Mircoles 23 de julio de 2014 DIARIO OFICIAL (Primera Seccin)

SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

DECRETO que crea el Tecnolgico Nacional de Mxico.
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la
Repblica.
ENRIQUE PEA NIETO, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, en ejercicio de la facultad que me
confiere el artculo 89, fraccin I de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, y con
fundamento en los artculos 3o. de la propia Constitucin; 17, 37, en relacin con el Segundo transitorio del
Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley Orgnica de la
Administracin Pblica Federal, publicado en el Diario Oficial de la Federacin el 2 de enero de 2013, y 38,
fracciones I, inciso e), IV, VI y VIII de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal; 3o. y 5o. de la Ley
para la Coordinacin de la Educacin Superior; 2o., 9o., 10, 14, fracciones I, II, III, IV y VIII, 37, tercer prrafo
y 46 de la Ley General de Educacin, y
CONSIDERANDO
Que los artculos 3o., fraccin V, de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y 9o. de la
Ley General de Educacin sealan que adems de impartir la educacin preescolar, la primaria, la secundaria
y la media superior, el Estado promover y atender directamente, mediante sus organismos
descentralizados, a travs de apoyos financieros, o bien, por cualquier otro medio todos los tipos y
modalidades educativos, incluida la educacin inicial, especial y superior, necesarios para el desarrollo de la
Nacin, apoyar la investigacin cientfica y tecnolgica, y alentar el fortalecimiento y la difusin de la cultura
nacional y universal;
Que el artculo 14, fracciones I y VIII, de la Ley General de Educacin establece que corresponde a las
autoridades educativas federal y locales, de manera concurrente, el promover y prestar servicios educativos
del tipo superior, as como promover la investigacin y el desarrollo de la ciencia y la tecnologa, y fomentar su
enseanza y divulgacin;
Que el artculo 17 de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal prev que para la ms eficaz
atencin y eficiente despacho de los asuntos de su competencia, las Secretaras de Estado podrn contar con
rganos administrativos desconcentrados que les estarn jerrquicamente subordinados y tendrn facultades
para resolver sobre los asuntos que se les encomienden, de conformidad con las disposiciones legales
aplicables;
Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 seala como una de sus metas nacionales el contar con un
Mxico con Educacin de Calidad para garantizar un desarrollo integral de todos los mexicanos y as contar
con un capital humano preparado, que sea fuente de innovacin y lleve a todos los estudiantes a su mayor
potencial humano;
Que asimismo, dicho Plan en su Captulo III Mxico con Educacin de Calidad, numeral III.1
Diagnstico: es indispensable aprovechar nuestra capacidad intelectual, apartado de Vinculacin de la
educacin con las necesidades sociales y econmicas seala que una elevada cantidad de jvenes percibe
que la educacin no les proporciona habilidades, competencias y capacidades para una insercin y
desempeo laboral exitosos. En lnea con esta preocupacin, el 18% de los participantes en la consulta
ciudadana llevada a cabo en el marco del Foro de Consulta Ciudadana, que sirvi de insumo para la
elaboracin del Plan, opin que para alcanzar la cobertura universal con pertinencia, en la educacin media
superior y superior, se debe fortalecer las carreras de corte tecnolgico y vincularlas al sector productivo; en
ese sentido en su numeral III.2 Plan de accin: articular la educacin, la ciencia y el desarrollo tecnolgico
para lograr una sociedad ms justa y prspera establece que una de las vas para fomentar que la juventud
participe del desarrollo nacional es impulsando una mayor vinculacin de las necesidades econmicas y
sociales de cada regin con los programas educativos, para ello se debe asegurar su pertinencia y permitir
que, a travs de carreras de nivel profesional tcnico y licenciatura, los estudiantes se inserten de manera
directa al sector productivo;
Que la educacin es un proceso determinante en el desarrollo humano; factor de movilidad social y de
impulso de las transformaciones sociales; nica va para garantizar el logro de las aspiraciones nacionales y
los objetivos del desarrollo integral del pas;
Que la educacin como centro de las polticas pblicas, debe impulsar el desarrollo nacional con equidad
e inclusin, as como propiciar una transformacin real, medible y sustentable;
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Que el Gobierno de la Repblica se ha propuesto desarrollar un vigoroso programa de investigacin
cientfica, desarrollo tecnolgico e innovacin, para la competitividad; fomento de la produccin nacional y el
empleo; dotacin de infraestructura para la investigacin tecnolgica, as como la creacin de laboratorios
nacionales de alta tecnologa orientados a atender las prioridades del desarrollo nacional y regional;
Que en el contexto internacional se tiene la visin de posicionar a Mxico como un lugar atractivo para las
inversiones de alta tecnologa que puedan, en el corto y mediano plazos, detonar el desarrollo econmico
impulsado por profesionales e investigadores, capaces para la generacin y aplicacin de conocimientos,
innovadores y creativos, en las diversas reas de la ciencia y de la tecnologa;
Que para desarrollar un nuevo modelo de educacin superior tecnolgica sustentado en competencias
especficas, que propicie una slida preparacin cientfica, tecnolgica y humanstica se requiere de una
institucin que disee e impulse planes y programas de estudio innovadores, asuma proyectos de
investigacin aplicada en ciencia y tecnologa y divulgue los conocimientos y experiencias generados de las
actividades que lleve a cabo;
Que la educacin superior tecnolgica debe ser impartida por una institucin que establezca y mantenga
una estrecha vinculacin con el sector productivo de bienes y servicios y con los centros dedicados a la
investigacin cientfica y tecnolgica, de manera tal que se favorezca un modelo de educacin dual que
fortalezca la formacin, actualizacin y capacitacin del capital humano que el desarrollo nacional y regional
exige y se permita a los egresados, acceder a empleos dignos y trayectorias exitosas;
Que es imperativo el fortalecimiento de la educacin superior y la investigacin cientfica y tecnolgica que
la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal ha venido impartiendo a travs de los institutos
tecnolgicos, unidades y centros de investigacin, docencia y desarrollo, que han estado bajo la coordinacin
y supervisin de la Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica, para optimizar sus actividades
acadmicas, de investigacin, extensin y administracin, as como propiciar la apertura de nuevos institutos,
unidades y centros, y
Que en razn de lo anterior he tenido a bien expedir el siguiente
DECRETO
Artculo 1o.- Se crea el Tecnolgico Nacional de Mxico, en lo sucesivo EL TECNOLGICO, como un
rgano administrativo desconcentrado de la Secretara de Educacin Pblica, con autonoma tcnica,
acadmica y de gestin.
EL TECNOLGICO tendr adscritos a los institutos tecnolgicos, unidades y centros de investigacin,
docencia y desarrollo de educacin superior tecnolgica con los que la Secretara de Educacin Pblica, ha
venido impartiendo la educacin superior y la investigacin cientfica y tecnolgica, en lo sucesivo LOS
INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS.
Artculo 2o.- EL TECNOLGICO tendr por objeto:
I. Prestar, desarrollar, coordinar y orientar servicios de educacin superior tecnolgica, a travs de
LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS, en los niveles de tcnico superior universitario,
licenciatura y posgrado, en las modalidades escolarizada, no escolarizada a distancia y mixta;
as como de educacin continua y otras formas de educacin que determine EL
TECNOLGICO, con sujecin a los principios de laicidad, gratuidad y de conformidad con los
fines y criterios establecidos en el artculo 3o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos;
II. Formar profesionales e investigadores aptos para la aplicacin y generacin de conocimientos
que les proporcionen las habilidades para la solucin de problemas, con pensamiento crtico,
sentido tico, actitudes emprendedoras, de innovacin y capacidad creativa para la incorporacin
de los avances cientficos y tecnolgicos que contribuyan al desarrollo nacional y regional;
III. Disear y establecer programas para atender el modelo de educacin dual que propicie el
aprendizaje de los alumnos, por la va de su incorporacin a la vida laboral y a los procesos
productivos de las empresas, bajo la supervisin acadmica de EL TECNOLGICO, en
coordinacin con las propias empresas;
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IV. Desarrollar e impulsar la investigacin aplicada, cientfica y tecnolgica que se traduzca en
aportaciones concretas para mantener los planes y programas de estudio, actualizados y
pertinentes, as como para mejorar la competitividad y la innovacin de los sectores productivos y
de servicios y elevar la calidad de vida de la sociedad;
V. Ofrecer la ms amplia cobertura educativa que asegure la igualdad de oportunidades para
estudiantes en localidades aisladas y zonas urbanas marginadas, impulse la equidad, la
perspectiva de gnero, la inclusin y la diversidad;
VI. Divulgar los conocimientos, enseanzas, experiencias, aportaciones y opiniones doctrinales del
personal docente y de investigadores, a travs de la edicin de libros y revistas especializadas en
los temas propios de la educacin superior tecnolgica que imparte y la investigacin que realiza;
VII. Colaborar con los sectores pblico, privado y social en la consolidacin del desarrollo tecnolgico
y la innovacin en el pas;
VIII. Impulsar el desarrollo y la utilizacin de tecnologas de la informacin y comunicacin en el
sistema educativo nacional, para apoyar el aprendizaje de los estudiantes, ampliar sus
competencias para la vida y favorecer su insercin en la sociedad del conocimiento;
IX. Fortalecer la cultura innovadora y emprendedora, as como la movilidad del personal docente y
de estudiantes para incrementar la competitividad a nivel nacional e internacional, y
X. Disear y establecer, en coordinacin con los sectores social, pblico y privado, modelos de
vinculacin para la innovacin.
Artculo 3o.- Para el cumplimiento de su objeto EL TECNOLGICO tendr las siguientes atribuciones:
I. Coordinar la prestacin de los servicios de educacin superior tecnolgica en las modalidades
escolarizada, no escolarizada a distancia y mixta; disear e implementar modelos de
educacin dual; ofrecer programas de educacin continua, actualizacin, formacin y superacin
acadmica, as como prestar los servicios de extensin y difusin;
II. Expedir normas pedaggicas, contenidos, planes y programas de estudio, mtodos y materiales
didcticos, para la imparticin de la educacin superior tecnolgica, difundir los aprobados y
verificar su cumplimiento;
III. Establecer y coordinar, conforme a las disposiciones aplicables en materia de evaluacin
educativa, un sistema de evaluacin de la calidad de los servicios que incluya la evaluacin del
aprendizaje de los alumnos, del personal docente, de los planes y programas de estudio, as
como de la infraestructura educativa;
IV. Impulsar a travs del programa sectorial de educacin, la elaboracin de programas por
institucin para fomentar la investigacin, la innovacin y el desarrollo tecnolgico en LOS
INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
V. Propiciar e implementar programas que promuevan la cultura en general y el deporte en LOS
INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
VI. Promover y fomentar programas especficos de investigacin, preferentemente aplicada, en LOS
INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
VII. Establecer, en trminos de las disposiciones aplicables, la coordinacin que resulte necesaria con
los gobiernos de las entidades federativas y municipios para la mejor prestacin de los servicios
de educacin superior tecnolgica de su competencia;
VIII. Proporcionar a los organismos descentralizados de los gobiernos de las entidades federativas
que impartan educacin superior tecnolgica, la asistencia acadmica, tcnica y pedaggica que
se acuerde con la Secretara de Educacin Pblica, mediante la suscripcin de los instrumentos
jurdicos correspondientes;
IX. Auxiliar a las unidades administrativas competentes de la Secretara de Educacin Pblica, en la
distribucin y transferencia de los recursos federales destinados a los organismos
descentralizados de las entidades federativas que impartan educacin superior tecnolgica, de
conformidad con el presupuesto aprobado para dichos fines, las disposiciones jurdicas aplicables
y los convenios que al efecto se suscriban con los gobiernos locales;
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X. Proponer al Secretario de Educacin Pblica, de conformidad con las disposiciones jurdicas
aplicables, criterios para mejorar las actividades acadmicas y la calidad de la educacin que
impartan LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS, a travs de la aplicacin eficiente de
los recursos destinados a dichos fines;
XI. Optimizar la organizacin, desarrollo y direccin de LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y
CENTROS, a travs de la adecuacin de su estructura orgnica, en los trminos de las
disposiciones jurdicas aplicables, y la actualizacin de su normativa;
XII. Promover procesos de planeacin participativa en LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y
CENTROS;
XIII. Establecer programas y proyectos para la conformacin de redes de cooperacin e intercambio
acadmico entre LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS y otras instituciones de
educacin superior pblicas o privadas, nacionales o extranjeras;
XIV. Coordinar las polticas orientadas a la articulacin y fortalecimiento de la formacin, actualizacin
y superacin del personal acadmico para mejorar sus habilidades, tomando en cuenta las
opiniones y propuestas que al respecto emitan las autoridades educativas locales;
XV. Impulsar y fomentar el desarrollo y consolidacin de cuerpos acadmicos, as como de sus lneas
de generacin y aplicacin del conocimiento, en LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
XVI. Definir e implementar programas que permitan la vinculacin de EL TECNOLGICO, as como
de LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS con los sectores pblico, social y privado, a fin
de coadyuvar a la solucin de las necesidades regionales, que permitan mejorar los niveles de
productividad y competitividad estatal, regional y nacional;
XVII. Disear programas que promuevan la celebracin de convenios de vinculacin con los sectores
pblico, social y privado;
XVIII. Establecer programas editoriales que contribuyan en la elaboracin de material bibliogrfico y
educativo con la participacin en obras colectivas del personal docente e investigadores;
XIX. Establecer programas conjuntos que optimicen y racionalicen el equipamiento de talleres y
laboratorios que satisfagan las necesidades de LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
XX. Proponer a la Secretara de Educacin Pblica las prioridades en construccin, equipamiento,
mantenimiento, conservacin, uso y aprovechamiento de edificios, instalaciones, mobiliario y
equipo de LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
XXI. Promover, de conformidad con las disposiciones jurdicas aplicables, la proteccin y explotacin
de los derechos de propiedad intelectual que deriven de las actividades que lleven a cabo LOS
INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
XXII. Expedir certificados, ttulos y grados, otorgar constancias y diplomas a las personas que hayan
concluido estudios conforme a los planes y programas de estudio y las normas que al efecto se
determinen para la educacin superior tecnolgica que impartan LOS INSTITUTOS, UNIDADES
Y CENTROS;
XXIII. Estudiar y resolver las solicitudes para otorgar el reconocimiento de validez oficial a los estudios
de educacin superior tecnolgica a que se refiere este artculo, as como sustanciar y resolver
los procedimientos por los que se retire dicho reconocimiento, de conformidad con las normas
aplicables;
XXIV. Autenticar los certificados, ttulos, diplomas o grados que se expidan por las instituciones
educativas particulares que presten los servicios de educacin superior tecnolgica con
reconocimiento de validez oficial de estudios otorgado por EL TECNOLGICO, de conformidad
con las disposiciones aplicables;
XXV. Otorgar revalidaciones y equivalencias de estudios para la educacin superior tecnolgica, de
conformidad con los lineamientos, normas y criterios generales que expida la Secretara de
Educacin Pblica;
XXVI. Establecer y regular los procedimientos de seleccin, ingreso, trayectoria y egreso de estudiantes
de LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
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XXVII. Proponer a la Secretara de Educacin Pblica, conforme a la normatividad aplicable,
disposiciones tcnicas y administrativas para la organizacin, operacin, desarrollo, supervisin y
evaluacin de la educacin superior tecnolgica, as como de la investigacin que se realice en
LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
XXVIII. Atender las recomendaciones formuladas por organismos evaluadores y acreditadores de la
educacin superior en relacin con sus programas educativos, as como con su gestin y
administracin institucional, con el propsito de que se alcancen y mantengan reconocimientos
de calidad;
XXIX. Prestar, con la participacin de LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS, los servicios de
asesora que le requieran los sectores pblico, social y privado, para la elaboracin y desarrollo
de planes y programas de investigacin cientfica y tecnolgica, as como para la capacitacin del
personal de dichos sectores;
XXX. Coordinar y establecer vinculacin con el sector productivo de bienes y servicios para fomentar la
creacin de empresas y generar programas de empleo y de formacin de capital humano que
coadyuven al desarrollo de la comunidad;
XXXI. Propiciar y apoyar la constitucin de asociaciones, sociedades y fondos que tengan por objeto
impulsar el desarrollo de los servicios educativos y actividades de investigacin e innovacin a su
cargo y coordinar las acciones de las personas fsicas o morales que contribuyan a la realizacin
de su objeto y, en caso de resultar conveniente, representar a la Secretara de Educacin
Pblica ante las personas morales mencionadas, de conformidad con las disposiciones
aplicables;
XXXII. Elaborar e impulsar programas de recursos humanos en el campo de la tecnologa que
contribuyan a la solucin de las necesidades de desarrollo regional y nacional mediante la
formacin de profesionales en el rea superior tecnolgica, as como de profesionales en
educacin tecnolgica;
XXXIII. Inspeccionar y vigilar, en trminos de la Ley General de Educacin y dems ordenamientos, que
las instituciones a las que otorgue reconocimiento de validez oficial de estudios, cumplan con las
disposiciones aplicables y, en su caso, sustanciar los procedimientos e imponer las sanciones
que correspondan;
XXXIV. Disear y desarrollar programas de vinculacin para la innovacin, a travs de unidades de
vinculacin y transferencia de conocimiento y de centros de patentamiento en LOS
INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS, y
XXXV. Las dems que se establezcan en las disposiciones jurdicas aplicables o que le encomiende el
Secretario de Educacin Pblica.
Artculo 4o.- Son rganos de EL TECNOLGICO:
I. El Director General, y
II. El Consejo Acadmico.
El Director General de EL TECNOLGICO ser auxiliado por los directores generales adjuntos,
directores de rea, subdirectores, jefes de departamento y dems servidores pblicos que se determinen en
el Manual de Organizacin que expida el Secretario de Educacin Pblica, de conformidad con las estructuras
orgnica y ocupacional que autoricen la Secretara de Hacienda y Crdito Pblico y la Secretara de la
Funcin Pblica en el mbito de sus respectivas competencias.
EL TECNOLGICO contar con un rgano Interno de Control que se regir conforme a lo dispuesto en
los artculos 13 y 14 del presente Decreto.
Artculo 5o.- En LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS adscritos a EL TECNOLGICO
funcionarn reas dedicadas a la investigacin cientfica y tecnolgica en las disciplinas afines a la educacin
que se imparta, de conformidad con las normas aplicables.
A propuesta del Consejo Acadmico, la Secretara de Educacin Pblica emitir las normas de
organizacin y funcionamiento de las reas de investigacin cientfica y tecnolgica a que se refiere el
presente artculo, en las que se prever entre otras, su vinculacin con otras instituciones educativas y de
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investigacin pblicas o privadas, nacionales o extranjeras, as como, en los trminos de las disposiciones
jurdicas aplicables y de conformidad con la disponibilidad presupuestaria, el otorgamiento de estmulos al
personal docente por su participacin en los proyectos que se desarrollen.
Artculo 6o.- La direccin de EL TECNOLGICO estar a cargo de un Director General que ser
nombrado y removido por el Presidente de la Repblica, a propuesta del Secretario de Educacin Pblica.
Artculo 7o.- Para ser Director General se requiere:
I. Ser ciudadano mexicano, en el ejercicio de sus derechos;
II. Contar con al menos treinta y cinco aos de edad al da de su nombramiento;
III. Poseer ttulo de nivel licenciatura en alguna de las profesiones que comprende la educacin
superior tecnolgica, con una antigedad mnima de diez aos, y tener experiencia como
acadmico o investigador de al menos cinco aos, en instituciones de educacin superior;
IV. Contar con estudios de especialidad o maestra acreditados;
V. Haber desempeado cargos de alto nivel decisorio, cuyo ejercicio requiera conocimientos y
experiencia en materia educativa y administrativa en el sector pblico;
VI. Gozar de reconocido prestigio profesional y acadmico, y
VII. No encontrarse comprendido en alguno de los impedimentos que establece la Ley Federal de
Responsabilidades Administrativas de los Servidores Pblicos.
Durante el ejercicio de su encargo, el Director General no podr desempear otro empleo, cargo o
comisin remunerados.
Artculo 8o.- Son facultades y obligaciones del Director General de EL TECNOLGICO:
I. Planear, programar, organizar, dirigir, coordinar, ejecutar, controlar y evaluar sistemticamente,
las actividades acadmicas y administrativas de EL TECNOLGICO;
II. Celebrar convenios, bases de coordinacin, acuerdos institucionales y toda clase de
instrumentos jurdicos relacionados con el objeto y atribuciones de EL TECNOLGICO, as
como delegar dicha facultad a servidores pblicos subalternos, de conformidad con las
disposiciones aplicables;
III. Intervenir en toda clase de procedimientos ante las autoridades jurisdiccionales y administrativas
relacionados con actos objeto de las atribuciones de EL TECNOLGICO, as como delegar
dicha facultad a servidores pblicos subalternos conforme al manual de organizacin;
IV. Elaborar e integrar el anteproyecto de presupuesto anual de EL TECNOLGICO, de
conformidad con las disposiciones aplicables, y presentarlo oportunamente a la unidad
administrativa encargada de someterlo a la consideracin y, en su caso, aprobacin del
Secretario de Educacin Pblica;
V. Ejercer los recursos presupuestarios asignados a EL TECNOLGICO y vigilar su correcta
aplicacin;
VI. Proponer al Subsecretario de Educacin Superior de la Secretara de Educacin Pblica, los
nombramientos de los directores de LOS INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS;
VII. Proponer al Consejo Acadmico, conforme a las disposiciones aplicables en materia de
evaluacin educativa, los programas mediante los cuales se llevarn a cabo los procesos de
evaluacin y desarrollo de los mecanismos de aseguramiento de la calidad de la educacin que
coordina EL TECNOLGICO, incluyendo la evaluacin del aprendizaje, de los planes y
programas de estudio, de la infraestructura educativa y de la investigacin cientfica y tecnolgica
que se realiza conforme a los previsto en el presente Decreto;
VIII. Proponer al Secretario de Educacin Pblica, a travs del Subsecretario de Educacin Superior,
la creacin de institutos tecnolgicos, unidades y centros que impartan educacin competencia
de EL TECNOLGICO, previo dictamen del Consejo Acadmico y de conformidad con la
disponibilidad presupuestaria de dicha Secretara;
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IX. Emitir, previa opinin del Consejo Acadmico, la normatividad para regular los procedimientos de
seleccin, ingreso, trayectoria y egreso de estudiantes;
X. Autorizar comisiones de docentes y estudiantes al extranjero, conforme a las disposiciones
aplicables;
XI. Disear un sistema de seguimiento de egresados que brinde informacin sobre las reas de
oportunidad laboral en los mbitos nacional y regional;
XII. Proponer al Consejo Acadmico las normas pedaggicas, contenidos, planes y programas de
estudio, mtodos y materiales didcticos de la educacin superior tecnolgica coordinada por
EL TECNOLGICO;
XIII. Proponer al Consejo Acadmico los perfiles de los directores de LOS INSTITUTOS, UNIDADES
Y CENTROS;
XIV. Elaborar y proponer al Consejo Acadmico los proyectos de ndole acadmica, tecnolgica, de
investigacin cientfica, de vinculacin, as como de extensin y difusin de la cultura de EL
TECNOLGICO;
XV. Formular y proponer al Consejo Acadmico el calendario de actividades acadmicas de EL
TECNOLGICO, as como sus modificaciones;
XVI. Presentar al Secretario de Educacin Pblica el informe anual de sus actividades y el programa
de trabajo a desarrollar durante el siguiente ao, y
XVII. Las dems que establezcan las disposiciones aplicables y las que le encomiende el Secretario de
Educacin Pblica.
Artculo 9o.- EL TECNOLGICO contar con un Consejo Acadmico que estar integrado por:
I. El Secretario de Educacin Pblica, quien lo presidir;
II. El Subsecretario de Educacin Superior de la Secretara de Educacin Pblica;
III. Un representante del Subsecretario de Planeacin y Polticas Educativas, quien deber tener
nivel jerrquico de Director General;
IV. Dos directores de institutos tecnolgicos designados por el Subsecretario de Educacin Superior
de la Secretara de Educacin Pblica, a propuesta del Director General de EL
TECNOLGICO, los cuales se renovarn anualmente;
V. Un representante de las Cmaras Industriales vinculadas con la educacin superior tecnolgica
objeto de EL TECNOLGICO;
VI. Un representante de los Colegios de Ingenieros vinculados con la educacin superior tecnolgica
objeto de EL TECNOLGICO, y
VII. Un representante del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa, seleccionado de entre
investigadores de reconocida trayectoria en el rea cientfica o tecnolgica.
Los miembros del Consejo Acadmico previstos en las fracciones I, II y III designarn a sus respectivos
suplentes, quienes debern tener nivel jerrquico inmediato inferior al de los titulares. En las ausencias del
Presidente del Consejo Acadmico, las sesiones sern presididas por el Subsecretario de Educacin
Superior.
Los integrantes a que se refieren las fracciones V, VI, y VII del presente artculo sern invitados por el
Secretario de Educacin Pblica, por conducto del Subsecretario de Educacin Superior.
En los casos que as lo requiera la naturaleza de los asuntos a tratar, el Director General de EL
TECNOLGICO podr invitar a representantes de los sectores pblico, social o privado a participar en las
sesiones del Consejo Acadmico, con derecho a voz pero sin voto.
Para sesionar vlidamente se requerir la presencia de la mitad ms uno de los integrantes del Consejo
Acadmico, entre los que deber encontrarse el Presidente.
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Las resoluciones se tomarn por mayora de votos. En caso de empate el Presidente tendr voto de
calidad.
Los miembros del Consejo Acadmico tendrn carcter honorfico, por lo que no recibirn remuneracin
alguna.
Fungir como Secretario del Consejo Acadmico, el Director General de EL TECNOLGICO, quien
asistir a las sesiones con voz pero sin voto.
Artculo 10.- Corresponde al Consejo Acadmico:
I. Conocer, revisar y aprobar, conforme a las disposiciones aplicables, las normas pedaggicas,
contenidos, planes y programas de estudio, mtodos y materiales didcticos, as como los
programas e instancias de evaluacin de la educacin superior tecnolgica coordinada por EL
TECNOLGICO, que someta a su consideracin su Director General;
II. Aprobar, conforme a las disposiciones aplicables, los perfiles de los directores de LOS
INSTITUTOS, UNIDADES Y CENTROS, que someta a su consideracin el Director General;
III. Someter a consideracin de la Secretara de Educacin Pblica las normas de organizacin y
funcionamiento de las reas de investigacin cientfica y tecnolgica a que se refiere el artculo
5o. del presente Decreto;
IV. Aprobar las propuestas y proyectos de ndole acadmica, tecnolgica, de investigacin cientfica,
de vinculacin, as como de extensin y difusin de la cultura que someta a su consideracin el
Director General de EL TECNOLGICO;
V. Aprobar el calendario de actividades acadmicas que someta a su consideracin el Director
General de EL TECNOLGICO, as como sus modificaciones;
VI. Conocer el informe anual de actividades acadmicas y el programa de trabajo que el Director
General de EL TECNOLGICO le presente al Secretario de Educacin Pblica;
VII. Expedir las reglas para su organizacin y funcionamiento, de conformidad con lo dispuesto en
este Decreto y dems normas aplicables, y
VIII. Las dems necesarias para la consecucin del objeto del presente Decreto.
Artculo 11.- Para apoyarle en los mbitos programtico-presupuestales, de evaluacin y coordinacin
institucional, EL TECNOLGICO contar con una Comisin Interna de Administracin, la cual se integrar y
funcionar de conformidad con las disposiciones aplicables.
Artculo 12.- Para el cumplimiento de su objeto, EL TECNOLGICO contar con el presupuesto anual
que se le autorice dentro del correspondiente a la Secretara de Educacin Pblica.
Los ingresos que perciba por la prestacin de servicios y otras actividades sustantivas sern
administrados y destinados a su objeto, de conformidad con lo dispuesto en la Ley de Ingresos de la
Federacin para el ejercicio fiscal correspondiente, la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad
Hacendaria y dems disposiciones aplicables. Una parte de los recursos se destinar a las actividades de
investigacin a que se refiere el artculo 2o., fraccin IV, del presente Decreto, en trminos de los programas
de la Secretara de Educacin Pblica y el marco jurdico aplicable.
Artculo 13.- EL TECNOLGICO contar con un rgano Interno de Control, cuyo Titular ser
designado en los trminos del artculo 37, fraccin XII, de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica
Federal, en relacin con el artculo Segundo transitorio del Decreto por el que se reforman, adicionan y
derogan diversas disposiciones de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal, publicado en el
Diario Oficial de la Federacin el 2 de enero de 2013, quien en el ejercicio de sus facultades, se auxiliar por
los titulares de las reas de responsabilidades, auditora y quejas, designados en los mismos trminos.
Los servidores pblicos a que se refiere el prrafo anterior, en el mbito de sus respectivas competencias,
ejercern las facultades previstas en la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal, la Ley Federal de
Responsabilidades Administrativas de los Servidores Pblicos y en los dems ordenamientos legales y
administrativos aplicables, conforme a lo previsto en el Reglamento Interior de la Secretara de la Funcin
Pblica.
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Las ausencias del Titular del rgano Interno de Control, as como las de los titulares de las reas de
responsabilidades, auditora y quejas, sern suplidas conforme a lo previsto en el Reglamento Interior de la
Secretara mencionada.
Artculo 14.- EL TECNOLGICO proporcionar al rgano Interno de Control, de conformidad con las
disposiciones aplicables, los espacios fsicos, los recursos humanos, materiales y presupuestarios para la
atencin de los asuntos a su cargo; asimismo, los servidores pblicos de EL TECNOLGICO
proporcionarn, dentro del mbito de sus facultades, el auxilio que requiera el Titular del rgano Interno de
Control, as como los titulares de las reas de auditora, quejas y responsabilidades, y dems servidores
pblicos de dicho rgano para el desempeo de sus atribuciones.
TRANSITORIOS
PRIMERO.- El presente Decreto entrar en vigor al da siguiente de su publicacin en el Diario Ofi cial de
la Federacin.
SEGUNDO.- Se DEROGAN la fraccin XIV, del apartado A, del artculo 2 y el artculo 19 del Reglamento
Interior de la Secretara de Educacin Pblica.
Asimismo, se derogan las dems disposiciones administrativas que se opongan a lo dispuesto en el
presente Decreto.
TERCERO.- Los recursos humanos, financieros y materiales que actualmente se encuentran adscritos y
asignados a la Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica, pasan a formar parte del rgano
administrativo desconcentrado que se crea en los trminos del presente Decreto.
Las erogaciones que se generen con motivo de la entrada en vigor del presente Decreto debern cubrirse
con cargo al presupuesto aprobado a la Secretara de Educacin Pblica en el Presupuesto de Egresos de la
Federacin para el ejercicio fiscal 2014, por lo que no se requerir de ampliaciones presupuestales y no se
incrementar su presupuesto regularizable durante el presente ejercicio fiscal y los subsecuentes. Cualquier
modificacin a su estructura orgnica se realizar mediante movimientos compensados conforme a las
disposiciones jurdicas aplicables.
CUARTO.- Los derechos laborales de los trabajadores de la Direccin General de Educacin Superior
Tecnolgica, que se transfieran al rgano administrativo desconcentrado que se crea por virtud del presente
Decreto, sern estrictamente respetados en los trminos que establecen el apartado B) del artculo 123 de la
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del
Estado, y la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, as como el
Reglamento Interior de trabajo del personal docente de los Institutos Tecnolgicos y el Reglamento Interno de
trabajo del personal no docente de los Institutos Tecnolgicos, vigentes.
QUINTO.- Los asuntos que se encuentren en trmite a la entrada en vigor del presente Decreto seguirn
su curso normal hasta su conclusin por EL TECNOLGICO, conforme a las disposiciones jurdicas
aplicables.
SEXTO.- Los alumnos que cursan sus estudios en los institutos tecnolgicos que dependen de la
Secretara de Educacin Pblica no tendrn afectacin alguna en sus situaciones jurdicas o acadmicas con
motivo de la entrada en vigor del presente Decreto.
SPTIMO.- El Secretario de Educacin Pblica someter al Titular del Ejecutivo Federal el nombramiento
del Director General de EL TECNOLGICO, en un plazo que no exceder de sesenta das naturales,
contados a partir de la entrada en vigor de este Decreto, lapso durante el cual continuar en funciones el
actual titular de la Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica, quien podr ser considerado para
los efectos de la nueva designacin, siempre y cuando cumpla con los requisitos sealados en el presente
Decreto.
OCTAVO.- El Manual de Organizacin de EL TECNOLGICO deber ser expedido dentro de los ciento
ochenta das naturales siguientes a la entrada en vigor del presente Decreto.
Dado en la Residencia del Poder Ejecutivo Federal, en la Ciudad de Mxico, a diecisis de julio de dos mil
catorce.- Enrique Pea Nieto.- Rbrica.- El Secretario de Educacin Pblica, Emilio Chuayffet Chemor.-
Rbrica.- En ausencia del Secretario de la Funcin Pblica, en trminos de lo dispuesto por los artculos 18 de
la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal; 7, fraccin XII, y 86 del Reglamento Interior de la
Secretara de la Funcin Pblica, el Subsecretario de Responsabilidades Administrativas y Contrataciones
Pblicas, Julin Alfonso Olivas Ugalde.- Rbrica.