A presente unidade est estruturada em 4 captulos. O captulo 1, a cincia e a busca da verdade, discute os conhecimentos rivais e plurais que circulam na sociedade, com particular enfoque nas caractersticas do conhecimento cientfico. O captulo 2, introduo sociologia geral, apresenta o objecto da sociologia, os principais clssicos da disciplina, algumas teorias sociolgicas e a utilidade da perspectiva sociolgica na anlise social. O captulo 3, a cultura e o normativismo discute a importncia da cultura nas sociedades humanas destacando a sua dimenso normativa. O captulo 4, a sociedade e a ordem social, problematiza a relao dialctica entre homem e a sociedade e discute os mecanismos de manuteno da ordem social e os da transformao social.
Resultados de aprendizagem da unidade I
No final da unidade I os estudantes sero capazes de: Distinguir e caracterizar os diversos tipos de conhecimentos que circulam na sociedade; Entender as peculiaridades das cincias sociais e as dificuldades da pesquisa social; Conhecer os fundadores da sociologia geral e as suas principais ideias; Identificar os mecanismos sociais e culturais que criam a coeso e o consenso social, bem como aqueles que engendram o conflito e a transformao social.
1. A CINCIA E A BUSCA DA VERDADE
1.1 Os vrios tipos e fontes de conhecimento e a busca da verdade
Ao longo da Histria, a humanidade procurou sempre explicar os fenmenos naturais e sociais que ocorrem ao seu redor. Em sucessivas geraes, foram desenvolvidos diferenciados sistemas de conhecimento com objectivo de explicar e dar sentido ao mundo com base em diferentes cosmovises. Na busca de explicaes sobre o mundo os seres humanos apelam a diversas fontes e sistemas de conhecimento. A pluralidade dos sistemas de conhecimentos que circulam na sociedade gera rivalidade entre eles por pretenderem dar coerncia ao mundo com base na sua viso assumindo-a como verdadeira
Depois de elaborada preparao, um patologista coloca um slide no microscpio e ajusta a lente cuidadosamente. Um grupo de guerreiros Purari toma muito cuidado 2
quando coloca a canoa na gua, porque se ela no balanar, a incurso no ter xito. Um homem desce de seu novo carro utilitrio, corta um galho em forquilha, vagueia levantando-o suspenso acima do solo, enquanto uma equipe que perfura poos aguarda que o tnue galho diga onde ser encontrada a gua. Em Peoria, ansiosa pela filha que ainda no tem 20 anos, uma mulher reza pedindo orientao a Deus. Um mdico percorre as pginas de um livro de parasitologia procurando identificar a esquisita erupo na pele do seu paciente. Um senador esquadrinha os resultados da ltima sondagem de opinio pblica ao mesmo tempo em que pondera sobre como votar no anteprojecto da lei agrcola. (Horton & Hunt, 1981:3)
A experincia tem revelado que para alm do conhecimento cientfico - que assumido na sociedade contempornea como um saber hegemnico -, existem outras formas de conhecimento. De acordo com Boaventura de Sousa Santos a cincia moderna no a nica explicao possvel da realidade e no h sequer qualquer razo cientfica para a considerar melhor que as explicaes alternativas da metafsica, da astrologia, da religio, da arte ou da poesia. A razo porque privilegiamos hoje uma forma de conhecimento assente na previso e no controlo dos fenmenos nada tem de cientfico. um juzo de valor. () A consagrao da cincia nestes ltimos quatrocentos anos naturalizou a explicao do real, a ponto de no o podermos conceber seno nos termos por ele propostos (Santos, 1998:52). Embora existam vrios tipos conhecimentos e vrios sistemas de classificao, seleccionamos para discusso os seguintes tipos: o religioso, o intuitivo, o tradicional, o senso comum e o cientfico. O conhecimento religioso um sistema de conhecimento que busca explicar o mundo com base em ideias sobrenaturais O conhecimento intuitivo no propriamente um tipo de conhecimento mas uma fonte de conhecimento que decorre da capacidade de formular uma resposta conclusiva para um determinado problema sem necessidade de anlise ou de raciocnio. Como fonte de conhecimento a intuio no satisfatria na produo de concluses, sendo melhor utilizada na produo de hipteses (Horton & Hunt: 1981:4) O conhecimento tradicional baseado num conjunto de costumes, padres culturais, comportamentos e representaes sociais oriundas de tempos imemoriais e que so transmitidas s novas geraes. A tradio reala as noes de continuidade, estabilidade e venerabilidade e representa fonte de legitimidade de uma autoridade O conhecimento do senso comum um tipo de conhecimento, no sistematizado e que no segue regras fixas, oriundo da experincia humana, que ajuda os indivduos a lidar com as questes do dia-a-dia. baseado em concluses universalmente aceite sem questionamento. O conhecimento tradicional, religioso e o do senso comum no se encontraram em compartimentos estanques. Se acham estreitamente entrelaados, com muitas proposies do conhecimento religioso e tradicional se contaminado reciprocamente e tornando-se parte do senso comum. O que esses conhecimentos tm de comum facto de formularem proposies que so aceites de forma acrtica e dogmtica. 3
O conhecimento cientfico uma forma de conhecimento objectivo, racional, sistemtico, geral, verificvel e falvel (Gil, 1991:21) Enquanto fonte de conhecimento a cincia relativamente recente. De acordo com Boaventura de Sousa Santos, o modelo de racionalidade que preside cincia moderna constitui-se a partir da revoluo cientfica do sculo XVI e foi desenvolvido nos sculos seguintes basicamente no domnio das cincias naturais e s no sculo XIX que este modelo de racionalidade se estende s cincias sociais emergentes (Santos, 1998:10). A cincia tornou-se uma forma hegemnica e globalizada de interpretar os fenmenos empricos, tendo a humanidade com base nos mtodos cientficos, aprendido mais sobre o mundo do que tinha sido aprendido nos ltimos 10.000 anos (Horton & Hunt, 1981:6). A cincia representa uma forma de conhecimento global e autoritrio que subalterniza e desqualifica outras formas de conhecimento por no se orientarem pelos mesmos princpios metodolgicos e epistemolgicos (Santos, 1998:11). Todavia esta postura vem se alterando nos ltimos tempos em resultado da crise do paradigma da racionalidade cientfica marcado pela perda da confiana epistemolgica. A cincia apresenta um conjunto de caractersticas que a distinguem de outras formas de conhecimento. A seguir passamos a descrever algumas caractersticas fundamentais do conhecimento cientfico.
1.2 Caractersticas do conhecimento cientfico
O conhecimento cientfico baseia-se numa evidncia emprica verificvel O conhecimento cientfico baseia-se na evidncia emprica verificvel por demonstrar a veracidade dos factos produzindo evidncias. Existe evidncia quando vrios cientistas podem verificar, medir um determinado fenmenos e chegar as mesmas concluses. Entende-se facto como um enunciado descritivo da realidade que depois de exames cuidadosos e muitas reverificaes os cientistas concordam que exacto (Horton & Hunt, 1981:6).
O conhecimento cientfico eticamente neutro A cincia responde a questes de facto e no a questes de valor. A funo da cincia produzir um conhecimento com base na integridade cientfica. Os cientistas enquanto tais, no decidem a forma de utilizao de uma descoberta cientfica. A sociedade no geral ou os grupos sociais dominantes politicamente organizados que so responsveis pela forma como utilizado um conhecimento cientfico. Sendo neutralmente tica a cincia no limita o seu campo de indagao. Descobertas cientficas podem produzir mudanas de paradigmas culturais (Horton & Hunt, 1981:7). Embora a cincia seja eticamente neutra os cientistas j ao so. quase impossvel que um ser humano no tenha um sistema de valores. Um cientista enquanto cidado, adepto de uma religio, ou de uma corrente de pensamento 4
adopta sempre um sistema de valores. Todavia como cientista assumir o valor da integridade cientfica (Berger, 2000:13)
O conhecimento cientfico objectivo O conhecimento cientfico objectivo porque descreve a realidade tal como ela , independentemente das convices, crenas, preferncias e desejos dos cientistas. Entende-se a objectividade como a capacidade de ver as coisas como elas so e no como algum desejaria que fossem (Horton & Hunt, 1981:10). .
O conhecimento cientfico racional O conhecimento cientfico racional porque faz uso da razo e no se baseia em suposies, sensaes ou revelaes.
O conhecimento cientfico sistemtico O conhecimento sistemtico porque define um problema e constri sistemas de ideias organizadas racionalmente a seu respeito.
O conhecimento cientfico geral O conhecimento cientfico geral porque se preocupa em formular e compreender leis e regularidades que explicam os fenmenos.
O conhecimento cientfico registado O conhecimento cientfico depende um registo fiel dos experimentos ou das observaes. A memria humana bastante limitada e selectiva para guardar os registos. Os resultados baseados na memria tendem a no ser objectivos e a manifestarem os preconceitos do observador (Horton & Hunt, 1981:9).
O conhecimento cientfico falvel Ao contrrio de outros sistemas de conhecimento, o conhecimento cientfico falvel porque no produz um conhecimento absoluto e reconhece que a todos as teorias e paradigmas explicativos que utiliza esto sujeitos mudana. A mudana de paradigmas e teorias com base na descoberta de novas evidncias empricas, visto como algo positivo e natural na cincia.
1.3 Classificao das cincias e a peculiaridade das cincias sociais
Ao longo do desenvolvimento das diversas cincias muitos autores desenvolveram mltiplos sistemas de classificao das cincias considerando os seus objectos de estudo. De uma forma geral as cincias podem ser classificadas como formais e 5
empricas. As cincias formais tratam de entidades ideais e suas relaes (a Matemtica, e a Lgica formal, etc.) e as empricas tratam de factos e processos (Biologia, Qumica, Psicologia). As cincias empricas por sua vez, subdividem-se em naturais e sociais (Gil, 1991:21). Passamos, a seguir, a identificar algumas diferenas entre cincias sociais e naturais com base no esquema formulado por Roberto Damatta (1993: 17-22)
Cincias naturais
As cincias naturais estudam factos simples, eventos que presumivelmente tem causas simples e so facilmente isolveis. A matria-prima da cincia natural todo conjunto de factos que se repetem e tem uma consistncia verdadeiramente sistmica, j que podem ser vistos, isolados e reproduzidos dentro das condies razoveis de um laboratrio. A testagem das teorias pode ser feita por dois observadores diferentes situados em locais diverso at com perspectivas opostas chegam aos mesmos resultados; Na maioria dos casos o cientista natural resolve um problema simplesmente para criar tecnologias indesejveis e, a longo prazo, mortferas e daninhas ao prprio ser humano; H maior separao entre o sujeito e o objecto
Cincias sociais As cincias sociais estudam fenmenos complexos que no podem ser reproduzidos em condies controladas, situados em planos de causalidade complexos, no sendo fcil isolar causas e motivaes exclusivas. A testagem dos resultados depende do contexto onde eles so produzidos e de quem os observa. Pesquisadores com perspectivas diferentes tendero a interpretar o mesmo fenmeno de forma divergente, e o mesmo fenmeno tendero a ter significados diferentes em espaos diferentes; Os resultados da investigao social no apresentam consequncias na mesma proporo da cincia natural. Nas cincias sociais existe uma interaco complexa entre o investigador e o investigado, que operam numa mesma escala.
Como podemos depreender, as cincias sociais apresentam um conjunto de peculiaridades, que as colocam com um prestgio inferior relativamente s cincias naturais, questionando-se inclusivamente a sua natureza cientfica. Na base em Antnio Carlos Gil, podemos identificar as caractersticas que revelam a dificuldade da pesquisa social (Gil, 1991:22)
Imprevisibilidade dos fenmenos humanos As realidades histricas so de difcil quantificao e sofrem significativamente a corroso do tempo Os investigadores sociais so normativos 6
No existem leis nas cincias sociais apenas regularidades
1.4 Objecto e a diversidade dos mtodos de investigao
As cincias sociais surgiram na Europa no sculo XIX e se desenvolveram no sculo seguinte. O seu objecto o comportamento social humano entendido nas suas mltiplas facetas. A diversidade dos campos de interaco humana influenciou a organizao das cincias sociais em reas especializadas de conhecimento. Todas as cincias precisam de dispor de um conjunto de mtodos cientficos de investigao para produzirem evidncias factuais verificveis. Esses mtodos consistem em um determinado conjunto de procedimentos intelectuais e tcnicos adoptados para se atingir o conhecimento. Neste manual abordaremos os mtodos de investigao utilizados na sociologia jurdica. Esta reflexo ter lugar no captulo 4 da Unidade II.
1.5 Neutralidade e objectividade nas cincias sociais
A neutralidade e a objectividade so umas das principais caractersticas fundamentais do conhecimento cientfico. Como vimos anteriormente, a neutralidade diz respeito a tica cientfica que consiste em no emitir juzos de valor a propsito da utilidade das investigaes cientficas. A objectividade consiste, na capacidade de ver e aceitar as coisas tal como elas so e no como desejaramos que fossem. A objectividade varia de acordo com a natureza do objecto investigado. As cincias naturais e sociais estabelecem padres diferentes de relacionamento entre o investigador e o sujeito investigado. Nas cincias naturais, a separao entre o investigador e o objecto de investigao bem mais ntida, o que permite maior objectividade. Nas cincias sociais porm essa relao e muito mais problemtica o que afecta a sua objectividade Tomemos o exemplo dado por Roberto Damatta para ilustrarmos as condies de objectividades nos dois ramos da cincia.
Quando eu estudo baleias, estudo algo radicalmente diferente de mim. Algo que posso perceber como distante e com quem estabeleo facilmente uma relao de objectividade. No posso imaginar o universo interior de uma baleia, embora possa tomar as baleias para realizar com elas um exerccio humanizador, situando-as como ocorre nos desenhos animados e nos contos de fada, como uma rplica da sociedade humana. Embora possa incorporar as baleias ao reino humano, poderei imaginar o que sentem realmente esses cetceos? claro que no. Essa distncia irremedivel dada ao facto de que jamais poderei torna-me uma baleia que permite jogar com a dicotomia clssica da cincia: aquela entre o sujeito (que conhece ou busca conhecer) e objecto (a chamada realidade ou fenmeno sob escrutnio do cientista). 7
As teorias e os mtodos cientficos so, nesta perspectiva, os operadores que permitem operar essa aproximao, construindo uma ponte entre ns e o mundo das baleias. Mas ao lado disso, h um outro dado crucial. que eu posso dizer o que quiser em relao s baleias sabendo que elas jamais iro me contestar. Poderei, claro, ser contestado por um outro estudioso de baleias, mas jamais pelas baleias mesmas. Estas continuaro a viver no imenso oceano de guas frias, nadando em grupos e borrifando espuma independentemente das minhas dedues e teorias. Isso significa que o meu conhecimento sobre as baleias no ser jamais lido pelas baleias e que jamais iro modificar o comportamento por causa das minhas teorias de modo directo. Minhas teorias sero usadas por mim mesmo ou por terceiros para modificar o comportamento das baleias, mas elas nunca sero utilizadas directamente por baleias. Em outras palavras nunca me tornarei um cetceo, do mesmo modo que um cetceo nunca poder virar um membro da espcie humana. por causa disso que teorias sobre baleias e sapos so teorias, isto , conhecimento externo, independente de baleias, sapos e investigadores. Mas como se passam as coisas no caso das cincias sociais? Ora aqui tudo muito mais complexo. Temos, em primeiro lugar, a interaco complexa entre o investigador e o sujeito investigado, ambos, como disse Lvis- Strauss situados na mesma escala. Ou seja tanto o pesquisador quanto sua vtima compartilham, embora muitas vezes no se comuniquem, de um mesmo univero de experincias humanas. Se entre ns e os ratos as diferenas so irredutveis, homens e ratos pertencem a espcies diferentes, sabemos que os homens no se separam por meio de espcies, mas pela organizao de suas experiencias, por sua histria e pelo modo com que classificam suas realidades internas e externas. Por causa disso ningum pode virar baleia, rato ou leo, mas todos podemos nos transformar em membros de outras sociedades, adoptando seus costumes, categorias de pensamento e classificao social, casando com suas mulheres e socializando seus filhos. Rezando aos seus espritos e deuses, aplacando a ira e agradecendo as bnos dos seus ancestrais, obedecendo ou modificando suas leis, alando bem ou mal sua lngua, apesar das diferenas e por causa delas, ns sempre nos reconhecemos nos outros e eu estou inclinado a acreditar que a distncia o elemento fundamental na percepo da igualdade entre os homens. Deste modos, quando vejo um costume diferente e que acabo reconhecendo, pelo contraste, meu prprio costume (Damatta, 1993: 23-24)
Na base do exemplo acima podemos constatar que mais fcil exercer a objectividade quando analismos um fenmeno sobre o qual temos distanciamento entre o sujeito e objecto da anlise, isto quando no temos preconceitos, preferncias ou valores em relao ao objecto investigado. Todavia quando a distanciamento entre o investigador e o objecto investigado bastante menor, a probabilidade de sermos menos objectivos maior. Alguns autores defendem que em qualquer matria em que esteja envolvidos nossas emoes, crenas hbitos e valores, provvel que vejamos o que quer que seja de acordo com as nossas necessidades e valores. (Horton & Hunt, 1981:10) Como observa Peter Berger, diferentemente do astrnomo que, fora do seu laboratrio, no vive nas galxias; diferentemente do fsico nuclear que pode ter a sua 8
vida normal sem pensar nas partculas, o cientista social vive na sociedade tanto em seu trabalho como fora dele. Os conceitos que ele utiliza tais como poder, classe, status, raa, etnia, etc., so produzidos pela sociedade cabendo a ele o papel de refina- los (Berger, 2000 p:31) Considerando os problemas da objectividade nas cincias sociais Max Weber, famoso socilogo alemo, definiu que a principal orientao metodolgica que a cincia social (sociologia) devia ser isenta de valores. Peter Berger interpreta esta regra metodolgica e esclarece que a orientao weberiana, no significa que os cientistas sociais no devam ter valores at porque no existem seres humanos sem valores. Todavia o maior valor a defender, enquanto cientistas, o da integridade cientfica (Berger, 2000: 13-14). Para defender a integridade o cientista social dever obedecer a regra da tbula rasa prescindindo das noes do senso comum e de todas ideias pr- concebidas, e apriorsticas sobre os fenmenos que pretende estudar. Para minimizar e at anular os problemas subjectividade nas cincias sociais Pierre Bourdieu prope a adopo da dvida radical para construir o objecto cientfico o que significa que o cientista social deve romper com o senso comum vulgar e douto (Bourdieu, 1983:36)
Quadro sinptico
Tipos de conhecimento Religioso sistema de conhecimento que explica o mundo com base em fundamentos sobrenaturais Intuitivo forma de conhecimento que chega a soluo de um problema sem a necessidade de usar o raciocnio ou anlise Tradicional oriundo de prticas culturais e costumes do passado Senso comum um saber no sistematizado oriundo da experincia humana e usado para lidar com os problemas do dia- a-dia Cientfico um tipo de conhecimento obtido com base em mtodos rigorosos e pode ser testado empiricamente
Caractersticas do conhecimento cientfico Evidncia emprica tem exigncia de ser provado Eticamente neutro no emite juzo de valor. Responde as questes de facto e no de valor Objectivo - descreve a realidade independentemente das convices, crenas, preferncias e desejos dos cientistas Racional - faz uso da razo e no se baseia em suposies, sensaes ou revelaes Sistemtico - define um problema e constri sistemas de ideias organizadas racionalmente a seu respeito Geral - se preocupa em formular e compreender leis e regularidades que explicam os fenmenos 9
Registado - depende um registo fiel dos experimentos ou das observaes Falvel no produz um conhecimento absoluto e esta sujeito mudana
Diferenas entre cincia sociais e naturais As cincias naturais estudam factos simples, eventos que presumivelmente tem causas simples e so facilmente isolveis. As cincias sociais estudam fenmenos complexos que no podem ser reproduzidos em condies controladas A testagem das teorias pode ser feita por dois observadores diferentes situados em locais diverso at com perspectivas opostas chegam aos mesmos resultados. A testagem dos resultados depende do contexto onde eles so produzidos e de quem os observa Nas cincias naturais h maior separao entre o sujeito e o objecto. Nas cincias sociais existe uma interaco complexa entre o investigador e o investigado, que operam numa mesma escala.
Objectividade nas cincias sociais Nas cincias sociais a objectividade reduzida porque a separao entre o sujeito e o objecto da investigao no ntida Outro aspecto que afecta a objectividade o facto dos investigadores sociais serem normativos Para se construir um conhecimento objectivo em cincias sociais, preciso que o investigador controle os seus preconceitos e preferncias e rompa com os conhecimentos do senso comum
Leitura recomendada
Berger, Peter, Perspectivas sociolgicas: uma viso humanstica, 22 Edio, Petrpolis, Editora Vozes, 2000. Bourdieu, Pierre, Questes de Sociologia, Rio de Janeiro, Editora Marco Zero, 1983. Damatta, Roberto, Uma introduo antropologia social, Rio de Janeiro, Editora Rocco, 1993. Gil, Antnio Carlos Gil, Mtodos e tcnicas de pesquisa social, So Paulo, Editora Atlas, 1991 Horton, Paul e Hunt, Chester, Sociologia, So Paulo, McGRAW-HILL do Brasil, 1981. Santos, Boaventura de Sousa, Um discurso sobre as cincias, 10 Edio, Porto, Edies Afrontamento, 1998
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2. INTRODUO SOCIOLOGIA GERAL
2.1 O contexto histrico do aparecimento da sociologia
A sociologia a mais jovem das cincias sociais. O contexto histrico que marcou o surgimento da sociologia foi a revoluo Industrial e Francesa que instauraram uma nova ordem mundial e a emergncia de novas formas de pensar o mundo, designadamente, o racionalismo e o positivismo. De acordo com Anthony Giddens o contexto das origens da sociologia foi definido pelas mudanas radicais que a Revoluo Francesa de 1789 e a emergncia da Revoluo Industrial implicaram para Europa. A destruio dos modos de vida tradicionais por essas mudanas levou a esforos de pensadores para desenvolver um novo entendimento dos mundos natural e social (Giddens, 2000: 23-24). As profundas mudanas na estrutura institucional, poltica, social, cultural e econmica dos Estados europeus, tornaram-se matria-prima do estudo sociolgico. A viso de mundo medieval que explicava o mundo natural e o mundo dos homens com base na concepo divina transcendental, foi profundamente transformada pelo racionalismo que uma teoria filosfica que d primazia razo. O racionalismo defende a ideia de que s possvel chegar verdade atravs da razo. Alguns filsofos racionalistas como Descartes formularam bases do mtodo cientfico fixando os postulados da dvida metdica que se aliceram nas seguintes ideias: a) deve-se afastar, no estudo da realidade objectiva, toda e qualquer ideia pr-concebida, toda a noo apriorstica sobre os factos que se estudam; b) o esprito deve ser conduzido pesquisa pela dvida, dvida metdica e construtiva, que analisa e investiga, nico meio e se retirar a verdade dos factos e no deformar os factos para ajusta-los a uma verdade revelada (Castro & Dias, 1978, 17-18). O positivismo uma corrente filosfica que surgiu na Frana no dealbar do sculo XIX e que consagra a cincia, como a nica forma vlida de conhecimento e o progresso da humanidade depende exclusivamente dos avanos cientficos. Foi criada e sistematizada por Auguste Comte e baseia-se nas seguintes ideias: a) a sociedade regulada por leis semelhantes s da natureza, invariveis e independentes da vontade humana; b) os mtodos aplicados s cincias scias so semelhantes aos utilizados nas cincias naturais; c) as cincias sociais devem ser objectivas tais como as cincias naturais, portanto o investigador social deve observar os fenmenos sociais de forma objectiva livre de pr-julgamentos normativos. As transformaes econmicas e sociais ocorridas na primeira metade do sculo XIX e o desenvolvimento de outras reas do conhecimento humano, criaram condies prticas e tericas, histricas e filosficas para a organizao da sociologia como cincia, isto , a sociologia constitui um produto cultural das fermentaes intelectuais provocadas pelas revolues industriais e poltico-sociais, que abalaram o mundo ocidental moderno (Castro & Dias, 1978:21).
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2.2 Os fundadores da sociologia
2.2.1 Auguste Comte
Auguste Comte (1798-1857), pensador francs e pai do positivismo, foi quem cunhou a palavra sociologia. A palavra sociologia vem do grego logos e latim socius. A obra do autor que aborda o assunto denomina-se Curso de Filosofia Positiva (1893-1894). Antes desta rea de conhecimento ser chamada de sociologia outros autores rivais como Quetelet e Vico designaram-na, respectivamente, de Cincia Nova e Fsica Social (Ferreira, 1988: 3). O pensador francs acreditava que a sociologia levaria a sociedade ao progresso e resolveria os problemas da humanidade. Como observa Anthony Guiddens, o socilogo Auguste Comte, acreditava que este novo campo podia produzir conhecimento acerca da sociedade com base em factos cientficos (). A sociologia deveria poder contribuir para o progresso da humanidade, usando o seu carcter cientfico para compreender e, assim, poder prever e controlar o comportamento humano (Giddens, 2000: 25). Auguste Comte formulou a lei histrica dos trs estados articulada com a classificao das cincias, como seu fundamento da criao da sociologia como cincia positiva. De acordo com a lei dos trs estados, o esprito humano teria passado por trs fases sucessivas: a teolgica, a metafsica e positiva. No estado teolgico o esprito humano explica os fenmenos atribuindo-lhes a seres, ou foras sobrenaturais ou transcendentais; no estado metafsico, invoca entidades abstractas, como a natureza que assumem vontades personificadas. No estado positivo o homem se preocupa pelas relaes regulares que existem entre os fenmenos, e com base na observao, comparao, experimentao e raciocnio compreender as leis que os governam. A razo humana torna-se o instrumento privilegiado de anlise da realidade em detrimento de explicaes teolgicas e filosficas. A evoluo do estado teolgico para metafsico e mais tarde para o positivo se manifesta de formas diferentes nas diversas cincias. O pensamento positivista se imps mais cedo nas cincias naturais como a matemtica, astronomia, fsica e qumica, dever se impor s cincias sociais, em particular para constituio da sociologia como cincia positiva (Aron, 1990: 73-74). A sociologia proposta por Comte consiste no estudo das leis do desenvolvimento histrico. Ele divide a sociologia em duas partes: a esttica e a dinmica. A primeira estuda o consenso social, isto , as foras que mantm a sociedade coesa. Estuda a ordem social e as condies de equilbrio social. A segunda se apoia na ideia da mudana social e percorre as etapas sucessivas das sociedades humanas at atingir a fase final, a positiva.
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2.2.2 mile Durkheim
mile Durkheim (1858-1917) foi um socilogo fundador que produziu uma obra importante para a consolidao da sociologia como cincia. considerado o primeiro grande socilogo da histria da sociologia, e dedicou toda a sua carreira ao desenvolvimento da sociologia tentando construir a sociologia como uma cincia autnoma, com um objecto de estudo definido, e vocacionada ao estudo cientfico da sociedade. Seguindo princpios positivistas, a sua preocupao era garantir sociologia o estatuto de disciplina cientfica com mesmo grau de objectividade que conferido s disciplinas que estudam o mundo natural, rompendo com ideias teolgicas, filosficas e do senso comum na explicao do mundo social. A concepo sociolgica do Durkheim baseia-se na teoria do facto social. considerado facto social, todas as maneiras de agir, de pensar, e de sentir, exteriores ao indivduos, dotadas de um poder de coero em virtude do qual se lhe impe Os factos sociais apresentam trs caractersticas: exterioridade, coercibilidade e generalidade. (Rodrigues, 1993: 47- 48). Exterioridade: os fatos sociais existem antes do nascimento do indivduo e se lhe impem independentemente da sua vontade. Coercibilidade: os fatos sociais exercem presso sobre os indivduos, obrigando-os a agirem de acordo com as regras estabelecidas pela sociedade. Generalidade: os fatos sociais so tomados e partilhados colectivamente pela sociedade como um todo. Por exemplo sistemas de crenas, costumes, valores, etc. Os factos sociais so fenmenos com caracteres ntidos que se distinguem de outros objectos estudados por outras cincias sociais.
Quando desempenho meus deveres de irmo, de esposo ou de cidado, quando me desincumbo de encargos que contra, pratico deveres que esto definidos fora de mim e de meus actos, no direito e nos costumes. Mesmo estando em acordo com os sentimentos que me so prprios, sentindo-lhes interiormente a realidade, esta no deixa de ser objectiva; pois no fui eu quem os criou, mas recebi-os atravs da educao. Contudo, quantas vezes no ignoramos o detalhe das obrigaes que no incumbe desempenhar, e precisamos, para sab-lo, consultar o Cdigo e os seus interpretes autorizados! Assim tambm o devoto ao nascer, encontra prontas as crenas e as prticas da vida religiosa; existindo antes dele e, porque existem fora dele. O sistema de sinais de que me sirvo para exprimir pensamentos o sistema de moedas que emprego para pagara a dvida, os instrumentos de crdito que utilizo nas relaes comerciais, as prticas seguidas na profisso, etc., etc., funcionam independentemente do uso que fao delas. Tais afirmaes podem ser estendidas a cada um dos membros de que composta uma sociedade, tomados uns aps outros. Estamos, pois, diante de maneiras de agir, de pensar e de sentir que apresentam a propriedade marcante de existir fora das conscincias individuais. Esses tipos de conduta ou de pensamento no so 13
apenas exteriores aos indivduos, so tambm dotados de um poder imperativo e coercivo em virtude do qual se lhe impem, quer queira, quer no. No h dvida que a coero no se faz sentir, ou muito pouco sentida quando com ela me conformo de bom grado, pois ento, torna-se intil. Mas no deixa de constituir carcter intrnseco de tais factos, e a prova que afirma desde que tento resistir. Se experimento violar as leis do direito, estas reagem contra mim de forma a impedir o meu acto se ainda tempo; com o fim de anul-lo e restabelec-lo em sua forma normal se j se realizou e reparvel; ou ento para que o expie se no h possibilidade de reparao. (Durkheim, mile, Apud Rodrigues, Jos 1993:46-47)
Toda a teoria sociolgica de Durkheim, pretendia evidenciar que os factos sociais tinham existncia prpria, embora se manifestassem na conscincia individual dos indivduos particulares, eram analiticamente distinto dela, configurando-se em uma conscincia colectiva. O autor define conscincia colectiva como o conjunto das crenas, sentimentos comuns mdia dos membros da sociedade. mile Durkheim, para alm fixar os factos sociais como objecto da sociologia, elabora as regras do mtodo sociolgico que permitem estudar os factos sociais. Em sua obra as regras do mtodo sociolgico (1895) a sua principal orientao metodolgica era de estudar os factos sociais como coisas isto , devem ser tratados de forma objectiva tal como so tratados os fenmenos naturais com base numa abordagem racionalista e positiva. Escreveu muitas obras que so verdadeiros clssicos de sociologia. A diviso social do trabalho (1893) e o Suicdio (1897) Na diviso social do trabalho o Durkheim estuda as relaes entre o indivduo e a sociedade e os mecanismos que geram o consenso social, utilizando conceitos importantes que caracterizam a vida colectiva: a solidariedade mecnica e a solidariedade orgnica. A solidariedade mecnica, prevalecente nas sociedades tradicionais pr- capitalistas, considerada uma solidariedade por semelhana onde domina este tipo de solidariedade os indivduos assemelham-se muito nos seus sentimentos, valores e crenas. Na solidariedade orgnica, dominante nas sociedades capitalistas complexas, prevalece a solidariedade por dissemelhana, baseada na diferenciao e interdependncia funcional dos indivduos. Nas sociedades onde domina a solidariedade mecnica, a conscincia colectiva abrange a maior parte das conscincias individuais ocorrendo o oposto nas sociedades dominas pela solidariedade orgnica, onde cada um tem maior liberdade de crer e de agir e conformidade as suas preferncias (Aron, 1990: 297-300). No estudo sociolgico sobre o suicdio Durkheim demonstra a primazia das foras colectivas da sociedade na determinao das causas do suicdio em detrimento das causas psicolgicas e individuais. Durkheim, socilogo funcionalista, preocupado com as facetas da estabilidade social, da ordem e do consenso social estabeleceu o conceito de anomia, na 14
Diviso social do trabalho e no Suicdio, para descrever uma situao social de falta de consenso em relao aos valores e normas sociais que vinculem a toda colectividade. A anomia considerada como uma situao de patologia social, que pe em risco a sociedade.
2.2.3 Karl Marx
Karl Marx (1818-1883) escreveu sobre diversos assuntos ao longo da vida e obra, com particular enfoque para as questes econmicas. A sua reflexo sociolgica foi produzida no contexto da anlise econmica da sociedade capitalista. A base da sociologia de Marx a luta de classes exprimida em forma de contradio e antagonismo dentro do sistema capitalista.
A histria de toda a sociedade at nossos dias a histria de lutas de classes. Homem livre e escravo, patrcio e plebeu, baro e servo, mestre de ofcio e companheiro, numa palavra, opressores e oprimidos, se encontram sempre em constante oposio, travam uma luta sem trgua, ora disfarada, ora aberta, que terminava sempre por uma transformao revolucionria de toda a sociedade, ou ento a runa das diversas classes em luta (Marx, Karl; Apud Aron, 1990: 136)
As classes sociais, para Marx so os actores mais importantes da sociedade, a luta de classes o motor da histria. No sistema capitalistas, as classes sociais mais expressivas, so os capitalistas, por um lado, e os proletrios, por outro. A contradio no sistema capitalista consiste no facto de que o crescimento dos meios de produo em vez de se traduzir pela elevao do nvel de vida dos trabalhadores leva a um duplo processo de proletarizao e pauperizao (Giddens, 1990: 139), o que levar transformao revolucionria da sociedade capitalista e o surgimento pela primeira vez na histria da primeira sociedade sem classes sociais.
A teoria geral da sociedade apresentada por Marx chamada de materialismo histrico. De acordo com esta teoria, no so as ideias e valores que os seres humanos partilham, as principais fontes de mudana social. Pelo contrrio, a mudana social instigada, acima de tudo, por influncias econmicas (Giddens, 2000: 26) As principais ideias sociolgicas de Marx esto plasmadas no prefcio da Contribuio Crtica da Economia Poltica (1859)
Na produo social da sua existncia, os homens estabelecem relaes determinadas, necessrias, independentemente da sua vontade. Essas relaes de produo correspondem a um certo grau de evoluo das suas foras produtivas materiais. O conjunto dessas relaes de produo constitui a estrutura econmica da sociedade, a base real sobre a qual se eleva uma 15
superstrutura jurdica e poltica e qual correspondem formas sociais determinadas de conscincia. O modo de produo material condiciona o processo da vida social, poltica e intelectual. No a conscincia dos homens que determina a realidade; ao contrrio, a realidade social que determina sua conscincia. Em certa fase do seu desenvolvimento, as foras produtivas da sociedade entram em contradio com as relaes de produo existentes ou, o que mais que sua expresso jurdica, com as relaes de propriedade, no seio das quais elas se haviam desenvolvido at ento. De formas evolutivas das foras produtivas, que eram, essas relaes convertem-se em seus entraves. Abre-se ento, uma era de revoluo social. A transformao que se produziu na base econmica transforma mais ou menos lenta ou rapidamente toda a colossal superstrutura (Marx, Karl; Apud Ianni 1979: 83)
As principais ideias sociolgicas de Marx, so assim resumidas por Raymond Aron: a) todas as sociedades so compostas pela infra-estrutura e superstrutura. A primeira constituda pelas foras e relaes de produo, e a segunda pelas instituies polticas, jurdicas, ideologia, etc.; b) a infra- estrutura determina a superstrutura; c) a contradio de classe o motor da histria; d) as transformaes sociais revolucionrias so inexorveis e expressam uma necessidade histrica de eliminar o antagonismo social que se gera numa sociedade
2.2.4 Max Weber
Max Weber (1884-1920) foi um cientista social alemo, brilhante com elevada erudio, e produziu intelectualmente em reas tais como a Economia, o Direito, a Filosofia, Histria Comparada e Sociologia. Os trabalhos de Weber podem ser classificados em quatro categorias: a) o estudo de metodologia, crtica e filosofia que tratam do objecto e mtodo das cincias humanas, histria e filosofia; b) as obras propriamente histricas; trabalhos da sociologia da religio e o tratado da sociologia geral (Aron, 1990:463). Max Weber ao contrrio de Durkheim e Marx que davam especial ateno aos factos sociais e as lutas de classe, respectivamente, ele focou o estudo sociolgico na aco social, a conduta humana conferida subjectivamente sentido. A aco social de acordo com o sentido que lhe atribui o actor, se relaciona com o comportamento de outras pessoas. O carcter social da aco social individual se estrutura na interdependncia dos indivduos que estabelecem uma relao social. Existe relao social quando o sentido de cada actor, de um grupo de actores que age, se relaciona atitude do outro, de modo que suas aces so mutuamente orientadas (Aron, 1990: 510) A sociologia, de acordo com Weber, uma cincia que se ocupa a entender a aco social, a percepo do sentido que cada actor atribui a sua conduta. Para se entender a conduta dos actores Weber prope quatro tipos de aco: aco racional em relao a objectivos; aco social em relao a um valor; aco afectiva ou emocional; e aco tradicional. 16
Aco social racional em relao a objectivos o actor conhece perfeitamente os seus objectivos e combina os melhores meios disponveis para atingi-lo. Para que uma conduta seja racional em relao a objectivos a relao meio-fim na realidade objectiva deve corresponder a relao meio-fim na conscincia do actor (Aron, 1990:380). Por exemplo o indivduo que pretende passar de classe, estudar um meio racional para se atingir o fim. Aco social racional em relao a um valor o actor age de acordo com os valores sociais que acredita no para obter um resultado extrnseco mas para ser coerente com os valores culturais. Por exemplo antigamente os japoneses que no conseguiam pagar uma dvida praticavam o suicdio ritual chamado haraquiri para no passarem por desonra social Aco social afectiva ou emocional o actor age de forma emocional em determinadas circunstncias, no em relao a valores ou um determinado fim. Configura esta atitude, a bofetada que a me d na criana por se comportar de forma insuportvel (Aron, 1990:465). Aco social tradicional o actor age compelido por hbitos e costumes sem se orientar a um objectivo, valor ou emoo. Podemos considerar o hbito as noivas vestirem-se de branco.
Para Weber no existe a coercibilidade da sociedade defendida pelos socilogos positivistas como garantia de manuteno do consenso social. A ordem social se concretiza na aco social individual que pode ser orientada a fins, valores, tradio ou pela emoo. Nas sociedades mais simples onde predominam a tradio, a religio e os costumes prevalecem as aces sociais racionais em relao valores, tradio e so afectivas. Nas sociedades capitalistas predomina a racionalidade orientada a objectivos que tpico das sociedades industriais com organizao burocrtica e orientadas pelo lucro e pela influncia da cincia. Max Weber formulou um dos conceitos mais importantes nas cincias sociais para a investigao histrico-social: o tipo ideal. De acordo com Gabriel Cohen, trata-se de recurso metodolgico para assegurar a orientao do cientista no interior da inesgotvel variedade de fenmenos observveis na vida social. Consiste em enfatizar determinados traos da realidade por exemplo, aqueles que permitam caracterizar a conduta da burocracia profissional e a organizao em que actua at concebe-los na sua expresso mais pura e consequente, que jamais se apresenta nas situaes efectivamente observveis (Cohn, 1991:8)
2.3 Definio, objecto da sociologia geral e a interveno do socilogo na sociedade
Existem vrias definies de sociologia plasmadas em muitos manuais de iniciao disciplina. Nenhuma definio de sociologia satisfatria. Todavia traremos aqui uma definio formal. De acordo com Anthony Giddens a sociologia pode ser identificada pelo estudo sistemtico das sociedades humanas, dando uma nfase 17
especial aos sistemas modernos e industrializados (Giddens, 200:33). A sociologia estuda as dinmicas da vida colectiva focada nos processos que interligam o indivduo colectividade. O objecto da sociologia, como vimos anteriormente, foi discutido historicamente por vrios socilogos importantes, adoptando diversas perspectivas tericas. Para Durkheim o objecto da sociologia deve ser os factos sociais e Weber, por seu turno, define a aco social como o foco central da sociologia. Modernamente podemos afirmar que a sociologia estuda interaco social da humana na sua dimenso estrutural e individual. So vrias as percepes sociais sobre o papel do socilogo e sobre a forma como ele actua profissionalmente. Com base no tipo-ideal formulado por Peter Berger (2000), apresentamos a actuao do socilogo na produo do conhecimento sociolgico.
O socilogo uma pessoa que se ocupa de compreender a sociedade de uma maneira disciplinada. Esta actividade tem uma natureza cientfica. Isso significa que aquilo que o socilogo descobre, e afirma a respeito dos fenmenos sociais que estuda, ocorre dentro de limites rigorosos. () Como cientista o socilogo tenta ser objectivo, controlar suas preferncias e preconceitos pessoais, perceber claramente ao invs de julgar normativamente. () Seu habitat natural consiste em todos os lugares da reunio humana, todos lugares em que homens se juntem. () Em busca de conhecimento, o socilogo caminha pelo mundo dos homens, sem respeitar as fronteiras costumeiras. Tanto a nobreza quanto a degradao, o poder e a obscuridade, a inteligncia e a insensatez lhe so igualmente interessantes, por mais dspares que sejam as posies que ocupam em sua escala pessoal. () Apesar de seu grave ttulo, o socilogo um homem que tem que ouvir mexericos, menos a contragosto, o homem que sente tentao de olhar atravs de buracos da fechadura, ler correspondncia alheia, abrir armrios fechados. () o que interessa a curiosidade de que tomado diante de uma porta fechada atrs da qual se ouam vozes humanas. Se ele for bom socilogo, desejar abrir a porta, compreender aquelas vozes. Por trs de cada porta fechada ele imaginar uma faceta da vida humana ainda percebida nem entendida. O socilogo se ocupar de assuntos que outras pessoas possam considerar demasiado sagrados ou demasiados repulsivos para uma investigao desapaixonada. Encontrar satisfao na companhia de sacerdotes e de prostitutas, dependendo no s de suas preferncias pessoais, como tambm das perguntas que estiver a fazer no momento. () Nessas viagens pelo mundo dos homens, o socilogo inevitavelmente se encontrar com outros bisbilhoteiros profissionais, que s vezes, se sentiro melindrados com sua presena, julgando que ele esteja penetrando em suas propriedades particulares. s vezes o socilogo se encontrar com o economista, s vezes com o cientista poltico, e mais adiante com o psiclogo ou etnlogo. No entanto, provvel que as indagaes que o levaram a esses mesmos lugares sejam diferentes das que motivaram esses bisbilhoteiros. As indagaes do socilogo so, em essncia, sempre as mesmas: o que as pessoas esto fazendo umas com as outras aqui? Quais so relaes entre elas? Como essas relaes se organizam em instituies? Quais so as ideias colectivas que movem as ideias e as instituies? Ao tentar responder a essas indagaes em casos 18
especficos, o socilogo ter naturalmente, de lidar com assuntos polticos e econmicos, mas o far sob um ngulo um tanto diferente do ngulo do cientista poltico ou do economista. A cena a que ele assiste, a mesma cena humana contemplada por esses outros cientistas. Mas o ngulo de viso do socilogo diferente. Compreendido isto, torna-se claro que no faz sentido tentar delimitar um territrio especial no qual o socilogo actuar. Tal como Wesley, o socilogo ter que confessar que sua parquia o mundo. Qualquer actividade intelectual torna-se estimulante a partir do instante em que se transforma numa rota de descoberta. Em alguns campos de conhecimento, trata-se de uma descoberta de mundos anteriormente impensados e impensveis. () De maneira geral o socilogo actua em sectores de experiencias com que tanto ele como a maior parte das pessoas de sua sociedade esto familiarizados. Investiga comunidades, instituies e actividades sobre as quais jornais trazem informaes dirias. () O fascnio da sociologia est no facto de que sua perspectiva nos leva a ver sob nova luz o prprio mundo em que vivemos. Isso tambm constitui uma transformao da conscincia. () O socilogo vive no mundo comum dos homens, perto daquilo que a maioria das pessoas chamaria de real. As categorias que ele se utiliza em suas anlises constituem apenas refinamentos das categorias em que outros homens se baseiam poder, classe, status, raa, etnia. Em consequncia, algumas investigaes sociolgicas parecem - ilusoriamente - simples e bvias. Quem as l identifica uma cena familiar, comenta que j leu aquilo vrias vezes e observa que as pessoas deviam fazer outra coisa e no perder tempo com trusmos at que de repente depara com uma observao qualquer que contesta radicalmente tudo quanto antes de supunha a respeito dessa cena familiar. nesse momento que se comea a sentir a emoo da sociologia (Berger, 2000: 26-32).
2.4 Desenvolvendo a perspectiva sociolgica de anlise
As pessoas comuns orientadas pelo senso comum e outras formas de conhecimento pr-cientfico esto habituadas a ver o mundo de uma maneira muito particular, interpretando-o a partir da sua limitada interaco social. A maioria das pessoas aceita o mundo sem discusso e parte do princpio de que tudo o que existe natural. Adoptar a perspectiva sociolgica, significa pensarmo-nos fora das rotinas familiares da vida quotidiana de maneira a poder olh-las de forma diferente (Giddens, 2000: 20). O afastamento do prprio mundo significa romper com o senso comum (Bourdieu, 1983), o que s possvel atravs de um rigoroso treinamento intelectual que permite conceber o mundo como artificial. A sociologia procura submeter o tudo que existe problematizao e anlise, tornando o que considerado familiar em estranho. O socilogo entende que a realidade construda socialmente, produto de um conjunto especfico de relaes humanas o que significa que tudo pode ser transformado, e que o mundo em que vivemos hoje no um fatalidade mas sim uma possibilidade. 19
Desenvolver a perspectiva sociolgica de anlise permite-nos olhar para o mundo social a partir de muitos pontos de vista; fornecer uma ajuda prtica na avaliao dos resultados de iniciativas polticas; ganhar auto-compreenso e auto-conscincia (Giddens, 2000: 20).
2.5 As principais teorias sociolgicas macrossociolgicas utilizadas neste manual
As teorias macrossociolgicas so aquelas que se interessam nos fenmenos de vida colectiva mais abrangentes, nos padres de organizao social e estrutura social das sociedades, em detrimento do estudo das relaes interpessoais. So as principais teorias sociolgicas. As teorias macrossociolgicas utilizadas neste manual so: a teoria funcionalista ou teoria da integrao social e a teoria do conflito. A teoria funcionalista concebe uma sociedade como um sistema integrado, um todo, composto por diversas partes onde cada uma exerce o seu papel para garantir a estabilidade do todo. Os funcionalistas fazem analogia entre o funcionamento entre uma sociedade e um organismo vivo. Da mesma forma que num organismo vivo, o corao, o fgado, os pulmes, o sistema nervoso, circulatrio, digestivo, etc., trabalham juntos para garantia o funcionamento harmnico do organismo, as diversas instituies de uma sociedade, famlia, religio, escola, etc., trabalham para o funcionamento equilibrado da sociedade, integrando os indivduos num sistema de valores e regras sociais largamente partilhadas que concorrem para a estabilidade social. As teorias funcionalistas do prioridades ao modelo de equilbrio e estabilidade em detrimento ruptura, conflito e mudana radical. O funcionalismo tem sido criticado como uma teoria esttica que apresenta dificuldades para explicar a mudana social, que fundamental na sociedade (Sabadell, 2005; 76). As teorias do conflito se opem `as teorias funcionalistas que se apoiam no consenso e na estabilidade social. Elas do prioridade ao conflito e a transformao social em detrimento do consenso e estabilidade No entanto, coexistem na sociedade duas facetas da mesma realidade: por um lado, a faceta da estabilidade, consenso e equilbrio, e por outro, uma faceta de conflito, mudana e desacordo. As teorias do conflito, entendem que na sociedade agem grupos com interesses estruturalmente opostos, que de encontram em situaes de desigualdade e em luta perptua pelo poder. () O nexo principal da sociedade no o interesse comum, o consenso, o progresso ou a convivncia pacfica, mas ao contrrio, a coao, e o condicionamento ideolgico. () as crises e as mudanas sociais so fenmenos normais da sociedade, ou seja, expresses concretas de uma luta contnua de interesses e opinies, que objectiva a mudana da estrutura social (Sabadell, 2005: 76).
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Quadro sinptico
OS FUNDADORES DA SOCIOLOGIA GERAL
Pensadores Resumo das suas contribuies fundao da sociologia
Auguste Comte Pai do positivismo, uma corrente filosfico que defende que o conhecimento cientfico a nica forma de conhecimento vlida na sociedade e que levar a humanidade ao progresso Formulou a lei dos trs estados em evolui o esprito humano: o teolgico, o metafsico e o cientfico No estado teolgico o esprito humano explica os fenmenos atribuindo-lhes a seres, ou foras sobrenaturais ou transcendentais No estado metafsico, invoca entidades abstractas, como a natureza que assumem vontades personificadas. No estado positivo o homem se preocupa pelas relaes regulares que existem entre os fenmenos, e com base na observao, comparao, experimentao e raciocnio compreender as leis que os governam. A sociologia proposta por Comte consiste no estudo das leis do desenvolvimento histrico. Ele divide a sociologia em duas partes: a esttica e a dinmica. A esttica estuda o consenso social, isto , as foras que mantm a sociedade coesa A dinmica estuda a mudana social desde o estado teolgico at ao positivo
mile Durkhein Considerado o primeiro socilogo cujo objectivo era conferir a sociologia o estatuto de cincia com mesmo grau de objectividade observado nas cincias naturais A base da sua sociologia o facto social que consiste em maneiras de agir, de pensar, e de sentir, exteriores ao indivduos, dotadas de um poder de coero em virtude do qual se lhe impe. Os factos sociais so caracterizados pela coercibilidade, exterioridade e generalidade Coercibilidades - exercem coero sobre o indivduo obrigando-o a agir de acordo com os padres sociais estabelecidos Exterioridade so exteriores ao indivduo, existem antes do indivduo nascer e entrar em cena na sociedade Generalidades so tomados e partilhados colectivamente na sociedade Os factos sociais so estudados com base nas regras do mtodo sociolgico. A principal orientao metodologia estudar estudar os factos sociais como coisas isto , devem ser tratados de forma objectiva tal como so tratados os fenmenos naturais com base numa abordagem racionalista e positiva. 21
No estudo da relao entre indivduo e sociedade Durkheim distingue dois tipos de solidariedade que correspondem a a dois tipos de sociedade: a mecnica e a orgnica A solidariedade mecnica - prevalecente nas sociedades tradicionais pr-capitalistas, considerada uma solidariedade por semelhana onde domina este tipo de solidariedade os indivduos assemelham-se muito nos seus sentimentos, valores e crenas. A solidariedade orgnica - dominante nas sociedades capitalistas complexas, considerada solidariedade por dissemelhana, baseada na diferenciao e interdependncia funcional dos indivduos. A anomia em Durkheim uma situao de social de falta de consenso em relao aos valores e normas sociais que vinculem a toda colectividade. vista, na perspectiva funcionalista, como uma situao de patologia social que pe em risco a sociedade
Karl Marx Considerado economista e socilogo do sistema capitalista A base da sociologia de Marx a luta de classes exprimida em forma de contradio e antagonismo dentro do sistema capitalista. A luta de classes o motor da histria. A teoria geral da sociedade apresentada por Marx chamada de materialismo histrico. De acordo com esta teoria, no so as ideias e valores que os seres humanos partilham, as principais fontes de mudana social. Pelo contrrio, a mudana social instigada, acima de tudo, por influncias econmicas Todas as sociedades so compostas pela infra-estrutura e superstrutura. A primeira constituda pelas foras e relaes de produo, e a segunda pelas instituies polticas, jurdicas, ideologia. A infra-estrutura determina a superstrutura As transformaes sociais revolucionrias so inexorveis e expressam uma necessidade histrica de eliminar o antagonismo social que se gera numa sociedade
Max Weber A base da sua sociologia a aco social, a conduta humana conferida subjectivamente sentido. Consiste numa aco que o indivduo realiza tendo como referencia a aco dos outros. A aco social subdividida em 4 tipos: aco social racional com relao a objectivos; aco social racional com relao a valor; aco social afectiva ou emocional; aco social tradicional Aco social racional com relao a objectivo define-se um fim este perseguido racionalmente. O actor combina os melhores meios disponveis para atingi-lo. Aco social racional em relao a valor - o actor age de acordo com os valores sociais que acredita no para obter um resultado extrnseco mas para ser coerente com os valores culturais Aco social afectivo ou emocional um comportamento movido por sentimentos tais como dio, amor, vingana, compaixo. Aco social tradicional baseada nas fontes dos costumes e 22
hbitos estabelecidos. Definiu o tipo-ideal como conceito importante de pesquisa. um recurso metodolgico que consiste em enfatizar determinados traos da realidade at concebe-los na sua expresso mais pura que no se encontra na realidade (por exemplo a caracterizao da burocracia, da religio, etc.).
TEORIAS SOCIOLGICAS MACROSSOCIOLGICAS
Teoria Perspectiva Funcionalismo As teorias funcionalistas concebem uma sociedade como um sistema integrado, um todo, composto por diversas partes onde cada uma exerce o seu papel para garantir a estabilidade do todo. Do prioridade ao modelo de equilbrio e estabilidade em detrimento ruptura, conflito e mudana radical Teoria do conflito As teorias do conflito se opem s teorias funcionalistas que se apoiam no consenso e na estabilidade social. Elas do prioridade ao conflito e a transformao social em detrimento do consenso e estabilidade
Leitura recomendada Aron, Raymond, As etapas do pensamento sociolgico, 3 Edio, So Paulo, Livraria Martins Fontes Editora, 1990. Berger, Peter, Perspectivas sociolgicas: uma viso humanstica, 22 Edio, Petrpolis, Editora Vozes, 2000. Castro, Ana Maria de e Dias, Edmundo, Introduo ao pensamento sociolgico, 6 Edio, Rio de Janeiro. Editora Eldorado, 1978. Cohn, Gabriel (organizador), Weber: Sociologia, 5 Edio, So Paulo, Editora tica, 1991. Ferreira, Pinto, Manual de sociologia e pesquisa social, 3 Edio, Rio de Janeiro, Editora Forense, 1988. Giddens, Anthony, Sociologia, 2 Edio, Lisboa, Edio da Fundao Calouste Gulbenkian, 2000 Ianni, Octvio (organizador), Marx: Sociologia, So Paulo, Editora tica, 1979. Rodrigues, Jos (organizador), Durkheim: Sociologia, 6 Edio, So Paulo, Editora tica, 1993. Sabadell, Ana Lcia, Manual de sociologia jurdica: introduo a uma leitura externa do direito, 3 Edio, So Paulo, Editora Revista dos Tribunais, 2005.
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3. A CULTURA E O NORMATIVISMO
3.1 A espcie humana e o desenvolvimento da vida social e cultural
A espcie humana, como parte do reino animal, faz parte do processo evolutivo em que muitas espcies se extinguiram. As espcies remanescentes, sobreviveram por terem superado a competio na busca dos recursos para sobrevivncia, assim como por se terem adaptado s condies ecolgicas (Laraia, 1993:39) De acordo com Charles Darwin o processo evolutivo resultado da seleco natural. A ideia de seleco natural simples: todos os seres orgnicos necessitam de alimento e de outros recursos, como a proteco face aos extremos climticos, de modo a permitir a sobre vida; mas no h recursos suficientes que sustentem todos os tipos de animais que existem num determinado perodo, na medida em que eles produzem mais descendncia do que a alimentao disponvel. As espcies mais bem adaptadas ao meio ambiente so as que sobrevivem, enquanto que outras espcies, menos capazes de lidar com as suas exigncias, morrem. Alguns animais so mais inteligentes, movem-se mais rapidamente e tm uma melhor viso do que outros. Na luta pela sobrevivncia, esto em vantagem sobre os menos dotados. Vivem mais tempo e so capazes de reproduzir, passando as suas caractersticas s geraes subsequentes. So os seleccionados para sobreviver e reproduzir-se. Existe um processo contnuo de seleco natural em virtude do mecanismo de mutao. Uma mutao um conjunto de mudanas genticas aleatrias que alteram as caractersticas biolgicas de alguns indivduos de uma espcie. Grande parte das mutaes so ou inteis ou prejudiciais em termos do seu valor para a sobrevivncia, mas algumas do a um animal vantagem competitiva sobre os outros: indivduos que possuem genes mutantes tm tendncia para sobreviver custa de outros que no os tm (Giddens, 2000: 37)
Como vimos no exemplo acima, a seleco natural deu-se basicamente por via de mutaes genticas que implicaram profundas mudanas anatmicas geradoras de novos padres de comportamento inato e adaptaes biolgicas especficas que permitiram melhor adaptao ao meio ambiente. A ttulo de exemplo, Roque Laraia considera que na luta pela sobrevivncia alguns rpteis buscaram refgio dos ares para superar as difceis condies de competio existentes no solo. Para isso tiveram que se submeter a intensas mudanas biolgicas, atravs de numerosas geraes. Perderam escamas e ganharam penas; trocaram um par de membros por um par de asas; um sistema de sangue frio por um sistema de sangue quente; alm de outras modificaes anatmicas e fisiolgicas. Ganhando a locomoo area, afinal se transformaram em aves (Laraia, 1993:40) Enquanto os animais inferiores na escala evolutiva adaptam-se ao meio com base nos instintos e outros padres biolgicos pr-definidos, a espcie humana adapta-se ao meio com base na cultura, um mecanismo extra-somtico que lhe permite desenvolver funes adaptativas flexveis e que acarretam poucas ou nenhumas mutaes genticas e anatmicas. A adaptao atravs da cultura, a caracterstica principal da espcie humana. Com base em larga evidencia emprica constatou-se que o homem extremamente flexvel e adaptvel, porque lhe faltam em primeiro lugar, 24
os padres inatos e fixos de comportamento, e em segundo lugar, as adaptaes biolgicas especficas ao ambiente que outros animais possuem () grande parte do comportamento animal regido pelo instinto () mas o comportamento do homem no . (Biesanz & Biesanz, 1972: 33). Por exemplo o Homem nico animal que habita o planeta terra em toda sua extenso. Nos locais frios ela usa um casaco de peles para se agasalhar. Nos locais quentes pode usar roupas mais frescas. Todavia, um urso polar, que em virtude de viver numa regio muito fria, o processo evolutivo dotou-lhe de um pesado manto de pele como um mecanismo de adaptao biolgica especfica. Nestas circunstncias no tem a flexibilidade para se adaptar a outras condies climticas, sem correr de extino. O termo cultura tem vrios significados: um popular e outro de natureza tcnica. O uso popular do termo refere-se aos aspectos do comportamento humanos que indicam gosto, refinamento e interesses pelas belas artes (Biesanz & Biesanz, 1972:28). O Conceito clssico nas cincias sociais foi criado por Sir Edward Tylor. De acordo com este antroplogo, cultura todo aquele complexo que inclui conhecimento, crena, arte, moral, direito, costume e outras capacidades adquiridas pelo Homem como membro de uma sociedade (Laraia, 1993: 24). De uma forma simplificada, cultura tudo que socialmente aprendido e partilhado pelos membros de uma sociedade. O indivduo recebe cultura como parte da herana social e, pode reconfigura-la e introduzir mudanas que se tornam herana das geraes vindouras (Horton & Hunt, 1981:40) A cultura no pode existir sem sociedade humana. Toda a sociedade humana possui uma cultura que determina os seus padres de conduta A cultura cria os fundamentos da vida social da espcie humana. Entretanto a vida social no exclusiva da espcie humana. Os animais inferiores na escala evolutiva, tm tambm vida social. Alguns insectos, como por exemplo os ispteros (designados de muchm em Moambique), possuem hbitos sociais. Vivem em colnia indivduos polimorfos que desempenham funes especializadas (produo, proteco e reproduo) e que actuam de forma interdependente para garantir a sobrevivncia da colnia. De acordo com Florestan Fernandes ser um animal social, no significa necessariamente ser um animal cultural (Fernandes 1974: 48). S apenas o homem, simultaneamente um ser social e cultural. Por um lado, tal como outros animais social porque vive de forma interdependente com seu semelhante desempenhando funes especializadas em grupos organizados; por outro e diferentemente de outros animais, tem capacidade de criar cultura e transmiti-la atravs da linguagem s geraes seguintes. Diversos autores teorizaram sobre a origem da cultura. Ao lado de complexas explicaes paleontolgicas que realam o bipedismo, a posio erctil, a mo prensil e a modificao do crebro do primata como factores importantes para o surgimento da cultura, antroplogos como Claude Lvi-Straus e Leslie White, consideram respectivamente, que a cultura surgiu no momento em que o homem convencionou a primeira regra; e que a passagem do estado animal para humano ocorreu quando o crebro do homem foi capaz de gerar smbolos. No entanto, o conhecimento cientfico est convencido que a transio da natureza para cultura, foi 25
contnuo e lento e a cultura e o equipamento biolgico desenvolveram-se simultaneamente o que significa que o homem ao memo tempo produtor e produto da cultura (Laraia, 1993:58-59)
3.2 A influncia da cultura nas sociedades humanas
Quando observamos para os animais inferiores na escala de evoluo, por exemplo os insectos, constatamos que os recm-nascidos podem tratar de si logo depois do seu nascimento com reduzida ajuda dos adultos. Em rigor entre os insectos no existe diferena de gerao entre os adultos e os recm-nascidos dado que o comportamento semelhante. Os animais superiores tm de aprender formas adequadas de comportamento. Entre os mamferos os seres mais novos so os mais desamparados precisam de ajuda dos adultos. Nesta categoria a criana humana que mais vulnervel no conseguindo viver sem ajuda pelo menos os primeiros quatro ou cinco anos de vida (Giddens, 2000:44). Dado que os instintos da espcie humana foram parcialmente anulados ao longo do seu processo evolutivo, e substitudos por mecanismos extra-somticos, a criana humana quando nasce a sua mente como se fosse uma caixa vazia que depende de um programa para funcionar. Esse programa fornecido pela cultura. A cultura opera como um complexo de padres de comportamentos socialmente aprendidos que so transmitidos aos seres humanos, atravs do processo de socializao ou endoculturao que permitem a adaptao dos homens ao meio fsico e fornecem maneiras socialmente aceitveis de satisfazer necessidades biolgicas e os desejos aprendidos, bem com garantir a unidade e coeso de uma sociedade, estabelecendo padres normativos que asseguram a manuteno da ordem social. (Biesanz & Biesanz, 1972: 51-53) De acordo com Anthony Giddens socializao o processo pelo qual as crianas indefesas se tornam gradualmente seres conscientes, com saberes e capacidades, treinadas nas culturas nas culturas em que nasceram (Giddens, 2000:44). um processo de transmisso de valores entre geraes que molda comportamentos, desejos, hbitos, etc.
3.3 As sociedades humanas e a diversidade cultural
Depois de termos visto a influncia da cultura no Homem, passamos a ver a extraordinria diversidade cultural das sociedades humanas. 26
A diversidade cultural pode ser identificada na nossa experincia quotidiana. Exemplos de diferentes formas de agir, pensar, vestir, falar, e outros tipos de comportamento esto repletos na nossa experincia quotidiana e no mundo afora. A cultura condiciona a viso de mundo do homem. Ruth Benedict, citada por Laraia, considera que cultura como se fosse uma lente atravs da qual o Homem v o mundo. Homens de culturas diferentes usam lentes diversas e, portanto, tm vises desencontradas das coisas. Deste modo as apreciaes de ordem moral e valorativa, os diferentes comportamentos sociais e mesmo as posturas corporais so assim produto de uma herana cultural, ou seja, o resultado da operao de uma determinada cultura (Laraia, 1993: 69-70).
Os habitantes da ilha de Andaman na Baa de Bengala no assobiam noite, pois acreditam que isso atraia os espritos; ora, entre os norte americanos o assobiar considerado uma das formas de sustentar a coragem de uma pessoa ao passar, sozinha, noite, por um cemitrio. Entre os ndios comanche, em certas circunstncias, os irmos emprestam suas esposas uns aos outros para fins sexuais, e caracterstico de certos grupos esquims oferecerem ao hspede as esposas para passaram a noite, prticas essas que os norte-americanos e muitos outros considerariam altamente imorais. Os hindus recusam-se a comer carne de vaca e os muulmanos a comer carne de porco, ao passo que os cristos, excepto pequeno nmero de vegetarianos, apreciam as duas. Entre os todas da ndia do Sul levar o polegar ao nariz e estender os dedos diante de outra pessoa sinal de respeito; na Europa Ocidental e nos Estados Unidos o mesmo gesto expressa desafio e desrespeito. Os norte-americanos e europeus apertam-se as mos a modo de saudao; os polinsios esfregam os narizes (Chinoy, 1967: 91-92) Os Kurtachi defecam em pblico e alimentam-se privadamente; as balinesas expem os seios e ocultam as pernas; os homens de Buganda precisam de estar totalmente vestidos e as mulheres podem andar nuas (Horton & Hunt, 1981:43)
Os antroplogos vm discutindo, durante muitos anos, a conciliao da unidade biolgica da espcie humana e a diversidade cultural da mesma. Em palavras mais simples fica o dilema: porqu os homens dotados do mesmo equipamento anatmico apresentam profunda diversidade cultural? Desde a antiguidade que se procura explicar a origem da diversidade cultural. Ao longo da histria foram desenvolvidas teorias do determinismo biolgico e do determinismo geogrfico para explicar as diferenas culturais O determinismo biolgico postula que as diferenas culturais so produto de diferenas raciais inatas. Esta teoria defende por exemplo que os brancos so mais inteligentes em relao aos negros. O determinismo geogrfico, por seu turno, considera que as diferenas culturais so resultado de condies ecolgicas diferentes. Esta teoria considera que povos que vivem em determinadas regies do mundo so mais desenvolvidos em relao a outros povos que vivem regies diferentes. Assim, o clima um factor importante para o desenvolvimento Teorias antropolgicas modernas culturistas tm refutado estes pontos de vista, limitando a influncias dos caracteres genticos e das condies geogrficas no 27
desenvolvimento da cultura. Para elas, o comportamento do indivduo depende de um aprendizado, um processo de transmisso denominado endoculturao ou socializao (Laraia, 1993: 20). As culturas para alm de condicionar a viso de mundo do homem elas apresentam um conjunto de caractersticas importantes: a lgica prpria e a dinmica. Todas culturas so lgicas, mas a sua lgica deve ser aferida a partir do seu sistema simblico e no atravs de um outro. Por exemplo na sociedade moambicana muito comum a crena na feitiaria. Todavia a luz da cultura Ocidental contempornea, a feitiaria algo irracional. A lgica e a coerncia da crena na feitiaria encontram-se dentro do seu sistema cultural e no fora dele. Todas culturas so dinmicas. De acordo com George Foster todas as sociedades esto constantemente em tenso. Cada sociedade pode ser considerada como uma hoste de duas espcies de foras: as que procuram promover a mudana e as que se esforam por manter o status quo. Essas foras esto empenhadas em perptuo combate, as primeiras tentando desequilibrar as ltimas, para obter ascendncia, e as ltimas tentando evitar que isso acontea. Como a tendncia para a mudana fundamental na cultura, evidente que, no fim das contas, as foras que promovem a inovao levaro vantagem sobre as que se esforam pelo conservantismo (Foster, 1964:61). Apesar da cultura evoluir internamente atravs de processo dialctico o contacto entre culturas diferentes tem sido factor de rpida mudana
3.4 Etnocentrismo e relativismo cultural
Como vimos anteriormente, a cultura condiciona a viso de mundo do Homem, isto , os seres humanos vem o mundo atravs da perspectiva da sua cultura. Este facto gera a tendncia de qualquer cultura julgar-se a melhor e a mais correcta em relao `as outras. Este ponto de vista chamado de etnocentrismo que consiste no hbito de qualquer grupo tomar como certa a superioridade de sua cultura (Horton & Hunt, 1981:46) O etnocentrismo uma tendncia universal de todas as culturas. As sociedades ensinam os seus membros a serem etnocntricos atravs dos processos de educao formal e informal. Fractura identitria ns e outros muito frequente nos sistemas culturas De certa forma o etnocentrismo importante para o grupo porque ajuda a garantir a coeso social, e promove a estabilidade e a uniformidade cultural. Existe uma correlao positiva entre etnocentrismo e nacionalismo/patriotismo Todavia, h desvantagem que vantagem relacionadas ao etnocentrismo. Por se apoiar na ideia da cultura perfeita, o etnocentrismo inibe mudanas culturais. Por outro lado, grande parte dos conflitos, gerados por intolerncia entre grupos religiosos, raciais, tnicos, sexuais, nacionais, produto do etnocentrismo. O etnocentrismo representa a justificao ideolgica de vrios tipos de colonialismos e de outras formas de desqualificao do outro. 28
A postura que se ope ao etnocentrismo chamada de relativismo cultural. uma atitude de respeito `a outras culturas. Baseia-se na crena de que cada cultura tem seus prprios valores um sistema de crenas com lgica prpria; todas culturas so equivalentes e iguais em dignidade; as culturais so plurais em resultado do seu particularismo histrico e que no existem culturas superiores ou inferiores. O relativismo cultural no significa que todas culturas so boas, admitindo-se a existncia de prticas nocivas que podem ser prejudiciais em qualquer meio (Horton & Hunt, 1981: 51). Mas esta uma discusso muito complexa porque envolve questes de valor. Fica por responder a pergunta: quais so os valores ou critrios utilizados para se aferir se uma cultura boa ou m? John Biensaz e Mavis Biensaz, consideram que embora seja difcil julgar culturas elas podem ser medidas em dois critrios: a) em que grau preenchem as funes bsicas de proteger o indivduo e a sociedade? b) Em que grau vivem seus prprio valores e objectivos? (Biensaz & Biensaz, 1972:97) Embora os critrios acima no sejam os nicos utilizados para avaliar normativamente as culturas, parece-nos mais sensato concordar com Boaventura de Sousa Santos ao considerar que todas as culturas so relativas, mas o relativismo cultural enquanto atitude filosfica incorrecto () e que todas as culturas so incompletas e problemticas e que a incompletude de uma cultura perceptvel do exterior (Santos, 1997:22). Nos dias actuais a avaliao dos sistemas culturais feito com base no critrio de respeito pela cultura dos direitos humanos.
3.5 A cultura como sistema de normas
Uma sociedade para que continue funcionando com relativa harmonia importante que exista ordem e previso. A cultura que define a maneira pela qual as coisas devem ser feitas por isso que se diz que ela normativa. A cultura determina as normas adequadas de comportamento nas diversas situaes sociais da vida: como comemos e o que comemos, como nos vestimos, nos enfeitamos, respondemos aos outros, como cuidamos das crianas ou dos velhos, e como procedemos em presena de membros do sexo oposto (Chinoy, 1967: 59) Normas culturais, so as expectativas convencionais que as pessoas mantm com respeito ao comportamento dos outros; elas definem o que normal (Biensaz & Biensaz, 1972:54). Os componentes normativos so diversificados. Podemos encontrar os folkways, mores, costumes lei, instituies, etc.
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3.6 Componentes normativos da cultura
3.6.1 Folkways
Folkways uma prtica convencional aceita como apropriada mas sobre a qual no se insiste (Chinoy: 1972: 60). Os folkways so regras informais que esto presentes no quotidiano dos indivduos e determinam os modos socialmente aprovados e reprovados de fazer as coisas. Podemos ter como o exemplo a forma de cumprimentar pessoas (pessoas conhecidas, estranhas ntimas, hierarquicamente superiores, etc.); a forma de comer (usar garfo e faa, comer mo, comear com salgado e terminar com um doce), uso roupas adequadas para as diversas circunstncias (evento formal, churrasco, piscina, cerimnia fnebre), etc. Os folkways representam um conjunto de etiquetas sociais que promovem a convenincia nas relaes sociais e devem ser observadas numa determinada sociedade. Todavia violao de um folkway, no considerada grave a ponto de colocar em causa todo o grupo. sancionada com base nos mecanismos informais de controlo social, tais como o mexerico, o ridculo e no-aceitao. Esses mecanismos sero melhor desenvolvidos no prximo captulo.
3.6.2 Mores
Mores so normas sociais obrigatrias entendidas como essenciais para a manuteno da estabilidade do grupo ou da sociedade. So preceitos que definem o certo e o errado, o moral e o imoral. Podem ser expressos em termos de deveres por exemplo: no matars! No roubars! No dars falso testemunho! etc. A violao dos mores desencadeia desaprovao moral. As sanes impostas pelo incumprimento dos mores, activam mecanismos de controlo social. Os violadores de mores sofrem o ostracismo dos seus colegas, so apedrejados, ridicularizados, encarcerados, aoitados, mortos, exilados, degradados ou ex- comungados. () Os comportamentos inadequados so castigados no tanto para educar o culpado, mas para lembrar aos outros que as normas devem ser obedecidas (Biesanz & Biesanz:57) A separao entre mores e folkway nem sempre ntida e no pode ser encarada de forma polaridade. H uma linha contnua entre as regras que a sociedade sanciona brandamente e aquelas que as sanciona vigorosamente.
3.6.3 Costumes
Os costumes so padres normativos reiterados estabelecidos no passado e que so aceites como adequadas pela sociedade. Normalmente a sua fonte a tradio. Os costumes abarcam grande parte da existncia humana: trabalho, famlia, governo; religio, cerimnias, resoluo de conflitos, etc. As regras dos mores e dos folkways, incorporam-se aos costumes interpenetram-se no sendo fcil demarcar com nitidez e segurana a fronteira. 30
A violao dos costumes acarreta sanes caractersticas dos mores e outras dos folkways dependendo da forma como cada sociedade encara violao de um determinado costume, se com sano branda ou vigorosa.
3.6.4 Leis
A lei uma norma jurdica decretada por aqueles que detm o poder poltico, e aplicada pelos mecanismos coercivos do Estado. As leis so formas de controlo social formal tpico de sociedades que atingiram algum grau de complexidade social. Normalmente em sociedades mais simples, os mecanismos prevalecentes do controlo social so os informais que revelam alto grau de eficcia dentro do contexto. As leis e certas reas do direito, por exemplo o penal, tm um suporte moral, e outras leis ou reas de direito no tm o amparo moral, por exemplo o direito comercial. As leis podem dar fora a um costume, contribuindo assim para reforar as normas costumeiras. As leis mais eficazes so aquelas que respeitam os costumes e mores. As leis podem ir contra os costumes mas a sua eficcia fica em parte, reduzida.
3.6.5 Instituies
Os folkways, os mores, o costume, as leis, no abrangem todas as formas normativas de uma sociedade. Os hbitos, padres normativos, valores, relacionamentos sociais, havidos como extremamente importantes para o bem-estar da sociedade so enquadrados em instituies sociais. De acordo com Biensaz & Biensaz (1972:60), institucionalizar uma actividade formaliza-la, estabelece-la e outorgar-lhe reconhecimento social como uma maneira estabelecida de fazer as coisas. Se muitas facetas do comportamento humano no fossem institucionalizadas, haveria pouca ordem na sociedade moderna. Horton & Hunt definem instituio como um sistema organizado de relacionamentos sociais que incorporam certos valores e procedimentos que incorporam certos valores e procedimentos comuns e atendem a certas necessidades bsicas da sociedade. (Horton & Hunt: 1981:43). As instituies definem as formas certas de comportamento em diversas esferas da vida tais como tais os procedimentos para casar, para fazer um emprstimo bancrio, etc. As principais instituies da sociedade so: famlia, religio, governo, educao e sistema econmico. As institui
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Quadro sinptico
O desenvolvimento da vida social e cultural A espcie humana, como parte do mundo animal, passou por um processo evolutivo designado de seleco natural que consiste num processo num contnuo de adaptao ao meio. As espcies mais bem adaptadas ao meio ambiente so as que sobrevivem, enquanto que outras espcies, menos capazes de lidar com as suas exigncias, morrem Os animais inferiores na escala evolutiva adaptam-se ao meio com base nos instintos e outros padres biolgicos pr- definidos, a espcie humana adapta-se ao meio com base na cultura, um mecanismo extra-somtico que lhe permite desenvolver funes adaptativas flexveis e que acarretam poucas ou nenhumas mutaes genticas e anatmicas. O homem nico animal simultaneamente social e cultural A espcie humana no nica e exclusiva que revela comportamentos sociais. O mesmo ocorre nas outras espcies inferiores na escala evolutiva. Todavia os humanos so a nica espcie que criam a cultura dada a sua capacidade de comunicar-se com base na linguagem e usar smbolos A cultura opera como um complexo de padres de comportamentos socialmente aprendidos que so transmitidos aos seres humanos, atravs do processo de socializao ou endoculturao que permitem a adaptao dos homens ao meio fsico e fornecem maneiras socialmente aceitveis de satisfazer necessidades biolgicas e os desejos aprendidos, bem com garantir a unidade e coeso de uma sociedade, estabelecendo padres normativos que asseguram a manuteno da ordem social A cultura condiciona a viso de mundo do homem, isto , define as formas de vestir, comer, relacionar-se, comportar-se etc. Culturas diferentes criam padres de comportamento diferentes
A diversidade cultural nas sociedades humanas A diversidade cultural foi explicada com base em trs perspectivas tericas: o determinismo biolgico; o determinismo geogrfico e o culturalismo. O determinismo biolgico - postula que as diferenas culturais so produto de diferenas raciais inatas. O determinismo geogrfico - considera que as diferenas culturais so resultado de condies ecolgicas diferentes O culturalismo - refuta os pontos de vista do determinismo biolgico e geogrfico, limitando a influncias dos caracteres genticos e das condies geogrficas no desenvolvimento da cultura. Para elas, o comportamento do indivduo depende de um aprendizado, um processo de transmisso denominado endoculturao ou socializao 32
As diferenas cultuais podem ser vistas na perspectiva do etnocentrismo ou na perspectiva do relativismo cultural Etnocentrismo - consiste no hbito de qualquer grupo tomar como certa a superioridade de sua cultura. uma tendncia universal de todas culturas, cria coeso do grupo porem gera intolerncia e inmeros conflitos sociais entre vrios grupos diferentes. Relativismo cultural - uma atitude de respeito `a outras culturas. Baseia-se na crena de que cada cultura tem seus prprios valores um sistema de crenas com lgica prpria.
A cultura como sistema de normas A cultura determina as normas adequadas de comportamento nas diversas situaes sociais da vida: comer, vestir, casar, conduzir, etc. ela e normativa. Encontram-se diversos elementos normativos da cultura: folkways, mores, costumes leis Folkways - um conjunto de etiquetas sociais que promovem a convenincia nas relaes sociais e devem ser observadas numa determinada sociedade. Todavia violao de um folkway, no considerada grave a ponto de colocar em causa todo o grupo. A sano branda. Mores - so normas sociais obrigatrias entendidas como essenciais para a manuteno da estabilidade do grupo ou da sociedade. A violao dos mores desencadeia desaprovao moral e uma sansao vigorosa Costumes - Os costumes so padres normativos reiterados estabelecidos no passado e que so aceites como adequadas pela sociedade. A sua fonte a tradio Lei - uma norma jurdica decretada por aqueles que detm o poder poltico, e aplicada pelos mecanismos coercivos do Estado. Instituies - um sistema organizado de relacionamentos sociais que incorporam certos valores e procedimentos que incorporam certos valores e procedimentos comuns e atendem a certas necessidades bsicas da sociedade
Leitura recomendada
Biesanz, John e Biesanz Mavis, Introduo cincia social, So Paulo, Editora da Universidade de So Paulo, 1972. Chinoy, Ely, Sociedade: Uma Introduo Sociologia, 8 Edio, So Paulo, Editora Cultrix, 1967. Fernandes, Florestan, Elementos de Sociologia Terica, 2 Edio, So Paulo, Editora Nacional, 1974. 33
Foster, George, As Culturas Tradicionais e o Impacto da Tecnologia, Rio de Janeiro, Editora Fundo da Cultura, 1964. Giddens, Anthony, Sociologia, 2 Edio, Lisboa, Edio da Fundao Calouste Gulbenkian, 2000 Horton, Paul e Hunt, Chester, Sociologia, So Paulo, McGRAW-HILL do Brasil, 1981. Laraia, Roque de Barros, Cultura: um conceito antropolgico, Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor, 1993. Santos, Boaventura de Sousa, Por uma concepo multicultural dos direitos humanos, em Identidades, Revista crtica de cincias sociais n 48, Coimbra, 1997, pp. 11-33.
4. A SOCIEDADE E A ORDEM SOCIAL
4.1 A prevalncia da ordem social nas sociedades humanas
Os seres humanos, como vimos no captulo anterior, so dotados de uma natureza eminentemente social caracterizada por uma forte interdependncia e organizao social. A vida em sociedade no pode ser possvel sem a existncia de regras estabelecidas de conduta social. Pelo facto de existirem no homem tendncias variadas so necessrias regras de comportamento entendidas como adequadas que regulem a conduta de uma sociedade de geral um entendimento entre os membros do grupo (Souto & Souto, 1981:3). A padronizao da conduta social promove um entendimento geral entre os membros de uma sociedade gerando segurana e previsibilidade do comportamento necessrias prevalncia da ordem social (Marques, 1994:16-17) Entende-se por ordem social um sistema de pessoas, relacionamentos e costumes que opera suavemente para a realizao do trabalho de uma sociedade. De acordo com Horton & Hunt (1981: 104) a ordem social de uma sociedade, apoia-se em uma rede de papis, de acordo com os quais, cada pessoa aceita certos deveres em relao aos outros e deles reivindica alguns direitos. Uma sociedade ordeira pode operar somente enquanto a maioria das pessoas cumpre com a maioria dos seus deveres para com os outros e pode, com xito, reivindicar deles a maioria dos direitos. Diz-se que uma ordem social plena quando, por exemplo:
Milhares de veculos buscam seu caminho atravs de gargalos obstrudos, e s no se arranham por uma questo de centmetros, raramente colidindo. Milhares de espcies de mercadorias chegam aos seus lugares de destino, nas quantidades esperadas e nas ocasies esperadas. Dezenas de milhares de pessoas que um indivduo nunca v trabalharo este dia para que as refeies estejam prontas para ele quando forem necessrias, os bebedouros fazem fluir gua, os esgotos canalizam os resduos, as lmpadas se acendem, o trnsito parar para deixa-lo passar, e vrias 34
outras coisas convenientes iro ao encontro iro ao encontro de suas necessidades (Horton & Hunt: 1981:104)
A questo importante que se coloca de que forma possvel obrigar os membros de uma determinada sociedade a agirem de modo socialmente esperada gerando por consequncia a ordem social? A resposta esta no controlo social que refere-se aos diversos mecanismos usados por uma determinada sociedade para enquadrar os membros recalcitrantes (Berger, 2000:81). Pode-se definir tambm controlo social como os meios e processos atravs dos quais um grupo ou uma sociedade garante a conformidade e seus membros s suas expectativas. (Horton & Hunt: 1981:104)
Podemos distinguir dois tipos de controlo social que actuam simultaneamente para conformar os comportamentos sociais: controlo social por socializao e controlo social por presso social. Noutros termos, existem duas formas de exercer o controlo social designadamente: como instrumento de orientao e como meio de fiscalizao (Sabadell, 2005: 135).
4.2 Controlo social e ordem social
4.2.1 Controlo social por socializao
Vimos anteriormente que o processo de socializao o processo pelo qual as crianas indefesas se tornam gradualmente seres conscientes, com saberes e capacidades, treinadas nas culturas em que nasceram (Giddens, 2000:44). A socializao um processo complexo onde os impulsos biolgicos dos indivduos so dirigidos para canais culturalmente padronizados onde as respostas apropriadas so impostas e as no apropriadas extintas por meio de um sistema de prmios e castigos (Chinoy, 1967: 124) O processo de socializao um processo contnuo e cumpre uma funo importante na sociedade: a padronizao das expectativas sociais e a manuteno da ordem social. Uma sociedade para que subsista importante que tenha um mnimo de padronizao dos sentimentos, atitudes e pensamentos dos seus membros. S nessa base que se pode criar comportamentos socialmente previsveis promotores da ordem social. Uma criana quando nasce ela praticamente uma tbua rasa no dispondo de nenhum tipo de regras sociais. Nesta fase a sua conscincia individual est radicalmente separada da conscincia colectiva da sua sociedade. A sociedade, atravs das suas instituies que responsvel por transmitir os padres normativos adequados para a sua integrao social. medida que a criana vai entrando em contacto com as regras sociais da sua sociedade, a distncia entre a conscincia individual e a colectiva vai 35
gradualmente reduzindo at criar um campo de interseco. A intercesso comea sempre em grau menor e vai evoluindo medida que ao longo da sua histria, o indivduo vai aprendendo e compreendendo regras e conhecimentos sociais cada vez mais complexos. Anthony Giddens sintetiza o processo de socializao e o desenvolvimento de respostas sociais por parte das crianas
O relacionamento entre a criana e a me ou outras pessoas que tomam conta dela altera-se por volta do fim do primeiro ano de vida do beb. A criana comea no s a falar, como tambm a manter-se em p a maioria das crianas so capazes de andar sozinhas por volta de 14 meses. No seu segundo ou terceiro ao de vida a criana desenvolve uma capacidade crescente para entender as interaces e as emoes dos outros membros da famlia. A criana a confortar os outros, bem como a arreli-los. Uma criana de dois anos de idade mostra-se aflita se um progenitor se zanga com o outro e pode ir abraar um, ou o outro, se a pessoa estiver visivelmente triste. De igual modo, uma criana com a mesma idade tambm capaz de arreliar um irmo, irm, ou os pais. A partir de um ano de idade, as brincadeiras e os jogos comeam a ocupar grande parte de uma vida de criana. A princpio brinca sobretudo sozinha, mas, progressivamente, sente a necessidade de ter algum com quem brincar. Atravs das brincadeiras as crianas melhoram a sua coordenao corporal e comeam a expandir o seu conhecimento do mundo dos adultos. Tentam novas habilidades e imitam o comportamento dos mais velhos (). No perodo que vai do primeiro aos quatro anos ou cinco anos de vida, a criana, a criana aprende tambm o que a disciplina e o autodomnio. Uma das coisas que isto implica aprender a controlar as necessidades fsicas e a lidar apropriadamente com elas. A criana aprende a usar a casa de banho e a comer de forma educada. Aprendem tambm a comportar-se segundo os diferentes contextos de interaco, em particular quando se relacionam com adultos. Aos cinco anos a criana tornou-se j relativamente autnomo. J no um beb, mas algum quase independente nas rotinas familiares e quotidianas mais elementares e est pronta a aventura-se no mundo exterior, sendo capaz de passar vrias horas longe dos pais, sem se preocupar muito com isso. (Giddens, 2000: 49-50)
A socializao introduz de modo mais natural possvel, a efectividade do controlo social no adulto do amanh. A sociedade transmite s crianas o melhor da cultura que favorece melhor a sua adaptao. na socializao que se aprendem os papis sociais que existem na sociedade e as obrigaes decorrentes do seu exerccio. (Souto & Souto, 1981:6) Os membros de uma sociedade so controlados pela socializao quando se conformam aos padres normativos da sua sociedade de uma forma natural e espontnea. A socializao por moldar costumes, hbitos, desejos e preferncias, acaba fazendo com que os seus membros desejem agir em conformidade com os padres de conduta que a sociedade estipula como adequado. 36
O controlo social por socializao tambm chamado por controlo interno. O controlo social interno consequncia da internalizao da estrutura normativa da sociedade por parte do indivduo. Nestas circunstncias o indivduo capaz de se auto impor limites na sua aco sem precisar de um elemento externo de controlo social. Ana Lcia Sabadell relativamente a este tipo de controlo social, considera que conhecendo, por exemplo, as regras de trnsito, o indivduo no estaciona no meio da rua por medo da reaco dos outros motoristas e da polcia. As razes da autodisciplina no se encontram na livre vontade do indivduo, mas sim no condicionamento realizado por meio de mecanismos de controlo social (Sabadell, 2005:138)
Os membros de uma sociedade que partilham das mesmas experincias de socializao desenvolvem uma espcie de carcter social e actuam de forma semelhante. Eles se conformam `as expectativas sociais sem qualquer percepo consciente de que esto se conformando e sem qualquer pensamento srio de agir em contrrio.
4.2.2 Controlo social por presso social
O processo de socializao nem sempre ocorre de uma forma ideal, isto , nem sempre consegue garantir a conformidade de todos os membros aos padres normativos de uma determinada sociedade. Para reduzir a probabilidade de ocorrer um desvio social em virtude da falha do controlo interno, a sociedade acciona em simultneo os mecanismos de controlo social por presso social, tambm chamados de controlo externo, que actuam de forma repressiva e preventiva. A sociedade obriga os seus membros a seguir os padres de conduta com ameaa de uso da fora. De acordo com Ana Lcia Sabadell o controlo social externo se efectua sobre os indivduos por meio de actuao dos outros e objectiva restaurar a ordem. Isso acontece sobretudo quando falha o controlo interno e o indivduo transgride as normas. O controlo externo , na maior parte dos casos, repressivo manifesta-se na aplicao e sanes. Porm, este controlo pode ser preventivo, tendo a finalidade de confirmar o valor das normas sociais e descobrir eventuais violaes (Sabadell, 2005: 138). Os mecanismos de controlo social variam muito de uma situao social para outra, e variam tambm de acordo com a finalidade e com a natureza do grupo social (primrio ou secundrio). Os indivduos esto no centro de um conjunto de crculos concntricos, cada um dos quais representa um sistema de controlo social. (Berger, 2000: 86).
O crculo exterior bem poder representar o sistema legal e poltico sob o qual somos obrigados a viver. o sistema que, contra a vontade da pessoa, lhe cobrar impostos, a convocar para as foras armadas, a far obedecer s 37
inmeras leis e a seus regulamentos, se necessrio a meter na priso, e em ltimo recurso a matar (). Outro sistema de controlo social que exerce presso contra a figura solitria do centro de crculos concntricos o da moralidade, costumes e convenes () H ainda outros crculos de controlo menos gerais. A ocupao escolhida por um indivduo, inevitavelmente o subordina a vrios controlos, muitas vezes bastante rgidos. H os controlos formais de juntas de licenciamento, organizaes profissionais e sindicatos (). Ao lado desses controlos formais, h outros informais, impostos por colegas de profisso e companheiros de trabalho (). O controlo social do sistema ocupacional da maior importncia porque o emprego que decide o que uma pessoa pode fazer na maior parte da sua vida de quais associaes ele poder torna-se membro, quem sero seus amigos e onde ele poder morar () O crculo da famlia e dos amigos pessoais constitui um sistema de controlo social. Seria erro grave supor este seja necessariamente o mais dbil de todos, apenas por no possuir os meios formais de coero de alguns dos outros sistemas de controlo. nesse crculo que encontram normalmente os laos sociais mais importantes de um indivduo. A desaprovao, a perda de prestgio, o ridculo ou o desprezo nesse grupo mais ntimo tm efeito psicolgico muito mais srio do que em outra parte. (Berger , 2000: 86-90)
4.3 Tipos de controlo social
4.3.1 Controlo social positivo e negativo
O controlo positivo (ou promocional) consiste em premiar o comportamento considerado adequado. Retomando o exemplo da criana e da escola, imaginemos que desta vez a criana passa de classe. Os pais podem oferecer- lhe presentes de forma estimular o comportamento desejvel. O controlo social considerado negativo (ou repressivo) quando se baseia na reprovao dos comportamentos inadequados por meio de sanes. Tomemos o exemplo de uma criana que apresenta notas baixas na escola, os pais podem proibi-la de ver televiso ou brincar com vdeo game como castigo.
4.3.2 Controlo social formal e informal
O controlo social se divide em formal e informal conforme seja artificial e organizado, ou ao contrrio natural e espontneo. Nas sociedades modernas o controlo social formal exercido principalmente pelos aparelhos de poder estatal (mediante leis tribunais e polcias) e o controlo social informal realizado por intermdio de costumes, das tradies da multido, crenas, valores sociais, etc. (Souto & Souto, 1981: 84). 38
O controlo social informal ocorre normalmente nos grupos primrios, que so informais, ntimos e mais prximos do indivduo como a famlia, a vizinhana, os amigos caracterizado por ser espontneo e no planejado. Perante uma situao de desvio social de um membro do grupo, os restantes membros do grupo reagem s aces deste com desaprovao. O desviante pode sujeitar-se ao ridculo, persuaso, difamao, ostracismo e oprbrio.
O ridculo e a difamao so instrumentos potentes de controlo social em grupos primrios de todas as espcies. Muitas sociedades usam o ridculo como um dos principais controlos sobre crianas a criana obedece norma no por receio de castigo, mas para no ser alvo de zombaria. () A maior parte das pessoas j sentiu o medo arrepiante de cair no ridculo em alguma situao social. a difamao, o mexerico, como sabido, de especial eficcia em pequenas comunidades, onde a maior parte das pessoas conduz as suas vidas num alto grau de visibilidade e possibilidade de inspeco por parte de seus vizinhos. Em tais comunidades, o disse-me-disse um dos principais canais de comunicao, essencial a manuteno trama social (). Uma das punies mais devastadoras disposio de uma comunidade humana consiste em submeter um dos seus membros ao oprbrio e ao ostracismo sistemticos. (Berger, 2000: 85)
Uma sociedade pequena, homognea, se revela bastante eficaz a utilizao de mecanismos informais de controlo social. Todavia, uma sociedade industrial complexa e moderna, composta por indivduos heterogneos e pouca integrao cultural, revela a importncia do direito como mecanismo de controlo social formal pelas suas regras explcitas de comportamento e do uso de sanes organizadas e pessoas especializadas em aplicar e interpretar as normas (Souto & Souto, 1981: 82) O controlo social formal ocorre frequentemente em grupos secundrios que so impessoais e utilitrios tais como empresas, sindicatos, clubes, etc. Trata- se de grupos em que tem pouco envolvimento da nossa esfera afectiva. Dentro dos grupos secundrios funcionam os mecanismos informais de controlo social. Nenhuma pessoa normal deseja parecer ridcula na reunio sindical, nas cerimnias religiosas da igreja ou no banquete. Controlos informais como o ridculo, o riso o murmrio e o ostracismo actuam em grupos secundrios com impacto reduzido (Horton & Hunt, 1981:106).
4.3.2.1 As especificidades do controlo social formal por meio do direito
O direito uma forma especfica de controlo social nas sociedades complexas. medida que a sociedades se tornaram complexas composta por indivduos com valores, crenas ideais heterogneos, criou-se a necessidade da sociedade desenvolver um tipo de controlo social que actue de maneira mais independente e objectiva possvel em relao a essa diversidade social (Souto & Souto, 1981: 140). 39
As normas jurdicas apresentam trs caractersticas: so a) explcitas, indicando a populao de forma exacta e clara aquilo que no deve fazer; b) protegidas pelo uso de sanes; c) interpretadas e aplicadas por agentes oficiais. Elas se baseiam na ameaa da coero nos casos de incumprimento de normas estabelecendo sanes concretas. O sistema jurdico estabelece sano determinada, um rgo competente e um procedimento de aplicao. Prev tambm garantias ao presumvel desviante da norma com vista a proteg-lo da arbitrariedade. As sanes jurdicas podem ser positivas ou negativas. As sanes negativas subdividem-se em preventivas e reparatrias. As sanes preventivas tem por finalidade evitar a violao das normas jurdicas e as sanes reparatrias visam restaurar, dentro do possvel, os danos sofridos por parte de quem foi objecto de leso (Sabadell, 2005: 147-150).
4.3.2.2 - O controlo social formal e violncia legtima
Nas sociedades modernas o Estado que detm o monoplio da violncia legtima legal. Isto significa que os indivduos reconhecem ao Estado, a capacidade de exercer coao fsica, com base em fundamentos legais. De acordo com Peter Berger o meio supremo do controlo social a violncia fsica () at nas polidas sociedades das modernas democracias o argumento final a violncia (). Nas democracias ocidentais, onde prevalece a nfase ideolgica na submisso voluntrias `as leis votadas por representantes populares, essa presena constante da violncia oficial menos visvel (). Como o uso constante da violncia seria impraticvel, e alm disso ineficiente, os rgos oficiais de controlo social confiam sobretudo na influncia inibidora da disponibilidade dos meios de violncia (Berger, 2000:81-82)
4.4 Desvio social
Embora as sociedades disponham de mecanismos de controlo social, como vimos anteriormente, nenhuma delas consegue criar conformidade de todos os seus membros. A ordem social torna-se possvel nessas sociedades, porque grande parte dos membros da sociedade e em grande parte do seu tempo, cumprem com as normas sociais. Em todas as sociedades, portanto, existem desviantes ou comportamentos desviantes que se caracterizam pelo no cumprimento a normas sociais convencionais. O desvio social pode ser classificado de vrias maneiras: a primeira como desvio socialmente aprovado e como desvio socialmente reprovado; a segunda desvio individual e de grupo; e a terceira como desvio psicolgico e cultural. (Horton & Hunt, 1981: 111-112) 40
O desvio socialmente aprovado aquele em que a sociedade o considera como algo positivo. Nas sociedades modernas, por exemplo, as inovaes tecnolgicas constituem um tipo de desvio socialmente aprovado. O desvio socialmente reprovado aquele que visto como algo negativo e pernicioso para a sociedade. Tomemos o exemplo do comportamento criminoso. O desvio individual considerado quando um indivduo pertencente a um agrupamento social, ajustado culturalmente e que cumpre as normas sociais, se desvia do padro do seu grupo rejeitando as normas convencionais. O desvio de grupo, por seu turno, ocorre, quando existem indivduos que se integram nas subculturas delinquentes e por isso se desviam da cultura convencional. considerado desviante psicolgico, quando certas pessoas apresentam caractersticas de comportamento anormais decorrentes de desequilbrio e doena mental, e o desvio cultural desvia o foco da patologia individual para a sociedade (Velho, 1985: 11-12) As teorias que explicam o desvio social so diversificadas. Podemos encontrar basicamente cinco gatilhos do desvio social designadamente: a falha na adaptao; a leitura divergente; a subcultura; a contracultura e dinmica cultural. A falha na adaptao ocorre quando o indivduo no internaliza a estrutura normativa na sua personalidade, agindo de forma no convencional, a despeito de todos mecanismos de controlo social. (Horton & Hunt, 1981: 116). A leitura divergente ocorre quando o indivduo faz uma leitura diferente dos cdigos culturais, conferindo-lhes quase sempre novos sentidos. De acordo com Gilberto Velho, a leitura diferente de um cdigo sociocultural, no indica apenas a existncia de desvios mas, sobretudo o carcter multifacetado e, muitas vezes ambguo, da vida cultural (). A cultura no , em nenhum momento uma entidade acabada, mas sim uma linguagem permanentemente accionada e modificada por pessoas que no s desempenham papis especficos mas que tem experiencias existenciais particulares (Velho, 1985: 20) A extrema heterogeneidade das culturas modernas propcia para a gerao de tradies culturais especficas designadas de subculturas. As subculturas podem ser particularidades tnicas, religiosas, estilos de vida, etc. Os membros de uma subcultura participam da cultura dominante mas ao mesmo tempo tm lealdade `as suas subculturas. O desvio ocorre quando em lealdade subcultura o membro de uma sociedade deixa de observar uma regra da cultura dominante de que faz parte. A contracultura representada por indivduos que no s actuam de modo diferente da cultura dominante assim como so contra s normas culturais da cultura dominante. A A cultura hippie, retrata o trabalho como indesejvel, a castidade como quadrada o patriotismo ostensivo como ultrapassado e a acumulao de posses materiais como irrelevante (Horton & Hunt, 1981: 44). Esta cultura em rigor uma contracultura porque difunde ideias que se opem aos valores dominantes das sociedades modernas, rejeitando seus padres e valores culturais. As culturas no so estticas, esto sempre e permanente mudana. A mudana cultural propiciadora de desvios culturais. O comportamento desviante, se adoptado pela sociedade com sucesso, pode gerar novos padres de comportamento no futuro considerados normais, isto , o que considerado desvio hoje, pode ser norma amanha. 41
Outro factor considerado como gerador do desvio social a anomia. A anomia definida como ausncia de norma. A interpretao da anomia como ausncia de normas, de longe significa que as sociedades modernas no tenham normas, pelo contrrio significa que circulam na sociedade vrios sistemas de normas concorrentes sem todavia existir normas de referncia que vinculem as pessoas de forma dominante a um contexto social. Trata-se de normas concorrentes que fazem exigncias contraditrias tornando difcil a adequao do indivduo `a norma (Horton & Hunt, 1981:118). Tomemos o exemplo da cultura hippie que floresceu na dcada de 60 do sculo passado nos Estados Unidos considerada de contracultura por rejeitar os valores dominantes na cultura convencional americana e gerar uma crise generalizada de valores no se sabendo o que era certo ou errado, justo ou injusto, etc. O estilo de vida hippie questionava sobre desde a moral familiar, regras sexuais, trabalho assalariado, o papel da mulher, etc. Neste perodo histrico a sociedade americana viveu uma situao de anomia (Sabadell, 2005:78) Uma das abordagens mais influentes na sociologia sobre o comportamento desviante baseado no conceito de anomia, foi desenvolvido pelo socilogo americano Robert Merton (Merton, 1970). Robert Merton destaca a importncia da estrutura social e cultural para o desenvolvimento do comportamento desviante. Este afirma que todas as sociedades dispem de dois mecanismos fundamentais para o funcionamento integrado da sociedade: por um lado a sociedade estabelece as metas culturais que os seus membros diversamente localizados devem desejar seguir e por outro lado definem os meios socialmente institucionalizados para atingir as metas (Merton, 1970: 204-5) De acordo com Merton nem todas as sociedades funcionam bem, integrando da melhor forma as metas aos meios socialmente aprovados. As culturas Ocidentais, colocam mais nfase nos objectivos culturais em detrimento dos meios institucionalizados. Nos Estados Unidos por exemplo, valores como riqueza, sucesso, fama (o sonho americano), so sobrevalorizados e os membros da sociedade so levados a crer que possvel atingir essas metas. Todavia, apesar das metas culturais serem partilhadas por todos os membros da sociedade, apenas uma parte nfima conseguir atingi-las de forma socialmente aceite, gerando um desajustamento entre os fins e os meios. O insucesso em atingir as metas culturais devido insuficincia de meios legtimos engendra aquilo Merton designa de anomia. Merton define cinco modos de adaptao ou comportamentos que os indivduos assumem perante o conflito entre metas culturais e os meios institucionalizados designadamente: a conformidade, inovao, ritualismo, retraimento e rebelio.
(+) Conformidade (-) Rejeio (+-) Rejeio dos valores dominantes e substituio por outros
Conformidade - denomina-se de comportamento modal. O indivduo busca atingir as metas culturais empregando exclusivamente os meios estabelecidos pela sociedade. O indivduo adere plenamente s normas sociais, no existindo comportamento desviante. Merton considera que a prevalncia deste tipo de adaptao revela a estabilidade da sociedade. Inovao - trata-se de um comportamento desviante. Neste caso o comportamento do indivduo condizente com as metas culturais, mas existe uma ruptura com os meios institucionalizados. De acordo com Merton este tipo de desvio ocorre quando o indivduo assimilou a nfase cultural sobre o alvo a alcanar sem ao mesmo tempo absorver igualmente as normas institucionais que governam os meios e processos para o seu atingimento (Merton, 1970:214) De acordo com Merton esta modalidade de adaptao pode em certos contextos ajudar a sociedade a modernizar-se, quando o comportamento inovativo largamente adoptado pela sociedade, como o caso da introduo das mquinas no processo produtivo da Revoluo Industrial Ritualismo neste modelo o indivduo demonstra um desinteresse em atingir metas socialmente dominantes. Nas palavras de Merton, o ritualismo implica no abandono ou na reduo dos elevados alvos culturais do grande sucesso pecunirio e da rpida mobilidade social, at ao ponto em que possam ser satisfeitas as asapiraoes de cada um (Merton, 1970:223) A pessoa acredita que nunca atingira as grandes metas. Continua porm a respeitar as regras sociais apegando-se as mesmas como em uma espcie de ritual. Retraimento significa o abandono das metas culturais e dos meios socialmente institucionalizados. Exemplos so os mendigos que vivem como um corpo social estranho, toxicodependncia, alcoolismo. Rebelio caracterizado pelo inconformismo e pela revolta. O indivduo negativo em relao aos meios e s metas, pretendendo altera-las e buscando uma nova ordem social econmica e poltica. (exemplos movimentos de revoluo social, terrorismo, saques) (Sabadell, 2005: 85)
Quadro sinptico
A prevalncia da ordem social A vida em sociedade no pode ser possvel sem a existncia de regras estabelecidas que padronizam a conduta humana A ordem social de uma sociedade, apoia-se em uma rede de papis, de acordo com os quais, cada pessoa aceita certos deveres em relao aos outros e deles reivindica alguns direitos. Uma sociedade ordeira pode operar somente enquanto a maioria das pessoas cumpre com a maioria dos seus deveres para com os outros e pode, com xito, reivindicar deles a maioria dos direitos As pessoas agem de forma socialmente esperada porque esto 43
sujeitas aos mecanismos do controlo social.
Tipos de controlo social Existem dois tipos de controlo social: controlo social por socializao e controlo social por presso social Controlo social por socializao um processo de transmisso de valores que permitem a integrao do indivduo sociedade. Uma vez internalizada a estrutura normativa o indivduo passa a agir de acordo com as normas socialmente aceites de forma natural e espontnea Controlo social por presso social a sociedade actua de forma repressiva e preventiva. A sociedade obriga os seus membros a seguir os padres de conduta com ameaa de uso da fora. Este tipo de controlo social pode-se classificar em positivo ou negativo e formal ou informal Controlo social positivo - consiste em premiar o comportamento considerado adequado Controlo social negativo - quando se baseia na reprovao dos comportamentos inadequados por meio de sanes. Controlo social formal - Nas sociedades modernas o controlo social formal exercido principalmente pelos aparelhos de poder estatal (mediante leis tribunais e polcias). As sanes podem ser de ordem penal, civis, administrativas, etc. Controlo social informal - realizado por intermdio de costumes, das tradies da multido, crenas, valores sociais. As sanes podem ser a difamao, o ridculo, a discrio, oprbrio, etc
Especificidades do controlo social por meio do direito medida que a sociedades se tornaram complexas composta por indivduos com valores, crenas ideais heterogneos, criou-se a necessidade da sociedade desenvolver um tipo de controlo social que actue de maneira mais independente e objectiva possvel em relao a essa diversidade social As normas jurdicas apresentam trs caractersticas: explcitas ; protegidas pelo uso de sanes; e interpretadas e aplicadas por agentes oficiais. Explcitas - indicam a populao de forma exacta e clara aquilo que no deve fazer Protegidas por uso de sanes a violao de normas acarreta sanes. O Estado que tem o monoplio de aplicar sanes incluindo, em regra, o uso da violncia entendido como legtimo. Interpretadas por agentes oficiais indivduos com formao especfica e que se profissionalizam na administrao da justia.
Em todas as sociedades existe o desvio social. Pode ser classificado como desvio socialmente aprovado e como desvio socialmente reprovado; como desvio individual e de grupo; e como desvio psicolgico e cultural Desvio socialmente aprovado - aquele em que a sociedade o considera como algo positivo. Exemplo inovaes tecnolgicas 44
Tipos de desvio social Desvio socialmente reprovado - aquele que visto como algo negativo e pernicioso para a sociedade. Comportamento criminoso Desvio individual - considerado quando um indivduo pertencente a um agrupamento social, ajustado culturalmente e que cumpre as normas sociais, se desvia do padro do seu grupo rejeitando as normas convencionais. Desvio de grupo - ocorre, quando existem indivduos que se integram nas subculturas delinquentes e por isso se desviam da cultura convencional. Desvio psicolgico - quando certas pessoas apresentam caractersticas de comportamento anormais decorrentes de desequilbrio e doena mental Desvio cultural quando as causas do desvio tem origem na sociedade.
Causas do desvio social Existem basicamente, seis gatilhos do desvio social designadamente: a falha na adaptao; a leitura divergente; a subcultura; a contracultura e dinmica cultural e anomia. Falha na adaptao - ocorre quando o indivduo no internaliza a estrutura normativa na sua personalidade, agindo de forma no convencional, embora tenha sido socializado Leitura divergente - ocorre quando o indivduo faz uma leitura diferente dos cdigos culturais, conferindo-lhes quase sempre novos sentidos. Subcultura - ocorre quando membros de uma subcultura participam da cultura dominante mas ao mesmo tempo tm lealdade `as suas subculturas. Contracultura - representada por indivduos que no s actuam de modo diferente da cultura dominante assim como so contra s normas culturais da cultura dominante. Dinmica cultural a mudana cultura propicia a adopo de novos valores culturais Anomia ocorre quando existem normas concorrentes que fazem exigncias contraditrias tornando difcil a adequao do indivduo `a norma
Desvio social em Robert Merton O desvio social resultado da forma como se organiza e se articulam as relaes entre os indivduos e as estruturas sociais nas sociedades capitalistas contemporneas, onde se d mais nfase nos fins sociais em detrimento dos meios sociais. Distingue 5 tipos de desvio social: conformidade; inovao; ritualismo; derrotismo e rebelio Conformidade - O indivduo busca atingir as metas culturais empregando os meios estabelecidos pela sociedade. o comportamento modal Inovao - o comportamento do indivduo condizente com as metas culturais, mas existe uma ruptura com os meios 45
institucionalizados. Ritualismo - o indivduo demonstra um desinteresse em atingir metas socialmente dominantes. O medo do insucesso, do fracasso produz desencantamento e desestmulo. A pessoa acredita que nunca atingira as grandes metas. Continua a respeitar as normas sociais Derrotismo - significa o abandono das metas culturais e dos meios socialmente institucionalizados. Exemplos os alcolatras e mendigos Rebelio - caracterizado pelo inconformismo e pela revolta. O indivduo negativo em relao aos meios e s metas, pretendendo altera-las e buscando uma nova ordem social econmica e poltica.
Leitura recomendada
Berger, Peter, Perspectivas sociolgicas: uma viso humanstica, 22 Edio, Petrpolis, Editora Vozes, 2000. Chinoy, Ely, Sociedade: Uma Introduo Sociologia, 8 Edio, So Paulo, Editora Cultrix, 1967. Giddens, Anthony, Sociologia, 2 Edio, Lisboa, Edio da Fundao Calouste Gulbenkian, 2000 Horton, Paul e Hunt, Chester, Sociologia, So Paulo, McGRAW-HILL do Brasil, 1981. Marques, Jos Dias, Introduo ao Estudo do Direito, 2 Edio, Lisboa, Edio Pedro Ferreira, 1994. Merton, Robert King, Sociologia: teoria e estrutura, So Paulo, Mestre Jou Editora, 1970. Sabadell, Ana Lcia, Manual de sociologia jurdica: introduo a uma leitura externa do direito, 3 Edio, So Paulo, Editora Revista dos Tribunais, 2005. Souto, Cludio e Souto, Solange, Sociologia do Direito, Rio de Janeiro, Livros Tcnicos e Cientficos Editora, 1981.