COLEGIO NACIONAL JUAN DE SALINAS

AO LECTIVO 2013-2014
COMISION TECNICA PEDAGOGICA

PLANIFICACIONES MICROCURRICULARES DE BIOLOGIA

1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: INES FERNANDEZ.
GRADO: Segundo de Bachillerato A-B-C
Nm. de semanas: 10
Nm. Total de horas clase: 40
Nm. de horas para desarrollar
destrezas con criterio de desempeo: 36 Nm. De horas para evaluaciones: 4
Fecha de inicio: 03-03-2014 Fecha de finalizacin: 31 -03-2014
2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE:
ASIGNATURA: BIOLOGIA
AO LECTIVO: 2013-2014
Bloque Curricular Nm. 1

Explicar las funciones biolgicas del agua en los seres vivos, desde la descripcin como elemento termorregulador, vehculo de
transporte, formador de biomolculas, y el anlisis crtico de sus importancia dentro de las funciones metablicas de los sistemas de
vida.
Analizar las propiedades y funciones biolgicas que tienen los bioelementos, desde su descripcin como elementos de la materia viva
y la relacin con las funciones que cumplen en los organismos.
Analizar las caractersticas qumicas y propiedades de las biomolculas que conforman la estructura celular, desde la
experimentacin y anlisis de datos obtenidos, para comprender su funcin en los procesos biolgicos.
Describir las funciones de relacin, reproduccin y nutricin celular, desde la indagacin cientfica y la argumentacin de sus
resultados, estableciendo relacin entre las estructuras que las realizan y las molculas que participan.

3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:

Emplea el mtodo cientfico en la explicacin de los fenmenos naturales, como un camino esencial para entender la evolucin del
conocimiento
Explica las razones por las cuales el agua es fundamental en los procesos celulares.
Establece relacin de los bioelementos y biomolculas con su funcin biolgica en la clula, reconociendo sus unidades
constituyentes.
Describe las funciones de respiracin, reproduccin celular y relacin,
Establece la relacin entre las funciones de las estructuras celulares y las molculas que participan.
RELACION ENTRE COMPONENTES CURRICULARES

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE

LAS D.C.D.

Describir las funciones

de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la
indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las
realizan y las molculas
que participan.

CLASE 105,106,107,108
EXPLORACION

RECURSOS

Cuaderno

*Qu es el citoplasma?

Internet

*Por qu la clula
debe tener Texto
siempre el citoplasma.
* Que estructuras recuerda que Material auxiliar
del aula
estn presentes en el citoplasma.
Textos gua de
REFLEXION
Biologa
*Analiza porque al citoplasma se lo
compara con la gelatina preparada y Lminas de la
que contiene pedazos de frutas.
estructura de la
clula vegetal y
*Delibera sobre los componentes del animal

ACTIVIDADES DE
EVALUACION

ACTIVIDADES
PARA LA PROXIMA
CLASE

Realiza un
organizador
grafico con la
estructura y
funciones de los
organelos
citoplasmticos

Consulta sobre la
clula procariota.

Grafico y
rotulacin de los
organelos
citoplasmticos.

citoplasma
* Reconoce la importancia de las
sustancias
minerales
en
la
composicin
del
citoplasma
o
hialoplasma
* Registra los principales organelos
citoplasmticos
CONCEPTUALIZACION
*
Determina
los

organelos

citoplasmticos.
*Explica la estructura y funcin del:
Retculo endoplasmatico
Lisosomas
Ribosomas
Mitocondrias
Complejo de Golgi

Resuelve el taller
fortalezco Mis
Destreza del
Textos gua de
Biologa, pg. 56

Vacuolas
Cloroplastos
Cromoplastos
Leucoplastos

*Esquematiza las funciones de los

Plastos

Describir las funciones

de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la
indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las
realizan y las molculas
que participan.

APLICACION
* Emplea el nuevo conocimiento para
explicar el riesgo /beneficio de la
diversidad de formas de vida
*Relaciona
las funciones de
los
organelos
citoplasmticos
con
la
fisiologa celular.
* Relaciona a los cloroplastos con la Cuaderno
fotosntesis.
Internet
CLASE 109
EXPLORACION

Texto

*Porque se produce una amigdalitis?

Material auxiliar
del aula

REFLEXION

Textos gua de
Biologa

*Que relacin existe entre las

Lminas de la
bacterias y la infecciones
estructura de la
* Reconoce la importancia de las clula procariota
bacterias
saprofiticas
para
la
asimilacin de la Vitamina K
CONCEPTUALIZACION

*Establece la estructura de la clula

procariota
*Determina las principales partes de la

Enlista los
beneficios de las
bacterias.
Realiza un
diagrama de Venn
sobre la clula
eucariota y
procariota

Clula procariota.
*Compara entre la celula procariota y
eucariota

Investiga sobre
los autores de la
Teora celular
Cuaderno

Describir las funciones

de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la
indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las
realizan y las molculas
que participan.

APLICACION
*Grafica la estructura de la clula
procariota

Internet
Texto

* Emplea el nuevo conocimiento para

explicar el riesgo /beneficio de las
bacterias.
CLASE 110,111,112
EXPLORACION

*Qu es el ncleo celular?

*Por qu la clula eucariota debe
tener siempre el ncleo.
* Que estructuras recuerda que
estn presentes en el ncleo celular
REFLEXION
*Analiza porque el ncleo celular es
importante para la transmisin de los
caracteres hereditarios

*Delibera sobre los componentes del

ncleo celular
* Reconoce la importancia de del
tamao celular con la presencia de
ncleos celulares
* Registra las principales estructuras
nucleares
CONCEPTUALIZACION

Realiza un
mndala con la
estructura del
ncleo celular

Material auxiliar
del aula
Textos gua de
Biologa

Grafico y
rotulacin de los
componentes del
cromosoma

Lminas del
Ncleo celular

Resuelve el taller
fortalezco Mis
Destreza del
Textos gua de
Biologa, pg. 59

*Establece el tamao y forma del

carioplasma
*Determina los componentes del

ncleo celular.
*Explica la estructura y funcin del:
Jugo nuclear
Nucleolos
Cromatina
Cromosomas

*infiere la composicin y tipos de

cromosomas

Describir las funciones

de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la
indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las
realizan y las molculas
que participan.

Describir las funciones

de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la

APLICACION
* Emplea el nuevo conocimiento para
explicar el riesgo /beneficio de la
importancia del ncleo celular en la
transmisin
de
los
caracteres
hereditarios
*Relaciona
las clases de
los
cromosomas con sus caractersticas
*Emplea los postulados de la teora
celular

Materiales de
laboratorio

Realiza el informe
de Laboratorio

Cuaderno
Texto
Realiza el
informe de
laboratorio

Aplica la rbrica
para prctica del
laboratorio de
clulas eucariotas

CLASE 113,
Clase experimental
*Realiza la prctica del laboratorio de Material auxiliar del
determinacin de las grasas del texto de aula
Textos gua de
Biologia , pgina 60
Biologa
Lminas de la
estructura de la
membrana celular
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre

Elaboracin de
organizador grfico.
Graficar la
estructura de la
membrana celular

Tcnica: Tareas de
refuerzo.
Instrumento
Deberes y tareas
que se envan a
casa.

indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las
realizan y las molculas
que participan.

reproduccin
celular y nutricin.
Internet
CLASE 114,115,116

EXPERIENCIA
Exploracin de conocimientos previos
mediante lluvia de ideas como:
Qu es la membrana celular?
Qu es la permeabilidad selectiva?
Comprensin lectora del texto gua de los
procesos de transporte de nutrientes a
travs de la membrana celular.
REFLEXION

Tcnica:
Observacin
Instrumento:
Cuestionario
Tcnica:
Produccin de los
estudiantes.
Resolucin de
tareas.
Instrumento:
Trabajo en clase

Anlisis de la estructura de la estructura de

la membrana celular
Reflexionar sobre los procesos de transporte
de nutrientes a travs de la membrana celular

CONCEPTUALIZACIN
Describir la estructura de la membrana
celular.
Clasificar y describir los mecanismos de
transporte de sustancias a travs de
membrana celular.
Describir las funciones
de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la
indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las

APLICACIN
Graficar la estructura de la membrana celular
Resumir en un organizador grfico los
mecanismos de transporte de sustancias a
travs de la membrana celular.

CLASE 117,118,

Material auxiliar del

aula
Textos gua de
Biologa
Lminas del
proceso de divisin
celular: interfase y
mitosis.
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre
reproduccin
celular.
Internet

Graficar las fases de

la divisin celular:
interfase y mitosis.
Resumen
Tcnica:
Observacin
Instrumento:
Cuestionario
Tcnica:
Prueba

Tcnica: Tareas de
refuerzo.
Instrumento
Deberes y tareas
que se envan a
casa.

realizan y las molculas

que participan

Describir las funciones

de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la
indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las
realizan y las molculas
que participan

EXPERIENCIA
Exploracin de conocimientos previos
mediante preguntas generadoras como:
Qu es la reproduccin?
Cules son las clases de reproduccin
celular?
Comprensin lectora del texto gua de la
reproduccin celular.
REFLEXION
Anlisis del proceso del ciclo celular y sus
fases
CONCEPTUALIZACIN
Describir el ciclo celular: la interfase y sus
perodos.
Describir a la mitosis y sus fases.
APLICACIN
Graficar las fases de la interfase
Graficar las fases de la mitosis
Resumir el proceso de divisin celular con
sus fases.

CLASE 119,120
EXPERIENCIA
Exploracin de conocimientos previos
mediante preguntas generadoras como:
Qu es ciclo celular?
Cules son las fases del ciclo celular?
Comprensin lectora de investigacin
realizada de la descripcin de las fases del
ciclo celular.

Instrumento
Leccin escrita y
oral
Tcnica:
Produccin de los
estudiantes.
Resolucin de
tareas.
Instrumento:
Trabajo en clase

Material auxiliar del

aula
Textos gua de
Biologa
Lminas del ciclo
celular
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre
meiosis.
Internet

Graficar las fases de

la divisin celular y
meiosis.
Resumen
Tcnica:
Observacin
Instrumento:
Cuestionario
Tcnica:
Produccin de los
estudiantes.
Resolucin de
tareas.
Instrumento:
Trabajo en clase
Tcnica: Tareas de
refuerzo.

Tcnica: Tareas de
refuerzo.
Instrumento
Deberes y tareas
que se envan a
casa

Tcnica: Tareas de

Describir las funciones

de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la
indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las
realizan y las molculas
que participan

Describir las funciones

de relacin,
reproduccin y nutricin
celular, desde la

REFLEXION
Anlisis de la investigacin realizada de la
meiosis y sus fases
CONCEPTUALIZACIN
Graficar las fases de la meiosis en base a la
descripcin investigada
Establecer diferencias entre la mitosis vegetal
y animal.
APLICACIN
Graficar las fases de la meiosis
Resumir las diferencias entre la mitosis y
meiosis
Resolver taller sobre el ciclo celular.

Material auxiliar del

aula.
Texto gua de
Biologa.
Lminas de
espermatognesis
y gametognesis.
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre
espermatognesis
y ovognesis.
Internet.

CLASE 121,122
EXPERIENCIA
Exploracin de conocimientos previos
mediante preguntas generadoras como:
Qu es meiosis?
Cules son las clulas que se forman al
trmino de la meiosis?
Comprensin lectora de investigacin
realizada de la descripcin de la
gametognesis.
REFLEXION
Anlisis de la investigacin realizada del
proceso de gametognesis:
Espermatognesis y ovognesis.
CONCEPTUALIZACIN
Graficar la espermatognesis y ovognesis
en base a la descripcin investigada
Establecer diferencias entre la
espermatognesis y ovognesis.
APLICACIN

Material auxiliar del

aula.
Texto gua de
Biologa.
Elaboracin de
organizadores
grficos sobre la
importancia de la

refuerzo.
Instrumento
Deberes y tareas
que se envan a
casa
Graficar las fases de
la divisin celular y
meiosis.
Resumen
Tcnica:
Observacin
Instrumento:
Cuestionario
Tcnica:
Produccin de los
estudiantes.
Resolucin de
tareas.
Instrumento:
Trabajo en clase
Tcnica: Tareas de
refuerzo.

Tcnica: Tareas de
refuerzo.
Instrumento
Deberes y tareas
que se envan a
casa
Elaboracin de
organizadores

indagacin cientfica y la
argumentacin de sus
resultados,
estableciendo
relacin entre las
estructuras que las
realizan y las molculas
que participan

Graficar la espermatognesis y ovognesis.

Resumir las diferencias entre la
espermatognesis y ovognesis
Resolver el cuestionario.

CLASE 123,124.
EXPERIENCIA
Preguntar a los alumnos a travs de la lluvia
de ideas, sobre la importancia de las
funciones de la clula en los seres vivos
REFLEXION
Analizar la importancia de la funcin de
relacin celular.
CONCEPTUALIZACION
Establecer funciones de relacin como
procesos vitales.
Describir las fases de la relacin celular.
Describir las funciones celulares,
estableciendo relacin con las estructuras
que las realizan.
APLICACIN
Elaborar organizadores grficos.
Elaborar el resumen.
BIBLIOGRAFIA:
GIRON, Enma
GRADOS, Fernando

funcin de relacin.
Internet.

grficos sobre las

fases de relacin
celular.
Resumen
Tcnica:
Observacin
Instrumento:
Cuestionario
Tcnica:
Produccin de los
estudiantes.
Resolucin de
tareas.
Instrumento:
Trabajo en clase
Tcnica: Tareas de
refuerzo.

Como ensear los valores

Juegos y Dinmicas

OBSERVACIONES:
PROFESORA

COORDINADOR DE AREA

COORDINADOR ACADEMICO

LCDA. INES FERNANDEZ

LIC. RUTH JARAMILLO

DRA. CECILIA BETANCOURT

2014-02-21

2014-02-21

2014-02-21