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AO DE LA INVERSION PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD

ALIMENTARIA

TALLER DE ACTUALIZACIN DOCENTE DE COMUNICACIN Y


MATEMATICA DE LA UGEL SANTA - 2013

NIVEL PRIMARIA
NOMBRE

TEMAS

ROSA AMELIA UCEDA GIL

SESION DE APRENDIZAJE

Nuevo Chimbote, febrero del 2013

SESION DE APRENDIZAJE
TITULO:

SOMOS ESCRITORES DE CUENTOS

1.
2.
3.
4.

INSTITUCION EDUCATIVA

: Fe y alegra N 16

RESPONSABLE

: Prof. Rosa Uceda Gil

AREA

: Comunicacin.

GRADO

: Sexto

Conocimiento

Capacidad
Produccin de textos:

Actitud
Indicadores de Evaluacin
Valora su lengua y Menciona las caractersticas del cuento
1.El cuento:
posibilidades que con argumento.
Crea textos literarios: cuento. las
le ofrece para
- Caractersticas
comunicarse.
Colecciona diferentes cuentos teniendo
- Partes:
Introduccin,
en cuenta sus tipos.

Aplica sus conocimientos de la


Nudo, Desenlace.
lengua en la produccin de
Crea un cuento libre teniendo en
- Pasos para narrar textos orales y escritos.
cuenta sus pasos.
cuentos.

- Diferencias entre narrar y

Arma un portafolio personal con los


cuentos que escribe en forma creativa.

escribir un cuento.

- Tipos:

Indigenistas.
fantsticos,
histricos,
fbulas, para disfrutar

Momentos/ Procesos
INICIO:
- Leen en forma libre un cuento
- Mencionan las caractersticas que encuentran en el cuento ledo/
- Expresan las partes que tienen su cuento.
- Responden a preguntas: Ser lo mismo leer un cuento que escribirlo?
Mencione algunos pasos.
CONSTRUCCIN:
- Leen una ficha informativa el cuento y su estructura.
EL CUENTO:

Caractersticas
Partes: Introduccin, Nudo, Desenlace.
Pasos para narrar cuentos.
Diferencias entre narrar y escribir un cuento.
Tipos: Indigenistas, fantsticos, histricos, fbulas, para disfrutar

Elabora un mapa semntico sobre la estructura del cuento.


Socializan sus trabajos.
Elabora un cuadro comparativo sobre los tipos de cuento.
Recolecta cuentos de diversos tipos.
Responde: Cul es la diferencia entre narrar un cuento y lectura oral?
Arma un primer borrados de un cuento.
Corrigen su cuento teniendo en cuenta su estructura.
Presentan su cuento a sus compaeros.

Recursos

Tcnicas e Inst.
Eval.

Cuentos

Escala
valorativa

Papel bond

Escala
valorativa

Lapiceros

APLICACIN:
- Crean un cuento teniendo en cuenta su estructura.
- Presentan su cuento a sus compaeros.
- Organizan un portafolio con los cuentos redactados en su grupo.
- Exponen sus trabajos.

Papel bond
Plumones
Porafolios

Escala
valorativa

INSTRUMENTO DE EVALUACION: ESCALA VALORATIVA


TITULO:
AREA :

SOMOS ESCRITORES DE CUENTOS


Comunicacin.

SEXTO GRADO
Indicador de
Evaluacin

NOMBRE DE LOS ALUMNOS

Indicador de Indicador de
Evaluacin Evaluacin

Indicador de
Evaluacin

Menciona las Colecciona


Crea un cuentoArma un
caractersticas diferentes
libre teniendo enportafolio
del cuento con cuentos
cuenta sus pasos. personal con los
argumento.
teniendo
en
cuentos que
cuenta
sus
escribe en forma
tipos.
creativa

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EL CUENTO
1. Cules son las caractersticas fundamentales de un cuento?Es narrativa.
Es ficcin, aunque algunas veces puede ser real.
Es creacin legtima de un escritor, quien lo hace llegar al lector por medio del narrador.
Es breve y corta.
Produce efectos en el lector.
Emplea distintas formas de expresin.
El cierre del tema central termina en un desenlace.
.2. -Qu consejos son los ms importantes para narrar un cuento?
Los consejos ms importantes son

De los cuentos solo se cuentan argumentos.


No se memorizan los detalles del cuento, basta con que se entienda y comprenda la idea
general de ste.
Si se olvida de algn detalle, se puede improvisar el cuento.
Escoja un cuento de su agrado al leerlo.
Si no entiende el cuento, lalo varias veces hasta hacerlo.
Seleccione un lugar apropiado, tranquilo, sin ruido y de su agrado pero que no le permita
distraerse.
Narre con claridad y utilice la entonacin adecuada.
Evite el teatro exagerado.
Controlar el tiempo necesario para poder narrar su cuento.
Observe los gestos de su audiencia para saber si est logrando su objetivo.
La narracin se perfecciona con la prctica.
No ponerse nervioso.
Los consejos ms importantes para la narracin escrita son:
Es mejor ocultar cierta informacin al lector al mismo tiempo que a los personajes, para que
se sorprendan
Se debe de tomar el tiempo necesario para corregirse a ellos mismos (y de paso ensear un
poco ms), y hacen a escritores y editores preguntas acerca del arte de escribir.
Tienes que narrar la historia pensando al mismo tiempo en los personajes y el lector.

3. Cuales son los pasos para narrar un cuento?


Antes de narrar un cuento se siguen los siguientes pasos:
Primero se define la accin que se va a narrar y la intervencin de lo personajes.
Se organiza la historia en partes: Introduccin, nudo y desenlace.
Se sita la accin en el espacio y en el tiempo.
Se precisa como se narrar la historia: Posicin del narrador y tiempo verbal.
Pasos para escribir un cuento:
La lluvia de ideas
El escenario y los actores
La secuencia
Elaborar el cuento
El ttulo
4. Qu habilidades logras alcanzar cuando narras un cuento?
Las habilidades que logra alcanzar cuando narras un cuento por escrito u oralmente son las
siguientes:
Reconocer las parte de un cuento (planteamiento, desarrollo y desenlace).
Identificar los elementos que componen un cuento (personajes, acciones, tiempo y espacio)
Redactar una nueva versin del cueto ledo.
Evaluar una redaccin.
Comprender secuencias.
Enriquecer tu vocabulario.
Te ayuda a una mejor comunicacin.
5. Qu es el cuento? Cul es la diferencia entre narrar un cuento y lectura oral de ste?
El cuento es un relato preferentemente breve, de contenido expectante, cuya accin se intensifica
y aclara en su mismo desenlace.
La diferencia es que cuando se narra un cuento se van exponiendo tan solo las partes principales
del cuento, sin la aparicin de la gramtica y con la modalidad de quin est narrando, en cambio
en la lectura del cuento no se obvia ningn detalle de este el texto se muestra en su totalidad,
haciendo uso de las comas, puntos y de la gramtica con la modalidad del autor del cuento.

6. Qu tipos de cuentos existen?


Los tipos de cuentos existentes son:
A. Cuento Indigenista: Nos muestra enseanza de acto de valenta, o nos ensea de uno u otro
modo lecciones de vida y nos muestran las peculiaridades, costumbres y pensamientos de los
indgenas. Ejemplos:
1. El Sueo del Pongo. (Autor:
2. Investigar otros

B. Cuento Fantstico: Generalmente se adelantan a su poca, y mezclan sentimientos reales con


hechos ficticios y futuristas. Se demuestra bastante imaginacin por parte del compositor.
Ejemplos:
1. Peter Pan Y Al Baba y los 40 ladrones.
C. Cuentos Histricos: Estos tipos de cuentos tratan de la historia de personajes o sucesos
importantes de la historia.
Fbulas: En estos tipos de cuentos la mayora de los personajes son animales; Las fbulas
generalmente contienen una moraleja. Ejemplos:
1. El Len y el Ratn.
2. La zorra y el chivo.
D. Cuentos para disfrutar: Son aquellos cuentos que no contiene enseanza alguna pero que relaja
al lector. Ejemplos: ..
E. Cuentos de Imgenes: Este tipos de cuentos son los que no tienen texto y nos dan diferentes
posibilidades de ser contados, incluso los nios los pueden leer de acuerdo a sus posibilidades y
experiencias.
7. Cules son las partes del cuento?
En un cuento pueden observarse las distintas partes que lo forman:
La introduccin: Debe explicar el protagonista, el lugar y el tiempo en que sucede y por que
ocurre.
El nudo o ncleo: Es momento en que los personajes se encuentran en problemas y donde
se desarrolla todo el cuento.
El desenlace: Puede ser terminante, moral, dual, esperanzador.
Referencias Bibliogrficas

1. *Wikipedia en espaol, Cuento


http://es.wikipedia.org/wiki/Cuento