, pero
ya que ( ) u t x , entonces la derivada est dada por:
Sugerencias para el profesor
Iniciar con ejemplos en donde el alumno pueda identificar y , el
profesor resolver junto con los alumnos algunos ejercicios como los que se
muestran ms adelante.
Procedimiento para derivar utilizando la regla de la cadena
1. Identificar ( ) u t x
2. Obtener la derivada de
3. Obtener la derivada
4. Obtener el producto de las derivadas, es
decir, '( ) '( ) g u t x
5.- Sustituir u por ( ) t x
3 - 16 Unidad 3. Derivada de Funciones Algebraicas
Ejemplos
1) Obtener la derivada de la funcin
2 4
( ) ( 1) f x x .
Identificar
2
( ) 1 u t x x
Como
4
( ) g u u
, entonces la derivada
3
'( ) 4 g u u
La derivada de , es
Continuando con el procedimiento para derivacin por la regla de la cadena
'( ) '( ) g u t x ________________________
Finalmente sustituyendo u por ( ) t x , '( ) f x =________________
2) Obtener la derivada de la funcin
2 3
8
( ) ( )
3
f x x x
Atendiendo el concepto clave.
2
( ) u t x x x
Como
_________________________
'( ) '( ) g u t x ________________________
Finalmente sustituyendo u por ( ) t x , '( ) f x =__________________
Puntos problemticos
Algunos alumnos presentan problemas para identificar . El
profesor debe estar atento para corregir estas situaciones.
Unidad 3. Derivada de Funciones Algebraicas 3 - 17
Sugerencias para el profesor
Hacer ejercicios formado parejas o equipos de alumnos en donde los
estudiantes que tengan menos dificultades apoyen a sus compaeros.
Se pueden proponer otros ejercicios a los estudiantes que involucren races, e
impliquen aplicar lo ya aprendido sobre reglas de derivacin, es decir, derivada de
producto y cociente de funciones en donde tambin se use la regla de la cadena.
Como los que se muestran en la tabla.
Obtener la derivada de las siguientes funciones
Sustituyendo Sustituyendo Sustituyendo
3 - 18 Unidad 3. Derivada de Funciones Algebraicas
Puntos problemticos
Algunos alumnos confunden las reglas de derivacin del producto con
la del cociente, de ser necesario, conviene volver a explicar y dejar
tareas extra, proporcionar asesoras o formar equipos con alumnos
que presenten menos dificultades para que apoyen al resto de sus compaeros.
Ejercicios
Para cada una de las siguientes funciones, encuentra su derivada.
1.-
3 2 2
( ) (4 ) f x x x
2.-
3 2 3
( ) 6(3 ) f x x x
3.-
8 5
( ) 6 f x x x
4.-
2
4
1
( ) 3
3
f x x x
5.-
3 2
3
( ) (5 1) f x x
6.-
2 2/ 3
1
( ) ( )
5
f x x x
7.-
3 2 3
( ) ( 6 2 1) f x x x x