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VICERRECTORA ACADMICA Y DE INVESTIGACIONES

GRUPO EVALUACIN ACADMICA


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
PROGRAMA: Ciencias Bsicas
EVALUACIN NACIONAL
INTERSEMESTRAL II 2009

Cdigo curso
100105

NOMBRE DEL CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TEMA A

CUADERNILLO DE PREGUNTAS
PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON NICA RESPUESTA
A continuacin usted encontrar preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o
contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente la pregunta
planteada, entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la selecciones,
mrquela en su hoja de respuestas rellenando el valo correspondiente.

1.

Un ejemplo de caracterstica cualitativa pueden ser datos sobre:


A.
B.
C.
D.

2.

Cul de las siguientes es un ejemplo de una medida de posicin?


A.
B.
C.
D.

3.

La desviacin Tpica
la varianza
Cuartiles
la mediana

Si en una distribucin la media es menor que la mediana y esta es menor que la moda, se dice que
esta distribucin es:
A.
B.
C.
D.

4.

Nmero de das en que un estudiante falto a clase


Pulsaciones por minuto
Ocupacin
Temperatura

Asimtrica positiva
simtrica
asimtrica negativa
achatada

Una empresa fabrica bateras de dos tipos A y B, con base en muestras de la produccin se sabe
que el promedio de la duracin de las bateras tipo A es de 3650 horas con una desviacin
estndar de 99 horas y las bateras tipo B duran en promedio 4800 horas con una desviacin
estndar de 79 horas.
A.
B.
C.
D.

AUTOR:

La variacin relativa es menor en A que en B


La variacin relativa es menor en B que en A
La variacin relativa es igual para ambos tipos
No existe variacin relativa

Adriana Morales

NODO:

Bogot,
Cundinamarca
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NOMBRE DEL CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TEMA A

5.

El valor de R2 para una situacin particular es 0.36. Cul es el coeficiente de correlacin?


A.
B.
C.
D.

6.

- 0.36
- 0.06
+ 0.5
0.6

Al estimar la relacin entre dos variables se encontr que el error estndar de estimacin es de 1.2
y la varianza de la variable dependiente es de 7.07, se puede afirmar que el coeficiente de
determinacin es:
A.
B.
C.
D.

7.

1.44
0.20
0.80
- 0.20

El resultado del coeficiente de determinacin del ejercicio anterior se interpreta como:


A.
B.
C.
D.

8.

Es mayor la variacin de la variable dependiente


El modelo explica en un 80% la variacin de los datos
El modelo explica en un 20% la variacin de los datos
Las variables tienen una relacin dbil

Los datos corresponden al nmero de horas de sueo que tienen 50 pacientes de un hospital a los
que se les ha suministrado un medicamento para dormir. Complete la distribucin y determine la
cantidad de pacientes y el porcentaje de aquellos que duermen menos de 6 horas:
No. Horas
Xj-1 Xj
03
36
69
9 12
12 15
Total
A.
B.
C.
D.

AUTOR:

No. Pacientes
fj
25
12
6
5
2
50

hj
%

Xi

Fi

Hi

12 pacientes, 24% de la muestra.


37 pacientes, 74% de la muestra.
6 pacientes, 12% de la muestra.
31 pacientes, 50% de la muestra.

Adriana Morales

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Bogot,
Cundinamarca
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NOMBRE DEL CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TEMA A

9.

Cuantas horas duermen los pacientes con mayor frecuencia?


A.
B.
C.
D.

1.5 horas
3 horas
6 horas
4.5 horas

10. Qu porcentaje de pacientes duermen mas de 9 horas?


A.
B.
C.
D.

14%
25%
50%
24%

PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE CON MLTIPLE RESPUESTA


Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro
opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos opciones que responda
adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente
informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.

11. Al terminar el semestre, un grupo de 40 estudiantes de primer semestre de Ingeniera de Sistemas


del CEAD Bucaramanga, obtuvieron los siguientes resultados en el puntaje final de los cursos
Estadstica y Algebra y trigonometra: Estadstica: Puntuacin media de 3.2 y varianza 2.5; algebra
y trigonometra: Puntuacin media de 3.5 y desviacin estndar de 1.79. Podemos afirmar de un
estudiante cuya nota final en Estadstica fue 3.0 y en Algebra y trigonometra 4.0 lo siguiente
1.
2.
3.
4.

El estudiante esta por debajo del promedio del curso en Estadstica


La puntuacin relativa del estudiante fue superior en Algebra y trigonometra.
El estudiante esta por encima del promedio en ambos cursos.
La puntuacin relativa del estudiante fue superior en Estadstica.

AUTOR:

Adriana Morales

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Bogot,
Cundinamarca
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NOMBRE DEL CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TEMA A

12. La red es un sistema que permite la comunicacin entre personas a nivel nacional e internacional
por medio de computadores que se conectan a ella. En internet podemos encontrar un mercado de
diversos productos, los cuales se pueden comprar con tarjeta de crdito. Las anteriores grficas
presentan las caractersticas de la poblacin que compra a travs de internet en E.U. Al observar
las representaciones grficas de "Quin compra en la red en E.U?", se puede afirmar que

1.
2.

La mayora de individuos que compran a travs de internet en E.U., no tienen ttulo universitario
La mayora de individuos que compran a travs de internet en E.U, tienen ingresos econmicos
inferiores a 50.000 dlares
3. La mayora de individuos que compran a travs de internet en E.U., tienen estudios
universitarios
4. La mayora de individuos que compran a travs de Internet en E.U., tienen ingresos econmicos
superiores a 50.000 dlares
13. En relacin con los datos del punto 8, se pude afirmar que :
1.
2.
3.
4.

El promedio del numero de horas de sueo es de 4.32 horas


El promedio del numero de horas de sueo es de 5.2 horas
la variacin de los datos con respecto al promedio es del 81,5%
La variacin de los datos con respecto al promedio es del 19.5%

PREGUNTAS DE ANLISIS DE RELACIN


Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn, unidas por las
palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de preguntas, debe leer toda la pregunta y sealar en su hoja de respuesta, la
respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

AUTOR:

Adriana Morales

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Bogot,
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NOMBRE DEL CURSO: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

TEMA A

Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin


CORRECTA de la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
14. El polgono de frecuencias es un diagrama que se utiliza para representar variables agrupadas por
intervalos. Porque asocia a cada uno de los intervalos, un rectngulo de superficie proporcional a
la frecuencia correspondiente a dicho intervalo.

15. El Histograma y el polgono de frecuencias son diagramas que se utilizan para representar
variables cualitativas. Porque asocia a cada uno de los intervalos, un rectngulo de altura
proporcional a la frecuencia correspondiente a dicho intervalo.

AUTOR:

Adriana Morales

NODO:

Bogot,
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