1.

Construye un mapa del actual territorio argentino y ubica en l a sus pueblos

originarios. (Pgina 66)
2. Cules de estos pueblos eran nmades, seminmades y sedentarios !sta
caracter"stica, di#erencia en algo el desarrollo de estos pueblos
$. %e&ala la ubicacin geogr#ica, organi'acin social, pol"tica, econmica y cultural de
los siguientes pueblos originarios(
a) )ic*is
b) +uaran"es.
c) Pampas.
d) ,apuc*es.
e) -e*uelc*es.
#) .manas
$. /n0estiguen 1ue comunidades ind"genas *abitan en el territorio argentino en la
actualidad. Podes consultar las siguientes pginas en /nternet(
222.mapaeducati0o.edu.ar (3a0egar el mapa, Programas y proyectos,
Programa educacin intercultural biling4e, 5ecursos).
222.educ.ar (Coleccin online, educacin intercultural biling4e).
6. !li7e una de esas comunidades y escribe un in#orme en el 1ue describas cual es su
situacin actual (econom"a, permanencia de tradiciones, situacin sanitaria, educati0a y
7ur"dica).
2)
Nomades y seminomades Sedentarios
,atacos 8tacamas
+uaycur9es
+uaran"es
:maguacas
C*ana;-imb9es <iaguitas
C*arruas %ana0irones
Pampas =uarpes
Pe*uec*es Puelc*es Comec*ingones
-e*uelc*es
:nas
.amanas
S, porque los pueblos nmades cambiaban de manera frecuente su
lugar de asentamiento (generalmente en persecucin de los animales
que constituan la base de su alimentacin).
En cambio, los sedentarios se establecan en un solo lugar (por 2 o 3
aos ya que las tierras se agotaban). Se dedicaban a la agricultura y
a criar animales.
3)a) ic!is
"bicacin #eogr$%ca& Estaban en las actuales pro'incias de (ormosa
y )!aco y parte de Santa (e, Santiago del Estero y Salta.
*rgani+acin poltica& ,i'an en comunidades situadas en las
cercanas de centros poblados, en el monte- Sus aldeas (et) est$n
formadas por c!o+as colocadas en crculo. Solan construir sus c!o+as
con ramas para guarecerse del 'iento y la llu'ia.
*rgani+acin econmica& Eran pueblos ca+adores y recolectores,
recorran circuitos en su territorio, utili+ando la naturale+a de acuerdo
a los recursos propios. El a'ance de la educacin formal de modalidad
aborigen !a abierto para ellos 3 salidas laborales& .aestros
aborgenes, enfermeros del monte y au/iliares contables.
*rgani+acin cultural& El mito de creacin destaca que los !ombres
tu'ieron origen terrestre y las mu0eres celestes. 1%rman la e/istencia
de 2un eterno principio de 'ida plena y 'erdadera al que llaman
2nilata03 y comen+ creando un espacio acti'o& 24a 5ierra3, es el autor
de todo ic!i, es decir de 'egetales, animales, seres !umanos.
1 medida que estos seres crecen se 'a !aciendo m$s 2ic!i3 !asta
ser 26ot3.
3.b) #uaranes
"bicacin #eogr$%ca& 7abitan el territorio que corresponde al
suroeste de 8rasil, el noreste de 1rgentina, 9araguay, parte de 8oli'ia
y parte de "ruguay.
*rgani+acin 9oltica& ,i'an en aldeas- las familias 'i'an en casas
comunales que tenan su 0efe , este tena su aposento en el centro de
la cabaa, que era larga !asta :; metros, de una sola pie+a donde
caban de :; !asta <2; personas, los 0efes de las casa comunales
formaban el conse0o de 0efes, en el que eran tratados y resueltos los
principales problemas de la comunidad, la aldea estaba dirigida por
un 0efe poltico llamado .burubic!$, y un 0efe religioso llamado
S!aman , la familia y el matrimonio constituan el n=cleo b$sico de la
sociedad.
*rgani+acin econmica& Eran na'egantes, ca+adores, recolectores,
pescadores y practicaban la agricultura. 4as familias posean un lote
e/clusi'o en las plantaciones comunitarias y a su 'e+ cada esposa
tena un !uerto personal. 5raba0aban en grupo y los parientes se
ayudaban unos a otros. )ulti'aban en pequeas !uertas, estando
entre los culti'os m$s importantes la mandioca, la batata, la
calaba+a, etc.
9ara plantar pre'iamente quemaban el monte produciendo el
rozado, en el que mu0eres y nios sembraban ba0o super'isin de los
ancianos. 4os !ombres se dedicaban a la ca+a y la pesca utili+ando
como armas arcos y >ec!as, pequeas !ac!as, ma+as, y algunos
grupos llegaron a emplear lan+as.
*rgani+acin cultural& En todas las reducciones funcionaron escuelas
de primera ensean+a, donde los 'arones de seis a doce aos
aprendan a leer, escribir y !acer operaciones matem$ticas
elementales. 4as nias de la misma edad tenan escuelas separadas
donde aprendan a leer, escribir, !ilar y cocinar. El castellano se
enseaba para lograr la unidad ling?stica en todas las posiciones
espaolas. 4os guaranes, adem$s, le dedicaron tiempo y esfuer+o a
la dan+a, ensayaban desde los : aos.
)) 9ampas
"bicacin geogr$%ca& )omprendan el sur de las pro'incias de Santa
(e, )rdoba y San 4uis, y las pro'incias de 8uenos 1ires y 4a 9ampa.
*rgani+acin poltica& Sus caciques tomaban el nombre de @ganac@.
Eran 0efes militares pero no reciban obediencia sino en la guerra. En
la Apoca de pa+ era 0efe el me0or de los oradores. 7aba tambiAn otros
indi'iduos que go+aban de consideraciones especiales por su talento.
9erspicacia y 'alor. )ada uno de los caciques resida en un territorio
propio, slo se coaligaban para !acer la guerra o para defenderse en
causas de interAs com=n. )ombatan con lan+a, arco y >ec!a,
boleadora.
*rgani+acin econmica& Bo eran agricultores sino recolectores, pero
el fuerte de su alimentacin consista en los productos de la ca+a del
a'estru+, al que ca+aban a caballo por medio de boleadoras. 5ambiAn
coman carne de las enormes manadas de caballos cimarrones que
pastaban libremente en esos territorios e/cepcionales para su
proli%cacin. Se alimentaban del cier'o, de la liebre y de otros
pequeos animales regionales.
*rgani+acin cultural& Sus ropa0es participaban de la 'estimenta de
araucanos y patagones. El ropa0e masculino consista en pieles
preparadas por las mu0eres o en te0idos de lana que ellas reali+aban
en sus telares primiti'os. 4as mu0eres se adornaban con placas de
cobre o pequeos ob0etos de plata. 4os !ombres cifraban su orgullo
en las prendas y arreos, con adornos de plata.
4as =nicas manifestaciones artsticas que de ellos se conocen, son
algunas pictografas con moti'os escalonados, cruces y crculos
concAntricos o estrellados que les son atribuidas.
C) .apuc!es
"bicacin #eogr$%ca& Estu'ieron en la +ona centroDsur de )!ile y
sudoeste de 1rgentina
*rgani+acin poltica& 4os mapuc!es, eran la poblacin original
pre!isp$nica del actual territorio de )!ile. 1l siglo E,F ocupaban la
regin comprendida entre el ro )!oapa al norte y el arc!ipiAlago de
)!iloA al sur. 9icunc!es (norte), mapuc!es (centro) y !uillic!es (sur),
eran tres grupos Atnicos con unidad ling?stica y cultural, y que
fueron llamados globalmente por los espaoles como araucanos.
Sus orgenes son inciertos, incluso e/isten distintas !iptesis aunque
ninguna comprobada- lo que si podemos a%rmar que !acia el G;; a
:;; 1.) e/isten e'idencias arqueolgicas de una cultura que
podemos identi%car como mapuc!e. Cenominados por algunos
especialistas como los 2!orticultores y pastores del desierto
sudamericano3, culti'aron la tierra, especialmente ma+ y papa. En el
norte, por el clima seco, !aban incorporado sistemas de riego,
mientras que en las tierras boscosas se quemaban los $rboles.
9racticaban tambiAn la ca+a de pumas, guanacos y a'es y en la +ona
de )!iloA, la pesca. Se dedicaban adem$s a la cra de llamas, de las
cuales utili+aban la lana para la 'estimenta. ,i'an en pequeas
aldeas y la 'i'ienda (ruca) era de gran tamao, rectangular y
construida con maderas. )ada aldea estaba a cargo de un cacique
(lonHo) y un con0unto de ellas constitua una unidad mayor al mando
de un toqui, 0efe supremo.
*rgani+acin econmica& la re'itali+acin de las principales
ceremonias De/isten comunidades en donde !aca 2; o 3; aos en
que no se reali+aba el Bguillat=n y !oy, por el impulso de los nue'os
dirigentes, la rogati'a 'uel'e a ser una realidadD- el reciclado de
algunas artes como la cer$mica en algunas comunidades y
organi+aciones indgenas urbanas Ddic!o sea de paso la presencia
organi+ada de los aborgenes que 'i'en en las ciudades es una
no'edad crecienteD- el colocar el acento en la espiritualidad original-
el comen+ar a estar orgullosos de su medicina tradicional, son
algunos de los indicadores de que una nue'a perspecti'a se abre en
el camino de los mapuc!es.
*rgani+acin cultural& En la cultura .apuc!e, e/iste un smbolo muy
especial relacionado con la numerologa par& .eli itran .apu, 4os
)uatro 9untos )ardinales y que est$ gra%cado en el Hultrung, este es
un instrumento musical de percusin que se usa para todas las
ceremonias, consiste en una 'asi0a de madera nati'a cubierta de un
cuero de potrillo o de un c!i'o adulto.
En el cuero de este instrumento 'a gra%cada la simbologa de la
)osmo'isin,
9iHun .apu, simboli+a el Borte
- illi .apu, que representa al Sur
- 9uel .apu, representa al Este
4afHen .apu, que representa al *este.
E) 5e!uelc!es

"bicacin geogr$%ca& Iegin patagnica (1ctuales pro'incias de Io
Begro, )!ubut y Santa )ru+
*rgani+acin 9oltica& Bo crearon estructura poltica uni%cada, sino,
que for0aron un numero de ciudades estados con una cultura com=n.
*rgani+acin econmica& 4a sociedad te!uelc!e estaba organi+ada
por clanes y familias, polgamas en la medida de las posibilidades
econmicas, pues el matrimonio se efectuaba por compra. Se
formaron cacicatos con territorios delimitados. 4os 0'enes, alrededor
de los 'einte aos se incorporaban a los guerreros.
4os muertos eran enterrados en posicin e/tendida en la cima de las
colinas, cubriAndolos con piedras- estas tumbas se llamaban
@c!enques@. "na 'e+ muerta una persona, se pro!iba pronunciar el
nombre del muerto.
*rgani+acin )ultural& 4os te!uelc!es fueron originariamente
ca+adores, aadiendo la pesca y la recoleccin de races, semillasDcon
las que !acan !arinasD y mariscos. 8$sicamente fueron ca+adores
seminmades, especiali+ados en la ca+a del guanaco y del a'estru+.
5ras la araucani+acin (9roceso de in>uencia araucana en la
9atagonia), se intensi%c el uso de la boleadora, que con el caballo
result m$s efecti'a para la ca+a. 4a 'estimenta era el manto de
pieles pintado usado con el pelo !acia el interior. "tili+aban unas
'inc!as en la cabe+a, llamadas @coc!el@ de lana o algodn- diademas
de plumas- y pintura blanca en el pelo largo, dispuesto a lle'ar con Al
las >ec!as.
() J$manas
"bicacin geogr$%ca& )ostas del )anal 8eagle e islas del arc!ipiAlago
del )abo de 7ornos (5ierra Cel (uego)
*rgani+acin 9oltica& ,i'an en pequeos grupos formados por unas
pocas familias muy independientes. Bo tenan 0efes ni caciques.
*rgani+acin econmica& 4os J$manas coman !ue'os duros de
)ormor$n, ping?inoK 5ambiAn coman 7ongos y algunas races y
tallos.
4as mu0eres preparaban pieles, confeccionaban ropa, !acan
canastos, cocinaban y cuidaban a los c!icos. 5ambiAn construan las
c!o+as.
1dem$s de ca+ar en el mar, los !ombres ca+aban sobre tierra %rme,
guanacos, p$0aros, cormoranes, etc. 9ara ello fabricaban arcos,
>ec!as, !ondas y la+os.
*rgani+acin cultural& Se despla+aban en forma bastante continua
con su canoa de un punto a otro trasladando a toda la familia, perro,
utensilios, armas, algo de comida e incluso el fuego en el centro de la
canoa. Este era cuidado en e/tremo dado que no era seguro poder
prender nue'amente un fuego en el nue'o empla+amiento de su
c!o+a si encontraban la madera mo0ada. 4le'aban el fuego para
calentarse mientras na'egaban y para comer alg=n bocado- muestra
a las claras que los que escribieron eso poco conocen de n$utica.
,apuc*es
Actualmente hay 90.000 en Argentina y 1.000.000 en Chile.
Hay puros y mezclados con Tehuelches.
>n 2? @ *abita las comunidades dispersas en la pro0incia de 3eu1un, el resto emigr
a la ciudad, y desde entonces se reparten en las pro0incias de la Pampa, Auenos 8ires,
5"o 3egro, C*ubut, y %anta Cru'.
=oy la mayor"a no tiene tierra propia, 0i0en en 'onas marginales, monta&osas y ridas,
sin t"tulos de propiedad o en la peri#eria de las ciudades.
7ay un fuerte mo'imiento de recuperacin de su cultura, muy
amena+ada por la penetracin de sectas religiosas, el alco!ol y
sobree/plotacin econmica.
4os mapuc!es no !ablan de tierra, sino de territorio que es el $rea
geogr$%ca o el espacio de la naturale+a que se encuentra ba0o la
in>uencia cultural o control poltico de un pueblo. .antienen el uso de
la lengua, sus cantos a la naturale+a, se re=nen una 'e+ al ao para
!acer sus rogati'as y cantar y dan+ar.
[Bandera Mapuche]
Los mapuches son la gente de las tierras y para ellos la tierra es "madre", base
de su cultura, fuente de subsistencia, raz de su organizacin familiar y
comunitaria y origen de su religin. Concepcin muy distinta a la que posee el
blanco, ya que slo representa un medio de produccin, un capital, un artculo
que se compra y se vende. La sociedad dominante argentina realiz campaas
militares contra los aborgenes del norte y del sur, con el obetivo de
arrebatarles sus territorios desde tiempos muy antiguos, hoy tal avance ya no
se manifiesta como entonces.
Sin embargo, la produccin tecnolgica y petrolera, muchas veces en
manos privadas, arremete contra los poblados, contaminando sus tierras.
Los nios asisten a las escuelas oficiales, pero tambi!n lo hacen en la
""#$%", centro de educacin mapuche, donde aprenden a confeccionar
instrumentos ancestrales, a trabaar en taller de artesanas y a cultivar el
enorme bagae cultural que poseen.
&n su cosmovisin no e'isten los dioses, ni son rezos los que se escuchan, ni
plegarias las que se elevan, las autoridades religiosas arrodillados de cara al
sol naciente son un acto de comunin con la naturaleza.
E/isten m$s de L; escuelas primarias, becas secundarias y
uni'ersitarias. 5ambiAn se ensea el idioma mapuc!e en las Escuelas
9rimarias de )olipilli y 7uncal desde el ao <MNO. Cic!os cursos
sir'ieron tambiAn para reencontrar a las distintas )omunidades y
tomar conciencia de sus realidades sociales, econmicas, culturales y
religiosas.