Programa con el Pez Escalar

Resumen:
El siguiente trabajo fue realizado en el laboratorio experimental de Etologa de la
Universidad Autnoma Gabriel Rene Moreno por un grupo de estudiantes de Psicologa,
con el fin de condicionar al Pez Escalar a que llegue a pasar por un aro, durante 10
sesiones diarias tomando en cuenta las conductas molares y moleculares siguiendo dos
fases las cuales son :
La primera que el Pez Escalar tena que pasar por el crculo de color rojo, que estaba
sostenido por un vidrio en el cual el aro o crculo estaba en el medio del vidrio.
La Segunda que el Pez deba pasar por un aro de color rojo, el cual ya no tena como
sostn el vidrio.
Finalizando todas las sesiones se utiliz el coeficiente de Berck para llegar a medir de
esta manera la concordancia entre los dos observadores.
Palabras Claves:
Pez Escalar, retroalimentacin de estmulo, coeficiente de Berck, aro, vidri con un
agujero en el medio.


















Objetivo General:
Conseguir que el pez escalar pueda llegar a pasar el aro y alimentarlo.
Objetivo: Especifico:
Por medio de la Observacin de cada uno de los movimientos del pez escalar llegar as
de esta manera a obtener las conductas molares y moleculares.
A partir de ello obtener un registro de las conductas molares y moleculares diariamente
durante 10 sesiones.
Luego de ello, obtener un total de los datos registrados por cada uno de los observadores
y realizar el coeficiente de Berck, para as poder ver si se logr la concordancia entre los
dos observadores.
Marco Terico:
Nombre Comn: Pez ngel o Escalar.
Nombre Cientfico: Pterophyllum scalare.
Orden: Perciformes.
Sudorden: Percodideos.
Pez Escalar
Familia: Cichiladae.
Gnero: Pterophyllum.
Especie: Scalare.
Biotopo: Tropical Amaznico, aguas ligeramente blandas y acidas, en zonas tranquilas
con poca corriente.
Temperatura: 24 - 28 centgrados.

Descripcin:
Cuerpo aplanado lateralmente, de forma que es muy estrecho. Sin embargo los radios
espinosos de las aletas impares tienen una gran extensin especialmente la dorsal y anal,
que se extienden en sentido vertical dando gran altura y prestancia al aspecto general del
pez. Tambin cuentan con unas aletas ventrales muy alargadas y esterilizadas. Posee
entre 30 y 39 escamas en una lnea horizontal
Biotopo: es un pez amaznico, suele habitar en aguas cidas o neutras, blandas y en
lugares con poca corriente, aunque se han descubierto grupos de individuos de distintas
edades en zonas de aguas ms rpidas. Suelen preferir zonas con muchos troncos,
piedras o vegetacin, lugares dnde se esconden con rapidez a la menor seal de
peligro.


Distribucin: Cuenca del Amazonas y ros adyacentes.
Esperanza de vida: un mximo de 9 aos, aunque con 7 ya se les considera viejos.
Forma: cuerpo aplanado lateralmente, redondeado en su contorno, con las aletas anal y
dorsal mucho ms desarrolladas que el resto en cualquiera de sus variedades y las
ventrales casi filiformes se prolongan longitudinalmente casi hasta la misma altura de la
aleta anal. Hoy en da (generalmente) son hbridos criados en cautividad, con lo que
encontramos muy distintas variedades, tanto en color como en formas. Existe el salvaje
que es similar al altum, con un fondo plateado y lneas verticales de color casi negro, en
los juveniles son 7 lneas, mientras que en los adultos se convierten en 4; tambin los
tenemos con aletas normales o de velo.


Coloracin: desde la tpica del salvaje hasta ejemplares totalmente negros o de muy
diversos colores.


Tamao: aproximadamente 15cm de largo, pero su altura es mayor; dependiendo del tipo
de sus aletas puede ser de ms de 22cm.


Diferencias sexuales: Slo evidentes cuando se hayan en poca de reproduccin
cercana a la puesta, antes de sta, cuando la hembra se encuentra preparada para
comenzar a desovar muestra su aparato reproductor, de color rosado, redondo, como de
un milmetro de grosor, una vez la hembra comienza a desovar el macho tambin
descubre su espermiducto, ms pequeo y terminado en punta.
Acuario: es aconsejable un mnimo de 40-50 litros por ejemplar, ya que no debemos
olvidar que son cclidos y, como tales, territoriales. Como hemos dicho gustan de zonas
tranquilas, muy bien plantadas, con troncos para poder esconderse. Debemos tener en
cuenta que los escalares son unos peces muy altos en comparacin con su tamao
longitudinal y necesitan ms espacio a lo alto en los acuarios ya que les gusta
desplazarse tambin en sentido vertical. Debemos dejar grandes espacios libres para
favorecer estas costumbres y permitirles nadar libremente. Personalmente, dado su
comportamiento gregario y territorial no los tendra en acuarios de menos de 150 litros
para 4-5 ejemplares adultos.

Agua: Ph entre 6,0 y 7,2 ; aguas blandas, hasta un Gh 10 mximo si queremos
reproducirlo.

Decoracin: troncos verticales, asemejando races, para que puedan nadar libremente
entre ellos, piedras y vegetacin suficiente.

Alimentacin: son bsicamente omnvoros y muy voraces, comen casi cualquier cosa.
Les encanta el alimento vivo, pero aceptan de buen grado el seco o las escamas, si
decidimos hacerles papilla debemos tener en cuenta aadir ms pescado y eliminar la
carne, tambin un complemento vegetal.

Comportamiento: pez gregario y territorial, por lo que debemos mantenerlo en grupos de
mnimo 4-5 miembros, igualmente debemos tener en cuenta que todos sean del mismo
tamao, ya que sino los ms pequeos pueden ser acosados hasta morir de inanicin o
estrs. Ellos establecern sus jerarquas y tendrn pequeos enfrentamientos que no
sern importantes excepto en poca de reproduccin; en la que, si el espacio es muy
ajustado podemos tener que llegar a separar a la pareja reproductora para evitar
enfrentamientos duros con el resto de compaeros y habitantes del acuario.

Aunque es bastante pacfico con el resto de compaeros del acuario comunitario
debemos tener en cuenta que cualquier pez de menos de 5cm ser considerado como
comida, por lo que no es aconsejable mantenerle con neones, cardenales o similares, a
no ser que hayan convivido desde muy jvenes ya que se adaptan; aunque no sera de
extraar que, un da, siendo adultos, falte algn nen y no le encontremos por ningn
sitio.

Reproduccin: normalmente los primeros indicios de que se ha formado una pareja en
nuestro acuario es que dos peces, que hasta ese momento estaban perfectamente
integrados en el grupo, se vuelven ariscos con el resto; suelen elegir una parte del acuario
y comienzan a limpiarla, al mismo tiempo que mantienen alejados al resto de habitantes,
poco a poco ese echar fuera es ms visible y agresivo, aunque por norma sea el macho
el dominante, en ocasiones lo es la hembra, por lo tanto veremos que un miembro de la
pareja es el que se ocupa con mayor ahnco de mantener lejos de su territorio al resto,
mientras el otro se dedica a limpiar un lugar determinado para luego proceder a la
puesta.

Es en ese momento, como muy tarde, cuando debemos separar a la pareja si queremos
que la puesta tenga xito. Ya que, una puesta en un comunitario no llegar a buen
trmino, aunque los padres se ocupen bien de ella el resto de ocupantes intentarn por
todos los medios acabar con los huevos primero y con los alevines despus. stos son
defendidos por los padres si bien es cierto, que en casos de progenitores inexpertos o de
carcter nervioso, lo ms habitual es que los propios padres se coman la puesta al verse
incapaces de atenderla. Se dice que para que, aunque los escalares son unos padres
abnegados, les cuesta bastante aprender y suele ser a partir de varias puestas, cuando
son capaces de sacar a los alevines adelante, siempre, por supuesto, que los coloquemos
en un acuario de cra; ya que, como he explicado antes, el resto de habitantes o los
propios padres al verse superados, darn buena cuenta de los huevos o los alevines, es
como si dijeran para que se los coman otros me los como yo.

Si queremos intentarlo debemos preparar un acuario de unos 100l. desnudo, con algo
para que realicen la puesta, gustan de lugares bastante verticales para ello y suelen elegir
los ms limpios y extraos; si queremos facilitrselo lo ideal sern superficies limpias y
lisas, un trozo de pizarra, una planta de hojas grandes aunque no ser raro que nos
sorprendan con una puesta en el cristal o en el tubo del filtro (si se lo ponemos). Aunque
para un acuario de cra no es necesario el filtro a mi me da ms seguridad, lo pongo a la
mnima potencia (utilizo filtros externos) y aado al sifn una esponja de las de los filtros
de esponja para evitar que los alevines sean absorbidos, tambin me gusta aadir plantas
flotantes, tanto para refugio de los alevines como para que me ayuden con la limpieza del
agua.

Normalmente en algn momento a lo largo de la tarde veremos como la hembra empieza
a dar pasadas por el lugar elegido dejando huevos a su paso, tras un par de pasadas de
sta, ser el macho el que empiece a fecundar los huevos y as transcurrirn los minutos,
pasadas de la hembra, pasadas del macho la cantidad de la puesta depende del
tamao y de la experiencia de los padres, suele variar entre los 200-800 huevos; una vez
terminado se ocuparn de ventilar adecuadamente los huevos e ir eliminando aquellos
que mueran; esto se ve en que se vuelven blancos, si los padres no quitan esos huevos
debemos ocuparnos nosotros, ya que sino se malograr la puesta al contagiarse los
hongos al resto de huevos. Aproximadamente 3 das ms tarde nacern los alevines, nos
daremos cuenta porque seguramente desaparezcan del lugar de desove y pensemos que
no queda nada, pero si buscamos adecuadamente acabaremos encontrndolos en el
mismo lugar en que estn los padres. Estos cambios de lugar son bastante habituales. En
estos primeros das no es necesario alimentarlos, an consumen el saco vitelino que les
durar unos 5 das ms y comenzarn la natacin libre. Es entonces cuando debemos
tener Artemia preparada para empezar a darles de comer.

Peces compatibles: en principio son compatibles con cualquier pez que necesite los
mismos valores de agua y no le quepa en la boca. Peces hacha, ancistrus, distintas
variedades de loricridos, tetra oblicuo, come algas siams, aunque acostumbramos a
tenerlos con neones y cardenales es posible que al llegar el escalar a su edad adulta
empiece a verlos como comida y d buena cuenta de ellos en cualquier momento. Hay
que tener mucho cuidado con peces que, aunque compatibles por sus requerimientos de
PH y dureza, sean agresivos y gusten picotear aletas de peces ms tranquilos; como
pueden ser los tetras cobre, barbo sumatrano, bettas, etc.
METODOS Y MATERIALES USADOS EN EL TRABAJO DE INVESTIGACION:
En el siguiente trabajo se utiliz el mtodo experimental y la observacin sistemtica.
Tambin se utiliz el registro de las conductas realizadas por el pez escalar, en la cual se
confirmo con el coeficiente de Berck para medir la concordancia entre los dos
observadores para ello se utilizo los siguientes materiales:
Pecera.
Litros de agua.
Vidrio con agujero al medio que estaba rodeado con una cinta roja.
Pez Escalar.
Acondicionador de agua.
Cronometro.
Mandiles.
Barbijo.
Guantes quirrgico ( Para la persona indicada que alimenta al pez)
Pinza para su alimentacin.
Comida para peces y larva de mosquito,
Tablero, hojas de registro y bolgrafos.
Manguera y balde usados en la limpieza de la pecera.
PROCEDIMIENTO:
Elaboracin antepuesta:
Los integrantes del grupo se repartieron las tareas a realizar:
Se necesitaba de dos registradores, que son los que observan y registran las
conductas que realiza el pez para lo cual estuvieron a cargo los estudiantes:
Daniela Guzmn Hinojosa- Willam Claros Nova.
S requera tambin de un estudiante que estuviera a cargo de cronometrar el
tiempo correspondiente para lo cual se eligi a : Anna Mara.
Una ltima persona para que realizara la tarea de alimentar al pez y estimularlo
para que pase por el aro.
Luego de ello se llen la pecera de agua que ya se haba dejado reposar un da anterior,
cuando ya estuvo llena la pecera de agua, se dej el pez dentro de la pecera pero
mantenindolo en su bolsa para as de esta manera el pueda llegar a adaptarse a el agua,
para despus ser liberado dentro de ella.
A seguir el pez fue liberado dentro de la pecera, se definio cuale serian las conductas
molares y moleculares que se observaran en las sesiones de la toma de conductas,
durante los minutos de observacin cada observador registrara las conductas que se
presneten segn las que ya estn definidas.
ETAPA PRIMERA:
Se coloc el vidrio con el agujero en medio dentro de la pecera, los primeros das el pez
demostr temor, y no se mova mucho ya que se quedaba en un rincn. A partir del tercer
dia el pez escalar fue adaptndose al lugar y se desplazaba con mucha ms confianza
mientras era observado, luego que tomo confianza ascendia rpidamente para ser
alimentado logrando asi pasar durante varias veces por el aro.
ETAPA SEGUNDA:
Se retiro el vidrio del medio de la pecera para que el pez vuelva a su mismo lugar, y asi
pase por el lado derecho cada que reciba su alimento cada que pasaba un aro de color
rojo que fue puesto.
El pez desde el primer dia del cambio de aro, pasaba con total tranquilidad esperando
recibir su alimento.
































IMGENES DEL PEZ ESCALAR: (Morochito)
Pasando el ARO




El pez Escalar Ascendiendo para su alimentacin:




Estudiantes en el Laboratorio de Etologa