Art.

4 dever da famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do poder pblico assegurar,

com absoluta prioridade, a efetivao dos direitos referentes vida, sade, alimentao,
educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade
e convivncia familiar e comunit!ria.
Art. " #en$uma criana ou adolescente ser! ob%eto de &ual&uer forma de negligncia,
discriminao, e'plorao, violncia, crueldade e opresso, punido na forma da lei &ual&uer
atentado, por ao ou omisso, aos seus direitos fundamentais.
Art. (). *s casos de suspeita ou confirmao de castigo fsico, de tratamento cruel ou degradante
e de maus+tratos contra criana ou adolescente sero obrigatoriamente comunicados ao ,onsel$o
-utelar da respectiva localidade, sem pre%uzo de outras providncias legais. ./edao dada pela
0ei n ().1(1, de 21(43.
Art. (". A criana e o adolescente tm direito liberdade, ao respeito e dignidade como pessoas
$umanas em processo de desenvolvimento e como su%eitos de direitos civis, $umanos e sociais
garantidos na ,onstituio e nas leis.
Art. (4. -oda criana ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua famlia e,
e'cepcionalmente, em famlia substituta, assegurada a convivncia familiar e comunit!ria, em
ambiente livre da presena de pessoas dependentes de subst5ncias entorpecentes.
6,A 7ntroduction8 * 6,A foi institudo pela 0ei 9.1:4 no dia () de %ul$o de (441.
(
6la regulamenta
os direitos das crianas e dos adolescentes inspirada pelas diretrizes fornecidas pela ,onstituio
;ederal de (499.
,onsiderando &ue o estatuto foi criado $! 24 anos e &ue o livro foi criado em (4)1 nos podemos
concluir &ue as crianas de rua da&uela <poca se&uer podiam imaginar &ue poderia e'istir uma
legislao .leis3 &ue poderiam proteger elas na situao em &ue se encontravam.
=obre o artigo n 4 > 6sse primeiro artigo &ue pegamos fala de uma maneira mais
abrangente sobre os direitos da criana. =e os capites da areia vivessem na <poca de $o%e, a
situao, por e'emplo, das doenas &ue eles enfrentavam, como a be'iga, poderiam ser evitadas,
visto &ue $o%e em dia at< e'iste vacina gratuita para combater a doena e o acesso sade, no
s? pros adolescentes mas pra populao em geral, tem uma &ualidade mel$or.
Al<m disso, teoricamente eles poderiam escol$er no viver na marginalidade, visto &ue
eles poderiam buscar acesso educao ou atividades de lazer etc.
*bviamente, mesmo $o%e em dia, se pararmos para ol$ar, raramente esses direitos so
garantidos. =e em =o @aulo, &ue teoricamente < uma cidade &ue tem um acesso f!cil a
informao, %! encontramos crianas de ruas em v!rios locais, imagine como ainda no < a
situao no resto do Arasil.
Art (4 + #o livro, temos o caso do =em+@ernas &ue durante algum tempo viveu como um
fil$o adotivo de um casal, embora estivesse meio &ue substituindo o fil$o do casal. Be certa forma,
a situao retratada no livro pode ser considerada como sorte, %! &ue se o sem pernas no se
parecesse com o fil$o do casal ele no seria CadotadoD. Eo%e em dia, segundo o &ue foi comentado
no trabal$o de outro grupo, os meninos de rua raramente so ?rfos como no livro. A maioria deles
sai de casa devido a conflitos em famlia.