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LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS Y ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO DEL TSU Y LICENCIATURA, DE LOS PNF POLICIAL, INVESTIGACIÓN PENAL, PENITENCIARIO Y BOMBERIL (CARACAS, MIRANDA Y VARGAS)

Presentación La Formación Universitaria Bolivariana, es un modelo educativo que ha puesto de relieve los problemas sociales y las demandas de las ciudadanas y los ciudadanos para que, desde la vinculación con las comunidades y la construcción del conocimiento, se indague, describa y se profundice en tales problemas y además, se propongan soluciones pertinentes para su superación, desde una perspectiva revolucionaria, humanista, con visión compleja de la realidad y donde el pueblo sea protagonista de su propia transformación. En ese sentido, el Programa Nacional de Formación del TSU y Licenciatura administrado por la UNES, que concreta ese modelo educativo, se ciñe a los Lineamientos para el Diseño de los Programas Nacionales de Formación (2013). Con esa misma orientación, la UNES ha determinado la presentación en físico, digital y defensa, por parte de sus egresadas y egresados, de un Trabajo Especial de Grado que responda a esos requerimientos. Dichos trabajos deben ser entregados en los Trayectos II y IV, bajo la figura de Tesina y Tesis respectivamente. Por esta razón, y como parte de la respuesta a los requisitos de entrega del mismo, se presentan los siguientes lineamientos para la elaboración de las tesinas y tesis del Programa Nacional de Formación TSU y Licenciatura. Estos lineamientos han sido aprobados por el equipo del Vicerrectorado de Creación Intelectual y Vinculación Social y cumplen el propósito de unificar criterios para la formulación, diseño y desarrollo de estos Trabajos de Grado. Cabe señalar, que estos lineamientos son una propuesta que debe ser revisada periódicamente, con el fin de realizar las actualizaciones y ajustes necesarios que sirvan para mantener la vigencia del mismo y logre el

propósito para lo cual están elaborados. Por ello, la validez de este documento se circunscribe al período lectivo 2013-2014. Sirvan estos lineamientos para guiar el trabajo de las y los estudiantes de la UNES pertenecientes al Programa Nacional de Formación TSU y Licenciatura, con miras al cumplimiento de los compromisos académicos en el área de la Unidad Curricular Investigación e Innovación.

Objetivo:

Proporcionar herramientas metodológicas que permitan guiar a las y los estudiantes en la realización del Trabajo Especial de Grado (Tesinas y Tesis), correspondiente al requisito de egreso del Programa Nacional de Formación del TSU y Licenciatura.

Tutor o Tutora académico del Trabajo Final de Investigación del Programa Nacional de Formación Básico.

Se entiende por tal, a la profesora o el profesor de referencia, consulta y seguimiento que orienta a las y los estudiantes de manera rigurosa en el desarrollo de su trabajo; desde la fase inicial, que constituye la selección del tema, su ubicación dentro de los temas priorizados y la elaboración de la propuesta del proyecto, hasta su culminación con el Trabajo Especial de Grado del Programa Nacional de Formación del TSU y Licenciatura, en el marco de un proceso continuo de evaluación formativa.

Sobre la selección del tema o problema de investigación. En el desarrollo de la Unidad Curricular Investigación e Innovación del Trimestre I, las y los estudiantes identificarán áreas de interés o problemas dentro de los temas priorizados en las Líneas de Investigación de la UNES para los distintos PNF.

Para la selección del tema o problema de investigación las y los estudiantes deberán presentar:

  • 1. Una propuesta de investigación que deberá ser aprobada por la profesora o profesor de la unidad curricular Investigación e Innovación (quienes fungirán como docentes y tutoras y tutores del Trabajo Especial de Grado del Programa Nacional de Formación en el caso del TSU y como orientadores y facilitadores en el caso de la Licenciatura).

  • 2. La propuesta inicial será un documento de al menos diez (10) páginas y no más de veinte (20), en el cual las y los estudiantes realizarán:

i.

La identificación y descripción del tema.

ii.

El planteamiento del problema.

iii.

Los objetivos a lograr.

iv.

La justificación e Importancia.

v.

Referencias bibliográficas.

  • 3. La propuesta deberá presentarse al final del Trimestre I, como parte de la evaluación de la Unidad Curricular Investigación e Innovación.

La Investigación en la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad:

Apunta a conocer para transformar las condiciones estructurales, situacionales e institucionales generadoras de la violencia, el delito y la percepción de inseguridad, a través del estímulo a la organización y movilización popular, y las propuestas de políticas públicas en la materia.

Líneas de Investigación:

Son un conjunto de temas estratégicos que se derivan de los campos de conocimientos y de la interacción con el entorno comunitario para

reflexionar, estudiar y construir la realidad con el fin de generar propuestas que apunten al diseño de políticas aplicables y pertinentes para la construcción del nuevo modelo en seguridad ciudadana. En tal virtud, las líneas de investigación en la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad por PNF, son:

Programa Nacional de Formación Policial.

a) Línea de investigación: Policía y Nuevo Modelo Policial.

a.1 Policía, tecnologías y mecanismos de prevención y control. a.2 Desempeño y supervisión en la función policial. a.3 Mecanismos de control interno y externo de la función policial. a.4 Policía y políticas de atención a las personas víctimas de violencia. a.5 Función policial e Igualdad y equidad de género. a.6 Investigación Criminal y Penal. a.7 Cultura policial, sus prácticas, dinámicas institucionales. a.8 Nuevo modelo de Estado y formación policial. a.9 Policía comunal como modelo de proximidad con la comunidad. a.10 Derechos Humanos y uso de la fuerza en la función policial. a.11 Políticas públicas de Seguridad Ciudadana y la función policial.

Programa Nacional de Formación en Investigación Penal.

b) Líneas de investigación: Estudios Sobre El Sistema de Justicia Penal.

b.1 Uso lógicas y sentidos de armas de fuego. b.2 Investigación criminal y penal. b.3 El delito: dinámicas, contextos y sujetos participantes. b.4 Selectividad e impunidad en el acceso a la justicia.

Programa Nacional de Formación en Servicio Penitenciario.

c) Líneas de investigación: Estudios Sobre El Sistema de Justicia Penal.

c.1 Uso lógicas y sentidos de armas de fuego. c.2 Clasificación y progresividad del régimen penitenciario c.3 Gestión y administración de establecimiento penitenciario. c.4 Selectividad e impunidad en el acceso a la justicia.

Programa Nacional de Formación Bomberil en Ciencia del Fuego y Seguridad Contra Incendios.

d) Líneas

de

investigación:

Convivencia

y Seguridad

Ciudadana.

 

d.1 Conflicto y violencias en el ámbito escolar. d.2 Déficits de convivencia. d.3 Derecho a la ciudad y seguridad vial. d.4 Política pública en seguridad ciudadana.

Programa Nacional de Formación en Protección Civil y Administración de Desastre.

e) Líneas

de

investigación:

Convivencia

y Seguridad

Ciudadana.

 

e.1 Conflicto y violencias en el ámbito escolar. e.2 Déficits de convivencia. e.3 Derecho a la ciudad y seguridad vial. e.4 Política pública en seguridad ciudadana.

Estructura del Trabajo Final de Investigación del Programa Nacional de Formación del TSU y la Licenciatura.

El

Trabajo

Final

de

Investigación,

responderá

a

la

modalidad

metodológica de una investigación acción participativa; teniendo como estructura lo siguiente:

ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO ESPECIAL DE GRADO (TSU Y LICENCIATURA, DE LOS PNF POLICIAL, INVESTIGACIÓN PENAL, PENITENCIARIO Y BOMBERIL)

-Portada

-Instrumentos de Aprobación del Trabajo de Grado ……………………….

i

-Agradecimientos ………………………………………………………………

ii

-Índice General ……………… ..................................................................

iii

-Índice de grafico ……………………………………………………………….

iv

-Resumen …………………………………………………………………… ..

iv

-Introducción …….……………………………………………………………

01

Capítulo

  • I El problema:

  • - Planteamiento del Problema

  • - Objetivo General

  • - Objetivo Específicos

  • - Justificación e Importancia

    • II Marco Teórico referencial:

      • - Antecedentes de la Investigación

      • - Fundamentos teóricos.

      • - Bases Legales

      • - Definición de Términos Básicos

        • III Marco Metodológico:

          • - Diseño de la Investigación

          • - Tipo de Investigación

          • - Sistema de Variables

          • - Operacionalización de las Variables

          • - Cuadro Operacionalización de Variables

IV Análisis e Interpretación de los Resultados:

  • - Técnica y análisis de los resultados

  • - Análisis e Interpretación de los Resultados

  • V Conclusiones y Recomendaciones:

-

Conclusiones

-

Recomendaciones

Referencias consultadas Anexos:

-

Instrumentos

-

Imágenes

Nota:

En los fundamentos teóricos, deberán desarrollar los siguientes

puntos:

-

Marco histórico

-

Cartografía social

-

Perfil territorial

-

Perfil demográfico

-

Organizaciones comunitarias presentes en el ámbito territorial objeto de estudio

Todos estos puntos deben relacionarse al lugar que tomaran los estudiantes para realizar su trabajo de investigación (comunidad, Escuela, entre otros.)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA M.P.P PARA LA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA M.P.P PARA LA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD CENTRO DE FORMACIÓN CARACAS, MIRANDA Y VARGAS

Título del trabajo especial de grado Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxx xxxxxx x x xxxxx xxxxxxxxxxxxxxx

Estudio presentado como requisito Parcial para optar al grado de:

Licenciados en xxxxxxxx

Tutora: xxxxxxxxxxxxxxxx

Autor: xxxxxxxxxx C.I: xxxxxxxxx

Caracas, xxxxxx de 2014

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA M.P.P PARA LA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA M.P.P PARA LA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA M.P.P PARA LA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA M.P.P PARA LA RELACIONES INTERIORES, JUSTICIA Y PAZ UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD CENTRO DE FORMACIÓN CARACAS, MIRANDA Y VARGAS

Título del trabajo especial de grado XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Autor: xxxxxxxxxxxxxx Tutor: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Año: xxxxxxxxxxxxx

Resumen

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

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XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxx

XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx

Palabras claves: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxx

A los fines de facilitar la elaboración

de

las tesinas

y

las

tesis, se

tomará como guía el Manual para los Trabajos de Grado de Especialización

y Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad Nacional Experimental Libertador (2012). Esto en virtud que representa una pauta más contextualizada en nuestra realidad.

Proceso de evaluación del trabajo especial de grado del Programa Nacional de Formación del TSU y la Licenciatura.

  • 1. La tutora o el tutor deberá llenar el formato correspondiente (anexo 1), en el cual formaliza la revisión del Trabajo de Investigación. Además evaluará el trabajo tomando en consideración, entre otros criterios, los siguientes: · Pertinencia del método: criterio referido a la conveniencia del método para el abordaje del tema o problema de investigación, de acuerdo con su naturaleza y posibilidades que ofrece para su ejecución real. · Claridad y coherencia de la redacción: se refiere a la nitidez, sencillez y focalización (rodeos, redundancias o añadidos) que se debe observar en la redacción del texto. · Diálogo con las teorías: relacionado con la presencia en el trabajo de la discusión que se realiza con los planteamientos de los autores, sobre el tema tratado. · Respaldo bibliográfico: criterio referido a la presencia y manejo de autores, publicaciones y demás referencias en el cual se apoya el investigador y que soportan el estudio. · Resultados alcanzados: está asociado a las derivaciones, logros o productos obtenidos con la investigación y su correspondencia con los objetivos de investigación propuestos. · Empleo de las normas de presentación: criterio referido al uso correcto de las normas para la presentación del Trabajo Final de

Investigación contemplado en el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Doctorado (2012) de la UPEL.

Es importante destacar que la tutora o tutor de las tesinas y la tesis, podrá considerar otros criterios, bien sea de carácter metodológico; de carácter técnico, referido al área de competencia en la cual se inserta la investigación o de otra índole. Estos criterios deberán ser descritos por la tutora o tutor para impedir su discrecionalidad y deberán ser informados a las y los estudiantes con el fin de enterarlos de los criterios con los cuales será evaluado el trabajo de investigación. La ponderación de los criterios se reflejará en el formato correspondiente (anexo número 2).

  • 2. Las tesinas y las tesis se calificará en una escala del 1 al 20, siendo la nota aprobatoria mínima de 16 puntos. Dicha calificación equivaldrá al 20% de la nota correspondiente a la unidad curricular Investigación e Innovación.

  • 3. Las tesinas y las tesis aprobadas, serán socializadas a través de las estrategias que defina la Coordinación Académica, con la finalidad de dar a conocer los resultados obtenidos y los aportes construidos por las y los estudiantes.

  • 4. Una vez aprobado el Trabajo de Investigación, las y los estudiantes deberán entregar un ejemplar impreso anillado y una copia en digital (CD) a las y los tutores respectivos, para que estos gestionen la entrega de los mismos en la Coordinación Académica del CEFOUNES respectivo; para que a su vez sean consignados en la biblioteca o centro documental de cada CEFOUNES.

Aspectos éticos para la elaboración de Las tesinas y las tesis

En los procesos de investigación sus autoras y/o autores, por lo general, basa sus ideas en trabajos que versan sobre el tema y que han escrito otras u otros investigadores anteriormente; en este sentido, se deberá mencionar en todo momento o hacer alusión a la autora o autor de las ideas

que reseña en su trabajo, con el fin de diferenciarle al lector los contenidos que son propios y los que son de otra autoría. Cuando la o el estudiante no realiza tal distinción y presenta como suyas ideas que pertenecen a otro autor o autora, está incurriendo en una falta grave denominada (PLAGIO), lo cual sugiere la copia de ideas, conceptos, frases o palabras, dichas o escritas por otra persona, faltando a la honestidad intelectual. En tal sentido y a fin de evitar incurrir en PLAGIOS, las y los estudiantes deberán atender a las normas contenidas en el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales de la Universidad Nacional Experimental Libertador (2012). Igualmente, las y los estudiantes en los trabajos que empleen fuentes vivas para la recolección de información, deberán respetar la identidad de sus informantes, de manera que no se vulnere su derecho a la privacidad. Sólo se podrá hacer mención e identificar a las personas con su consentimiento por escrito. Las acciones deshonesta realizadas por los estudiantes en la elaboración de estos trabajos, son severamente castigadas por la unes, aplicándose el articulado correspondiente suscrito en la normas de esta casa de estudio.

Formato 1:

Formalización del Trabajo Final de Investigación del Programa Nacional de Formación Básico (Bomberil, Penitenciario, Policial y Penal)

Sede UNES:

PNFB:

Tutora o tutor:

Integrantes del colectivo de investigación:

1.

2.

3.

4.

5.

Línea de investigación:

Tema Priorizado:

Título de la investigación:

Fecha de aprobación del Tutor:

Recibido por (firma y sello):

Formato 2:

Formato de Evaluación del Trabajo Final de Investigación del Programa Nacional de Formación Básico (Bomberil, Penitenciario, Policial y Penal)

Sede UNES:

PNFB:

Línea de investigación:

Tema Priorizado:

Título de la investigación:

Integrantes del colectivo de investigación:

1.

2.

3.

4.

5.

Asesora o asesor:

Tutora o tutor:

Fecha de entrega:

Fecha de evaluación :

Calificación obtenida

Calificación en número:

Calificación en letras:

Formato 3:

Criterios de Evaluación del Trabajo Final de Investigación del Programa Nacional de Formación Básico (Bomberil, Penitenciario, Policial y Penal)

Criterios

Logrado

Corregir

Pertinencia del método

   

Claridad y coherencia de la redacción

   

Diálogo con las teorías

   

Respaldo bibliográfico

   

Resultados alcanzados

   

Empleo de las normas de presentación

   

Otros criterios (especificar y describir)

   
     
     
     

Observaciones:

Tutora o Tutor:

Fecha de Evaluación: