Matemticas 5 y 6 Primaria

SUMAR, RESTAR, MULTIPLICAR, DIVIDIR

1.- Cuntas personas podrn va!ar sentadas en " auto#ares s en #ada uno $a% &' asentos(
).- A%er #o*pr+ , -ap#eros % . #uadernos. Cada -ap#ero #ost/ ,0 #+nt*os % #ada #uaderno ) 1.
Cunto pa2u+ por toda -a #o*pra(
..- En un dep/sto $a% .') -tros de a2ua, en otro dep/sto ',3 -tros % un ter#ero #ontene 1,'&
-tros. S se reparte, toda e- a2ua, entre )0 4a*-as, #untos -tros de a2ua -e #orresponder a #ada
una(
'.- En un a-*a#+n $a% &5) sa#os de patatas. Cada sa#o pesa ,& 62. S se venden -a *tad de todas
-as patatas, #untos 6-os 7uedarn sn vender(
&.- Cuatro #orderos pesan !untos 1), 6-o2ra*os. Cuntos 6-o2ra*os pesarn )& #orderos(
5.- S una va#a #o*e " 6-os de $er8a #ada d9a, a #untas va#as se podr a-*entar #on ).1
6-os(
7.- Manolita fue a comprar y llev un billete de 20 ! una moneda de 2 ! tres monedas de 50
c"ntimos y cuatro monedas de #0 c"ntimos. $%unto dinero llev Manolita&
'i volvi a casa con 5 y 75 c"ntimos! $cunto (ast&
).- *na m+uina ,ace 5.200 botones en una ,ora. $%untos botones ,ar en ) ,oras&
-.- .ueremos colocar 7.)50 naran/as en ca/as! si metemos 50 naran/as en cada ca/a! $cuntas ca/as
necesitaremos& $'e colocarn todas las naran/as&
#0.- 1n una fbrica de coc,es se fabrican diariamente 505 ve,2culos. $%untos coc,es se fabricarn
en un a3o&
4P156%7481' %48 1*54'! 9 8:M154' ;1%7M6<1'
1.- A-8a #o*pra . 6-os de to*ates a 1,'0 1 e- 6-o, % *edo 6-o de p*entos a ),.0 1 e- 6-o.
Cunto pa2ar por -a #o*pra(
).- Un 8--ete de auto8:s va-e ,& #+nt*os % un a8ono para 10 va!es, & 1. Cunto a$orrare*os
en #ada va!e s ut-;a*os un 8ono(
..- Cuatro 8ote--as de -e#$e va-en ',)& 1. Cu- es e- pre#o de #ada 8ote--a(
'.- Mo$a*ed #o*pr/ &0 #ara*e-os de *enta. Cada #ara*e-o #ost/ 1& #+nt*os. S pa2/ #on un
8--ete de 10 euros, #unto -e devo-veron(
&.- Ten2o ) 1 % 7uero #o*prar . per/d#os 7ue va-en 0,3& 1 #ada uno. Puedo #o*prar -os tres
per/d#os( Por 7u+(
5.- S una entrada a- teatro va-e ",'& 1. Cunto va-en ' entradas(
".- Una ra7ueta de tens va-e .& 1 en una tenda % ).,50 1 en otra. Cunto a$orrare*os s
#o*pro -a ra7ueta *s 8arata(
,.- Aver2ua -o 7ue #uesta un $uevo sa8endo 7ue *eda do#ena va-en 5& #+nt*os.
3.- Una 2arra4a de #n#o -tros de a2ua #uesta 1,&1 1. Cu- es e- va-or de un -tro(
10.- Dos -atas de re4res#o va-en 0,5& 1. Cunto va-en #n#o -atas 2ua-es (
Ind#a e- dato 7ue 4a-ta en #ada enun#ado. E-92e-o entre -as op#ones propuestas %
resue-ve e- pro8-e*a.
1.- <e #o*prado .5 8o-sas de #ara*e-os. La *tad de -os #ara*e-os son de -*/n % e- resto de naran!a.
Cuntos #ara*e-os de -*/n $e #o*prado(
;ato +ue falta
= > Cada #ara*e-o va-e )& #+nt*os.
= > Una 8o-sa tene ) do#enas de #ara*e-os.
=> E- n:*ero de #ara*e-os de naran!a % de -*/n son 2ua-es.
Operaciones >>>>
Resultado..
2.- *n tren via/a a #20 =ilmetros por ,ora. 1n el trayecto ,ace cuatro paradas de un cuarto de
,ora y una parada de media ,ora. $%unto tarda en ,acer el recorrido total&
Dato que falta
= > E- tren sa-e a -as do#e de- *edod9a.
=> E- tren --eva .'0 va!eros.
= > E- tren re#orre una dstan#a de 350 6-/*etros.
Operaciones
Resultado .
..- Co*pra*os & #a!as de *andarnas % " de peras . Cada #a!a de peras pesa 5 6-o2ra*os.
Cuntos 6-os pesa en tota- -a #o*pra(
Dato que falta
= > La #a!a de *andarnas pesa ' 6-os.
= > En #ada #a!a de *andarnas $a% )' pe;as.
= > En -a #a!a de peras $a% )' pe;as.
?pera#ones @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@.
Resultado .
Lee #ada pro8-e*a. Aver2ua e- dato 7ue 4a-ta. Inv+nta-o % resue-ve -os e!er##os.
#.- *na familia compr un ordenador. ;i una entrada de >00 y el resto lo pa( en #2 meses.
$%unto pa( en cada mes&
2.- 1n un ascensor ,an subido dos personas +ue pesan )- ,( y )5 =(. <levan dos pa+uetes +ue
pesan -6 =( cada uno. $1n cuntos =ilos se supera el peso m?imo del ascensor&
>.- *na familia ,a al+uilado para el fin de semana 0 pel2culas de v2deo y ,a pa(ado con un billete
de 20 euros. $%unto dinero le devuelven&
0.- *n (rupo de ami(os pidieron para cenar > pi@@as de ## cada unaA una racin de +ueso de
#2 A bebida por val3or de 2> . 1l total lo repartieron en partes i(uales entre todos. $%unto pa(ar
cada uno por la cena&
PROBLEMAS DE LONGITUD
1.- Una bicicleta recorre 220 centmetros cada vez que las ruedas dan una
vuelta.
Qu distancia ha recorrido si las ruedas han dado cinco mil vueltas?
2.-.-El lunes !avier recorri" en bicicleta # $m. % hm & ' dam. El martes
recorri" ( )m. ' hm. & % dam. *u+ntos metros recorri" !avier en total?
(.- Uno de los animales m+s lentos que e,isten es el -erezoso. s"lo recorre 1/0
metros en una hora.
*u+ntos das necesitara -ara recorrer 12 $il"metros teniendo en cuenta que
-asa 20 horas al da durmiendo.
'.- El cabello crece unos 12 mm. cada mes. *u+nto tiem-o necesita un
cabello que mide % centmetros -ara medir 12 centmetros?
/.- 0azareno ha dado dos vueltas a un circuito. En cada vuelta ha recorrido
1 $m. ( hm. & / dam.*u+ntos metros recorri" 0azareno en total?
%.-.-El camino que une *olloto & 1as 2ol3ueras mide 1 $m ( hm & / dam.
4i se as5alta & el -recio de cada metro vale %.000 6 . *u+nto costar+n las
obras?
7.-.-1a altura de una torre es 2' metros. *u+l es la altura en centmetros?
#.- Un coche que circula -or una auto-ista recorre (0 metros cada se3undo.
*alcula los $il"metros que recorrer+ en una hora.
8.- El -a-+ de *ristina tiene un coche que consume circulando -or carretera
unos / litros de 3asolina cada 100 $il"metros. *u+ntos litros de 3asolina
3astar+ en un via9e '#0 $il"metros?
10.- 4i la entrada a un -arque de atracciones vale 107/ 6. *alcular lo que
-a3ar+ una 5amilia com-uesta de seis miembros.
11.- Una com-etici"n de :triatl"n; consta de estas -ruebas.
a< *arrera de nataci"n de 2.000 metros.
b< *arrera ciclista de (/ $il"metros.
c< *arrera de cross de /0 hect"metros.
=veri3ua la lon3itud total de la com-etici"n.
12.- El circuito de un tren elctrico et! "or#$do %or 1& '($ de 2)
cent(#etro c$d$ un$.
*+u!nto #etro recorre el tren en ,- 'uelt$.
1,.- Un to%o %uede e/c$'$r 2)) #etro en un olo d($. *+u!nto 0il1#etro
de 2$ler($ e/c$'$r($ $ lo l$r2o de un $3o4 i no dec$n$r$.

PROBLEMAS DE +APA+IDAD
1.-Un$ %icin$ contiene 5& 0l4 6 7 8l4 de $2u$. P$r$ ter#in$r de llen$rl$ e
le $2re2$n 12 0l4 6 2.-)) litro. *+u!nto litro de $2u$ c$9en en l$
%icin$.
2.- Un de%1ito contiene 124- 0ilolitro de $ceite. * +u!nto litro de $ceite
8$6 en el de%1ito.
,.- :$rin$ 8$ 8ec8o 1- litro de ;u#o 6 8$ llen$do 1, 9otell$ de <-
centilitro c$d$ un$. *+u!nto ;u#o le 8$ o9r$do.
5.- En un$ idrer($ 8$6 do tonele de idr$. En el %ri#ero 8$6 2, 8l. = <
d$l> en el e2undo ? 0ilolitro 6 25 litro.
*+u!nto litro de idr$ 8$6 en tot$l.
-.- - En l$ et$nter($ de un u%er#erc$do 8$6 25 9otell$ de ;u#o de
n$r$n@$ 4 i c$d$ 9otell$ tiene un$ c$%$cid$d de 24- litro4 *cu!nto litro de
;u#o 8$6.
&.- Un "r$co contiene 2- centilitro de @$r$9e. El #dico le 8$ recet$do $
un en"er#o Aue to#e , cuc8$r$d$ di$ri$ de - #ililitro c$d$ un$.
*Tiene uBciente @$r$9e %$r$ lo 12 d($ de tr$t$#iento.
<- En un de%1ito 8$6 2, 0ilolitro de $2u$. *+u!nt$ 9otell$ de litro 6
#edio e %ueden en'$$r.
7- Tre de%1ito contienen 12-4 7) litro4 17- litro 6 ?)42- litro de ;u#o
de n$r$n@$4 re%ecti'$#ente. +on el ;u#o Aue 8$6 en tot$l e llen$ron
9otell$ de 14- litro c$d$ un$. *+u!nt$ 9otell$ e llen$ron.
?.- *+u!nt$ co%$ de 2-) #ililitro e %odr!n llen$r con el $2u$ de un$
2$rr$"$ cu6o contenido e litro 6 #edio.
1).- *Cu o%er$ci1n 8$6 Aue 8$cer %$r$ %$$r de litro $ decilitro.

>?@A1EB=4 CE >E4@
1.- Un #edic$#ento e 'ende en c$@$ de 12 %$till$D
$E Si c$d$ %$till$ %e$ -)) #ili2r$#o F#2E4 *cu!nto 2r$#o de
#edic$#ento contiene l$ c$@$.
9E Si l$ #edicin$ 6 u en'$e %e$n 15 2r$#o4 *cu!nto %e$ el en'$e.
2.- Un 9loAue de #!r#ol %e$ 2 tonel$d$4 & Auint$le 6 -< 0ilo2r$#o.
*+u!nto 0ilo2r$#o %e$ el 9loAue de #!r#ol.
,.-. Din$#$rc$ tiene un$ %o9l$ci1n de cinco #illone de 8$9it$nte. +$d$
8$9it$nte conu#e4 %or tr#ino #edio4 uno cinco 0ilo2r$#o de c$rne $l #e.
+$lcul$ l$ tonel$d$ de c$rne Aue e conu#en $l #e en Din$#$rc$.
5.G En un $l#$cn 8$9($ <- $co de %$t$t$ de -) 0ilo c$d$ uno. Si e
'endieron l$ do Auint$ %$rte del tot$l $ 14)5 H 0ilo2r$#o.
*+u!nto 0ilo de %$t$t$ e 'endieron. *+u!nto dinero e o9tu'o de l$
'ent$.
-.- Un c$#i1n lle'$ 15 'i2$ de 8ierro. +$d$ 'i2$ %e$ ,2)) 0ilo. * +u!l e
el %eo tot$l en tonel$d$.
&.- Un$ 9$rr$ de %$n %e$ 5-) 2r$#o. *+u!l e el %eo de 2,) 9$rr$.
E/%r$lo en 0ilo2r$#o.
<.- Un litro de $ceite %e$ 7?) 2r$#o. *+u!nto 0ilo %e$r!n ei litro de
$ceite.
7.- Un$ 9$llen$ %uede lle2$r $ %e$r 1?).))) 0ilo. *+u!nto %e$ en
tonel$d$.
?.- Reduce $ 2r$#oD
2,4- 02 I 2,4- / JJJJ.. I JJJJJJJ )472 82. IJJJJJJJJJ.
1.&2- #ili2r$#o I JJJJJJJJJJ <,- c2. I JJJJJJJ
1).-* Cu o%er$ci1n 8$6 Aue 8$cer %$r$ %$$r de 2r$#o $ deci2r$#o.
JJJJJJ..
LAS KIGURAS PLANAS
ELER+I+IOS +ON PERMMETROS = LADOS
1.- N$ll$ el %er(#etro de un tri!n2ulo cu6o l$do #iden 12 #etro4 7
#etro 6 1- #etro.
*Cu cl$e de tri!n2ulo e.
2.- Si el %er(#etro de un dec!2ono e 7& #etro. *+u!nto cent(#etro
#ide c$d$ l$do.
,.- Un tri!n2ulo i1cele tiene de %er(#etro ?) c#. Si el l$do dei2u$l #ide
2) c#4 *cu!nto #iden c$d$ uno de lo otro l$do.
5.- Mi2uel tiene un$ c$rtulin$ rect$n2ul$r4 el l$do l$r2o #ide 15 dec(#etro 6
el l$do corto #ide l$ #it$d. *+u!l e el %er(#etro de l$ c$rtulin$.
-.-N$ll$ el %er(#etro de un cu$dr$do de 114,- c#. de l$do.
&.- El %er(#etro de un rect!n2ulo e 2)45) d#. Uno de lo l$do #ide &4,)
c#. 4 *+UONTOS +ENTMMETROS #edir! c$d$ uno de u l$do.
<.-Un$ %l$;$ tiene "or#$ cu$dr$d$4 c$d$ l$do #ide 1-? #etro. Se 8$ %ueto
un$ '$ll$ de #$der$ $lrededor. El #etro de '$ll$ tiene un %recio de 1<
euro. A'eri2u$ lo euro Aue cot1 tod$ l$ '$ll$.
7.- Un$ Bnc$ rect!n2ul$r tiene , 0il1#etro de l$r2o 6 1.25- #etro de
$nc8o.*+u!nto #etro de $l$#9re e neceit$n %$r$ '$ll$r l$ Bnc$ i e
%onen do $l$#9re en c$d$ l$do.
?.- Un$ rued$ #ide ,) cent(#etro de r$dio. *+u!nto cent(#etro #ide u
%er(#etro F lon2itudE.
1).- El di!#etro de un$ nori$ #ide 25 #etro4 *cu!l e l$ lon2itud .
PROBLEMAS DE TIEMPOPQ
1.- 0eil =mstron3 naci" en 18(0. Qu edad tena cuando lle3" a la 1una
en el aDo 18%8?
2.- 4al3o de casa a las 10 horas 2/ minutos E 10.2/< & camino 20 minutos
hasta la estaci"n del tren. 4i via9o en tren 1 hora & 1/ minutos a qu
hora lle3ar a mi destino?
(.- *alcula los minutos que ha& '00 se3undos.
'.- 4al de casa a las 12 menos cuarto & estuve -aseando tres cuartos de
hora. = qu hora re3res?
/.- Un coche via9a a 8# $il"metros -or hora qu tiem-o tardar+ en recorrer
('( $il"metros?
%.- Un ciclista ha corrido dos das. El -rimer da tard" / horas 12 minutos
& % se3undosF el se3undo da % horas. *u+nto tiem-o estuvo corriendo en
total?
<.-Un $'i1n de%e21 $ l$ 1?D,-. L$ dur$ci1n del 'uelo 8$ ido de 2 8or$ 6
5- #inuto.
*A Au 8or$ $terri;1.
7.- En l$ tele'ii1n %$$n un$ %el(cul$ Aue dur$ 1 8or$ 6 5- #inuto.
Dur$nte l$ %ro6ecci1n 8$cen cinco corte %u9licit$rio de oc8o #inuto c$d$
uno. Si l$ %el(cul$ e#%ie;$ $ l$ 1-D,) 4 *$ Au 8or$ ter#in$r!.
?.-El cor$;1n de un$ %eron$ %$l%it$ <) 'ece %or #inuto. +$lcul$ el
nR#ero de %$l%it$cione Aue 8$9r! d$do en un d($.
1).- P$$ $ 8or$ 6 #inuto lo i2uiente tie#%oD
$E 2&) #inuto I 9E 1-) #inutoI

PROBLEMAS DE SUPERKI+IE

1.- Un rect!n2ulo tiene 2& cent(#etro de %er(#etro. Uno de u l$do #ide
< cent(#etro. +$lcul$ el !re$ o u%erBcie del rect!n2ulo.
2.- En un %r$do de "or#$ cu$dr$d$ de 125 #etro de l$do4 e 8$ ediBc$do
un$ c$$ de 2)) #etro cu$dr$do 6 el reto e 8$ de@$do %$r$ @$rd(n.
A'eri2u$ lo #etro cu$dr$do del @$rd(n.
,.- +$lcul$ lo #etro cu$dr$do Aue 8$6 en ,-5 dec(#etro cu$dr$do.
5.- Di9u@$ un ro#9o cu6$ di$2on$le #id$n 57 #il(#etro 6 <- #il(#etro.
A'eri2u$r l$ u%erBcie de l$ B2ur$.
-.- Lo $9uelo de Ailen 8$n 'endido un ol$r de &42, dec!#etro
cu$dr$do> i el %recio de un #etro cu$dr$do 8$ ido de 2, H. *+u!nto
dinero le dieron %or l$ 'ent$ del ol$r.
&.- A'eri2u$ l$ u%erBcie de un @$rd(n circul$r cu6o r$dio e &- #etro.
<.- N$ll$ el !re$ de un ro#9o cu6$ di$2on$le #iden 52 cent(#etro 6 7
dec(#etro4 re%ecti'$#ente.
7.- El %er(#etro de un rect!n2ulo e 175 c#. 6 u 9$e tre 'ece l$ $ltur$.
N$ll$ el !re$ de ee rect!n2ulo.
?.- Lo t(o de Nu2o tienen un terreno de 2,) dec!#etro cu$dr$do. En l$
#it$d 8$n e#9r$do %$t$t$ 6 el reto lo dedic$n $ %r$do. *+u!nto #etro
cu$dr$do de@$n %$r$ %r$do.
1).- Un$ Bnc$ de 2 8ect1#etro cu$dr$do e 'ende %$r$ contruir
'i'iend$. Si el #etro cu$dr$do '$le 2, H. *+u!l e el '$lor tot$l de e$
Bnc$.
>?@A1EB=4 *@0 @>E?=*G@0E4 E1EBE0H=1E4

2?=**G@0E4 4G4HEB= BIH?G*@ J HGEB>@

1.- Caniel ha com-rado un coche cu&o valor era 1#.%00 6 . En el momento
de la com-ra -a3" /.'8/ 6. & el resto en 12 mensualidades. *u+nto -a3"
cada mes?
2.- Cos ciclistas -arten del mismo -unto & en direcci"n o-uesta. Uno de ellos corre
12 $m. cada cuarto de hora & el otro 1/ $m. en el mismo tiem-o. =l cabo de (
horas a qu distancia se hallar+ el uno del otro?
(.- Una avioneta vuela a raz"n de 8% )m. -or hora. 4i ha realizado # vuelos de
2 horas cada uno. Qu total de $il"metros ha recorrido? *u+ntos metros?
'.- Un libro consta de 2'# -+3inas cada una de las cuales tiene 2% lneas. 4i en
cada lnea entran -or trmino medio '7 letras cu+ntas letras tendr+
a-ro,imadamente el libro?
/.- En un monte se -lantaron #' hileras de +rboles de /7 +rboles cada una.
4i los +rboles costaron '/ 6 cada uno. *u+l 5ue el -recio total que se -a3"?
%.- 4e han re-artido (.#/% $3. naran9as entre dos 5ruteras . Una recibi" el
doble que la otra. *u+ntos $ilo3ramos de naran9as recibi" cada 5rutera?
7.- Un sastre ha com-rado ocho -iezas de -aDo cada una de las cuales meda 12
dec+metros 2' metros. Kabiendo -a3ado a 12 euros el metro qu cantidad total
-a3"?
#.- Un rollo de alambre mide (7( metros & ha de cortarse en dos -artes de
5orma que una de ellas ten3a (7 metros m+s que la otra. *u+l debe ser la lon3itud
de cada -arte?
8.- Bi3uel quiere recorrer a -ie una distancia de 1.01/ )m. andando -or trmino
medio ' horas -or la maDana & ( horas -or la tarde si camina -or trmino medio
/ $m. cada hora. cu+ntas horas em-lear+ en hacer el recorrido? *u+ntos
das?
10.- *u+ntos minutos tardar+ en llenarse un de-"sito de 10.0#0 litros de
ca-acidad si recibe a3ua -or tres 3ri5os que arro9an res-ectivamente %0 litros 70
litros & #0 litros cada minuto? ?es-onde tambin en horas.
11.- Bar sali" de su casa con #0 6. Last" dos quintas -artes del dinero en
unos -antalones & tres octavas -artes en un 9erse& cu+nto le cost" cada
-renda com-rada? *u+nto dinero le sobr"?
12.- Bohamed & )evin han metido sus cromos de 5utbolistas en un sobre
en total han reunido 7/ cromosF si Bohamed meti" el doble que )evin
cu+ntos cromos meti" cada uno?
1,.- M$riol co#%r1 un eAui%o de #Ric$ %or '$lor de 5&7 H. P$21 $l
cont$do l$ #it$d 6 el reto lo %$21 en doce #enu$lid$de. *+u!nto dinero
tu'o Aue %$2$r c$d$ #e.
15.- En un$ e/%oici1n de %intur$ 4 tre Auinto del tot$l de lo cu$dro
on de %$i$@e4 do no'eno del tot$l on 9ode2one 6 el reto on
retr$to. Si en l$ e/%oici1n 8$6 un tot$l de 5-) cu$dro4 *cu!nto cu$dro
8$6 de c$d$ cl$e.
1-.- D$niel 8$ co#%r$do 17 #etro de cuerd$ $ 24,- H c$d$ #etro. Si
entre2$ %$r$ %$2$r un 9illete de cincuent$ euro4 *cu!nto dinero le
de'ol'er!n.
1&.- Un$ 9otell$ de re"reco de col$ tiene un$ c$%$cid$d de 24 - litro. Se
llen$ron & '$o de 2-) #ililitro. *+u!nto re"reco Aued$ en l$ 9otell$.
1<.-Un$ %eron$ c$#in$ todo lo d($ 6 8$ce un tr$6ecto de cu$tro
0il1#etro. Si el %$o de e$ %eron$ #ide <- cent(#etro4 *cu!nto %$o
d$ c$d$ d($.
17.- *+u!nto tro;o de & #etro e %ueden cort$r de un$ %ie;$ de tel$
Aue #ide 57 dec!#etro.
1?.-P$2u un li9ro con un 9illete de 2) H 6 #e de'ol'ieron 745- H. *+u!l
e el %recio del li9ro.
2).- Un$ 2$rr$"$ de $2u$ cuet$ o47- H. Si %$2o con do #oned$ de
cincuent$ cnti#o4 *cu!nto #e de'ol'er!n.
21.- Pedro tiene doce euro en #oned$ de cincuent$ centi#o. *+u!nt$
#oned$ de cincuent$ cnti#o tiene Pedro.

REKUERSO DE MATEMOTI+AS
1.- En un hotel se alo9" durante 10 das una 5amilia com-uesta de ' -ersonas.
=l des-edirse tuvo que -a3ar 2.2/0 6. *u+l 5ue el -recio diario de cada -ersona?
2.- Una revista semanal tiene / -+3inas de anuncios & 18 -+3inas de ilustraciones.
En cada una de las -rimeras ha& -or trmino medio # anuncios & en cada -+3ina de
ilustraci"n / 5oto3ra5as. =l cabo de un aDo E/2 semanas< cu+ntas -+3inas
cu+ntos anuncios & cu+ntas 5oto3ra5as habr+ -ublicado?
(.- Un cami"n ha hecho un recorrido durante 1 hora. 4i la rueda tiene 2
metros de lon3itud & da # vueltas -or minuto cu+l es el recorrido e5ectuado -or
dicho autom"vil?
'.- 4e -a3aron 17.%(0 euros -ara arre3lar una casa que vala 8(.(#' euros.
Ces-us de arre3larla se quiere vender 3anando en la venta (.'2' 6. sobre el
coste total. *u+nto dinero le dar+n -or la venta?
./..- En la taquilla de un teatro se obtiene el dinero de la venta de 1% -alcos
a 12 6 cada unoF /00 butacas a 8 6. cada una & (00 entradas 3enerales a % 6.
1os 3astos de luz lim-ieza & sueldos ascendieron a 12(' euros. *u+l ser+ el
beneMcio obtenido?