EDUCACIN CENTRADA EN LA PERSONA

Toda persona tiene el impulso humano que naturalmente se orienta hacia el desarrollo, todos
tenemos una habilidad natural para encontrar las respuestas precisas y correctas cuando esto se
nutre en un ambiente de escucha emptica, respeto, aceptacin y en el contexto de una relacin
genuina y congruente de apertura y honestidad. Todo ser humano es valioso y digno por el
simple hecho de ser humano, si no se acepta al hombre como digno de confianza, con
potencialidades y caractersticas que le conduzcan hacia el desarrollo, la diferenciacin y las
relaciones cooperativas,; cuyos impulsos tienden a armonizarse en un complejo y cambiante
patrn de autorregulacin; cuyo carcter total tiende a preservarse y a mejorarse, no podramos
aceptar que un ser humano se autorrealiza, caeramos necesariamente en la dependencia para
lograr la realizacin personal.
El organismo reacciona ante la realidad tal como la percibe y la experimenta, es decir, que el
individuo percibe y simboliza en su conciencia solamente aquellos estmulos que han sido filtrados
y seleccionados por el cerebro por tratarse de lo que el organismo necesita en este momento.
El mundo interno de experiencias y sentimientos es un espacio privado en el que solamente el
propio sujeto que los experimenta puede conocer en su totalidad pero, a la vez es limitado ya que
el individuo reacciona no ante la realidad total, sino ante lo que percibe de esa realidad que se
convierte en su verdad. De ah se desprende la premisa que sostiene que cada persona vive en un
pequeo mapa de lo que constituye el territorio completo de la realidad total, ante el que
reacciona o responde. Es importante reconocer que la percepcin constituye una experiencia
individual, por lo que la conducta se genera a partir de esa vivencia, no de la realidad.
Cuando la persona logra darse cuenta de que su visin de la realidad no es la verdad total sino una
verdad parcial individual, su tendencia natural ser comprobar la veracidad de lo que percibe.
Como personas debemos aceptar que nuestra verdad puede ser parcial y que otras personas
captan la verdad de distinta manera, esto nos puede llevar a utilizar la comunicacin, la
retroalimentacin o la confrontacin con objeto de evitar el conflicto que surge cuando los
individuos se sienten poseedores de la verdad total. Cuando un ser humano se queda encerrado
en su visin limitada de la realidad, el desarrollo del potencial innato se obstaculiza o, en casos
extremos se detiene.
El ritmo acelerado de los cambios que enfrenta la sociedad contempornea sin duda han aportado
grandes beneficios a la humanidad pero a la vez, la han conducido a la deshumanizacin. Con el
afn de sobrevivir el hombre se centra en si mismo, presentando actitudes egocntrico-
individualistas que afectan su desarrollo natural, empobrecen su vida interior, adormecen su
conciencia y obstaculizan su tendencia natural hacia la autorrealizacin y la trascendencia.


NATURALEZA HUMANA. Qu ES O QUIEN ES EL SER HUMANO?