2.

-La palabra que tiene el mismo signifcado de caduco es:

a) Terminado
b) Suspensin
c) Prohibido
d) Perecedero
3.-Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora e!cepto:
a) "a#a
b) $rieta
c) "endi#a
d) %gu#ero
&.-Leche es a 'aca como man(ana es a:
a) Manzano
b) )rbol
c) *ruta
d) Semilla
+.-$uada,a es a muerte como:
a) -to,o-in'ierno
b) .uchillo-metal
c) .osecha-culti'o
d) *lecha-amor
/.-0dentifque la palabra que tenga signifcado opuesto a nepotismo:
a) 1ominio
b) Equidad
c) Se'eridad
d) 2ene'olencia
3.-Lea el te!to 4 responda la pregunta:
%dem5s de sus acti'idades como literato 4 6usiclogo7 .arpentier despliega a
lo largo de toda su carrera una amplia labor periodstica7 en la cual su ntimo
conocimiento de 8uropa 4 del *ranc9s le permiten ser'ir de mediador entre las
corrientes culturales del 'ie#o 4 nue'o mundo.
Todas las 'enta#as que su doble origen le brindan las pagas .arpentier con la
ambig:edad cultural que sus criticas le achacan7 4 que el pro4ecta tanto en
sus m;ltiples 'ia#es como en la tem5tica del desarraigo que atra'iesa toda su
obra. La b;squeda de la identidad latinoamericana se manifesta con particular
inasistencia en la obra de .arpentier 4 alcan(a en ella una comple#idad sin
paralelo en las letras del nue'o mundo
8l tema de la base de la -bra de .arpentier es:
a) El viejo mundo
b) La m;sica
c) 8l desarraigo
d) 8l periodismo
<.-8li#a la opcin que e!prese una relacin similar a la de las siguientes
palabras:
Le4 es abogado como:
a) Serrucho-tablero
b) =ierro-plomero
c) 2istur-ciru#ano
d) 8difcio-arquitecto
>.-Seleccione la ?rase que e!plica el re?r5n:
Que el apetito obedezca a la razn
a) =a4 que comer con mesura 4 sin e!cesos
b) .uando una persona tiene hambre suele perder la ra(n
c) @o siempre la ra(n es capa( de controlar impulsos sensuales
d) Los sentidos deben estar supeditados a la conciencia
AB.-.omplete con la palabra que e!prese la relacin similar en la oracin
0sla es a mar comoCCCCCC..es a desierto
a) %rena
b) 8stepa
c) 1una
d) Oasis
AA.-.ual es el termino cu4o signifcado es opuesto a altruismoD
a) 0ndi?erencia
b) %bandono
c) -l'ido
d) 1escuido
A2.-8li#a el termino que no se relacione con la palabra pelea
a) 2rega
b) "encilla
c) Algaraba
d) "e4erta
A3.-8li#a el termino que no se relacione con la palabra tolerancia
a) "espeto
b) .ari,o
c) Transigencia
d) Templan(a
A&.-8l signifcado opuesto a la palabra eludir es
a) .on?esar
b) 1elatar
c) 1eclarar
d) %ceptar
A+.-8l t9rmino que no se relaciona con la palabra ?r5gil es
a) Euebradi(o
b) Li'iano
c) 1elicado
d) 8ndeble
A/.-Seleccione la opcin que ?orme una oracin gramaticalmente correcta con
sentido lgico
delFespect5culoFunFplanetaFhabitantesFbelloFlosFeclipsesFsonFparaFlos
a) Gn espect5culo son los habitantes del planeta para los eclipses
b) Los eclipses del planeta son un espect5culo para los habitantes
c) Los eclipses son para los habitantes del planeta7 un espect5culo
d) Los eclipses del planeta son habitantes del espect5culo bello
A3.-8li# a la opcin que e!presa una relacin similar a las palabras
Propaganda-'enta
a) 1inero-compra
b) 6irar-'er
c) .ampa,a- 'otos
d) 8ntre'ista-sintona
A<.-8li#a la palabra de igual signifcado que 'igente
a) @ue'o
b) 8!acto
c) 1i5?ano
d) Actual
A>.-Seleccione la palabra que e!plique claramente la siguiente ?rase
1istincin 4 separacin de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus
principios o elementos
a) %n5lisis
b) "a(onamiento
c) Sntesis
d) %naloga
2B.-Seleccione la opcin que e!presa una relacin similar a la de las palabras
m9dico-en?ermo
a) %bogado-reo
b) .iego-gua
c) Patrn-obrero
d) Sabio-estudiante
2A.-Seleccione la opcin que complete la oracin correctamente
@o siempre elCCCCCCCCCC.del floso?o es m5s certero que la
CCCCCC..del artista.
a) 8spritu-conciencia
b) Pensamiento-teatralidad
c) azonamiento!intuicin
d) Tratado-imaginacin
22.-Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora e!cepto
a) Traicionar
b) 8ncubrir
c) -cultar
d) 1isimular
23.-.omplete con la palabra que e!prese la relacin similar en la oracin
Tronco es a 5rbol7 comoCCCCCCCCes a Hor
a) *ilamento
b) Pistilo
c) P9talo
d) Tallo
2&.-2atalla es a de?ensa como escuela es a CCCCC..
a) %lumnado
b) 1ocencia
c) "nstitucin
d) 0nteligencia
2+.-La ?rase que da e!plicacin al siguiente re?r5n es
.uando el rio suena piedras trae
a) Si alguien grita es porque tiene alg;n problema 4 quiere e!presarlo
b) .uando surgen se,ales de alg;n acontecimiento es porque algo pasa
c) .uando una noticia causa un gran impacto es porque se ha de'elado
algo
d) Si alguien es mu4 bullicioso es porque en el interior tiene buenas ideas
2/.-8l signifcado opuesto a la palabra h5bil es
a) 0ncompetente
b) =olga(5n
c) @egligente
d) 6a,oso
23.-8sco#a el termino que no se relacione con la palabra di'orcio
a) .isma
b) .onHicto
c) 8nemistad
d) 0ncisin
2<.-Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora e!cepto
a) 8!agerar
b) %centuar
c) "esaltar
d) Subra4ar
2>.-Seleccione la ?rase que defna la palabra castigar
a) 1a,ar a un ser 'i'o produci9ndole una herida
b) =erir o hacer da,o7 agra'iar u o?ender a alguien
c) "egulari(ar o poner en orden lo que no estaba
d) .orregir duramente 7 mediante una sancin
3B.-.omplete con la palabra que e!prese la relacin similar en la oracin
%limento es a 'ida como festa es a CCCC.
a) 2aile
b) 6;sica
c) $ente
d) 1i'ersin
3A.-8li#a la palabra que de sentido lgico a la siguiente ?rase
Gn parque siempre tiene
a) %rboles
b) %sientos
c) 2otes
d) Terreno
32.-8studiar es a conocimiento comoCCCCCCCC..es a descanso
a) So,ar
b) 1ormir
c) Iacacionar
d) 6editar
33.-0dentifque el termino seme#ante de absol'er
a) %spirar
b) Ierifcar
c) Liberar
d) -bser'ar
3&.-La ?rase que e!plica al siguiente re?r5n es
.on la 'ara que midas ser5s medido
a) 8s importante tratar a todas las personas por igual
b) 1ebemos ser consecuentes con nuestras acciones
c) 1e la ?orma que trates a tus seme#antes ser5s tratado
d) Si tratas mal a otros te e!pones a que te de'elen tus errores
3+.-8sco#a la ?rase que e!plica el re?r5n
% caballo regalado no se le miran los dientes
a) @o se debe criticar o poner ob#eciones a algo que uno recibe como
obsequio
b) Gn caballo es un regalo caro por lo tanto no es importante los dientes
c) %cercase mucho a algo o alguien desconocido puede e!ponerse a un
ataque
d) @o te f#es en la apariencia ?sica sino en los 'alores de quienes se
acercan a ti
3/.- Las siguientes palabras pertenecen a la misma categora e!cepto
a) Tuc5n
b) $olondrina
c) $allina
d) Pelicano
33.-Selecciona la defnicin corresponda a la palabra marcada con negritas
Gna se,ora anciana7 que 'a acompa,ada de su hi#o encuentra en el parque a
un 'ie#o conocido. La cordial con'ersacin les lle'a a recordar tiempos le#anos
cuando las cosas marc#aban seg;n ellos me#or que ahora.
a) 0rse o partir alg;n lugar
b) *uncionar o desen'ol'erse
c) Sobre lle'ar o asimilar
d) .aminar o transitar
3<.-8li#a la palabra que complete la analoga
.oloquio es a charla como sollo(ar es a CCCCCC.
a) 1i'agar
b) Llorar
c) "e?utar
d) "er
3>.-Seleccione la palabra con signifcado similar a la que est5 marcada con
negrita
.uando la llu'ia cae entristece el da
a) %clara
b) 8limina
c) .ontenta
d) 8nsombrece
&B.-.omplete la siguiente oracin con el conector adecuado
Pedro se pasa la 'ida entera hablando de sus e!tensas 4 ricas propiedades7
CCCCCC.no tena una 'ida de lu#o
a) Por lo tanto
b) Seguramente
c) Tambi9n
d) Sin embargo
&A.-Lea el siguiente te!to 4 eli#a las ideas secundarias
Eue los surrealistas me ha4an e!pulsado o que 4o mismo me ha4a ale#ado de
sus grotescos simulacros7 hace mucho que no es esa la cuestin. 6e retire
porque estaba harto de una mascarada que haba durado demasiado7 por otra
parte estaba mu4 seguro de que en la nue'a posicin que haba elegido los
surrealistas no habra nada.
Gno se pregunta qu9 puede importarle al mundo que el surrealismo coincida
con la re'olucin cuando se considera la 9poca inHuencia que los surrealistas
han tenido sobre las costumbres 4 las ideas de esta 9poca
$e acuerdo con el autor el surrealismo
A. @o logra cambiar las ideas ni costumbres de la 9poca
2. 8st5 le#os de tener inHuencia en la re'olucin
3. 8s abandonado por el autor por sus propias ra(ones
&. Logra cambios sustanciales en las ideas 4 costumbres de la 9poca
+. @o e!plica las ra(ones de la e!pulsin del autor del surrealismo
/. 8s un momento re'olucionario que cambia ideas 4 costumbres
a) A72
b) 273
c) 37&
d) +7/
&2.-Lea detenidamente el siguiente te!to
La obra de arte ha sido siempre ?undamentalmente susceptible de
reproduccin. Lo que los hombres haban hecho7 poda ser imitado por los
hombres. Los alumnos han hecho copias como e#ercicio artstico7 los maestros
las hacen para di?undir las obras 4 fnalmente copian tambi9n terceros ansiosos
de ganancias J2en#amn7 KL 1iscursos interrumpidosL). Gn tercer ?enmeno de
igual rango en la 9poca moderna es el proceso que introduce el arte en el
hori(onte de la est9tica. 8sto signifca que la obra de arte se con'ierte en
ob#eto de la 'i'encia 4 en consecuencia. 8l arte pasa por ser e!presin de la
'ida del hombre
La idea central que e!pone el autor es
a) La acti'idad humana en el mundo
b) La defnicin de la obra de arte
c) 8l proceso de la elaboracin del arte
d) 8l hombre en la historia del arte
&3.-8sco#a la opcin que reemplace a la e!presin marcadas con negrillas
%hora7 la planta se controla mediante un sofsticado sistema in?orm5tico7 de
uso internacional llamado SMada. Si antes sorprendan las ca#as de sNiches 4
controles manuales ahora corta el aliento'er un cuarto climati(ado donde
cientos de cables7 procedentes de miles de sensores instalados en las turbinas
generadoras7 tuberas 4 '5l'ulas en toda la central7 alimentan segundo a
segundo el sistema con in?ormacin precisa.
a) 1i'ide el animo
b) 0ncita a e!halar
c) 0nduce a no respirar
d) Pro'oca admiracin
&&.-Lea el siguiente p5rra?o 4 responda la pregunta
=ace unos a,os un cierto mon#e (en ?ue in'itado a dar una con?erencia. Gn
indi'iduo le'anto la mano 4 pregunto O8!iste la 'ida despu9s de la muerteD 8l
6onge estallo en una gran carca#ada 4 di#o me disculpo por rerme pero esta
es la 'ida despu9s de la muerte.
0dentifque la defnicin de la 'ida que plantea el 6onge
a) La 'ida es lo que esta entes de la muerte
b) La 'ida 4 la muerte son lo mismo
c) 8sta 'ida es la sigue a la muerte
d) La muerte es la que sigue a la 'ida
&+.-8n un curso de /B estudiantes el 3+P son mu#eres 4 el resto son
hombres. Si el porcenta#e de aprobacin el del &BP7 el n;mero de hombres
que aprobaron es
a) /
b) A<
c) 2&
d) 3B
&/.-=ace + a,os mi edad era el triple que la de mi hi#o7 4 despu9s de 3 a,os
ser5 el doble. 6i edad 4 la de mi hi#o son
a) &+ 4 A+
b) &A 4 A3
c) 3/ 4 A2
d) &B 4 2B
&3.-8l primer n;mero de una serie decreciente es 3F+. -rdene la serie
utili(ando los siguientes n;meros &FA+7 2F+7 <F&+
a) <F&+7 &FA+7 2F+
b) &FA+7 <F&+7 2F+
c) &FA+7 2F+7 <F&+
d) 2F+7 &FA+7 <F&+
&<.-8l ingreso mensual de un indi'iduo es Q/BB GS1. 8l 2BP lo gasta en
arriendo7 el 3BP en alimentacin7 el 3BP en salud 4 'estuario7 el ABP para
pagar deudas 4 el resto ahorra. 8n un semestre sus ahorros ser5n.
a) Q/B
b) QA<B
c) Q3/B
d) Q32B
&>.-8l 3+P de 2B equi'ale a la mitad del 2<P del n;mero
a) 2A
b) 3&
c) 3+
d) +B
+B.-Si la suma de dos n;meros es > 4 su di?erencia es 37 entonces la suma de
sus cuadrados es
a) 2>
b) &A
c) &+
d) +3
+A.-8n una ca#a se introduce + bolas ro#as7 / a(ules 4 3 blancas. La probabilidad
de sacar una bola blanca en el primer intento es
a) AF3
b) 3FA<
c) AAFA<
d) +F3
+2.-8n una sucesin de n;meros7 cada termino es igual al doble del anterior7
menos 3. Si el segundo termino es -+7 entonces O.u5nto 'ale el primero 4 el
tercero respecti'amenteD
a) -& 4 -A/
b) -3 4 -AA
c) -A 4 -A3
d) B 4 -AA
+3.-1etermine el n;mero que completa la serie: 37 3F27 >F27 A3F27 2AF2
a) 3AF2
b) 33F2
c) 3+F2
d) 33F2
+&.-Tenia Q2BB 4 gaste los 2F+ de este monto O.u5nto me quedaD
a) Q3B
b) QA2B
c) Q>B
d) Q+B
++.--rdene la serie con el quinto 7 s9ptimo 4 no'eno termino &B7 2+7 AB7
-+CCCC..-3+CCCCC.-3+
a) -2B7 -+B7 ->B
b) 2B7 -+B7 >B
c) +B7 -2B7 >B
d) >B7 +B7 2B
+/.-$on(alo tiene el doble de dinero que .ristian7 si entre ambos desean
comprar una pelota de QABB. $on(alo debera tener el doble de dinero que
tiene O.u5nto dinero tiene .ristianD
a) QAB
b) Q2B
c) Q3B
d) Q&B
+3.-8n un curso de ni'elacin uni'ersitario ha4 &B estudiantes7 la mitad son
bachilleres t9cnicos. Si de ellos la cuarta parte son t9cnicos en in?orm5tica7 el
n;mero de bachilleres que no son in?orm5ticos son
a) +
b) AB
c) 3+
d) &B
+<.-.omplete la siguiente serie >+7 AB27 AAB7 AA37 A2+7 A327CC..7CCC.
a) A3>7 A&3
b) A&B7 A&3
c) A&B7 A&<
d) A&37 A&B
+>.-Para pintar una casa7 3 pintores demoraran <B das7 O.u5ntos das se
demoran para pintar la misma casa A/ pintoresD
a) A2
b) A+
c) A&
d) A3
/B.-8l bronce es una aleacin de .u 4 Sn . Gna campana de bronce contiene un
2+P de .u 4 pesa <.BBBg el n;mero de gramos de Sn que contiene la
campana es
a) A2BB
b) 2BBB
c) /BBB
d) <BBB
/A.-.ompleta la siguiente serie -A7 37 ->7 237 -<A
a) -2+3
b) -2&3
c) 2&3
d) 3&3
/2.-1e una torta7 $on(alo se come la mitad7 .ristian la se!ta parte 4 Paola la
tercera parte OEu9 parte de la torta quedoD
a) AF3
b) AF/
c) AF>
d) B
/3.-0dentifque el quinto elemento despu9s de ordenar en ?orma decreciente
los siguientes n;meros
%& '()& *& +& ,& -& '(.
a) R
b) S
c) &
d) +
/&.-Tengo A/BB contactos en el *acebooM7 pero cono(co solo al 2+P 4 solo
chateo con el ABP7 O.u5ntos contactos no chateoD
a) &
b) &BB
c) A2BB
d) A+BB
/+.-1e un depsito lleno de lquido se e!trae la cuarta parte del contenido7
despu9s la mitad del resto quedando A+BB litros O.u5l es la capacidad del
depsito en litrosD
a) 3BBB
b) &BBB
c) /BBB
d) A2BBB
//.-1etermine el n;mero que sigue la secuencia
A7 A7 A7 27 27 37 &7 +7 37 >7 A27CC
a) A+
b) A/
c) A<
d) 2A
/3.-
/<.-
/>.-
3B.-
3A.-
32.-
33.-
3&.-
3+.-
3/.-
33.-
3<.-
<B.-
<B.-
<A.-
<2.-
<3.-
<&.-
<+.-
</.-
<3.-
<<.-