Leyes de los Gases: Gua del Alumno 15 Leyes de los Gases Jess Peas Cano La navegacin es muy sencilla. Siempre tendrs un men situado a la izquierda desde el que podrs acceder a la pgina que desees. Te recomendamos que la primera vez recorras las pginas ordenadamente y ya cuando repases irs a los sitios concretos que te interesen. En muchas pginas encontrars animaciones que llevan este smbolo para que sirve para austar el sonido arrastrndolo con el ratn a la izquierda y a la derecha. Cmo usar la balanza !ara realizar una medida debes pulsar el matraz que desees y arrastrarlo hasta el plato. "ueve los reiters empezando por el de arriba. #e probando hasta encontrar la primera posicin en la que $se pasa$. En el gr%ico siguiente esta posicin corresponde al &''. (hora colcalo en la posicin anterior. Leyes de los Gases: Gua del Alumno 16 Seguidamente haz lo mismo con el segundo reiter) despu*s con el tercero y %inalmente con el cuarto hasta encontrar la medida correcta. +na medida ser correcta cuando se encienda el piloto roo incorrecto correcto La lectura de la medida es muy sencilla. Se trata de sumar los valores de cada escala) por eemplo la medida que marca el gr%ico siguiente es ,-../ g. Cmo usar la Sala Boyle El arte%acto de e0perimentacin est provisto de un manmetro analgico graduado en %racciones de atms%era y un manmetro digital que mide en mm1g. Las medidas del manmetro digital son las que vamos a utilizar en la e0perimentacin. 2isponemos de una eringuilla que contiene una cierta cantidad de gas que ocupa un volumen de -, mL a la presin de 3 atm y a una temperatura que se mantiene constante. 4uando movemos el *mbolo hacemos que el gas ocupe di%erentes volmenes a la vez que se ve sometido a di%erentes presiones. Los valores de volumen 5en mL6 y Leyes de los Gases: Gua del Alumno 17 presin 5en mm1g6 que corresponden a cada medida se van re%leando en la tabla de datos de la e0perimentacin. En cualquier momento podemos ver las gr%icas que corresponden a nuestra e0perimentacin) generadas automticamente por la aplicacin) para realizar actividades de anlisis de las mismas. 7gualmente el pro%esor puede pedirte que las construyas manualmente para luego compararlas con las del programa. 8gr%ica ! %rente a #9 8gr%ica 3:! %rente a #9 (dems del botn para ver la gr%ica) dispones de otro botn para borrar la ltima medida y uno para borrar todos los datos y empezar de nuevo. ACTIVIDADES Toma !a!el y l"!#z y real#za las s#$u#en%es a&%#'#dades reda&%ando un !e(ueo #n)orme !ara !resen%arlo al !ro)esor y d#s&u%#r &on los &om!aeros* ACTIVIDAD + Com!rueba la ley de Boyle ,PV - ./ ACTIVIDAD 0 Leyes de los Gases: Gua del Alumno 18 De%erm#na el 'alor de . en es%e e1!er#men%o a/ A !ar%#r de las %ablas de 'alores b/ A !ar%#r de la $r")#&a +2P )ren%e a V ACTIVIDAD 3 S# se %ra%ara de un $as #deal a la %em!era%ura de 045 67 8&on &u"n%os moles es%aramos e1!er#men%ando9 Cmo usar la Sala C:arles Tenemos un gas que a la temperatura de /;&.3, < ocupa un volumen de /. mL. El gas est encerrado en un depsito de volumen variable) por lo que la presin se mantiene constante. 4on la barra deslizadora del control de temperatura podemos seleccionar la temperatura destino. Se pondr en %uncionamiento el cale%actor o el re%rigerador segn sea el caso y el subproceso t*rmico aparecer re%leado en una gr%ica #=T que aparecer a la derecha y que se va construyendo en tiempo real> 4uando se alcance la temperatura que has seleccionado se encender el piloto del termostato) que se mantendr encendido hasta que vuelvas a seleccionar otra temperatura. Leyes de los Gases: Gua del Alumno 19 (l variar la temperatura el gas va ocupando di%erentes volmenes. Los datos %inales de cada subproceso van quedando re%leados en una tabla as como en la gr%ica correspondiente. ACTIVIDADES Toma !a!el y l"!#z y real#za las s#$u#en%es a&%#'#dades reda&%ando un !e(ueo #n)orme !ara !resen%arlo al !ro)esor y d#s&u%#r &on los &om!aeros* ACTIVIDAD + Com!rueba la ley de C:arles ,V - .T/ ACTIVIDAD 0 De%erm#na el 'alor de la &ons%an%e . !ara la mues%ra de $as a/ A !ar%#r de la %abla de da%os b/ A !ar%#r de la $r")#&a V )ren%e a T ACTIVIDAD 3 S# se %ra%ara de un $as #deal a la !res#n de ++;4 mm<$7 8&on &u"n%os moles es%aramos e1!er#men%ando9 Cmo usar la Sala Gra:am El arte%acto de e0perimentacin consta de una batera de botellas con siete gases) cuatro de ellos conocidos y los otros tres desconocidos. !ulsando en los botones= radio a la izquierda de cada nombre se selecciona el gas deseado para conocer la velocidad con que se escapa por el ori%icio) es decir la velocidad de e%usin. Leyes de los Gases: Gua del Alumno 20 La cantidad de gas en mL la seleccionamos con el sele&%or de 'olumen y por ltimo rese%eamos el &ronme%ro y !ulsamos !ara #n#&#ar el e0perimento. En la tabla de la derecha quedar re%leado el histrico de las medidas realizadas sobre las que nos basaremos para realizar nuestras actividades de papel y lpiz. !odemos realizar las siguientes> ACTIVIDADES Toma !a!el y l"!#z y real#za las s#$u#en%es a&%#'#dades reda&%ando un !e(ueo #n)orme !ara !resen%arlo al !ro)esor y d#s&u%#r &on los &om!aeros* ACTIVIDAD + Sele&&#ona d#)eren%es 'olmenes de un m#smo $as7 re!resen%a $r")#&amen%e los da%os y de%erm#na su 'elo&#dad de e)us#n en mL2s* <az es%o !ara &ada uno de los s#e%e $ases Leyes de los Gases: Gua del Alumno 21 ACTIVIDAD 0 Sele&&#ona 'olmenes #$uales de &ada uno de los d#)eren%es $ases y &om!ara sus 'elo&#dades de e)us#n* ACTIVIDAD 3 Con los da%os ob%en#dos y bas"ndo%e en la ley de Gra:am !ara la e)us#n7 &las#)#&a los s#e%e $ases en orden &re&#en%e de masas mole&ulares* Leyes de los Gases: Gua del Alumno 22