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GRUPO DE INVESTIGACIN ELECTROMAGNETISMO, SEALES Y
SISTEMAS

LABORATORIO DE COMUNICACIONES Y ELECTROMAGNETISMO
APLICADO

MANIFIESTO DE EXISTENCIA

Resea Histrica

La Escuela de Ingeniera Elctrica se funda en el ao 1978 como una
derivacin de la escuela de Ingeniera Mecnica, conocida hasta entonces
como Electromecnica.

Desde entonces exista un laboratorio de comunicaciones pero sin proyectos ni
clases ms all de montar modulador y demodulador AM, FM, algunas
simulaciones en simulink en tiempo ms modernos.

En el ao 2001 se solicit a FIDETEL un financiamiento por equipos didcticos
para comunicaciones analgicas, digitales, antenas, microondas, fibra ptica,
Campos VLF, fax, telefona y seales.

En el ao 2008 llegaron los equipos, entre ellos dos analizadores de espectro
hasta 3 GHz. a partir de ellos se ha logrado expandir las capacidades del
laboratorio a: Compatibilidad Electromagntica, Aplicaciones Industriales
Microondas, Procesamiento de Imgenes, Tiflotecnologa, Procesamiento
Paralelo, Encriptamiento de Datos y Desarrollo de Dispositivos Electrnicos.

Naci un grupo de investigacin llamado ESYS (Electromagnetismo, Seales y
Sistemas) que ha generado desde los estudiantes tres premios
latinoamericanos a mejor investigacin (IEEE 2009 y 2010, Congreso
Internacional Petrleo 2011), 9 nuevos investigadores por el PEII de los cuales
7 estudiantes.

Actualidad

Ahora hay objetivos ms altos:

1) Independencia tecnolgica en equipos didcticos e instrumentos
pedaggicos.

Actualmente los equipos y materiales utilizados para las prcticas de
enseanza de pregrado y postgrado son importados y por tanto los contenidos
abarcados por ellos no necesariamente impactan sobre las necesidades de la
economa nacional. Por ejemplo, el laboratorio de antenas es importado de
Alemania, no contiene tpicos para enseanza de antenas BIQuad ni arreglos
de antenas, tan necesarios para el incremento de estaciones de radio y acceso
a WIFI de forma popular, adems el uso de aulas virtuales, equipos multimedia
y de realidad virtual son de difcil acceso a las universidades, liceos y escuelas.


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Por otra parte los equipos didcticos estn casi en su totalidad orientados a
nivel superior dejando una falla apreciable en equipos para liceos y juguetes
didcticos para primaria que incentiven el aprecio por la ciencia y la tecnologa
y sobre todo con sentido de servicio a la sociedad.

La idea es crear los equipos como antenas, osciloscopios, analizadores de
espectro, pizarras interactivas, juguetes didcticos, entre otros, involucrando a
los estudiantes a travs de tesis de grado de pregrado y postgrado.


2) Soberana de la Informacin

En la actualidad se depende de servicios de servidores externos para el
transporte de informacin sensible. La idea es desarrollar algoritmos, sistemas
operativos propios para utilizar cada vez mayores capacidades de transmisin
de manera de obtener soberana sobre datos de valor estratgicos en diversos
entes.

3) Tiflotecnologa

El 1,7% de la poblacin venezolana tiene discapacidad visual y sumando las
personas con discapacidad auditiva pasa del 2% de la poblacin, es decir
600.000 personas, las mismas sufren discriminacin social y son subutilizados
por los colectivos sociales creando infelicidad en ellos y sus familias. Se hace
necesario el desarrollo de tecnologas que las permita a los ciegos obtener
informacin del entorno y de libros en tinta, y a los sordos escuchar. Con el
uso avanzado de procesamiento de seales, diseo electrnico y diseo de
software se lograr sustituir la etapa del sistema biolgico disminuido y lo ms
importante, generar felicidad.

4) Vinculacin Social

La Universidad cuenta con enormes capacidades para la creacin de nuevos
rdenes de elementos, sin embargo, tradicionalmente la velocidad de las
nuevas soluciones son mucho ms bajas que la necesaria. Por tal motivo, se
concluye claramente que se debe incluir al ente afectado en la solucin del
problema, la estrategia es utilizar el servicio comunitario para el diagnstico y
propuesta temprana de felicidad social a travs de la aplicacin de la
ingeniera.

5) I+D, C y G.

Desde la instalacin de la industria petrolera, el inmenso flujo de dlares
provenientes de la renta petrolera ha degenerado en un industria indigesta de
divisas y orientada a la compra de todo tipo de bienes y servicios extranjeros,
con poco criterio de calidad nacional y nacionalista, una muy baja produccin
de rubros bsicos para la felicidad social del pas.

Para lograr realmente un desarrollo econmico y social del pas es necesario
unos procesos diferentes, procesos nuestros con calidad superior a la

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extranjera, lo cual implica un proceso de Creacin, es decir, I+D. Por ejemplo,
hacen falta fbricas de equipos mdicos, sin embargo, si se obtiene tal fbrica
como simple ensamblaje seguiremos dependientes de los dlares para
importar el conocimiento necesario para hacer las piezas a ensamblar,
seguimos sin soberana sobre los equipos mdicos.

Si se desarrollan laboratorios de I+D para la Creacin de un diseo de un
prototipo industrializable, los errores y aciertos de tal proceso quedarn dentro
del pueblo.

Adems, hay que garantizar que los equipos tengan una calidad superior a su
competencia trasnacional, para ello hace falta desarrollar laboratorios de
certificacin que permitirn corroborar que el diseo tiene los criterios y
estndares ms estrictos nacionales e internacionales. Por supuesto, una
desviacin del diseo devuelve el prototipo al laboratorio de I+D.

Tales laboratorios de I+D y Certificacin deberan estar dentro de las
universidades y tener un vnculo estrecho, una sociedad, con las fbricas y
empresas de servicio, de tal manera que las universidades y las industrias sean
un solo ente indivisible, con estudiantes en fbricas y trabajadores expresando
mejoras en diseo.

Adems, tales alianzas deben ofrecer Garantas extendidas, muy superiores a
las ofrecidas por sus competidores, las ejecuciones de garanta deber ser
realizadas por las universidades de forma que se generen en sus soluciones
necesidades de investigacin, es decir, I+D lo cual reinicia el proceso en un
circulo virtuoso.

6) Independencia econmica del Laboratorio.

Para garantizar la fluidez de los procesos en el laboratorio, empleo, becas,
mantener los espacios y las necesidades bsicas del personal. La misma se
lograr como participacin de las ganancias de las fbricas mencionadas en el
inciso 5) y como prestador de servicios a diversos entes pblicos y privados
con carcter acadmico y de calidad. Finalmente no depender directamente del
presupuesto universitario.

Valores

Mentes Lcidas, Manos Limpias y Corazones Ardientes.

Personas

Willmar Prez

, Daniel Flores, Jess Marcano, Manuel Briceo, Yuliana Mndez, Solainne

Ortega, Ali Briceo, Eduardo Prez, Andry Contreras, Jacobo Ramrez.