Unidad III Los nmeros y los signos

Tema 4 Los signos y su uso

Para poder realizar cualquier operacin de nmeros con
signos, es necesario conocer las leyes de los signos,
que se presentan a continuacin.
Al multiplicar un nmero por 1 (la unidad), se obtiene
el mismo nmero; por lo que se puede escribir lo
siguiente:
(-2) (1) = - 2
Observe que para multiplicar no se usa el signo "x",
con ello se evita confundirse con una "equis". As, para
indicar un producto, se usar un punto o un parntesis
entre las cantidades .
Observe que un nmero con signo negativo
multiplicado por un nmero con signo positivo da como
resultado un nmero con signo negativo (-).
(-)(+) = (-)
En la recta numrica, se observa que multiplicar a -
2por 1 se obtiene -2.
Al multiplicar nmeros con signo diferente se obtienen
nmeros con signo negativo.
(-) (+) = (-)
(+) (-) = (-)
As, (2) (-4) = -8, porque se est multiplicando dos
veces al -4.
Lo mismo suceder si se pone primero el negativo y
luego el positivo.
(-4) (+2) = (-8)
Al multiplicar un nmero negativo por otro nmero
negativo, se tendr como resultado un nmero
positivo:(-) (-) = (+).
(-1) (-2) = 2
Esto se explica al recordar que todo nmero
multiplicado por la unidad da el mismo nmero. Si la
unidad fuera negativa, habra que cambiar el signo del
nmero que se multiplica.
(-1) (-2) = 2
Tambin, si se multiplica a un nmero positivo por otro
positivo, se tendr otro positivo.
(+1) (+2) = (+2)
Al multiplicar nmeros con el mismo signo se
obtendrn productos con signo positivo.
(-) (-) = (+)
(+) (+) = (+)
Las leyes de los signos para operaciones se sintetizan
en la siguiente tabla.
A continuacin, se puede observar cmo se aplican las
leyes de los signos para la multiplicacin.
Producto de signos
contrarios da un signo
negativo.
Producto de signos
iguales da un signo
positivo.
Ejemplos Ejemplos
(+3) (-2) = (-6)
(-3) (+2) = (-6)
(+4) (-1) = (-4)
(-12) (+2) = (-24)
(-6) (+3) = (-18)
(-12) (0) = (0)
(+3) (+2) = (+6)
(-3) (-2) = (+6)
(+4) (+1) = (+4)
(-12) (-2) = (+24)
(-6) (-3) = (+18)
(-12) (0) = (0)

Observe que al multiplicar pueden ser
cambiados de lugar el multiplicador y el
multiplicando y el producto no se altera.
Recuerde que las leyes de los signos son:
(-) (-) = (+),
(+) (+) = (+),
(-) (+) = (-) y
(-) (+) = (-).
Presione el siguiente botn y realice la actividad que se
propone.
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Ejercicios
Resuelva las siguientes operaciones con signos.
(+4) (-4) =( )
(-8) (-3) = ( )
(+2) (+18) = ( )
(-18) (+2) =( )
(-10) (-10)=( )
(+7) (-12) =( )
(-4.2) (-6) =( )
(+8.5) (-4) =( )
(-8) (+4) = ( )
(+8) (+4) =( )

nidad III Los nmeros y los signos
Tema 4 Los signos y su uso
Ejercicios
Si en el producto de dos nmeros simbolizamos el primer
nmero como n
1
y al segundo como n
2
, qu signo
tendrn los siguientes productos? Anote sobre la lnea el
signo que corresponda.
(-n
1
) (+n
2
) =
(+n
1
) (+n
2
) =
(+n
1
) (-n
2
) =
(-n
1
) (-n
2
) =
(-n
2
) (+n
1
) =
(-n
2
) (-n
1
) =


Las reglas que se obtuvieron para la multiplicacin
funcionan perfectamente en el caso de la divisin de los
nmeros con signo, como se observa a continuacin.
La divisin de signos
iguales da un signo
positivo.
La divisin de signos
diferentes da un signo
negativo.
Ejemplos Ejemplos
Observe que en la divisin, al cambiar de lugar al
divisor y al dividendo, se modifica el resultado de la
divisin, pero no los signos.
Ejemplos
Recuerde que la divisin de signos iguales da un
signo positivo, y la divisin de signos diferentes
da un signo negativo.
Ejemplos
Presione el siguiente botn y realice la actividad que se
propone.
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Ejercicios ..
Resuelva las siguientes operaciones con signos.

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Tema 4 Los signos y su uso
Ejercicios ..
Si en la divisin de dos nmeros simbolizamos al divisor
con n
1
y al dividendo como n
2
, qu signo tendr el
cociente? Antelo.

Signo






Las leyes de los signos se aplican en todas las
operaciones de los nmeros con signo.
Observe usted cmo se presentan los nmeros con sus
signos y en medio el signo de la operacin.
(+3) + (-3) = ?
Para resolver esta operacin, es necesario eliminar los
parntesis de los nmeros con signo. Se deben aplicar
las reglas de los signos, como se muestra a
continuacin:
Observe que como el (-2) no tiene signo antes del
parntesis, se pone el mismo signo negativo, ya que
equivale a tener un signo positivo antes, y (+) (-) = (-
)

Para que el procedimiento sea ms claro, se pueden
definir los pasos necesarios para resolver una operacin
con signos.
(-4) - (-8) = ?
Esta operacin se lee "menos cuatro, menos, menos
ocho".
Primero
Elimine los parntesis aplicando las reglas de los
signos.
Como el (-4) no tiene un signo antes del parntesis se
considera como (+); por lo tanto, de acuerdo con las
leyes de los signos tenemos que + (-4) = -4.

Recuerde que signos iguales dan (+) y signos
contrarios dan (-).
Segundo
Ejecute la operacin sin parntesis; en este caso,
restar, poniendo el signo del nmero mayor.
(-4) - (-8) = - 4 + 8 = + 4
Ejemplos


Observe que cuando se multiplica, no se pone
nada entre los parntesis.
Presione el siguiente botn y realice la actividad que se
propone.
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Ejercicios
Escriba el signo que falta en las siguientes operaciones.
(+10) + (-4) = + 10 4 = + 6
(-3) + (+4) = 3 4 = + 1
(+9) - (-3) = + 9 3 = + 12
(-3) - (+9) = - 3 - 9 = 12

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Ejercicios
Resuelva las siguientes sumas y restas con signo.
(+14) - (-6) =
(-18) + (-22) =
(-25) + (-15) =
(+0.333) - (0.666) =
(-18) - (-22) =
(+18) + (-22) =

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Ejercicios
Resuelva las siguientes multiplicaciones con signo.
(-12) (+2) =
(+18) (-4) =
(+6) (+3) =
(-4.5) (-2) =
Resuelva las siguientes divisiones con signo.

Las operaciones con signos pueden estar combinadas,
como se muestra a continuacin:
(-2) + (-3) - (-2) - (-1) - (-3) = ?
Para resolver esta operacin, primero, se deben quitar
todos los parntesis:
-2 -3 + 2 + 1 + 3 = ?
Se suman todos los nmeros con el mismo signo, y
conservan su signo original.
Se resuelve la operacin:
- 5 + 6 = + 1
Ejemplos
Se suman los positivos y los negativos, poniendo su
signo.
+ 10 - 10 = 0
Se ejecuta la operacin con el signo del mayor. Como
el "0" no tiene signo no se pone ningn signo.
En este otro ejemplo se pueden tratar los signos de la
siguiente manera:
Observe que las operaciones de los signos en este
ejemplo se realizaron en un solo paso, de la siguiente
manera:
El punto, al igual que los parntesis indica
multiplicacin.
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Ejercicios ..
Ponga usted los signos que faltan en las siguientes
operaciones.

( 3) + ( 3) + ( 3) - ( 6) = 3

(-8)(-3) + (-12)(-2) + (-2) = ?

( 24) + ( 24) + ( 2) = 46
2

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Ejercicios ..
Resuelva las siguientes operaciones.

(-16)(+3) - (-18) - (-15) (-2) =




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Ejercicios ..
Resuelva el siguiente problema y anote el resultado.
Rafael gan en un trabajo 30,000 pesos y estima que sus
gastos sern de $5,000 mensuales, por lo que cree que lo
que gan le alcanzar para 6 meses. Si sus gastos
en 6meses fueron como se muestran a continuacin, seale
si logr ahorrar o le falt dinero y cunto.
Mes Gast
marzo $4,560
abril $5,785
mayo $5,820
junio $4,900
julio $4,850
agosto $4,925
Ahorr? S No Cunto?
Gast de ms? S No Cunto?

$
$
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Ejercicios ..
Resuelva el siguiente problema y anote el resultado.
En el desierto de Sonora, la temperatura a las 4 p.m. era
de-4 C, durante las siguientes 8 horas baj a -7 C.
Cuntos grados vari la temperatura? C


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Ejercicios ..
Resuelva el siguientes problema y anote el resultado.
El conductor de un automvil sale de su casa y avanza
sobre una avenida; a los 25 metros se acuerda que debe
recoger a un amigo. En reversa, regresa 30 metros por la
misma avenida hasta donde vive su amigo. A qu
distancia de la casa del conductor est la de su amigo?
m

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Ejercicios ..
Resuelva el siguientes problema y anote el resultado.
Una persona puede
aplicar una fuerza
positiva de 20
kgpara subir un
paquete como el
que se muestra en
la figura, pero el
paquete pesa 50
kg.Cunta fuerza
falta aplicar para
subir el paquete? Kg

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Ejercicios
Suponga que usted trabaja a destajo y que en junio tuvo
los siguientes ingresos y egresos:
Fecha
(junio)
Ingresos
(ventas en pesos)
Egresos
(gastos en pesos)
1 al 6 260, 310, 75, 180 y 80 55, 385, 290, 425 y 25
7 al 13 95, 49, 110, 325 y 140 60, 210, 205, 75 y 140
14 al 20 330, 170, 120, 125 y 100 105, 215, 350, 130 y 100
21 al 27 190, 180, 210, 312 y 98 75, 195, 290, 280 y 120
28 al 30 410, 205, 120, 105 y 75 145, 75, 270, 210 y 90
Durante este mes gan o perdi? Diga
cunto.



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Ejercicios
Coloque usted el signo que falta en el espacio.
(-3) + (-4) = ( )
(-2) - ( 9) = (+7)
( 5)(+3) = (+15)
(+6) ( 3) = (-18)

( 12)

= (-6)

( 2)