ANLISIS DE LAS PRCTICAS CONTABLES EN COLOMBIA CON BASE

EN LAS NORMAS VIGENTES

RICARDO PEREA
CDIGO 5020031037
Ponencia !e"en#a$a a!a e% &II Con'!e"o $e e"#($ian#e" $e Con#a$(!)a
P*+%ica $e %a Pon#i,icia -ni.e!"i$a$ /a.e!iana 0 Bo'o#1 Vi"i2n $e %a 3#ica
!o,e"iona% $e %o" Con#a$o!e" P*+%ico" Co%o4+iano" 5
PONTI6ICIA -NIVERSIDAD /AVERIANA
6AC-LTAD DE CIENCIAS ECONMICAS 7 ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTAD-R8A P9BLICA
CALI: OCT-BRE 2 DE 200;
1
INTROD-CCIN
El presente trabajo tiene como objetivo identificar las prcticas contables en el
Valle del Cauca partiendo de dos puntos indispensables:
1. La aplicacin por parte de los Contadores Pblicos de las normas y
principios ue ri!en el ejercicio de la Contadur"a Pblica vi!ente en Colombia.
Para esto se tiene en cuenta el decreto #$%& de 1&&'( la ley %' de 1&&)( las
circulares y decretos re!lamentarios ue tienen aplicacin en la actualidad.
#. La idea ue d"a a d"a se *a ido !enerali+ando sobre el poder ue tienen los
Contadores para el manejo( correcto o no( de la informacin ue se revela en
los Estados ,inancieros( como resultado de la aplicacin de dic*as normas y
principios.
Este te-to busca ubicar al lector en la responsabilidad ue representa para el
Contador Pblico( su funcin de dar fe pblica acerca de la informacin
financiera ue presentan las empresas a sus accionistas( inversionistas(
entidades !ubernamentales y en !eneral para todo usuario de la misma(
teniendo en cuenta ue no se limita nicamente a la tenedur"a de los libros sino
ue( por el entorno !lobal de la empresa( el Contador cumple una funcin
social y todos los usuarios se pueden ver afectados( para beneficio de unos o
en perjuicio de otros( dependiendo de la correcta aplicacin de la prctica.
Las prcticas contables se definen como todas las actividades enmarcadas por
la ley ue se consideran como ejercicio profesional del contador para las cuales
se *an emitido una serie de normas y re!ulaciones.
2
RES-MEN
El objetivo primordial de este te-to es documentar mediante revisin
biblio!rfica( la situacin actual de las prcticas contables vista desde la
perspectiva de profesionales ue se *an dedicado al estudio de este tema.
La pre!unta ue sur!e obedece a la si!uiente refle-in:
.Es el ejercicio de la Contadur"a Pblica una actividad re!lamentada en
Colombia y bajo u/ normas0
Para dar respuesta a esta pre!unta se toma como base el tipo de formacin
ue estn recibiendo los estudiantes en los diferentes pro!ramas universitarios
y la aceptacin ue estos tienen frente a las prcticas contables en la
actualidad.
En la ley %' de 1&&) se promul! el cdi!o de 1tica profesional del Contador
Pblico( este comprende un conjunto de normas sobre /tica y unos principios
ue constituyen el fundamento esencial al ue deben ce2irse los contadores
pblicos( para el buen desarrollo de las normas sobre /tica y el buen ejercicio
profesional de las funciones propias de la Contadur"a Pblica.
La Contadur"a Pblica es una profesin ue tiene como fin satisfacer
necesidades de informacin financiera( por medio de la medicin(
reconocimiento y revelacin adecuada de los *ec*os econmicos( permitiendo
ue una diversidad de usuarios pueda tomar decisiones sobre diferentes
interpretaciones de estos datos( !racias al paradi!ma utilitario de la
informacin.
3ado lo anterior( el Contador Pblico tiene una !ran responsabilidad social( por
ser un a!ente activo y directo al tener una intervencin si!nificativa en la toma
de decisiones de diversos usuarios y or!anismos. 4s" pues tiene una obli!acin
de velar por los intereses econmicos de la comunidad( entendi/ndose por
esta( no solamente las personas naturales o jur"dicas vinculadas directamente
a la empresa( sino a la sociedad en !eneral incluyendo a los or!anismos
re!uladores para el Estado.
Este ejercicio profesional implica una funcin social ue se ejerce a trav/s de la
fe pblica( pues es una declaracin de ue las relaciones econmicas entre el
Estado( los particulares y los dems a!entes econmicos estn siendo
reali+adas y reveladas adecuadamente de acuerdo a los principios y normas
!eneralmente aceptadas en el pa"s.
En consecuencia( el Contador Pblico debe tomar las decisiones sobre la
aplicacin de las t/cnicas y los m/todos mas adecuados para el tipo de ente
3
econmico( tambi/n cumplir con el trabajo ue se le *a encomendado(
teniendo en cuenta para todos /stos los principios bsicos de /tica profesional:
inte!ridad( objetividad( independencia( responsabilidad( confidencialidad(
observaciones de las disposiciones normativas( competencia y actuali+acin
profesional( difusin y colaboracin( respeto entre cole!as y conducta /tica.
Las prcticas contables pueden interferir en el ejercicio de la profesin e
incluso en la /tica de profesional( en el desarrollo de sus funciones y
atribuciones en una or!ani+acin y con el entorno ue lo rodea
Por otro lado tambi/n el contador tiene la opcin de revelarse y manifestar las
desviaciones de los principios contables sustentndolos en su nivel /tico y
profesional de alta calidad( lo cual le permite enfrentar las consecuencias y de
esta manera contribuye a la formacin de una cultura contable( basada en la
bsueda de un mejoramiento continuo mediante prcticas contables slidas.
4cercndose un poco al ori!en de este tipo de comportamientos( Carval*o
5#))'6 profesor de la 7niversidad de 4ntiouia en su trabajo sobre elementos
de la cultura contable dice: la educacin se debe fundamentar en cuatro
aprendi+ajes( ue constituyen los pilares de la formacin para el resto de la
vida: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir
juntos.
Para el cumplimiento de estos cuatro principios bsicos se precisa de una
cultura en el conocimiento( la prctica( las aptitudes de profesor y la capacidad
de interactuar con solide+ intelectual en un mundo cada ve+ ms dif"cil( no
podr"an e-cluirse nin!uno de estos elementos fundamentales cuando se *abla
de un conocimiento interdisciplinario y transdisciplinario.
Para la formacin contable( los elementos se2alados son tan importantes como
para el resto de las disciplinas( desde su ori!en la educacin del Contador
Pblico *a estado acompa2ada de los ms refinados valores y conocimientos
/ticos ue *acen parte de la propia funcin de este profesional.
4s"( ueda claro ue aunue las normas e-istan se *ace necesaria una
revisin constante sobre como estn respondiendo a las necesidades del
entorno y en ue medida aportan a la construccin o destruccin de las
culturas y prcticas establecidas.
La Contadur"a Pblica es una profesin cuya responsabilidad esta en funcin
del manejo de los sistemas de informacin financieros y econmicos en las
or!ani+aciones( para respaldar el proceso de toma de decisiones dentro de las
compa2"as y as" ase!urar a la sociedad ue la informacin econmica
presentada por las empresas es real( ue se aco!e a la re!ulacin contable
colombiana y presenta fidedi!namente la situacin econmica 8 financiera de la
empresa.
4
4*ora bien el Contador Pblico( es auella persona natural uien mediante
inscripcin en la junta central de contadores( despu/s de acreditar su
competencia profesional( esta facultado para dar fe pblica de los hechos
propios del mbito de su profesin, dictaminar sobre su informacin econmica
9 financiera( reali+ar las actividades relacionadas con la ciencia contable( los
sistemas de informacin( las finan+as( los costos( la investi!acin( la docencia(
la creacin intelectual( los aspectos le!ales: Pero ante todo( soporte de la
!erencia y part"cipe de las decisiones estrat/!icas.
El ejercicio de la profesin contable en Colombia es un reto( porue implica
obtener una preparacin acad/mica inte!ral ue lo capacite para plantear(
anali+ar y dar soluciones ptimas a las necesidades de los entes econmicos.
El Contador de *oy debe asumir un papel diferente al del contador tradicional
de escritorio preocupado nicamente por los soportes contables( es decir( auel
ue concibe la contabilidad solo en su parte financiera( *a de ser una persona
capa+ de entablar dilo!o constante con los diferentes a!entes sociales de la
empresa y establecer relaciones entre el conocimiento y la practica en el
entorno en ue el acta.
El Contador Pblico moderno debe poseer una visin inte!ral de los ne!ocios(
la !lobali+acin del mercado cambi el modo de *acer ne!ocios( de tal forma
ue la parte operativa es importante( pero fue rele!ada a un se!undo plano. La
sociedad colombiana e internacional reuiere contadores con una formacin
inte!ral ue lideren los cambios en los sistemas de informacin y coadyuven a
la alta !erencia en los procesos administrativos bsicos( ra+n de ser de las
or!ani+aciones de *oy y del futuro.
;i se admite ue la contabilidad no es una *erramienta de clculo con la
caracter"stica de la neutralidad( sino ue se desarrolla ante las diversas
necesidades de implantar un control( se admitir tambi/n ue la investi!acin
cultural( trata de anali+ar los procesos de ejercicio de poder cuando estos se
canali+an a trav/s de una determinada materiali+acin de la disciplina contable
y es ue( a trav/s de la contabilidad( se *acen visibles unas transacciones
econmicas para un determinado !rupo social mas o menos amplio( al cual( de
esta forma( se le abren las v"as para ejercer el control sobre otros individuos(
en fin( si se admite ue la contabilidad constituye relaciones sociales( as"
mismo( se admite ue esta puede entenderse como cultura.
Ejercer el control en un ambiente econmico dif"cil de sobrellevar por las
empresas( !enera necesidades de presentacin de informacin ue ayuden a
mostrar una ima!en ue les permita estar acorde con el entorno. 3ado ue no
siempre dic*a informacin responde a las necesidades( los empresarios
recurren a un <salvavidas= ue en muc*os casos es el Contador Pblico( uien
a su ve+( tiene una vida( una familia y un estatus social y econmico ue
mantener( ra+n por la cual( se adecua a las necesidades de las compa2"as(
dejando de lado el sentido de la /ticas ue lo obli!ar"an a dar un rotundo <>?=
5
a las propuestas de manipulacin de uienes ejercen el control en las
or!ani+aciones.
Es probable ue esta situacin empiece con peue2as desviaciones del cdi!o
de /tica y de las prcticas establecidas( *asta ue sin pensarlo( se convierten
en una bola de nieve( ue obli!a tanto al controlador como al controlado( a
llevar una dependencia ue se aleja muc*o de la independencia mental ue
debe asistir las prcticas de un contador idneo.
Por lo anteriormente e-puesto se observa como en muc*os lu!ares y para el
objeto de investi!acin en Colombia( la desviacin a los principios bsicos de
/tica profesional *a sido el comien+o de lo ue *a ido !enerando un detrimento
!radual de la profesin contable( obstaculi+ando el desarrollo de unas prcticas
contables ue aporten un nivel de confian+a y de mayor profesionalismo al
trabajo ue ofrece el contador pblico dentro de las or!ani+aciones y la
sociedad. La distorsin /tica se *a convertido en un problema ue se presenta
en el ejercicio contable y merece una !ran consideracin e inter/s en el actuar
del Contador Pblico ya ue esta afectando su cultura y prcticas contables.
Para mejorar el desempe2o actual de los contables( el Contador Pblico de *oy
debe cuantificar su competencia respecto a la funcionalidad de las normas ue
lo ri!en( su disposicin para acatarlas y estar acorde con los desarrollos
tecnol!icos y los continuos cambios culturales y sociales a los ue se ve
e-puesto.
6
DESARROLLO DEL TEMA
El tema ue se plantea en este te-to es lo ue se denomina prcticas contables
en el ejercicio de la profesin contable. Para desarrollar este anlisis se
empe+amos por conocer al!unos antecedentes tericos: Casella 51&&&6 con su
definicin de contabilidad( <La contabilidad es una ciencia factual y cultural= ;in
embar!o( al interpretar la contabilidad como una de las formas con ue las
or!ani+aciones y las mismas personas *an enfrentado la necesidad de contar(
medir( valuar( comunicar y tomar decisiones( se trata( de comprender la nocin
de una nueva cultura contable para contribuir al desarrollo social( al pro!reso
econmico y al crecimiento euitativo de la riue+a( es decir al mejoramiento
de la calidad de la vida( con el fin de ubicarla y comprenderla dentro de una
nueva cultura social( de la cual *ace parte importante la educacin y la Practica
contable y la interaccin con el entorno.
;i bien en cierto los Contadores Pblicos profesionales son capacitados y
orientados con un marco conceptual de la contabilidad( basando su ejercicio en
este y en un !rupo de normas bsicas y t/cnicas sobre las cuales se ri!en para
el cabal cumplimiento de su ejercicio profesional dentro de las or!ani+aciones(
estos conceptos son importantes( sin embar!o no se puede perder de vista ue
el ejercicio de la Contadur"a Pblica debe aplicarse con base en unas Prcticas
Contables preestablecidas dentro de una cultura contable.
.@u/ es una Cultura Contable0 Para dar respuesta a este interro!ante se *ace
referencia a dos conceptos de Cultura se!n el diccionario de la Aeal
4cademia de la Len!ua Espa2ola: <Aesultado o efecto de cultivar los
conocimientos *umanos y de afinarse por medio del ejercicio de las facultades
intelectuales del *ombre=. <Conjunto de modos de vida y costumbres(
conocimientos y !rado de desarrollo art"stico( cient"fico( industrial( en una
/poca o !rupo social( etc.=.
Estas definiciones servirn para orientar *acia las caracteri+aciones de la
cultura contable y sus prcticas en el medio actual. 7n ejemplo ue ilustrar"a el
problema al cual se enfrenta un Contador Pblico actualmente y ue deja en
tela de juicio lo /tico de su desempe2o( es cuando se discute un tema de
importancia para el futuro del pa"s en !eneral( y el de los Contadores Pblicos
en particular. ;ur!en diversos ataues contra los profesionales contables
desde diferentes lados( pretendiendo cuestionar su formacin y su capacidad
intelectual( y *asta moral de estos profesionales educados en las
7niversidades para prestar un servicio orientado a los intereses de la sociedad
y de la comunidad empresarial ue finalmente son el objetivo primordial de las
instituciones de educacin superior.
4*ora bien( .cmo se manifiesta la falta de cultura0 ? mejor la destruccin de
la cultura0( Los avances tecnol!icos y la misma influencia de otras culturas
*an cambiado las re!las de jue!o( es au" donde las facultades de Contadur"a
7
Pblica cumplen un papel fundamental en la formacin t/cnica y cultural de sus
profesionales( con el fin de brindar una visin ms amplia al nuevo conte-to y al
entorno ue se debe enfrentar al uerer ejercer su profesin en un medio *ostil
y competitivo.
Por ejemplo( una situacin a la ue se debe enfrentar un Contador Pblico y
donde debe demostrar su cultura y sus buenas prcticas contables es ante el
fraude. Las ltimas estad"sticas de fraude en las empresas en el mbito
mundial( son alarmantes pues demuestran la falta de cultura /tica de las
personas dentro de las mismas( as" lo se2al un sondeo reali+ado por BPCD
,orensic( en el cual se manifiesta ue: <el E%F de los directores de las GH
empresas canadienses ms importantes consideran ue este a2o se re!istran
mas casos de fraudes y manipulaciones contables=.
Como respuesta a estas situaciones de fraude presentadas dentro de las
empresas( se esta !enerando una nueva cultura en la cual se establecen
nuevas prcticas contables ue permiten controlar el cabal cumplimiento de las
normas tanto para los contadores como para los auditores( conocidas como
;4;8&&( Ley ;arbanes ?-ley( y las prcticas del Iuen Dobierno Corporativo.
Jaciendo referencia a lo e-puesto por Kuliet Emilse ?spina 5#))#6 y
pretendiendo evaluar el comportamiento de las personas e-puestas a factores
ue podr"an !enerar fraude o desviaciones de la cultura contable dentro de las
or!ani+aciones( como lo plantean al!unos autores se trata del sujeto
<postmoderno= cuyo conte-to y las formas en ue desarrolla su trabajo no le
son del todo confiables: padece una cierta desesperan+a por ue siente ue se
mueve en dos 5o ms6 estilos de vida diferentes y anta!nicos( uno en lo ue
respecta a su trabajo y uno en su vida personal y familiar.
Es evidentemente en el sujeto postmoderno una preocupacin de orden
sociol!ico: .cmo sostener un estilo de vida y unos valores duraderos ue
moldeen una actitud /tica y *onesta ante la vida en medio de una sociedad
cuyos valores ayudan poco o nada a tales propsitos0.
Jace parte de las preocupaciones del sujeto de *oy( la consolidacin de su
carcter en el cual pesa su fuer+a de voluntad para resistir especialmente a la
p/rdida de esas cualidades como la lealtad( el compromiso( los objetivos y la
resolucin( cualidades ue por naturale+a son a lar!o pla+o.
,inalmente para determinar los comportamientos ue deber"an ser
componentes de la cultura contable y su buen desarrollo( se *ace referencia a
las recomendaciones aprobadas por la conferencia !eneral de la 7>E;C? en
1&&G( se!n esta las instrucciones( el personal y los estudiantes debern:
1. Preservar y desarrollar sus funciones fundamentales( sometiendo todas sus
actividades a las e-i!encias de la /tica y el ri!or cient"fico e intelectual:
8
#. Poder opinar sobre los problemas /ticos( culturales y sociales( con total
autonom"a y plena responsabilidad( por estar provistos de una especie de
autoridad intelectual ue la sociedad necesita para ayudarla a refle-ionar
comprender y actuar:
'. Aefor+ar sus funciones cr"ticas y pro!resistas mediante un anlisis constante
de las nuevas tendencias sociales( econmicas( culturales y pol"ticas(
desempe2ando de esta manera funciones de centro de previsin( alerta y
prevencin:
%. 7tili+ar su capacidad intelectual y presti!io moral para defender y difundir
activamente valores universalmente aceptados( y en particular la pa+( la
justicia( la libertad( la i!ualdad y la solidaridad tal y como *an uedado
consa!rados en la constitucin de la 7>E;C?.
Con el fin de se!uir caracteri+ando las prcticas contables( se puede *acer
referencia a los parmetros establecidos en la actual educacin contable en
Colombia y a las propuestas de los or!anismos internacionales con relacin a
la Cultura Contable( en el ejercicio de la Contadur"a Pblica:
4nte la compleja situacin econmica ue atraviesa el pa"s y por ende las
empresas de toda la nacin en lo ue tiene ue ver con anlisis de informacin
financiera y contable( es indispensable contar con uien e-pliue los diferentes
momentos ue viven dic*as empresas y lo mas importante ue acten en
procura de un beneficio para ellas: es por eso( ue el Contador jue!a un papel
esencial en estas circunstancias( las cuales reuieren una buena formacin
ue responda a las necesidades de la sociedad. ,rente a esto y a la !ran oferta
ue *ay en el mercado de profesionales contables es primordial pensar en una
educacin muy completa en el sentido ue le permita ser competitivo( no tanto
en materia de poseer conocimientos para llevar a cabo el desarrollo de las
prcticas( sino tambi/n( ue cree una responsabilidad social con el entorno en
el cual se desempe2ar( para lo cual es importante tener una adecuada
formacin en valores. En estos momentos se pretende incorporar en la
educacin del Contador los si!uientes parmetros:
< 6o!4aci2n en Co4e#encia"= al profesional contable de *oy se le *ace
necesario mejorar y cuantificar sus competencias ar!umentativas ya ue el reto
ue se afronta es el de interpretar( proponer y actuar para lo cual se supone
ue se tiene un dominio de competencias en len!uaje( es decir( comunicativa(
te-tual y !ramatical.
En cuanto a la competencia de la profesin contable( se puede decir ue es la
alternativa de usar y e-plicar la prctica de los diferentes len!uajes de
los ne!ocios para resolver situaciones contables de la realidad
econmica( financiera( social y ambiental.
El Contador de *oy debe asumir un papel diferente al del Contador tradicional
ue viv"a tras un escritorio preocupado nicamente por los soportes contables(
9
es decir( auel ue concibe la contabilidad solo en su parte financiera( por el
contrario el contador de *oy debe ser una persona capa+ de entablar dialo!o
constante con los diferentes a!entes sociales de la empresa y establecer
relaciones entre el conocimiento y el entorno en el cual acta.
< Re"on"a+i%i$a$ Socia%= el contador Publico( adems de ser un profesional
muy capacitado en su rea correspondiente( debe actuar de acuerdo a los
reuerimientos del entorno( es por esto( ue tiene una responsabilidad social
puesto ue la informacin contable depende de las diferentes reas de la
comunidad relacionadas con su actividad entre las cuales estn: econmica(
pol"tica( social( financiera( ambiental y dems: de modo ue esta informacin
aduiera su inte!ridad mediante una relacin fundamentada en valores( pautas
y reuisitos de cada conte-to. Por consi!uiente el desarrollo de cada uno de
estos aspectos pone de manifiesto la alta responsabilidad social ue tiene la
Contabilidad.
< 6o!4aci2n >#ica= en la formacin profesional es esencial ue se ten!an
elementos para ejercer la profesin de forma ue sean socialmente tiles y
reconocidos: en la prctica profesional es indispensable ue el comportamiento
del Contador( en cuanto a sus relaciones con todos los actores ue conforman
el entorno en el cual se desenvuelve como cole!as( usuarios( otros
profesionales y el resto de la sociedad( se d/ en t/rminos de una *onestidad e
inte!ridad para as" difundir la credibilidad y confiabilidad de la informacin
como resultado de las prcticas contables reali+adas por /ste: puesto ue el
Contador( tiene la responsabilidad de dar fe pblica sobre documentos y
estados financieros reali+ados por /l.
4 continuacin se trae a colacin la propuesta de los or!anismos
internacionales( mediante la cual se pretende en!randecer la profesin
contable mediante la aplicacin de sus mejores prcticas:
La Lnternacional ,ederation of 4ccountants 5L,4C6 tiene la misin de desarrollar
y en!randecer la profesin contable buscando la prestacin de servicios de alta
calidad relacionados con el inter/s pblico. 3e manera ue el contador actual
adems de tener *abilidades y conocimientos contables sea emprendedor(
ne!ociador capa+( especialista en relaciones pblicas y buen administrador.
Por su parte la 7>CM43 *a contribuido en dise2ar una norma para la
cualificacin de los contadores profesionales( la cual debe servir como base de
referencia para los propsitos nacionales y ue sirvan a los emprendedores de
tales propsitos para actuar en el conte-to de una econom"a !lobal. Para lo!rar
dic*a misin en la formacin( e-periencia y evaluacin del contador profesional
se debe alcan+ar( aduirir y aplicar los si!uientes componentes:
1. Conoci4ien#o= entendido como auellos conceptos bsicos ue el
Contador debe tener en relacin con las diferentes reas inte!rantes de la
contadur"a. Estos conocimientos se lo!ran a trav/s de la educacin !eneral y la
educacin profesional. 3ic*os conocimientos son:
10
- Conoci4ien#o Con#a+%e Gene!a%= el cual debe presentar la contabilidad
como un mecanismo de informacin( su objeto fundamental debe ser la
identificacin( medicin y comunicacin de la informacin y como se utili+a en
el momento de las decisiones.
- Conoci4ien#o e"ecia%i?a$o en Con#a$(!)a= el cual *a transformado el
papel del contador pblico en lo ue tiene ue ver con el uso y evaluacin de
los sistemas( y a la ve+ en el dise2o y administracin de tales sistemas.
- Conoci4ien#o Gene!a%= au" el curr"culo debe desarrollar capacidades de
inda!acin( pensamiento l!ico( abstracto y anlisis critico en los estudiantes.
3ebe proporcionarles medios para investi!acin( de i!ual forma permitirles
interaccin con diferentes !rupos de personas.
- Conoci4ien#o O!'ani?aciona% @ $e Ne'ocio"= es fundamental para
capacitar al profesional en el ambiente laboral en ue se desenvuelve. Por esto
los pro!ramas de Contadur"a deben incluir reas sobre los diferentes ne!ocios:
del !obierno( empresas sin animo de lucro y dems.

2A Ba+i%i$a$e"= ;on auellas ue capacitan al Contador profesional para el
uso adecuado del conocimiento obtenido a trav/s de la educacin. Estas
*abilidades son:
< In#e%ec#(a%e"= buscan capacitar al contador en el anlisis de diferentes
situaciones( toma de decisiones y buen ejercicio or!ani+acional.
< In#e!e!"ona%e"= buscan ue el Contador trabaje con las personas para bien
!eneral de la entidad.
< En %a co4(nicaci2n= brindan al contador capacitacin para recibir y
transmitir informacin( anali+ar de manera ra+onable.
3A Va%o!e" 3#ico" !o,e"iona%e"= estos valores profesionales le entre!an al
profesional contable el derec*o a emitir criterios acertados y desempe2ar su
ejercicio de una manera /tica a favor de la sociedad y de la profesin. Las
cualidades ue representan estos valores en los profesionales contables son:
- Compromiso de obrar con objetividad( inte!ridad( siendo independiente en
la aplicacin de normas profesionales.
- 7n conocimiento de las normas /ticas de la profesin.
- 7na preocupacin por el inter/s pblico y sensibilidad *acia las
responsabilidades sociales.
- 7n compromiso permanente *acia el aprendi+aje.
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3e acuerdo con el cdi!o de /tica publicado por la L,4C 5Aevisado en 1&&E6(
los objetivos ue debe perse!uir todo contador en su profesin contable son
acatar las normas mas reconocidas de profesionalismo con el propsito de
obtener un buen rendimiento( respondiendo de i!ual forma al inter/s publico lo
cual se consi!ue respondiendo a unas necesidades como son: credibilidad(
profesionalismo( calidad de los servicios o confian+a. Por consi!uiente adems
de satisfacer dic*as necesidades el profesional debe de observar ciertos
principios esenciales entre los cuales estn la inte!ridad( objetividad(
competencia profesional y minuciosidad( carcter confidencial( comportamiento
profesional y comportamientos t/cnicos adecuados para la prestacin de los
servicios profesionales.
< E.a%(aci2n $e %a co4e#encia !o,e"iona%= este proceso se reali+a
mediante un e-amen( el cual evala la capacidad o competencia profesional:
es indispensable para !aranti+ar ue las or!ani+aciones profesionales ue se
auto re!ulan cuenten con personas competentes para el desarrollo del ejercicio
profesional contable. El Contador debe demostrar la suficiente capacidad(
conocimiento( *abilidad y e-periencia en el momento ue preste sus servicios(
se!n las reas en ue vaya a desempe2arse: y adems porue la sociedad
esta se!ura de ue la profesin esta siendo ejercida por profesionales ue
demuestran tener dic*a competencia. En la evaluacin de esta competencia
no solamente se debe tener en cuenta los conocimientos tericos sino tambi/n
ue tan capaces son los contadores de aplicar estos conocimientos t/cnicos de
manera anal"tica y practica( contribuyendo al desarrollo y solucin de
problemas cotidianos ue se puedan presentar.
< ECe!iencia !o,e"iona%= el periodo de e-periencia depende del medio en el
cual los contadores ofrecen sus servicios: debe permitir a los candidatos
demostrar ue *an aduiridos los conocimientos( *abilidades y valores
adecuados para desempe2arse con competencia durante su vida profesional:
lo cual frecuentemente no se puede alcan+ar en un periodo menor a tres a2os:
3adas las suficientes condiciones ue e-isten entre los diversos r!anos de
contabilidad ue *ace ue los reuisitos de e-periencia var"en( los or!anismos
profesionales y re!uladores deben comprobar esta e-periencia aplicando las
si!uientes medidas:
1. Preparar un sistema mediante el cual se lleve control e informes de las
e-periencias obtenidas por el estudiante.
#. Establecer una forma de reconocer auellos empleados ue estn en
capacidad de proporcionales al estudiante la e-periencia reuerida.
'. Evaluar y aceptar el rea en la cual se reali+ar la e-periencia antes de ue
el estudiante inicie su trabajo.
%. Verificar la e-periencia alcan+ada con base en pruebas orales y escritas
reali+adas por el empleador en el momento del in!reso.
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Es as" como se pueden observar factores y variables ue permites establecer
un conjunto de comportamientos( y desarrollo de conocimientos( en la sociedad
y dentro de las or!ani+aciones ue permiten identificar las mejores prcticas
contables dentro de un entorno !enerali+ado ue e-i!e profesionales cada d"as
mas inte!rales.










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RE6ERENCIAS BIBLIOGR6ICAS
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