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LA EDUCACIN ANTE EL RETO DE LAS TICS

INTRODUCCION
Hoy en da, la sociedad avanza a un ritmo acelerado debido a los
constantes cambios y adelantos tecnolgicos a los que nos enfrentamos. Es bien
sabido que tanto nios como jvenes se encuentran inmersos en un mundo virtual
lleno de distractores sociales y tecnolgicos que en la mayora de los casos usan
de manera inadecuada.
Por ello, uno de los retos a los que se enfrenta la educacin del siglo XXI es
el manejo de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TICS) en el
proceso de enseanza-aprendizaje.
DESARROLLO
El incluir las tics en la educacin presenta diversas implicaciones como la
cobertura, la actualizacin docente y el buen manejo de la informacin en la red
entre otros.
En cuanto a la cobertura, se sabe que desafortunadamente existen
localidades o comunidades escolares que no cuentan con los recursos o equipos
necesarios que les permitan tener acceso a este tipo de tecnologas, sin embargo,
depende de los docentes y las acciones que implementen, el poder aminorar este
rezago tecnolgico.
La actualizacin docente es otro factor que interviene en el uso de las tics
puesto que muchos docentes todava carecen de conocimientos acerca del uso de
las nuevas tecnologas y es necesario recibir capacitacin y orientaciones sobre
su manejo ya que el incluirlas en la prctica educativa requiere de un dominio
considerable de las mismas adems de tener claro lo que se pretende favorecer
con ellas para darles un uso didctico, ameno e interesante para los alumnos. La
actitud de cada docente hace la diferencia, pues mientras existen unos con gran
apertura hacia los nuevos conocimientos otros se muestran reacios y cerrados a
los cambios.
Por ltimo, uno de los retos ms complejos considero que es el buen
manejo de la informacin que se encuentra en la red. El internet constituye una
fuente de acceso a informacin y conocimientos que se comparten a nivel
mundial, sin embargo, es necesario saber discernir y reflexionar sobre el tipo de
informacin que en ella circula ya que existen infinidad de sitios que ofrecen falsa
informacin o basura ciberntica y es labor del maestro inculcar en sus alumnos
el anlisis y la reflexin para poder emplearla de manera adecuada utilizando
sitios y pginas web confiables y seguras.
CONCLUSIN
Sin duda alguna, las nuevas tecnologas en el mbito educativo representan
un reto muy grande puesto que es indispensable transformar el mal concepto que
muchas personas tienen sobre su uso mostrando el lado didctico y positivo de
las mismas as como reducir los riesgos a los que se exponen nios y jvenes al
no saber manejar adecuadamente estas herramientas virtuales.









L.E.P. Diana Graciela Alcocer campos