La Tecnologa Educativa

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La Nuevas tecnologas, han cambiado la forma de relacionarnos, entre los seres
humanos pues han acortado distancias en la manera de comunicarnos tanto en
tiempo como en forma que hasta hace solo unas dcadas atrs, que si nuestros
abuelos vivieran estran maravillados con lo que es la tecnologa actualmente,
me refiero principalmente a las computadoras, tabletas y telfonos inteligentes
mviles, que estn conectados por la supercarretera de la informacin que ofrece
la world wide web o internet. En todos los mbitos de la sociedades actual ya es
de uso comn encontrar informacin de cualquier tema (inclusive personas),
realizar tramites e inclusive pagos a travs de la internet sin salir de casa u
oficina, el correo electrnico prcticamente desapareci el servicio postal, ya las
cartas escritas y enviadas por correo son inexistentes, aunque aun existe para
casos especficos solamente. Los Avances tecnolgicos para la transmisin de
datos permiten que haya video llamadas, chats ,redes sociales ubicaciones y
guas geogrficas, mapas navegadores travs de GPS en tiempo real tan solo en
la palma de nuestra mano, todos estos avances ya sean incorporado a todo el que
hacer humano y la educacin no es la excepcin por lo que estos avaneces
tecnolgicos se usan de manera educacional en muchas instituciones educativas
la cual le tiene detractores y defensores de esta forma de enseanza, en este
artculo definiremos lo que es la tecnologa educativa y sus diferentes
perspectivas.

Podemos definir tecnologa como el conjunto de saberes, conocimientos,
habilidades a travs de las cuales los seres humanos cambiamos transformamos y
utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear ,herramientas, productos,
maquinas y servicios que satisfagan nuestras necesidades y deseos,
etimolgicamente viene de las palabras griegas tekne (tcnica) y logos
(conocimiento), su origen data desde que el hombre comenz a utilizar como
herramientas piedras, madera, y otros materiales de la naturaleza que poda
moldear y que estaban a su alcance para poder ayudarle a sobrevivir, estos
conocimientos iban pasando de generacin en generacin y cada generacin las
mejoraba y modificaba con la consecuencia de que estos cambios mejoraban
cada vez hacindolos mas sofisticados y eficientes, todos lo objetos que nos
rodean son producto de los diferentes avances tecnolgicos que facilitan
nuestras vidas y satisfacen nuestra curiosidad y afn de superacin, los
ordenadores, tablets y telfonos inteligentes, la locomotora, automviles
y aviones, la bombilla, el microchip, la llegada del hombre a la luna y la
conquista del espacio son hitos histricos de nuestros ltimos avances
tecnolgicos.

La Digitalizacin de la informacin basada en la tecnologa informtica
es la gran revolucin tcnico- cultural del presente, una de sus grandes
bondades es la capacidad de comunicar a las personas sin importar tiempo y lugar
mediante el correo electrnico , de forma oral (a travs de la telefona mvil) y
audiovisual (videoconferencia) y puede ser asincrnica porque se emite el
mensaje y posteriormente lo recibe el destinatario y sincrnica cuando el mensaje
obtiene una respuesta inmediata, otra caracterstica es la gran cantidad de
informacin que ofrecen a travs de la internet y que las personas podemos
consultar casi desde cualquier lugar , con nuestros dispositivos porttiles ,estas
posibilidades de comunicacin se han potencializado con la aparicin de las redes
sociales que cada da crecen en numero de participantes y los jvenes
principalmente son los usuarios tanto de la tecnologa como de las redes sociales.
Con este panorama podemos visualizar con claridad el potencial educativo que
tienen las nuevas tecnologas, las necesidades formativas crecen, satisfacer las
necesidades educativas de aquellos profesionales que trabajan y no pueden
asistir a un aula o aquellos alumnos que no pudieron ingresar a programas de
estudio presencial lo podran hacer con estas nuevas formas de comunicacin, sin
embargo las entidades educativas deben hacerlos ajuste necesarios para que la
educacin a distancia cumpla cabalmente con el objetivo que se pretende, como
capacitar a los tutores y asesores en la forma de trabajo, herramientas que
representan los entornos virtuales .
A continuacin mencionaremos las ms importantes caractersticas de la
educacin a distancia. Como son: Separacin fsica entre el o los alumnos y el
Docente, esta caracterstica es la que distingue a la educacin a distancia la
separacin fsica entre el profesor y el alumno prcticamente las distancias no
importan para el sistema virtual. Aprendizaje independiente y flexible, es la
metodologa que pone nfasis en la individualizacin del aprendizaje debido a la
flexibilidad que la modalidad permite estos sistemas de educacin pretenden
capacitar al alumno para aprender a aprender y hacerlo de forma flexible,
forjndola autonoma en cuanto al espacio, tiempo, ritmo, estilo y mtodo de
aprendizaje tomando en cuenta las capacidades y posibilidades dcada alumno
Comunicacin bidireccional. Es una de las caractersticas de cualquier tipo de
educacin pero singularmente en la educacin a distancia Dentro de los medios
educativos que se utilizan en la tecnologa educativa podemos mencionar la video
conferencia, los chats, blogs, correo electrnico, videos, tutoriales, wikis etc.
El docente de educacin a distancia debe de redefinir su que hacer profesional
para para asumir un nuevo rol como facilitador del conocimiento para lo cual
requiere tener la disposicin de formarse para desarrollar las capacidades y
aptitudes que implica dicho proceso, dentro del grupo de especialistas del que
resulta conveniente que formen parte un docente de educacin a distancia se
encuentran los especialistas de contenidos, quienes dominan una disciplina de
quien depender localidad de los contenidos de los materiales didcticos que
deben responder a las expectativas del estudiante de educacin a distancia.
Profesorasesor, es quien facilita el aprendizaje de los contenidos, destrezas y
procedimientos, coordina todos los aspectos docentes para crear situaciones que
fomenten el autoaprendizaje la socializacin y construccin del conocimiento a
travs de el uso selectivo y pertinente de los medio tecnolgicos para reforzar las
relaciones e interacciones entere los miembros del grupo, son facilitadores
,ofrecen puntos de vista sin la pretensin de imponerlos y propician la reflexin del
grupo para que generen ideas propias. Tutores, son profesionales que se justifican
por la motivacin que brindan al estudiante para su aprendizaje al orientarlo e
integrarlo al sistema, lo apoya al resolverle sus dudas y problemas durante el
curso todo con la finalidad de aminorarla soledad y evitar el desanimo, reducir el
abandono y el bajo rendimiento acadmico. El tutor juega un papel fundamental en
el proceso de retroalimentacin acadmica pedaggica sobre todo cuando
interviene en la funcin de evaluacin de los aprendizajes en coordinacin con el
profesor. Expertos en produccin de materiales didcticos, estos especialistas en
tecnologa educativa, diseo grafico, programacin y comunicacin, son
imprescindibles dentro de la organizacin educativa porque se encargan de la
elaboracin y distribucin del material de apoyo didctico. Estos materiales
requieren ser producidos con calidad cientfica y pedaggica por lo que tiene que
apoyarse de los especialistas en contenidos. Especialista en Telecomunicaciones
y soporte tcnico, son las personas que tienen a su cargo la administracin de la
plataforma tecnolgica, cuidan su buen funcionamiento, son indispensables en la
organizacin educativa que imparte el curso.

La enseanza a distancia por su propia naturaleza y objetivos es donde el alumno
puede aprender aquello que personalmente le interese y responda a sus
necesidades, invariablemente estudiar a distancia implica esfuerzo y constancia
por lo que es necesario una metodologa que facilite y se adapte a las
necesidades y capacidades de los alumnos, se debe poner nfasis en el alumno
pues es quien marcar su propio ritmo de aprendizaje.
La tecnologa educativa evoluciona constantemente mas por necesidad que por
obligacin debido a que los avances tecnolgicos en la transmisin de la
informacin( velocidad ) son constantes estos avances permiten que cada vez la
tecnologa este al alcance dems personas en el mundo, es decir las
computadoras, los telfonos inteligentes, las tabletas estn al alcance de mas
personas permitiendo que cada todos estn conectado al mundo de la informacin
y comunicacin para poder potenciar cada vez mas la educacin a travs de la
tecnologa y finalmente poder alcanzar el deseo de que la educacin este al
alcance de todos.
Es indudable que este sistema de educacin llego para quedarse habr ajustes
que hacerle por supuesto sin embargo ser para beneficio de la humanidad y de la
educacin.





Bibliografa

Pagano, Claudia Marisa (2007). Los tutores en la educacin a distancia. Un
aporte terico. [artculo en lnea].
Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC). Vol. 4, n. 2. UOC.
[Fecha de consulta: 18/10/2014].
<http://www.uoc.edu/rusc/4/2/dt/esp/pagano.pdf>
ISSN 1698-580X

Manuel Area Moreira. (2009). Introduccin a la Tecnologa Educativa. Fecha de
consulta18/10/2014, de Universidad de la Laguna (Espaa) Sitio web:
https://campusvirtual.ull.es/ocw/file.php/4/ebookte.pdf

Webgrafia
http://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/13430