H uma infinidade de possibilidades de uso pedaggico dos telefones celulares modernos em sala de aula e fora
dela. Quais lhe interessam? Isso certamente depende da forma como voc, professor, usa a tecnologia para si
mesmo, em suas aulas e com os seus alunos. Quem no v nenhum uso pedaggico para o rdio, a televiso, a
mquina fotogrfica, a filmadora, o gravador, a calculadora, a agenda, etc., ento tambm no ver nenhuma
utilidade para o celular, pois isso que ele representa hoje em dia: no mais um simples telefone, o celular uma
central de multimdia computadorizada.
Alguns cuidados finais
Porm, antes de sair por a reformulando todas as suas prticas e instituindo a obrigatoriedade do uso do
telefone celular na escola, tenha em mente que ainda temos muitos alunos que no tm telefone celular ou que
tm telefones celulares que no dispem de todos os recursos mencionados aqui. Alm disso, em alguns
estados e municpios (e h uma lei tramitando com validade para o pas todo) o celular proibido na escola.
Portanto, preciso sempre:
propor atividades que envolvam o uso de celulares para grupos de alunos em que pelo menos um
aluno do grupo disponha do celular com o recurso que ser utilizado;
permitir que os alunos aprendam a usar o recurso antes de prop-lo como parte de uma atividade.
Geralmente os alunos dominam os celulares melhor do que seus professores e aprendem rpido a us-
lo, por isso uma boa idia deixar que eles mesmos ensinem e aprendam a usar o recurso entre eles
mesmos (e aproveite para aprender tambm!);
discutir as questes ticas e morais envolvidas no uso de imagens e registros, bem como o uso
indevido dos celulares e de outros equipamentos de mdia;
estabelecer claramente no planejamento da sua atividade, e descrever em detalhes no seu planejamento
de aula, os objetivos do uso do celular nas atividades propostas. Haver sempre algum para se
indignar com o fato do celular estar sendo usado na sua aula, infelizmente;
e, por ltimo, estabelecer claramente as regras de uso dos celulares na escola de maneira geral e, em
particular, durante as aulas em que no estaro usando o celular como parte da aula, da mesma
forma como estabelecemos as regras para o uso do baralho, dos jogos de tabuleiro, dos avioezinhos de
papel e de todo o resto.
Veja que no difcil negociar o que pode e o que no pode, quando se deve e quando no se deve usar o
celular. Fazemos isso da mesma forma como estabelecemos outras regras de convivncia na escola. Os
conflitos mais comuns que surgem nas salas de aula devem-se justamente falta de uma definio clara desses
acordos e da crena em pressupostos perigosos, como o de que o aluno deve saber naturalmente o que certo
e o que errado.
Tambm importante discutir com os alunos os limites ticos e morais do uso do celular, e de outros
instrumentos tecnolgicos modernos, fora da escola. O celular parte do cotidiano deles e ensin-los a us-lo
com sabedoria tambm parte da nossa tarefa como educadores. E esta mais uma boa razo para usar os
celulares na escola como ferramentas pedaggicas, pois com isso somos naturalmente levados ao contexto do
seu uso responsvel e podemos desempenhar nosso papel de educadores de forma natural.
25- Outros arquivos: voc pode armazenar fontes, links teis, apresentaes em PowerPoint no grupo da sala
ou na pgina da escola.
Facebook em sala de aula: dicas de colaborao e discusso
26- Escrita colaborativa: Voc pode montar uma atividade de escrita colaborativa onde cada aluno faz parte
do texto. O resultado pode ser um pequeno livro ou apostila.
27- Grupos de estudo: os alunos podem montar grupos online das equipes de trabalho ou de estudo para se
organizarem mais facilmente.
28- Notas: nessa ferramenta, os alunos podem compartilhar os trabalhos ou textos e receber a opinio dos
colegas e dos professores.
29- Outros professores: discuta essas ideias em grupos de professores, seja da mesma escola ou rea de
ensino.
30- Ajuda na lio: os estudantes podem ajudar uns aos outros por meio dos grupos de Facebook, com a sua
superviso para evitar plgios ou outros erros.
Facebook em sala de aula: dicas de organizao
31- Eventos: deixe os alunos informados e disponibilize um calendrio online.
32- Grupos: se voc professor de diversas classes, organize essas turmas em grupos diferentes.
33- Aniversrios: Use o Facebook como lembrete de aniversrios, feriados e outras comemoraes.
34- Reconhecimento: quando uma classe ou aluno alcana alguma meta ou resultado relevantes voc pode
dar reconhecimento e motivao online para que todos se sintam considerados.
35- Debates: Se voc no tem tempo suficiente para continuar um debate em aula, leve-o para o grupo da sala
online e continue a discutir as ideias.
36- Mapa: em aulas de geografia, pea aos alunos que compartilhem fotos, informaes e mapas de seus
locais preferidos.
37- Pais: os pais podem manter-se conectados para saber o que acontece em aula e quais so as prximas
provas ou projetos.
38- Atualizaes: Durante trabalhos ou projetos, voc pode se manter atualizado sobre o desempenho dos
alunos, perguntando como eles esto e quais so as principais dificuldades encontradas.
39- Participao em aula: Aumente a interao e permita que os alunos faam observaes, comentrios e
perguntas online durante a aula. .
40- Instrues: deixe instrues para trabalhos disponveis online para consulta.
Facebook em sala de aula: dicas de aplicativos e grupos
41- Calendar: esse o aplicativo que permite a criao de calendrios online.
42- Knighthood: Esse jogo promove a prtica da leitura de maneira divertida e dinmica.
43- Mathematical Formulas: os professores de matemtica podem passar esses recursos para os alunos
estudarem frmulas e solues.
44- Homework Help: esse aplicativo oferece ajuda para alunos em suas lies de casa. Por ser em ingls,
pode ser usado nas tarefas de ingls.
45- Quiz Monster: essa ferramenta ajudar voc a montar questionrios online.
46- Grupos de estudo: esse aplicativo foi desenvolvido para criar o ambiente perfeito para grupos de estudo.
47- Slideshare: compartilhe apresentaes, documentos, fotos e outros contedos por meio dessa ferramenta.
48- Flashcardlet: Com essa ferramenta voc criar seus prprios cartes de estudos para que os alunos usem
na hora de estudar.
Grupos educacionais no Facebook
Ao contrrio do que se pensa, o Facebook uma tima plataforma para fins educativos. Alm da
utilizao das suas pginas, outra opo para aumentar a interao entre os usurios (professores e alunos,
por exemplo) atravs de grupos.
Um grupo no Facebook pode ser fechado, aberto ou ainda secreto. Para entrar em um grupo fechado,
preciso ser convidado por algum integrante, administrador ou criador do grupo. J os grupos abertos no necessitam
desta autorizao. Geralmente grupos com temas cientficos so fechados pelo fato de ser destinado a um pblico
seleto e bem especfico.
O que possvel fazer dentro de um grupo no Facebook?
Alm da interao indireta que muita proveitosa, alguns recursos so disponibilizados pelo sistema de grupos do
Facebook.
Fonte:
http://professordigital.wordpress.com/2010/01/13/uso-pedagogico-do-telefone-movel-celular/
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/05/25/936671/100-maneiras-usar-facebook-em-salaaula.html