Universidad abierta y a distancia

Actividad auto reflexiones

04/03/2012


Nombre del alumno: Sergio Lpez Martnez

Autorreflexiones 1
1.- Cmo has vivido la libertad a lo largo de tu vida?
En mi opinin, el camino de liberacin es un camino de bsqueda interior, de observacin y
aceptacin. Para m, este es el camino para encontrarnos con lo que verdaderamente somos.
Gracias a todos los que me ayudis cada da en este encuentro.
Por ltimo, slo me queda esperar que mis palabras puedan servir a alguien en un futuro y con
ello, contribuir a que este mundo sea ms autntico, ms libre, ms consciente y, sobre todo,
ms feliz.

2.- Menciona algn dilema moral en el cul se hayan puesto en juego tus valores.
En la clase se ha roto el cristal de una ventana, como consecuencia de la mala conducta de un
alumno. El profesor pregunta quin ha sido, diciendo que si el culpable no aparece toda la
clase tendr que pagar su reparacin, adems de sufrir otros castigos. Un grupo de alumnos
saben quin es el responsable, pero deciden no decir nada, porque el alumno causante del
problema es amigo de ellos, y no quieren ser acusados de "chivatos" ni "traidores". Adems,
quieren evitarse los problemas y molestias que les causara su confesin.

3.- Cul de todos los valores universales te ha costado ms trabajo llevar a cabo y porqu?
La responsabilidad y la confianza
La responsabilidad ya que a veces me falla el ser ms puntual en las entregas de trabajos, o al
llegar temprano a mi trabajo
La confianza por que muchas veces me falla la motivacin

4.- Qu es para t la congruencia?
Un desequilibrio entre las tres fuerzas, esto hace que la salud, nuestro estado de nimo,
nuestras relaciones, as como el rendimiento laboral, se resientan.
La Congruencia Personal es un factor clave en la empresa y en la sociedad: Personas que
piensan, sienten y hacen en una misma direccin son el perfil del nuevo paradigma
empresarial y social.

5.- Juzgaras a una persona en base a lo que sabes de ella y sus circunstancias o de acuerdo a
las normas sociales y morales?
Me disgusta vivir en una sociedad de apariencias, dnde lo que se ve es lo que se cree. Aparte
de eso me irrita pensar que una mujer segura de s misma, que disfrute su belleza y la
comparta con el mundo sin llegar a lo vulgar sea juzgada por como luce.

En un mundo donde los sacerdotes son capaces de violar menores de edad, los polticos que
presentan un perfil heroico nos roban descaradamente y la mujer mas bella del mundo (Miss
Universo) quin representa la mujer a nivel mundial, es un ame andante cmo es que
podemos seguir viviendo de las apariencias?

Creo que no debemos juzgar a nadie si no conocemos su capacidad o no hemos visto su
desarrollo en la vida, de todos modos ninguno de nosotros es perfecto y el mayor defecto nos
hace rivales: El vivir de apariencias.
6.- Qu has hecho para afianzar tus valores, sobre todo cuando has visto que no hay
congruencia?
Para llegar a afianzar los valores y los sentimientos de identidad nacional, hay que comenzar a
afianzar en los cursis tas el estudio y el amor por lo cercano, por su localidad por su tierra y
una va para lograrlo lo constituye el motor impulsor irrepetible de la educacin, la clase.
7.- Cul es el valor ms importante que tienes en tu vida?
RESPETO entendiendo este como un medio de interactuar dignamente con los dems,
reconociendo sus valores y cualidades. El respeto nace del reconocimiento de la dignidad de
nosotros mismos y de los dems; reconsiderar que las personas son valiosas por s mismas y
merecen por ello un trato digno.
EDUCAR en el RESPETO es ensear a los nios a ser cuidadosos de que sus acciones y
omisiones no lastimen o perjudiquen la dignidad y los derechos de los dems. Con el valor del
respeto se transmite sentimientos de valoracin y aceptacin.

Autorreflexiones 2

1.- Alguna vez durante tu infancia hiciste algo que no fuera correcto, o que atentara contra
algn animal o la dignidad de alguna persona?
Si de nio tome un juguete que no trayndolo a mi casa por lo cual me regaaron y cuando fui
creciendo no te que no era correcto a garrar las cosas ajenas

2.- Cmo te corrigieron o explicaron que lo que hacas estaba mal o no era correcto?
Me corrigi mi mama dndome un valor de honradez y que ni por ms pequeo que sea el
objeto lo agarre ya que medio si algo necesitas pdemelo a m.

3.- Menciona alguna situacin en la que se presentaron en ti estas emociones:
Enojo: cuando en mi trabajo tenia problemas ya a un compaero no le caa bien, y me
generaba problemas.
Miedo: en una ocasin al dar un tema en la escuela fue cuando expona, ya que mgano el
miedo y la exposicin me sali mal.
Tristeza:
Vergenza
Culpa

4.- Cmo lograste controlarlas o manejarlas?

5.- Qu emociones son las que ms trabajo te cuesta demostrar (miedo, alegra, tristeza,
enojo o amor)?
Miedo y el enojo

6.- Cul de ellas te caracteriza ms?
Alegra

7.- Cuando alguien atenta contra tu dignidad o la de otro Qu haces?
Hasta hace poco tiempo dira que no, pero dada la situacin de inseguridad y hechos violentos
que se viven en mi Estado; el hecho de no poder salir a la calle o realizar actividades que antes
haca, por miedo a lo que pudiera pasar... lo considero un atentado contra la dignidad humana,
al perder de cierto modo la libertad.
8.- Si pudieras cambiar algn punto del cdigo de tica de tu carrera Cul cambiaras? y
Porqu?
La clonacin reproductiva humana como un hecho comprobado afecta los principios ticos.

La creacin de un marco jurdico regulativo subsanara las implicaciones bioticas de la
clonacin reproductiva humana.

Auto reflexiones 3

1.- De los contenidos vistos en la materia de Desarrollo Humano, Con cual te sentiste ms
identificado y porqu?
La libertad ya que en mi planeacin de vida acido con una libertad factible donde he tomado
conciencia para realizar mis objetivos

2.- Hay alguna sugerencia con respecto a los contenidos que pudieran enriquecer la materia
(pelculas o libros)?
Si profundizar ms el tema de derechos humanos, ya que es importante conocer ms el tema
3.- Qu metas u objetivos tenas en la vida cuando eras nio?
Terminar mi secundaria y terminar mi preparatoria

4.- Alguna vez, pensaste que podras cambiar el mundo? Cmo?
Si cuando hubo mucha contaminacin y mucho desempleo, cambiando las actitudes de las
personas, la toma de conciencia y la generacin de programas de temas como la
contaminacin
5.- Cul crees que sea la diferencia entre cambiar y evolucionar?
Cambiar significa: Modificar una cosa para convertirla en algo distinto u opuesto: cambiar el
amor por odio.
Sin embargo, evolucionar siempre es para bien, es ir un paso ms al frente, Cambiar una
persona gradual y progresivamente de actitud o en su forma de pensar.

6.- Define la palabra "Evolucin" y Cmo la aplicas en tu vida?
La evolucin es todo proceso de cambio y pasaje de una generacin de elementos a otra. El
trmino evolucin es utilizado en la mayora de los casos en relacin con procesos biolgicos,
genticos y fsicos, aunque tambin puede recurrirse a l para describir fenmenos sociales e
individuales. La evolucin humana es por ello una de las principales nociones que se aplican a
este concepto y en ella se combinan tantos elementos biolgicos y naturales con elementos
sociales y culturales.

7.- Crees que has "cambiado" o "Evolucionado" a travs de este curso?
Si ya que he aprendido analizar mas y a empezar hacer mas creativo
8.- Qu significan para ti?

Conocimiento
El Conocimiento es un conjunto integrado por informacin, reglas, interpretaciones y
conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de
una organizacin, bien de una forma general o personal. El conocimiento slo puede residir
dentro de un conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional o
irracionalmente.

Familia
Por otra parte, la familia, es la base para que todo ser humano, se pueda integrar de manera
correcta a la sociedad. Por lo mismo, es que sus integrantes menores, deben ver los aspectos
positivos de su familia, para potenciarlos en un futuro cercano. Asimismo, los aspectos
negativos, deben ser estudiados y anotados, para que ellos no los vuelvan a repetir. En el
fondo, a la familia, se le considera la escuela primaria, frente a los desafos sociales, de los
hijos.

Vida
La vida es un conjunto de micro estados de la energa que se asocia con una demora en la
dispersin espontnea de esa energa. La energa de los seres vivientes salta de un micro
estado a otro, siendo siempre controlada por ciertos operadores internos del mismo sistema
termodinmico. Los Bilogos identificamos a tales operadores internos como enzimas. Esta es
la razn por la cual consideramos que la transferencia de energa en los sistemas vivos es una
coordinacin no-espontnea de varios procesos espontneos. Cualquier sistema en el Universo
que sea capaz de coordinar los micro estados de la energa en forma no-espontnea ser una
ser viviente.

9.- Qu puedes hacer para trascender en la vida?
Ir solamente yo y dejar mi esencia, darle a todos los que me andado una sonrisa y darles mi
mano aun a aquellos que un da me daaron, no guardando rencor, ver que cada da es o
puede ser el ultimo y decirles lo importante que me asen sentir ser parte de mi vida por eso y
por mas trascender mi vida