COMPLEJO DE EDIPO Y ELECTRA

Basndose en leyendas, Freud acu el trmino complejo de Edipo para describir las
relaciones que se establecen entre el nio y uno de sus padres (el del sexo contrario), y
tambin sus rivalidades, hostilidades y primeras identificaciones. El nio busca un objeto
en el cul depositar su amor y lo descubren el progenitor del otro sexo. Se forma entonces
una trada en la que el nio siente un enamoramiento hacia la madre y celos hacia el
padre. El la nia esta situacin se produce a la inversa y recibe el nombre de complejo de
Electra. Es una fase del desarrollo muy sensible y vulnerable a la ansiedad y sentimiento
de culpa.
El papel que juegan los padres en el desarrollo y maduracin de la personalidad del nio
es fundamental. Entre el nio, su madre y su padre se crea un tringulo familiar especial
que hay que cuidar y proteger. Conocer las fases de desarrollo fsico y psicolgico nos
ayudar a acompaarles en tan bonito viaje en la vida.
En los primeros meses de vida se crea una simbiosis madre-hijo, es una unin afectiva, de
doble sentido, especialmente intensa. Para el beb, su madre constituye su punto de
referencia, su presencia es absolutamente indispensable, cubre todas sus necesidades, le
aporta cario y construye su medio de comunicacin con el exterior, es bsica en la
formacin de las primeras percepciones. Cuando el nio necesita algo, generalmente
porque tiene hambre o sueo o simplemente se encuentra incmodo, llora: entonces
acude su madre que atiende sus necesidades y resuelve sus problemas; el nio se da
cuenta y necesita esta disponibilidad materna. Es importante jugar con el nio, hablarle
acariciarle, demostrarle cario porque ayuda a que madure correctamente y tenga un
desarrollo correcto. El papel del padre en nuestra sociedad, durante el primer ao de vida,
est adquiriendo cada vez ms importancia, y esto es esencial ya que ambos constituyen
la base sobre la que los bebs se desarrollan y generan su yo futuro.
De los tres a los seis aos el nio atraviesa la fase Edipica (complejo de Edipo en los nios
y de Electra en las nias), coincidiendo con la fase pre genital, en la que se siente atrado
por el progenitor del sexo opuesto y ve en el del mismo sexo una especie de contrincante
o usurpador del cario de la madre o del padre. Pasada esta fase se suele crear una mayor
unin con la madre, y el padre conecta con los hijos a travs de ella.
Es a partir de los seis aos cuando el amor a la madre se desexualiza y al perder su
significado sexual, se convierte en la base de una relacin adulta satisfactoria entre madre
e hijo.
En el caso de las nias es quiz un tanto ms complicado. El nio parte de su deseo hacia
su madre y finalmente se encauza hacia otras mujeres en su etapa adulta. La nia parte
del mismo punto, pero su maduracin tiene que atravesar un desarrollo incluso ms
complicado. Tambin en su caso la madre es su primer amor y la nia la quiere toda para
s misma. El trascurso de una solucin normal del complejo de Electra las nias renuncian
al deseo sexual hacia el padre y renuevan la identificacin con la madre. Esto supone un
requisito previo del logro de la feminidad adulta y de la capacidad para amar a un hombre
distinto de su padre.
Posteriormente, dentro de un desarrollo normal, el complejo de Edipo es superado al igual
que los conflictos que lo acompaan y poco a poco el nio va entrando en una situacin
de mayor madurez al tiempo que estabiliza las relaciones afectivas con sus padres. La
superacin del complejo de Edipo es un requisito indispensable para el desarrollo normal
de la personalidad.
El papel del complejo de Edipo, tanto en el desarrollo saludable como en el patolgico, es
crucial. Su satisfactoria solucin es un requisito previo para el funcionamiento maduro no
solo desde el punto de vista sexual, sino tambin desde otros puntos de vista psicolgicos.
Las vicisitudes en la solucin del complejo de Edipo pueden producir en la vida adulta
serias dificultades emocionales. Pueden ser la causa de una grave ansiedad y una
sensacin de culpa; la fuente de trastornos sexuales tanto para el hombre como para la
mujer.
Despus de conocer un poco mejor el punto de vista freudiano sobre el complejo de Edipo
podemos sacar las siguientes conclusiones y practicar algunos consejos saludables:
Es importante saber y reconocer el complejo de Edipo como un proceso.
Hay que normalizar y no alarmarse ante ciertos comportamientos; es importante
para no provocar sentimientos de culpa.
La negacin de cualquier realidad nos hace participes de las dificultades futuras. En
este caso conocer y reconocer hace que tomemos conciencia y lo tomemos como
una fase que para nada es patolgica, sino perfectamente superable.
Existen grados, no todos desarrollamos las mismas conductas ni con la misma
intensidad.
Siempre que nos encontremos ante un caso que consideremos exagerado
procuremos afrontarlo con la mxima comprensin hacia nuestros pequeos. Y
siempre podemos recurrir a algn especialista que nos gue en nuestro caso en
particular.
Para ellos es un periodo sensible y les hace vulnerables a sentir algn sentimiento
de culpa que puede provocar disfuncionalidades en un futuro.
Para ayudar a nuestros pequeos a superarlo debemos dejar claro los lmites,
hacer respetar el espacio vital de los miembros de la familia y ayudarle a encontrar
su propio sitio.
Hay que evitar la competitividad entre padre y nio por el amor de la madre o
madre nia por el amor del padre.

Neopsicoanlisis
Conocido tambin como psicoanlisis culturalista. Fundada en Washington, ofreca una atmsfera
democrtica y un ambiente acadmico donde destacaron los trabajos de las antroplogas Margaret Mead y
Ruth Benedict.
Este nuevo tipo de psicoanlisis destaca por: La importancia de los factores sociales y culturales
(sin dejar de lado el inconsciente), la importancia de la adolescencia en el desarrollo futuro del
individuo y por la importancia de las relaciones interpersonales (A diferencia de Freud que
destacaba la dinmica psicolgica del individuo.
Algunos parecidos y diferencias entre el psicoanlisis de Freud y el neopsicoanlisis son:
- Freud destacaba la importancia de los instintos, sin darle importancia a los factores sociales,
mientras que el neopsicoanlisis hace todo lo contrario
- Para Freud el periodo ms importante del desarrollo era la infancia; para los culturalizas, la
adolescencia
- Ambos destacan la importancia del inconsciente
- Freud se concentra en la vida psicolgica del individuo; los culturalistas, al entorno
- El psicoanlisis se basa en la medicina y la biologa, el neopsicoanlisis se basa en la antropologa
y la sociologa.
- El psicoanlisis de Freud se concentra en los aspectos clnicos y el psicoanlisis de los culturalistas
se concentra en los aspectos sociales.
El Neopsicoanlisis tambin est vigente ms por su polmica que por la cantidad de aportaciones.
Parte de esto se debe a que la comunidad cientfica lo ha encasillado en las pseudociencias con lo
cual ha perdido su identidad y esencia. A pesar de extensas afirmaciones de lo contrario, parece
ser claro que el Neopsicoanlisis continua haciendo contribuciones vitales para la comprensin
contempornea de la naturaleza y la etiologa de varios tipos de psicopatologa y a su vez estas
contribuciones favorece una mejor comprensin de las dinmicas del proceso teraputico.
Tomando en cuenta la revisin que hicimos de las aportaciones del Psicoanlisis consideramos que
hace falta evaluar las etapas del curso de la terapia en el enfoque Neo psicoanaltico y hacer ms
investigaciones en sta rea para que se reformulen las tcnicas con lo cual se alcanzara un nivel
ms aceptable en el campo clnico.
Y con respecto al proceso teraputico consideramos que la aplicacin del saber psicoanaltico
debe evolucionar a distintas formas de psicoterapia que pueden ser relativamente breves y
focalizadas rompiendo el esquema del largo y arduo tratamiento de divn. Es necesario que los
Neo psicoanalistas actuales se enfoquen en establecer un nuevo marco conceptual para la
psicologa actual que permita concluir la tarea iniciada por Freud en donde el campo clnico y el
Psicoanlisis se reconcilien.