QUMICA

Laboratorio N 4
Reacciones Qumicas

INFORME

Integrantes:
Maco Snchez, Gabriel
Elias Solis, Victor
Limache Ramn, Marco
Damin Castillo, Cristhian
Profesor
Ames Ramrez, Huguez Enrique

Grupo: C16 1 C
Mesa N4
Semana 7
Fecha de realizacin: 22 de Setiembre
Fecha de entrega: 6 de Octubre

2014 II



I. Resumen:

En este laboratorio se realizaron experimentos, para identificar las
caractersticas que se presentan en las reacciones qumicas por
desplazamiento (simple y doble), redox, oxidacin y exotrmicas.

La presente prctica se llev a cabo a 20C y a 1 atm, en el laboratorio 607
de Tecsup en el campus Lima.

II. Observaciones y clculos:

1) Experimento 1: Reaccin entre el Zn(s) y el CuO(s)
Se pes xido de cobre con una masa de 0,4 gramos, tambin
se midi polvo de zinc con una masa de 0,32 gramos. A
continuacin se mezcl en el mortero hasta obtener
uniformidad. Despus se conect la salida de gas del mechero
bunsen y se us la llama no luminosa. Se puso la mezcla de
cobre y zinc en una esptula y se procedi a calentar. Al
calentarla la mezcla cambio a color marrn y saltaron chispas.
Al instante, se coloc la mezcla calentada en un tubo de
ensayo. A este tubo se le agreg cido clorhdrico observando
sedimentacin y cambi de color a un tono rojizo. Se decant
el cido para que solo quede la mezcla en un tubo. Despus se
puso el contenido en la campana extractora; en la campana se
coloc cido ntrico y expuls un vapor daino para el
hombre. Se form nitrato de cobre con un color verdoso.







2) Experimento 2: Reaccin entre el Pb (NO3)2 y el KI
Con la pipeta se absorbi 2 ml de nitrato de plomo y se vaci
en un tubo de ensayo. Se repite el mismo proceso con el
yoduro de sodio y se agrega al mismo tubo de ensayo donde
previamente estaba el nitrato de plomo.
La solucin acuosa cambi de un color transparente a un tono
amarillo.

3) Experimento 3: Reaccin entre el CH3CH2OH (ac) y el
K2CR2O7(s):
Se pes 0,3 gramos de dicromato de potasio y se coloc en un
vaso de precipitados. Se aadi cido sulfrico al vaso de
precipitados hasta que este cristalice. Despus se verti 20 ml
de alcohol. El dicromato de potasio que tena un color naranja
al principio, cambi a una solucin de tono verduzco.





III. Discusin de resultados:

1) En el experimento 1:
Por qu en un primer momento, al poner la mezcla de xido
de cobre y polvo de zinc a la llama no luminosa, este no
reaccionaba? Esto se debi a que el zinc se encontraba
oxidado y por lo tanto no era el componente adecuado para la
reaccin.

Qu tipo de reaccin se dio en este experimento? Se dio una
reaccin por desplazamiento simple.

2) En el experimento 2:
Qu tipo de reaccin se dio en este experimento? En este
experimento se ejecut una reaccin de doble desplazamiento.

3) En el experimento 3:
Qu tipo de reaccin se dio en este experimento? Se produjo
una reaccin REDOX.

IV. Cuestionario:

Experimento 1
1. Cules son los productos de la reaccin de CuO con Zn?
CuO(s) + Zn(s) ZnO(s) + Cu(s)

2. Qu tipo de reaccin es?
Reaccin por desplazamiento simple.

3. La reaccin fue exotrmica?
No.

4. Qu ocurre cuando se agrega el cido clorhdrico al tubo de
ensayo?
La mezcla quemada sediment y obtuvo un color rojizo.

5. Cul es el slido que no se disuelve en el cido clorhdrico?
El cobre (Cu)

6. Qu ocurre cuando al slido de la experiencia anterior se le
adiciona cido ntrico?
Se form nitrato de cobre (Cu (NO3)2) con un color verdoso.



7. Cul es el gas que se desprende de la reaccin? De qu color es
este gas?
Se desprende el dixido de nitrgeno (NO2), este gas es de un color
marrn amarillento.

8. Por qu el cido ntrico puede disolver al slido y el cido
clorhdrico no?
Porque el cido ntrico es el solvente del cobre, el cido clorhdrico
no lo es.


9. El nitrato de cobre (II) obtenido en nuestra experiencia de
laboratorio, se puede desechar por el fregadero? Por qu?
No, porque es un compuesto txico para los seres vivientes.

10. De las reacciones presentadas anteriormente (a, b, c y d),
cul(es) de ellas son reacciones de desplazamiento?
CuO(s) + Zn(s) ZnO(s) + Cu(s)
ZnO(s) + 2HCl (ac) ZnCl2 (s) + H20

11. De las reacciones presentadas anteriormente (a, b, c y d),
cul(es) de ellas son reacciones redox? Por qu?
Cu (s) + HNO3 (CC) Cu (NO3)2 + NO2 + H2O, es una reaccin
redox porque el cobre perder electrones.

12. De las reacciones presentadas anteriormente (a, b, c y d), en
cul(es) de ellas los reactantes se encuentran ionizados? Cules
son los nombres de estos compuestos?
HCl Acido clorhdrico

13. De las reacciones presentadas anteriormente (a, b, c y d), en
cul(es) de ellas los productos se encuentran ionizados? Cules
son los nombres de estos compuestos?
H20 (I) Agua con resto de sales.








Experimento 2




14. Por qu las sales Pb (NO3)2 y el KI?
Porque el profesor nos indic que trabajaramos con esas mezclas.

15. Cul son los productos formados en la reaccin anterior y de qu
color son?
Pb (NO3)2 + 2KI PbI2 + 2KNO3, el producto tom un color
amarillento

Experimento 3
16. Balancear la reaccin
Cr2O7 (ac) + CH3CH2OH (ac) + 10H (ac) CH3CHO (ac) + 2Cr (ac) +
8H2O

17. Cul son el agente oxidante y el agente reductor en la reaccin
del experimento?
El agente oxidante es el ion hidrogeno y el agente reductor es el
dicromato de potasio.

18. Qu aplicaciones prcticas tienen las reacciones redox?
Las reacciones de oxidacin-reduccin son muy frecuentes en las
industrias electrnicas ya que constituyen el principal
funcionamiento de las pilas elctricas. Se calcula que en el mundo
cada persona consume, en promedio, cinco pilas al ao.

Las industrias alimenticias para evitar la oxidacin y reduccin de
los compuestos presentes en los mismos, utilizan sustancias llamadas
antioxidantes (un tipo de conservador). La funcin de stas es evitar
la alteracin de las cualidades originales de los alimentos. Mediante
las sustancias antioxidantes, diversos alimentos susceptibles a la
oxidacin, alargan su vida til







V. Conclusiones:




En el experimento 1 se dio una reaccin de desplazamiento simple
inicialmente. Despus de echar cido ntrico a la mezcla se dio una
reaccin exotrmica liberando calor y una reaccin redox.

En el experimento 2 se dio una reaccin por doble desplazamiento. El
plomo desplaz al potasio debido a que son metales. A su vez el nitrato
desplaza al yodo.

En el experimento 3 se dio una reaccin redox debido a que hubo una
prdida y ganancia de electrones en las sustancias.

VI. Recomendaciones:

Es importante recordar las medidas de seguridad requeridas para evitar
daos fsicos a los estudiantes. Seguir las indicaciones del profesor para
que la experiencia sea ms satisfactoria.
El xido de cobre debe ser renovado cada cierto tiempo. A fin de evitar las
impurezas.
Protegerse usando mascarilla cuando se expongan vapores dainos para el
hombre.
Usar la campana extractora en el experimento 1.

VII. Referencias Bibliogrficas

Chang, R. (2006). Principios Esenciales de Qumica General.
Madrid: McGraw-Hill
Llano, Q. (2008). Laboratorio de qumica general. Mxico D.F.:
Revert
Martnez, J. (2006). Experimentacin en Qumica General. Madrid:
Thompson.
Ochoa, J. (2011).Manual de laboratorio de Qumica general. Lima:
Universidad Inca Garcilaso de la Vega.
Petrucci, R. (2011). Qumica general. Madrid: Pearson Educacin.
Petrucci, R. (2011). Qumica general: Principios y aplicaciones
modernas. Madrid: Pearson Educacin.