Administracin
Parcial de estudio:
Segundo
Alumno
NOTA: 17.0
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2.1.
Analice comprensivamente las diferentes escuelas del pensamiento
administrativo y los mltiples aportes al convivir de las empresas u
organizaciones, luego de lo cual resuelvan las siguientes inquietudes:
2. AUTORIDAD
Los gerentes deben dar rdenes para lograr los objetivos.
3. DISCIPLINA
Las personas que pertenecen a la organizacin deben respetar las reglas.
4. ORDEN
Las personas y los recursos deben estar en el lugar justo en el momento
en que se necesitan.
5. ESPIRITU DE GRUPO
Una organizacin trabaja mejor cuando sus integrantes se identifican con
la organizacin y se sienten orgullosos de esta.
OPININ:
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Segundo
Alumno
de
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Segundo
Alumno
normativo o modelo prescriptivo para tomar decisiones que sirva como una
gua objetiva para resolver un problema de la forma ms ptima.
La relacin ms clara con nuestros estudios es que siempre debemos
resolver y tomar decisiones analizando el problema o situacin referente
con las tareas o carrera que se quiera elegir.
ADECUADO 0,5
FISOLOGICAS
Son la base de la pirmide de las necesidades para la sobrevivencia: la
necesidad de la alimentacin, el sueo y el vestido. Estas se satisfacen en
el trabajo mediante los sueldos, un trabajador mal alimentado difcilmente
puede ser productivo.
EJEMPLO
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Segundo
Alumno
SEGURIDAD
Es la necesidad de las personas de sentirse seguras y protegidas. Esta
necesidad se satisface a travs de la seguridad y estabilidad en el empleo.
EJEMPLO
Nosotros cuando laboramos en una empresa deseamos sentirnos seguros
y protegidos por la misma en salud como trabajo, con un contrato de
planta o indefinido, y con la posibilidad de ascensos y promociones.
AMOR O PERTENENCIA
Son las necesidades afectivas tales como la asociacin, participacin en el
grupo de trabajo. Entre estas se encuentra la amistad el afecto y el amor.
Se satisfacen a travs de actividades deportivas, culturales y recreativas.
EJEMPLO
Cada uno de nosotros cuando trabajamos en una empresa somos un
equipo con nuestros compaeros donde debemos tener una bonita
amistad, afecto y amor entre nosotros mismos llevarnos bien como un
equipo que somos ya sea participando de actividades como: deporte,
reuniones que realice la empresa etc.
RECONOCIMIENTO
Surge la necesidad de que el trabajo sea debidamente reconocido como
algo importante. E
esta necesidad se satisface a travs de ascensos,
promociones, incentivos, premios y reconocimientos.
EJEMPLO
Todo trabajador cuando hacemos algo importante en la empresa que el
jefe no lo esperaba sentimos la necesidad de que nuestro trabajo sea
reconocido como algo importante y nos den ya sea un ascenso, un
reconocimiento y nos feliciten por el esfuerzo realizado.
AUTOREALIZACION
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Segundo
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EJEMPLO
Cuando nosotros como trabajadores nos sentimos motivados y satisfechos
con todo el proceso de trabajo que hemos venido realizando mediante el
desarrollo de potencialidades de nosotros mismos.
MUY BIEN 1
d) Investigue y determine los procesos que sigue la escuela sistmica y
razonadamente explique en qu consiste cada fase.
CIBERNETICA
Ciencia de la comunicacin y control, que permite descubrimientos y
conocimientos de una ciencia puedan tener condiciones de aplicacin a
otros.
SISTEMAS ABIERTOS
Son aquellos sistemas que interactan con su medio ya sea importando o
exportando energa. Intercambian informacin, energa o material con su
medio ambiente, los sistemas sociales y biolgicos inherentemente
abiertos.
EMPRESA COMO SISTEMA
Est compuesta por un conjunto de elementos o subsistemas
interrelacionados entre s, que tratan de coordinarse para alcanzar el
objetivo global. Las empresas o instituciones como un sistema, le otorga
gran importancia a la relacin que existe entre cada una de sus partes, el
entorno y el medio ambiente para as obtener el xito.
Logrando el enfoque que nos da esta escuela reconocemos a la
organizacin o empresa como un sistema donde se relaciona directamente
con lo que es la sinergia, entropa y homeostasis, as como de una
importante ciencia como es la ciberntica.
BIEN 0,5
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Alumno
2.
3.
4.
5.
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Segundo
Alumno
BIEN 1
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sector industrial
sector energtico
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sector transportes
sector comunicaciones
sector comercial
sector turstico
sector sanitario
sector educativo
sector financiero
sector de la administracin
BIEN 1
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Alumno
a) Utilizando la figura 11-4, pgina 212 del texto gua, seleccione un rea
funcional afn a su formacin profesional y describa cules sern las
funciones o actividades ms importantes en cada uno de dichos
procesos de gestin identificados.
FINANZAS
Contabilidad general y
costos
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Planeacin financiera
Los presupuestos sirven para planear y controlar las actividades plasmadas en el plan
estratgico, y expresarlas en dinero y volmenes, controlar los ingresos y egresos, as
como efectuar el seguimiento del logro de los planes y evaluar los resultados.
Los presupuestos sirven para efectuar una adecuada planeacin y control de los
recursos financieros. Por su importancia, a continuacin se presenta un ejemplo del
presupuesto de flujo de efectivo o presupuesto de caja (Cash-flow). En este reporte
se calculan ingresos y egresos de efectivo inmediatos durante un periodo
determinado. Puede ser elaborado a diario, semanal y mensualmente, y permite
pronosticar las necesidades o suficiencias financieras en forma anticipada.
Anlisis de riesgos
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Segundo
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Impuestos
Es el clculo correcto y el pago puntual y oportuno de los impuestos para cumplir con
las obligaciones fiscales. En cada pas y regin existen diversas polticas tributarias.
BIEN 1
b) La higiene y la seguridad industrial han tomado trascendental
importancia en el quehacer de las empresas. Determine cuatro
contribuciones positivas de esta materia en el convivir de dichas
organizaciones. De ser el caso, direccione su respuesta a su campo
de estudios o profesin.
La seguridad industrial tiene como objeto proteger a los elementos de la
produccin (recursos humanos, maquinaria, herramientas, equipo y
materia prima), y para esto se vale de la planificacin, el control, la
direccin y la administracin de programas.
Los programas de seguridad, los inspectores, representan una inversin
para la empresa, ya que ayudan a evitar los accidentes y todos los costos
directos e indirectos que ellos conllevan.
CONTRIBUCIONES POSITIVAS:
BIEN 1
c) Investigue y determine los impuestos fundamentales que las
empresas tributan al organismo administrador de impuestos
denominado Servicio de Rentas Internas y brevemente describa el
concepto y alcance de cada uno.
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Alumno
NO RESPONDE NOTA 0.
Actividad de aprendizaje 2.5.
Estudie el captulo 12 del texto gua, concerniente al espritu empresarial y
emprendedor, con esos conocimientos pase a resolver lo siguiente:
CARACTERSTICAS
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REQUISITOS:
Presentar los formularios RUC01-A y RUC01-B (debidamente firmados
por el representante legal o apoderado).
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Alumno
OPORTUNIDADES:
Algunos de los problemas que a la vez son oportunidades y que se
originan en el proceso de globalizacin:
La globalizacin incide en los procesos cientficos y tecnolgicos, y
genera nuevas formas de informacin y comunicacin.