunal y con organizacin de mujeres con la que se decida
trabajar. Es necesario promover la participacin contina del mismo grupo de mujeres a fin
de posibilitar el logro de los objetivos del proyecto. Esta determinacin permite promover
equidad en la igualdad de oportunidades de participacin de los varones y mujeres.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Preparar el taller.
2. Recoger los saberes previos de los participantes pudiendo hacerlo a travs de un
sociodrama, lluvia de ideas u otra dinmica que conozcas y manejes.
3. Desarrollar el concepto y las ideas claves junto con los participantes y a partir de sus
conocimientos y experiencia.
4. Reflexionar mediante el trabajo de grupo de varones y mujeres sobre la importancia de
complementar roles de gnero en la familia y comunidad, as como la necesidad del apoyo
mutuo y de dar oportunidad para la participacin de mujeres y varones en la comunidad.
Para lograrlo puedes utilizar la tcnica 24 horas para el anlisis de los roles reproductivos
en el hogar para esto dispones del juego de figura de gnero. La dinmica participativa la
cosecha te permitir el anlisis estereotipo de gnero.
5. Socializar los resultados del trabajo de cada grupo.
6. Reforzar las ideas claves sealadas en el tem anterior.
7. Evaluar el aprendizaje de los participantes.
8. Motivar a los participantes para la formulacin de sus compromisos prcticos.
PROM. DU. N 3 II TALLER AUTOESTIMA
OBJETIVOS.-
Reflexionar con varones y mujeres en relacin a lo importante que somos como personas, la
diferencia de las personas con los dems seres de la naturaleza, base para la valoracin personal,
el respeto propio, de los dems y el cuidado de salud.
SUGERENCIAS PARA SU EJECUCION.-
1. Planificar la actividad educativa y prepararla.
2. Recoger los saberes previos sobre la valoracin de las personas, puedes hacerlo utilizando la
dinmica:
En que nos diferenciamos Un grupo har con los animales, otro grupo con las plantas.
Cada miembro del grupo va sealando una diferencia y un representante registra en el
papelote. Luego se socializa los resultados del trabajo en una plenaria.
3. Desarrollar las ideas claves, puedes utilizar las dinmica conocindome o
conocindonos colocados en dos filas los participantes ubicados unos frente al otro, se
observan y cada uno indica un aspecto positivo de la persona que est frente a ella.
4. Reforzar las ideas claves, sealando que somos lo ms importante que existe en el universo,
por tanto tenemos muchos aspectos positivos para apreciarnos, respetarnos, valorarnos y
cuidar nuestra salud y para valorar a los dems y a su vez exigir a los dems nos valoren y
respeten.
5. Evaluar el aprendizaje de los participantes.
6. Motivar a los usuarios para que planteen sus compromisos en relacin al uso, y
mantenimiento de las letrinas o baos.
PROM. DU. N 4 III TALLER PREVENCIN DE ENFERMEDADES LIGADAS A SANEAMIENTO,
HBITOS DE HIGIENE
OBJETIVOS.-
Reflexionar con los usuarios/as sobre las principales enfermedades ligadas a saneamiento para
poder prevenirlas.
SUGERENCIAS PARA SU EJECUCIN.-
1. Planificar el taller.
2. Recoger los saberes previos de los participantes puede efectuarse a travs de un
sociodrama, lluvia de ideas u otra dinmica que conozcas y manejes.
3. Identificar las principales enfermedades ligadas a saneamiento que conoce la familia. A
partir de la experiencia de los participantes, analizar las causas que la originan, como se
reconocen es decir los principales sntomas y signos y formas de tratamiento.
4. Sealar y precisar las medidas de prevencin de estas enfermedades.
5. Dar a conocer que una de las principales medidas preventivas son los hbitos de higiene, y
dentro de ellos la higiene personal, especialmente el lavado de manos y la higiene
ambiental.
6. Desarrollo de las ideas fuerza.
7. Pedir a 2 de los participantes que demuestren como se lavan las manos, analizar en forma
conjunta como lo hizo. Para luego hacer la demostracin de la forma correcta de lavarse las
manos y los momentos de su realizacin.
8. Evaluar el aprendizaje de los participantes
9. Concluir con el compromiso de los participantes en relacin al lavado de manos a nivel
personal y de ensear a los miembros de la familia a hacerlo, este compromiso puede
manifestarse en forma escrita, con dibujo u otra forma que creas conveniente.

PROM. DU. N 5 IV TALLER DISPOSICIN DE RESIDUOS SLIDOS Y RECICLAJE DE
PLSTICOS
Es otro de los temas de mucha importancia en el Saneamiento Ambiental Bsico Rural.
OBJETIVOS.-
Sensibilizar a los usuarios sobre la importancia de la limpieza del hogar y de la comunidad y tomar
decisiones para construir el microrelleno sanitario domiciliario, y que lo utilicen como un medio de
prevencin de las enfermedades y proteccin del medio ambiente.
SUGERENCIAS PARA SU EJECUCIN.-
1. Planificar el Taller
2. Recoger los saberes previos de los participantes a travs de alguna dinmica que conozcas y
manejes.
3. Reflexionar en forma conjunta a partir de los conocimientos y experiencia de los
participantes, precisando la importancia de tener limpia la vivienda y comunidad.
Se levanta la necesidad de disponer un lugar para echar la basura, como medio para prevenir las
enfermedades.
4. Precisar las especificaciones tcnicas correspondientes para la construccin del
microrelleno.
5. Desarrollar el taller de reciclaje de plsticos y su utilizacin en la elaboracin de juguetes,
cojines, portacubiertos, etc.
6. Evaluar el aprendizaje de los participantes.
7. Concluir la actividad con el compromiso de los participantes de construir el microrelleno
sanitario en la vivienda.

PROM. DU. N 6 CONVOCATORIA Y ACOMPAAMIENTO A LAS JASS PARA SU
PARTICIPACIN EN LOS TALLERES DE CAPACITACIN.
Responsable:- Promotor Institucional
Tarea.- El rol del promotor/a es convocar y participar en la capacitacin a la JASS, ya que el
reforzamiento posterior es de su responsabilidad
SUGERENCIAS PARA SU EJECUCIN.-
1. Concertar con el Consejo Directivo de la JASS y con el capacitador las fechas para la
realizacin de los talleres de capacitacin a las JASS durante el mes.
2. Hacer la convocatoria a la JASS.
3. Participar en el desarrollo del taller y apoyar en los aspectos metodolgicos.

PROM. DU. N 7 ACOMPAAMIENTO A LA GESTIN DE JASS.
El desarrollo del Proyecto en la comunidad est ntimamente vinculado al desempeo del Consejo
Directivo de la JASS. El xito de la intervencin y cumplimiento de las acciones en la comunidad,
depende en gran parte del liderazgo que tenga el Consejo Directivo, con la participacin activa de
los usuarios.
SUGERENCIAS PARA SU EJECUCIN.-
1. Coordinar en forma permanente con el Consejo Directivo de la JASS para el desarrollo de las
acciones de promocin, educacin para la higiene y capacitacin, y todo lo concerniente a la
construccin de los servicios.
2. Acompaar al Consejo Directivo de la JASS en el desarrollo de las reuniones de usuarios/as,
organizacin de faenas y trabajos que debe cumplir en la comunidad y fuera de ella. Es una
actividad de mucha importancia durante la ejecucin de la obra. Este momento se constituye
en espacio propicio para la legitimacin del Consejo Directivo frente a su comunidad, para el
reconocimiento de su liderazgo y representatividad.

PROM. DU. N 8 VISITAS A LAS FAMILIAS PARA LA CONSTRUCCIN DE LOS SERVICIOS A
NIVEL DOMICILIARIO Y SENSIBILIZACIN PARA LA HIGIENE PERSONAL Y
DE LA VIVIENDA.
El propsito de esta actividad es acompaar y verificar que las familias construyan sus servicios a
nivel domiciliario como son la letrina o bao, pozo de percolacin y micro relleno sanitario, medios
indispensables para la aplicacin prctica.
SUGERENCIAS PARA SU EJECUCIN.-
1. Coordinar con el Consejo Directivo de la JASS para el desarrollo de las visitas a las familias.
2. Coordinar y ejecutar las visitas con el ingeniero residente y maestro de obra, a fin de
determine la ubicacin tcnica del pozo de percolacin, la letrina sanitaria, en coordinacin
con el usuario, y verificar el avance.
3. Orientar a la familia sobre la ubicacin y especificaciones necesarias para el relleno sanitario.
4. Ejecutar acciones especficas de educacin para la higiene, bsicamente abordar la higiene de
la vivienda, orden y limpieza de la cocina, proteccin de utensilios, y almacenamiento
correcto del agua en el hogar.
PROM. DU. N 9 APOYO A LA JASS PARA INAGURACION DE LA OBRA
OBJETIVOS.-
El propsito de esta actividad es acompaar al Concejo Directivo y usuarios en la organizacin para
la inauguracin y funcionamiento de la obra, lo que marca el inicio de las acciones del despus.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Coordinar con el Consejo Directivo de la JASS, con la fuente financiera, con el responsable
de saneamiento de la municipalidad, y a su vez, con autoridades del Gobierno Local,
Establecimiento de Salud, lo referente a la inauguracin de la obra.
2. Coordinar con la entidad ejecutiva la asignacin de la caja de herramientas que contiene los
instrumentos e insumos necesarios para la operacin y mantenimiento de los sistemas, sta
ser entregada en acto pblico en el momento de la inauguracin de la obra, debiendo
registrarse la entrega en el Libro de Actas y firmar el acta de entrega respectiva. Esta caja
entra al inventario de bienes de la JASS y debe entregarse en la renovacin de los cargos.
6.2.2. ACCIONES DE CAPACITACION.-
En los talleres de capacitacin a la JASS participarn:
a. Todos los miembros del Consejo Directivo de la JASS.
b. Usuarios/as representativos de la comunidad, lderes potenciales para ocupar los cargos
directivos de la JASS en prximos perodos.
c. Es importante invitar a jvenes futuros comuneros.
d. Puede participar el responsable de saneamiento del Establecimiento de Salud correspondiente,
el personal responsable de saneamiento de la Municipalidad.
- Los talleres de capacitacin son de carcter terico y prctico.
- El capacitador es responsable de la planificacin de la actividad, elaboracin de la matriz para
el desarrollo del taller y de prever el material necesario.
- Para la ejecucin de la prctica se utilizar los insumos, como accesorios, tubos, arena, lata,
existentes en obra o en la comunidad.
- El taller de capacitacin a la JASS, al igual que las otras acciones sociales sern desarrollados
utilizando metodologas participativas de educacin de adultos, de manejo del/la promotor/a
Institucional.

CAP. DU. N 1 II TALLER ADMINISTRACIN, CONTABILIDAD, MANEJO Y CONTROL DEL
ALMACEN
OBJETIVO.-
El propsito de este taller es contribuir al desarrollo de las capacidades de la JASS para la gestin
transparente de los servicios de saneamiento bsico, especialmente como llevar en forma
ordenada la documentacin, cuentas.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Planificar el taller
2. Recoger los saberes previos de los participantes acerca de lo que significa administracin,
contabilidad.
3. Desarrollar las ideas fuerza a partir de los conocimientos y experiencia de los participantes,
dar a conocer sobre la responsabilidad de la administracin, las funciones principales del
Consejo Directivo de la JASS vinculadas a la administracin, contabilidad, importancia de
contar con los libros de cajas y actas al da y como calcular la cuota familiar que posibilite el
mantenimiento de los servicios despus de la obra y post intervencin del Proyecto,
explicando de manera clara y precisa los costos para la cloracin y desinfeccin de los
sistemas y gastos de reposicin de los servicios.
4. Realizar la prctica, del llenado de recibo de ingreso y egreso, as como de las facturas,
boletas, el manejo del libro de caja, apertura del mismo y balance.
5. Realizar la prctica del manejo de archivo documentario y para qu sirve.
6. Evaluar el aprendizaje de los participantes en el Taller. Este permitir al Consejo Directivo
de la JASS contar con los elementos necesarios para comenzar la administracin y control
del ingreso y salida de materiales durante la construccin de los servicios.
7. Recomendar a la comunidad asigne un local para el almacn donde se depositar las
herramientas, materiales de construccin, educativos y otros.
8. Utilizar el cuaderno de almacn para el control del movimiento de los bienes. Este ser
llevado por el almacenero de la comunidad, a quien se dar las pautas necesarias para su
manejo, como registrar el ingreso y egreso de materiales, herramientas u otros, como
utilizar los Kardex.
CAP. DU. N 2 III. TALLER PARTES DEL SISTEMA
El propsito de este taller es que el Consejo Directivo de la JASS conozca cada parte componente
del sistema de agua base para su operacin y mantenimiento posterior.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Planificar el taller.
2. Recoger los saberes previos de los participantes acerca de lo que conocen sobre las partes
de un sistema de agua.
3. Desarrollar las ideas claves a partir de los conocimientos y experiencia de los participantes,
dando a conocer las partes del sistema que permita posteriormente administrar, operar y
mantener los servicios despus de la obra y post intervencin del Proyecto.
Efectuar el trabajo prctico, para lo cual se recorrer el sistema con la participacin de todos
los asistentes al taller con la finalidad de ver objetivamente y reconocer in situ las partes
del sistema aprendido en el taller.
5. Evaluar el aprendizaje de los participantes en el taller.
CAP. DU. N 3 IV TALLER GASFITERIA Y REPARACIONES
El propsito de este taller es habilitar a la JASS para efectuar la reparacin del sistema de modo
que se mantenga operativo durante su vida til.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCION.-
1. Planificar el desarrollo del taller.
2. Recoger los saberes previos de los participantes acerca de lo que conocen sobre gasfitera y
reparacin de un sistema de agua.
3. Desarrollar las ideas fuerza a partir de los conocimientos y experiencia de los participantes,
dando a conocer como reparar las diferentes partes del sistemas, instalacin correcta de
tuberas, los procedimientos para las reparaciones, cambio de accesorios y vlvulas cuando
fallan.
4. Demostrar cmo debe ser el relleno y compactacin de las zanjas, cmo realizar la limpieza
de cada una de las partes del sistema de agua y la frecuencia de operacin y
mantenimiento.
5. Dar a conocer finalmente, los cuidados adicionales importantes para prevenir el deterioro y
fallas de los componentes del sistema de agua.
6. Efectuar la prctica en obra, con la participacin de todos los asistentes al taller con la
finalidad de ver objetivamente y aplicar lo aprendido en la teora.
7. Trabajar ms con mujeres, puesto que ellas son las que permanecen ms en casa, por tanto
requieren mayor preparacin para solucionar problemas que se presenten.
8. Evaluar el aprendizaje de los participantes.
CAP. DU. N 4 V TALLER OPERACION Y MANTENIMIENTO
El propsito de este taller es habilitar a la JASS para operar y mantener los servicios de
saneamiento.
Para realizar este taller, la obra debe tener por lo menos un avance fsico del 80 a 90%.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN
1. Planificar el taller.
2. Recoger los saberes previos de los participantes acerca de lo que conocen sobre cmo
operar y mantener los servicios de saneamiento.
3. Desarrollar las ideas claves a partir de los conocimientos y experiencia de los participantes,
dando a conocer cmo funcionan las diferentes partes del sistema de agua, letrinas y
mdulo sanitario, as como los procedimientos para su operacin y mantenimiento.
4. Realizar la parte prctica en obra, para hacer la limpieza, y verificar el funcionamiento de
cada uno de los componentes del sistema de agua, letrinas y mdulo sanitario.
5. Evaluar el aprendizaje de los participantes.

CAP. DU. N 5 VI TALLER CLORACION Y DESINFECCIN
OBJETIVOS.-
El propsito de este taller es habilitar al Consejo Directivo de la JASS para efectuar la cloracin y
desinfeccin del sistema de agua con la frecuencia y procedimientos correctos.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN
1. Planificar el taller
2. Recoger los saberes previos de los participantes sobre el tema de cloracin y desinfeccin.
3. Desarrollar las ideas claves a partir de los conocimientos y experiencia de los participantes,
dando a conocer la importancia de la cloracin y desinfeccin de los sistemas, y los
procedimientos para su realizacin, como hacer la limpieza de cada una de las partes del
sistema, la frecuencia de la cloracin y desinfeccin, forma correcta de efectuarla, uso y
cuidado del cloro, tiempo necesario para la desinfeccin de acuerdo a las normas
establecidas.
4. Realizar la prctica en obra, con la participacin de todos los asistentes al taller con la
finalidad de ver objetivamente y aplicar lo aprendido en la teora.
5. Garantizar el aprendizaje del Consejo Directivo de la JASS con la aplicacin prctica. Los
participantes aprendern la forma correcta de colocar el cloro en el hipoclorador, a dosificar
la cantidad de cloro necesario, as como el procedimiento de la desinfeccin y cloracin del
sistema y uso del comparador de cloro residual en el agua.
6. Evaluar el aprendizaje de los participantes.
6.2.3 . ACCIONES DE EDUCACION PARA LA HIGIENE
6.2.3.1 EN LA COMUNIDAD/BARRIO
ED. SAN. DU. N 1 EMISIN DE MENSAJES EDUCATIVOS
o Esta actividad tiene como propsito reforzar los contenidos impartidos en los talleres de
promocin, as como sensibilizar a las familias para la prctica de los hbitos de higiene, uso
de los servicios de saneamiento.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN
1. Realizar la emisin de los mensajes educativos durante la espera para el trabajo
programado en la comunidad, pudiendo utilizarse los materiales que dispone la comunidad
como megfonos u otros.
2. Dialogar con los usuarios/as sobre los mensajes emitidos a fin de recoger sus
apreciaciones y reforzar el contenido.

ED. SAN. DU. N 2 SENSIBILIZACION A LAS FAMILIAS PARA EL INICIO DE LAS
PRACTICAS DE HIGIENE EN EL HOGAR
Esta actividad se realiza en el momento de efectuar las visitas a las familias para ver el
avance en la ejecucin de los servicios a nivel domiciliario (PROM DU :10).

OBJETIVOS.-
El propsito de esta actividad es motivar a las familias para el inicio de las prcticas de higiene en
el hogar.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. En las visitas domiciliarias dialogar y ayudar a las familias para la prctica de la higiene
personal, la limpieza de la vivienda, limpieza y orden de la cocina, proteccin de los utensilios,
almacenamiento correcto del agua y lavado de manos.

6.2.3.2 EN EL CENTRO EDUCATIVO
ED. SAN. DU. N 3 APLICACIN DE LA PROPUESTA DE DIVERSIFICACIN CURRICULAR PARA
LA EDUCACIN SANITARIA Y AMBIENTAL
1. Esta actividad es responsabilidad de los profesores del Centro Educativo.
2. Su propsito es lograr en la poblacin escolar la adopcin de conductas saludables en torno a
saneamiento bsico, e higiene personal y ambiental.

ED. SAN. DU. N 4 CONSTITUCIN Y FUNCIONAMIENTO DEL COMIT DE SALUD E HIGIENE
A NIVEL DE CENTRO EDUCATIVO Y AULA

OBJETIVOS.-
El propsito de esta actividad es que los nios/as participen en la gestin de los servicios de
saneamiento a nivel del Centro educativo y apoyen en el seguimiento de la prctica de la higiene
personal y ambiental.

SUGERENCIAS PARA SU EJECUCIN.-
1. Constituir en cada aula el Comit de Salud e Higiene, integrado por tres nios/as presidente,
secretario, vocal responsabilidad del Profesor/a.
2. Verificar las prcticas de higiene a nivel personal especialmente uas recortadas, ropa
limpia, lavado de las manos de los nios/as, uso y mantenimiento adecuado de los servicios
de agua, letrinas o baos y micro relleno sanitario, responsabilidad del Comit de Salud e
Higiene.
3. Coordinar, organizar y desarrollar campaas de salud e higiene, responsabilidad del Consejo
Directivo de la JASS, Director y profesores del centro educativo, personal de establecimiento
de salud y promotor/a Institucional.

6.3. DESPUES DE LA EJECUCION DE LA OBRA
6.3.1 ACCIONES DE PROMOCIN
PROM. DESP. N 1 REFORZAMIENTO DEL CONTENIDO DEL PROGRAMA DE PROMOCIN.
El propsito de esta actividad es consolidar el aprendizaje logrado durante los talleres de
promocin desarrollados durante la obra.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Esta actividad debe realizarse con las familias, a nivel de asambleas comunal.
2. Se reforzar aquellos contenidos que se han identificado como dbiles en las visitas
domiciliarias, para lo cual puedes utilizar los materiales educativos que dispones.
3. A nivel familiar es necesario que se propicie la participacin de todos los miembros de la
familia, con los cuales reflexiona sobre el tema, y se concluye con el compromiso.
PROM. DESP. N 2 ACOMPAAMIENTO EN LA GESTIN AL CONSEJO DIRECTIVO DE LA JASS
Y REFORZAMIENTO DE LA CAPACITACION.
OBJETIVOS.-
Apoyar al Consejo Directivo de la JASS en el desempeo de sus funciones y reforzamiento de sus
capacidades para la Gestin del Saneamiento Bsico, a nivel de la comunidad y para la
Administracin, Operacin y Mantenimiento de los servicios.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-

1. Reforzar los contenidos impartidos en la capacitacin y de este modo prepararse para el
concurso e intercambio de experiencias del Consejo Directivo de la JASS y concurso entre
JASS, a llevarse a nivel provincial.
2. Apoyar al Consejo Directivo de la JASS en la elaboracin de su plan de trabajo anual.
3. Apoyar al Consejo Directivo de la JASS en su desempeo, y acompaarlo en el cumplimiento
de las acciones previstas en su plan de trabajo.
4. Realizar mensualmente una reunin para la revisin conjunta del libro de actas, de caja,
cobro de cuotas familiares, ndice de morosidad; efectundose los ajustes correspondientes,
en base a la ficha para el seguimiento de la JASS despus de la Obra, considerada en la Gua
de Intervencin Integral.
5. Determinar con el Consejo Directivo de la JASS los problemas en su gestin, y en forma
conjunta implementar las medidas correctivas.

PROM. DESP. N 3 PROMOCIN DE LA SINTONIA DEL PROGRAMA RADIAL DE EDUCACIN
SANITARIA Y AMBIENTAL.
Es necesario reflejar la motivacin para la prctica de hbitos saludables, a travs del programa
radial.
OBJETIVOS.-
Reforzar los contenidos impartidos en los talleres de promocin, as como sensibilizar a las familias
para la prctica de los hbitos de higiene, uso de los servicios de saneamiento.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Coordinar con el CD de la JASS y tomar acuerdo en asamblea para sintonizar el programa y
se reflexione sobre su contenido.
2 Si no llega el programa, emitir los mensajes educativos, pudiendo ser en das de faenas,
espera para el trabajo programado en la comunidad, para lo cual se utilizar los medios que
dispone la comunidad como megfonos u otros. Otro medio puede ser escribir el mensaje
en una cartulina con figuras y dejarlo por un tiempo en el local donde se rene la JASS.
3 Dialogar con los usuarios/as sobre los mensajes emitidos a fin de reforzar el contenido,
recoger la apreciacin y evaluacin al aprendizaje.

PROM. DESP. N 4 OTRAS ACTIVIDADES.-
1. Participar en la validacin de materiales educativos. En el proceso de intervencin, el
promotor/a institucional, conforme va utilizando los materiales educativos y de apoyo a su
trabajo, participa en su validacin, es decir aceptacin, comprensin por parte de los
usuarios/as, concordancia con la realidad de la zona, enfoque de gnero, dificultades en el
manejo y otros aspectos que crea conveniente.
2. Proponer material alternativo para el trabajo de acuerdo a la realidad local.
3. Participar en investigaciones operativas a nivel local, propiciadas por los actores
participantes en saneamiento: Gobierno Regional, MINSA, Educacin, Municipalidades u
otras entidades interesadas en el saneamiento ambiental bsico rural.

6.3.2 ACCIONES DE CAPACITACION
CAP. DESP. N 1 VII TALLER: HBITOS DE HIGIENE Y SEGUIMIENTO
INTRADOMICILIARIO
Este taller se realiza con el Consejo Directivo de la JASS.
OBJETIVOS.-
Tiene como propsito reflexionar con ellos acerca del rol de acompaamiento a las familias para el
uso adecuado de los servicios y mejoramiento de los hbitos de higiene de las familias.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1 Planificar el taller
2. Reflexionar con el Consejo Directivo de la JASS sobre la importancia de tener, usar y
mantener limpios los servicios y la prctica de hbitos de higiene de las familias.
Dar a conocer, la necesidad de acompaar a las familias, en el mejoramiento de los hbitos de
higiene personal y ambiental, principalmente el aseo y lavado de manos en forma correcta,
higiene de la vivienda uso y mantenimiento de los servicios.
5. Analizar con el Consejo Directivo de la JASS la importancia de su rol de acompaamiento de
las familias.
7. Revisar el instrumento y material necesario
8. Realizar la prctica de aplicacin en las familias, con acompaamiento del Promotor/a
Institucional, utilizando el instrumento correspondiente.
9. Evaluar el aprendizaje de los participantes
10. Formulacin del compromiso del Consejo Directivo en el cumplimiento de esta tarea.

CAP. DESP. N 2 TALLER DE PARTICIPACIN CIUDADANA
Este taller tiene como propsito desarrollar capacidades en el CD y usuarios para participar en
forma activa y comprometida en la gestin del saneamiento a nivel comunal y provincial.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-

En este taller participar el responsable de saneamiento de la Municipalidad.
Asimismo, es necesario iniciar la reflexin en el anlisis sobre nuestros deberes y derechos.
Profundizar el anlisis, reflexionando cual es el nivel de participacin ciudadana, es decir como nos
involucramos en la toma de decisiones y en la solucin de los problemas que afectan a nuestra
comunidad, distrito, provincia, as como nuestros derechos de participacin y control otorgados
por ley.

CAP. DESP. N 3 TALLER CONSERVACIN DEL AGUA Y PROTECCIN DE LA
MICROCUENCA.
OBJETIVOS.-
Este taller es muy importante porque permitir conocer y reflexionar sobre nuestra microcuenca y
dentro de ella como cuidar el agua y la gestin de desastres, es decir la preparacin frente a los
peligros y respuesta en caso que se produzca una reconstruccin.
Completar la informacin del mapa de riesgos comunitarios, confirmar el comit de defensa Civil
comunal.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Coordinar con el responsable de saneamiento de la Municipalidad para el desarrollo del
taller.
2. Apoyar al Concejo Directivo de la JASS en la implementacin de los compromisos respecto a
la gestin de desastres.
3. Completar la informacin del mapa de riesgos comunitarios, conformar el Comit de
Defensa Civil Comunal.
CAP DESP. N 4 CONVOCATORIA Y ACOMPAAMIENTO PARA LA PARTICIPACIN EN PASANTIAS
DE JASS INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS Y CONCURSOS ENTRE JASS.
OBJETIVOS.-
Consolidar el aprendizaje, garantizar la participacin de los miembros del Concejo Directivo en
pasantitas el intercambio de experiencias y concursos desarrollados a nivel Provincial o en otros
Distritos.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Coordinar con el responsable de saneamiento de la Municipalidad.
2. Coordinar con el Consejo Directivo de la JASS para la participacin en estos eventos
sensibilizndolos sobre su importancia.
3. El conocer otras experiencias de gestin de la JASS, permitir analizar el desempeo de cada
uno de los cargos directivos, as como el funcionamiento de los servicios de saneamiento y
proponer alternativas de solucin a los problemas de gestin identificados y motivar para
una mejor gestin.
4. Convocar al Consejo Directivo de la JASS a una reunin con la finalidad de realizar la
autoevaluacin que permita conocer la propia situacin del desempeo, reforzar los
contenidos terico-prcticos y socializar el aprendizaje con otras JASS, en el desarrollo de la
actividad.
5. Acompaar a garantizar un buen desempeo de todos los miembros del Concejo Directivo
de la JASS en estas actividades, un indicador del trabajo del promotor/a es lograr la
participacin plena. No basta convocar se requiere acompaarlos/as. Efectuar el
seguimiento a los acuerdos tomados en el evento.

6. 3.3.- ACCIONES DE EDUCACION SANTARIA.-
6.3.3.1 EN LA COMUNIDAD

EDUC. SAN. DESP. N 1 ACOMPAAMIENTO AL CONSEJO DIRECTIVO DE LA JASS EN LAS
VISITAS DOMICILIARIAS, APLICACIN DEL SID
OBJETIVOS.-
El propsito de esta actividad es apoyar a la JASS para el cumplimiento de su rol, verificacin del
uso de los servicios y el mejoramiento de los hbitos de higiene personal y ambiental de las
familias.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Coordinar con el Consejo Directivo de la JASS y elaborar en forma conjunta el cronograma
del seguimiento a las familias y su aplicacin
2. Acompaar al Consejo Directivo de la JASS y realizar en forma conjunta las visitas
domiciliarias para la verificacin de la prctica de hbitos de higiene, uso adecuado de los
servicios e higiene de la vivienda, disposicin adecuada de residuos slidos. De este modo,
se est contribuyendo a la sostenibilidad.
3. Visitar mensualmente a las familias, y observar las variables que se encuentran contenidas
en el instrumento.
Revisar en forma conjunta, promotor/a y Consejo Directivo de la JASS la informacin recogida en
el desarrollo del trabajo, identificar familias con problemas para apoyarlas en el
mejoramiento de los hbitos de higiene.

EDU. SAN . DESP. N 2 ORGANIZACIN Y DESARROLLO DE CAMPAAS DE SALUD E
HIGIENE A NIVEL DE CENTRO EDUCATIVO Y COMUNIDAD.-
OBJETIVOS.-
Esta actividad tiene como propsito resaltar la importancia de la higiene para la salud de las
familias y comunidad.
Generar un espacio para el reforzamiento y motivacin masiva para la prctica de la higiene, uso
adecuado de los servicios.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Coordinar con el responsable de Saneamiento de la municipalidad la fecha para la
organizacin y ejecucin de la actividad.
2. Apoyar al Consejo Directivo de la JASS en las coordinaciones con la Municipalidad, Centro
Educativo y Establecimiento de Salud para la realizacin de esta actividad.
3. Realizar la campaa en el Centro Educativo y Comunidad las mismas fechas, a fin de
optimizar recursos y obtener mejores resultados en la sensibilizacin y visibilizacin de la
importancia de la salud e higiene.

EDU. SAN. DESP. N 3 ORGANIZACIN Y EJECUCIN DE CONCURSO COMUNIDAD Y ESCUELA
SALUDABLE
OBJETIVOS.-
Sensibilizar y estimular a las familias y poblacin escolar para la prctica de la higiene personal y
ambiental.
Generar un espacio para el reforzamiento y motivacin masiva para la prctica de la higiene, uso y
mantenimiento adecuado de los servicios.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN.-
1. Coordinar con el responsable de Saneamiento de la municipalidad y el Proyecto la fecha,
organizacin y bases para la ejecucin de la actividad.
2. Apoyar al Consejo Directivo de la JASS, en las coordinaciones con la Municipalidad, Centro
Educativo y Establecimiento de Salud para su realizacin.
3. Constituir el Jurado Calificador, el que debe estar integrado por miembros del CD de la JASS
personal de la Municipalidad, Salud, Educacin.
4. Elaborar el cronograma.
5. Realizar el concurso de familia y escuela durante quince das como mnimo. En este tiempo
el jurado calificador podr visitar a la familia y las aulas, sirve para motivar a la prctica de
higiene.
6. Coordinar con la Municipalidad para los premios a los ganadores, los que sern entregados
en el centro educativo y comunidad en un acto conjunto.
7. Informar a la Municipalidad sobre el desarrollo del proceso y resultado del evento.

6.3.3.2.- EN EL CENTRO EDUCATIVO:
EDU. SAN. DESP. N 4 DESARROLLO DEL PROGRAMA CURRICULAR REGIONAL DE
EDUCACIN SANITARIA Y AMBIENTAL
Tiene como propsito generar en la poblacin escolar conciencia sanitaria que los conduzca a
formar conductas saludables a nivel personal y ambiental.

SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN
1. Esta actividad es responsabilidad de los profesores del Centro Educativo.
2. Programar campaas de limpieza a nivel de aula y de Centro Educativo.
3. Coordinar en forma permanente profesor, Comit de Salud e Higiene del Centro Educativo,
con apoyo del promotor/a institucional, la implementacin del Plan de Trabajo conjunto.
4. Verificar y acompaar a los alumnos/as para el mejoramiento y/o adopcin de hbitos de
higiene saludables a travs del funcionamiento del Comit de Salud e higiene en la escuela.
Entre sus funciones estn:
Verificar la higiene personal de los alumnos/as
Inspeccionar el adecuado uso y mantenimiento de los servicios de agua y de los
servicios higinicos del Centro Educativo.
Promover el lavado de manos a chorro antes de tomar los alimentos y despus de usar
los servicios higinicos.
Promover el cuidado del medio ambiente, proteccin y cuidado de las plantas, higiene
del Centro Educativo, limpieza del aula, uso del microrrelleno sanitario.
5. Participar en el concurso escuela y comunidad saludables.

6.4 SEGUIMIENTO Y MONITOREO

6.4.1 El supervisor externo de la fuente financiera asume la responsabilidad de la supervisin de
la intervencin integral de la obra y acciones sociales en la comunidad para lo cual
depende de una gua para la supervisin integral.
6.4.2 El Comit Tcnico Regional del Proyecto, como responsable del seguimiento, monitoreo y
evaluacin del Plan Operativo Anual del Proyecto, puede efectuar supervisin a la
intervencin integral cuando crea conveniente.
6.4.3 La municipalidad es responsable de la ejecucin del Plan de intervencin en la comunidad
y de la calidad de las acciones, antes, durante y despus de la obra. Por esta razn, asume
la supervisin interna, el seguimiento y control.
6.4.4 Frecuencia
El seguimiento integral es el elemento fundamental para garantizar el logro de los
objetivos del Proyecto.
La frecuencia establecida durante la intervencin del Proyecto en la comunidad se
detalla a continuacin:
Una visita en el momento antes de la ejecucin de la obra.
Seis visitas durante la ejecucin de la obra.
Tres visitas despus de la obra, la ltima visita est vinculada al cierre de la
intervencin integral.
6.4.5 Instrumento
El Proyecto dispone de un instrumento para el seguimiento integral el que utilizar el
personal responsable de la ejecucin de esta actividad.
6.4.6 Informe
El informe del seguimiento integral quedar en la fuente financiera y una copia ser
alcanzada al Proyecto.

VII.- PRESUPUESTO









VIII INSUMOS


S10
Pgina 1
Presupuesto
CAPACITACION DE SANEAMIENTO BASICO EN LOS BARRIOS DE VILLA DEL ROSARIO Y PIOC, DISTRITO DE PAUCARTAMBO,
PROVINCIA DE PAUCARTAMBO - CUSCO
Presupuesto
MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PAUCARTAMBO 30/11/2013 Costo al Cliente
Lugar CUSCO - PAUCARTAMBO - PAUCARTAMBO
Precio S/. Parcial S/. Item Descripcin Und. Metrado
01 EDUCACION SANITARIA 43, 386.90
01.01 ACCIONES DE PROMOCION 23,001.00
01.01.01 MATERIALES ACCIONES DE PROMOCION 11,001.40
Material para Talleres de Promocin (Antes, Durante) GLB 01.01.01.01 3.00 2,497.00 7,491.00
Material de Promocin entregado por el Proyecto GLB 01.01.01.02 1.00 1,510.40 1,510.40
01.01.02 ACCIONES DE PROMOCION Y CAPACITACION EN EL ANTES 2,000.00

Pago por promocin y capacitacin en el Antes mes 01.01.02.01 2.00 4,000.00 4,000.00

01.01.03 ACCIONES DE PROMOCION Y CAPACITACION EN EL DURANTE 10,000.00
Pago por promocin y capacitacin en el Durante mes 01.01.03.01 5.00 2,000.00 10,000.00
01.01.04 ACCIONES DE PROMOCION Y EDUCACION PARA LA HIGIENE EN EL DESPUES 9,175.50
Acciones de Promocin y Seguimiento a la JASS (Despus) mes 01.01.04.01 4.00 2,000.00 8,000.00
Material para la Ejecucin de la Promocin (Despus) GLB 01.01.04.02 1.00 175.00 175.00
Concurso Comunidad y Escuela Saludable GLB 01.01.04.03 1.00 800.00 800.00
Campaas de Salud e Higiene en Comunidad GLB 01.01.04.04 1.00 200.50 200.50
01.02 ACCIONES DE CAPACITACION 11,210.00
01.02.01 MATERIALES ACCIONES DE CAPACITACION 3,010.40
Material para Talleres de Capacitacin a JASS GLB 01.02.01.01 1.00 2,538.40 2,538.40
Material de Capacitacin entregado por el Proyecto GLB 01.02.01.02 1.00 472.00 472.00

01.02.03 ACCIONES DE CAPACITACION EN EL DESPUES 8,200.00
Concurso de JASS (Despus) GLB 01.02.03.01 1.00 1,000.00 1,000.00
Pasanta Comunidad GLB 01.02.03.02 1.00 3,400.00 3,400.00
Material entregado por el Proyecto para la JASS (Concurso) GLB 01.02.03.03 1.00 700.00 700.00
Premios para el Concurso GLB 01.02.03.04 1.00 1,100.00 1,100.00
Intercambio de JASS (Despus) GLB 01.02.03.05 1.00 2,000.00 2,000.00
43,386.90
20/11/2013 10:02:20a.m. Fecha :
IX. CRONOGRAMA DE EJECUCION DE ACCIONES SOCIALES

Cuadro: Cronograma de Ejecucion de Acciones Sociales
MOMENTO
CONTENIDOS
TEMAS ESPECIFICOS
PERIODO
MES I MESII MES III MESIV MESV MESVI MESVII MESVIII MESIX MES X
I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV
A
N
T
E
S
P
R
O
M
O
C
I
O
N

T. Anlisis de la Situacin del SABA en
el Barrio.
X
Presentacin del Proyecto.
X
T. Org. Part. Y liderazgo.
X
Constitucin deJASS. Padrn usuarios
X
CAPACITACION Taller Estatutos y Reglamentos
X
E
D
U
C
A
C
I
O
N

S
A
N
I
T
A
R
I
A

Acc. Educativas auto reflexivas sobre
importancia de los servicios de
saneamiento a nivel domiciliario
(agua, Desage)
X X X X
D
U
R
A
N
T
E

P
R
O
M
O
C
I
O
N

Gnero
X X
Autoestima
X X
Importancia del Agua.
X X
Eliminacin sanitaria de excretas
X X
Prevencin de enf. Hbitos de higiene.
X X
Disposicin sanitaria de residuos
slidos y reuso de plsticos X X
Apoyo a JASS para construccin de
Servicios. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
C
A
P
A
C
I
T
A
C
I
O
N
T. Administracin, contabilidad y
manejo de almacn. X X
T. Partes del sistema.
X X
T. Gasfitera y reparaciones.
X X
T. Operacin y mantenimiento.
X X
T. Desinfeccin cloracin
X X
E
D
U
C
A
C
I
O
N

S
A
N
I
T
A
R
I
A

Construccin de los servicios a nivel
domiciliario. X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
Visitas domiciliarias para el inicio de
las prcticas de higiene sobre todo
personal y de la vivienda.
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
MOMENTO CONTENIDOS TEMAS ESPECIFICOS
PERIODO
MES I MESII MES III MESIV MESV MESVI MESVII MESVIII MESIX MES X
I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV
D
E
S
P
U
E
S

P
R
O
M
O
C
I
O
N

Acompaamiento a la Gestin a JASS.
X X X X X X X X X X X X X X X X
Trabajo particularizado con Familias.
X X X X X X X X X X X X X X X X
Reforzamiento de contenidos de la
capacitacin recibida en el durante.
X X X X
Sensibilizacin, motivacin para la
prctica de hig. Personal y ambiental.
X X X X X X X X X X X X X X X X
C
A
P
A
C
I
T
A
C
I
O
N

T. Hbitos de higiene y Seguimiento
Intradomiciliario. X
Taller participacin ciudadana
X
Taller Conservacin del agua en la
microcuenca. X X
Pasanta Intercambio de experiencia.

Concurso entre JASS.

Reforzamiento de contenidos de la
capacitacin X X X X
E
D
U
C
A
C
I
O
N

S
A
N
I
T
A
R
I
A
Trabajo conjunto con CD de la JASS,
con Municipalidad, IE y EESS.
X X X X X X X X X X X X X X X X

Educacin Sanitaria particularizada
con Familias. X X X X X X X X X X X X X X X X
Seguimiento a Familias.
X X X X X X X X X X X X X X X X
Campaas de Salud e higiene
X X X X X X X X X X X X X X X X
Concursos familia, saludable.
X X X X


14. PANEL FOTOGRAFICO
15. ANEXOS
15.1 GUIAS
15.2 MATERIALES PARA LA CAPACITACION DE LAS OCSA/JASS
15.3.- VIDEOS
15.4.- ROTAFOLIOS
15.5.- MAQUETAS
15.6.- ORIENTACIONES PARA LA EJECUCION DE LA CAPACITACION DE LA OCSA / JASS
15.7.- CUADERNO DEL COMPONENTE SOCIAL
15.8.- MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE LA SESION EDUCATIVA