SESION DE APRENDIZAJE N.

I.

DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCION EDUCATIVA: N 006 Mercedes M, Avalos de Herrera
APRENDIZAJE ESPERADO:
GRADO Y SECCION
: 3er grado C
Que los alumnos valoren y respeten las
AREA
: Personal Social.
DURACION
: 2 horas
manifestaciones culturales -religiosas
TURNO
: Maana
de su comunidad.
FECHA
: 17./ 10/14
DOCENTE
:Viviana Boggio Oyola
ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: Leemos con alegra, valorando nuestras costumbres y tradiciones.
VALOR
: Responsabilidad.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
- Grfica y describe los personajes que acompaan al
Seor de los Milagros.

II.

REA

SELECCIN DE COMPETENCIA, CAPACIDADES E INDICADORES.

ORG

COMPETENCIA

CAPACIDAD

2. Se reconoce como

2.7. Reconoce
y aprecia el
patrimonio
cultural y
natural del
pas y
participa en su
cuidado y
conservacin.

Identidad y convivencia

PERSONAL SOCIAL

parte de la historia y del

contexto
local

geogrfico
y

regional,

describe y valora sus

caractersticas
geogrficas
relaciona

las

con

las

actividades econmicas
culturales que realiza la
poblacin

CONOCIMIENTO

INDICADOR

- Patrimonio cultural: - Valora las

costumbres y
Costumbres
tradiciones de
Tradiciones:
su pas y su
regin
Procesin del seor
- Enumeran las
de los Milagros:
costumbres y
tradiciones del
Per en el mes
de octubre.
- Dibuja y
describe los
personajes que
acompaan al
Seor de los
Milagros.

TCNICAS E
INSTRUMENT
OS DE
EVALUACIN
- Lista de
cotejo
- Presentacin
de
Trabajos
grupales y
- Trabajos
individuales

- Se identifica con manifestaciones culturales/religiosas de su localidad

ACTITUD

III.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZA
PROCESOS
ESTRATEGIA METODOLGICAS
PEDAGGICOS

MATERIALES Y

TIEMPO

RECURSOS
EDUCATIVOS

Inicio

-Actividades permanentes.
- Oracin cancin.
-Asistencia normas

Motivacin

- Se iniciara la sesin de aprendizaje realizando una charada con

Saberes previos

palabras seleccionadas del texto.

Conflicto

- Pide a algunos nios pasen al frente a representar las charadas con

cognitivo

gestos y movimientos
- Se le da un tiempo para que adivine la palabra
- Se le escribe en la pizarra las palabras adivinadas y se coloca la
imagen.
- Los alumnos en forma individual y ordenada responden a las
preguntas planteadas por la profesora. Qu observan? , De qu
crees que se trata la imagen?, Quines estn Cmo se llamaran?

Plumones

Pizarra

Imgenes

20min

Qu hacen? Cmo es su vestimenta?

- A travs de una pregunta, la profesora genera el conflicto cognitivo
en los alumnos.
De qu tratara el tema ? Cul ser el beneficio de nuestro
Trabajo el da de hoy?
- La docente entregara una lectura a los estudiantes :
PERSONAJES QUE ACOMPAAN AL SEOR DE LOS

-Plumones

MILAGROS

Proceso
Construccin

- Se facilitara materiales a cada grupo conformado por 3 0 4

estudiantes elaboren una pequea descripcin y grafiquen los
personaje que acompaan a la procesin del seor de los Milagros.
- Los estudiantes saldrn a exponer sus trabajos al frente.
- Los estudiantes respondern con la informacin a manera de
dialogo.
- Se toma los aportes ms resaltantes de los estudiantes y se
elaborara un mapa conceptual sobre las manifestaciones culturalreligiosa del Seor de los Milagros.
- La docente coloca cada concepto mientras explica brevemente.

-Libro de
Personal Social.

60min-Papelografo

-plumones

LA PROCESION DELSEOR DE LOS

Consolidacin

MILAGROS

Aplicacin

Una manifestacin cultural y

Participan muchos personajes

religiosa popular de nuestro pas

creyentes .

Los cargadores, las

sahumadores, las cuadrillas
,las cantoras, etc..

- Se evaluara con una ficha de cotejo sus producciones.

- Transcriben en sus cuadernos el mapa conceptual.

-Plumones

- Se entrega una ficha para que pinten y describan a los personajes

que acompaan al Seor de los Milagros.
Salida
Metacognicin
Extensin

- Responden preguntas de meta cognicin:

-fichas

* Qu aprend? Tuve dificultades? Cmo lo super?

* Cmo lo aprend?
* Me sirve lo que aprend?
- Investigan y Describen costumbres y tradiciones del Per.

BIBLIOGRAFA
*DEL DOCENTE: Texto gua.

*DEL ALUMNO :Texto del MED, Cuaderno de trabajo.

________________________________
Docente participante

________________________________
V B Coordinador Acadmico

_______________________________
V B Especialista Asesor(a)

_______________________________
V B Sub Directora de la IIEE

10min

INDICADORES

N
APELLIDOS Y NOMBRES

GRADO Y SECCIN: 3 C
FECHA: Tumbes 17 de octubre de 2 014

Participa con
entusiasmo.

Autonoma.

Dibuja y describe los personajes

que acompaan al Seor de los
Milagros.
Aprecia y valora su patrimonio
natural y cultural.
Rechaza todo tipo de
discriminacin cultural.

Identifica y distingue las

diferentes manifestaciones
culturales.

Enumeran las costumbres y

tradiciones del Per en el mes de
octubre

- l. Valora las costumbres y

tradiciones de su pas y su regin

01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
AREA: Personal Social
PROFESORA: Viviana Boggio Oyola.
Identifica cules son nuestras
manifestaciones culturales.

Ficha de observacin

FICHA DE EVALUACIN GRUPAL

rea: Personal
Docente: Viviana Boggio Oyola

Fecha:
Grado: 3

Seccin: C

Social

N
O.

INDICADORES
APELLIDOS Y NOMBRES

17-10-14

Escucho
atentamente a mis
compaeros
Siempre

Nunca

Valoro y
respeto cada
uno de sus
opiniones

Particip
activamente en
el grupo

Reconozco mis
errores y
aciertos.

Siempre

Siempre

Siempre

Nunca

Nunca

Nunca

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

FICHA DE EVALUACIN GRUPAL

rea: Personal
Docente: Viviana Boggio Oyola

Fecha:
Grado: 3

Seccin: C

Social

N
O.

INDICADORES
APELLIDOS Y NOMBRES

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

17-10-14

Escucho
atentamente a mis
compaeros
Siempre

Nunca

Valoro y
respeto cada
uno de sus
opiniones

Particip
activamente en
el grupo

Reconozco mis
errores y
aciertos.

Siempre

Siempre

Siempre

Nunca

Nunca

Nunca

LISTA DE COTEJO
Personal Social
- Valora el
patrimonio cultural
2.7. Reconoce y aprecia el patrimonio cultural y natural
y natural del pas y
del pas y participa en su cuidado y conservacin.
participa en su
cuidado y
conservacin.

APELLIDOS Y NOMBRES

01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
13
14.
15.
16.
17.
18.
19.
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21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
GRADO Y SECCIN: 3 C

PROFESORA: VIVIANA BOGGIO OYOLA

Autonoma.

LISTA DE COTEJO

Aprecia las diversas

manifestaciones
culturales de su
comunidad.

LISTA DE COTEJOS

Participa con
entusiasmo.

OBSERVACIN
SISTEMTICA

Describe las danzas

tpicas de su localidad.

Plantea propuestas para

cuidar su patrimonio
cultural.
Enumera las costumbres
de su comunidad.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

OBSERVACIN SISTEMTICA

LISTA DE COTEJO
PERSONAL SOCIAL
NOMBRE:GRADO Y SECCIN
Marca con un aspa (X) la respuesta correcta.
1.- Aceptas a tus compaeros en tu grupo.
2.- Conoces tus normas de convivencia.
3.- Cumples con tus normas de convivencia.-

(SI) (NO)
(SI) (NO)
(SI) (NO)

LA METACONGNICIN

Indicadores
Escuchaste con atencin a los dems
Trabajaste ordenadamente con tus amigos
Tuviste que pedir ayuda al profesor
Usaste el material , el cuaderno de trabajo y/o
libro con cuidado
Cumplo con las tarea signadas en el grupo
Participas con empeo

Respeta la opinin de los dems

Escribo mi respuesta

Personajes que acompaan al Seor de los Milagros

La procesin del Seor de los Milagros es posible gracias a una suma de esfuerzos tanto de la
comunidad creyente como de la iglesia peruana. Lo que sigue es una recapitulacin de los personajes
que por tradicin forman parte de esta expresin religiosa y popular.

Las sahumadoras
A estos personajes, muy caractersticos de octubre, se les pueden sumar: el hermano misturero (que
coloca las flores sobre las andas), el hermano cerero (encargado de acomodar los cirios), los
penitentes, los msicos y otros que cada ao se van aadiendo a la festividad.

Los cargadores
Desde que esta tradicin religiosa empez a forjarse, los cargadores de la imagen del Cristo crucificado
vienen dejando en cada centmetro de su recorrido gotas de sudor y lgrimas de sacrificio, combinadas
con toda la emocin que sienten en su interior al llevar encima de sus hombros la imagen a la que todos
quisieran tener el privilegio de acercarse por lo menos unos metros.
Las sagradas andas son llevadas por cuadrillas de devotos, todos varones, continuando una tradicin
de ms de 300 aos. Cada cuadrilla tiene un capataz y un sub capataz que cubre una jornada o sector.
Durante la procesin, la cuadrilla que va a entrar en el turno aguarda tres seales, las cuales son dadas
por el capataz antes de entrar en accin. Primero, el capataz advierte a los 32 hombres que componen
la cuadrilla con la palabra: gente! Cuando dice armen!, los hermanos cargadores se agachan para
colocarse las andas sobre los hombros. Finalmente el capataz toca la campanilla de acero y plata y los
hermanos cargan las andas al mismo tiempo dando inicio a un nuevo recorrido.

Las cuadrillas
Conocidos por ser aquellos devotos que soportan sobre sus hombros el peso del anda del Seor de los
Milagros. En un inicio era gente del pueblo pero con el tiempo las cuadrillas estn formadas por todas
las clases sociales, es un honor que comparten pobres y ricos, criollos, mestizos y morenos. Todos ellos
tienen en comn una enorme fe en el seor de los milagros y una pasin por perpetuar esta creencia.
La primeras cuatro cuadrillas de cargadores se fundaron el 3 de mayo de 1766, en la poca del virrey
Manuel Amat y Juniet. Hoy son veinte cuadrillas, cada una de ellas integrada por 200 hermanos
cargadores. Todas participan en la tradicional procesin de octubre y se turnan para cargar al Cristo
Morado.

Las Sahumadoras
Se dice que la tradicin de las sahumadoras se remonta a los orgenes de esta tradicin en 1671 pero
recin el 20 de agosto de 1958 se formaliz su participacin dentro de la Hermandad del Seor de los
Milagros.
Dice la historia que durante la colonia las sahumadoras eran en su mayora las criadas de las familias
aristocrticas que asistan a la procesin con ostentosos pebeteros de plata labrada y vestidas
cuidadosamente con trajes de raya y seda, joyas valiosas y zapatitos talqueados.
En la actualidad hay 375 sahumadoras. Ellas acompaan las andas echando incienso y se ubican en la
parte delantera del cortejo, aromatizando el ambiente en todos los lugares por donde pasa el recorrido
procesional. Para su labor utilizan carbn de sauce y una mezcla de sahumerio, incienso y mirra. Su
hbito morado es suelto, sin aberturas, con dos cordones blancos y una mantilla de igual color.
Durante la procesin el grupo se divide en cinco sectores, cada uno integrado por 75 hermanas que
acompaan las andas en un espacio equivalente al que recorren cuatro cuadrillas, o sea,
aproximadamente cuatro horas, para luego ingresar otro grupo. De esta forma ninguna se queda sin
participar.

Las cantoras
Una buena voz y sobre todo un espritu de acero y voluntad de servir al Seor es lo que se requiere
para pertenecer al grupo de cantoras de la Hermandad. Al igual que los cargadores y las sahumadoras,
las cantoras cumplen una funcin primordial en la procesin, pues se encargan de entonar a viva voz
los himnos y las canciones que toda la feligresa en general va siguiendo conforme avanza el cortejo.
Las cantoras se ubican en la parte delantera de las andas, detrs de las sahumadoras, y se turnan para
intervenir con sus cnticos cada cuatro horas.

Las bandas musicales

Acompaan la procesin las bandas de msica de la Polica Nacional, del Ejrcito, la Marina y la Fuerza
Area. Cada agrupacin alterna su labor en turnos de cuatro horas, de tal manera que siempre hay un
acompaamiento musical en la procesin. La primera banda a creado ms de cien marchas a las que
denominan Seor de los Milagros y les ha servido para viajar a Washington, Miami y Nueva York donde
hay alrededor de seis mil peruanos residentes que, con la misma fe, organizan cada ao su procesin.

Los Veleros
Actualmente ya no existen estos personajes que destacaron en tiempos de la colonia gracias a unos
pequeos candiles que portaban en las procesiones y cuyo objetivo como es fcil inferir era iluminar las
oscuras calles por donde transitaba el seor de los milagros. Las velas que llevaban poco a poco fueron
adquiriendo un carcter artstico hasta que se convirtieron en largos cirios labrados con gracia que
acompaaban al cristo morado y que al final de la jornada eran dejados como ofrendas en el Templo de
las Nazarenas. En la actualidad han sobrevivido los cirios de color morado muy cotizados, algunos de
los cuales pueden llegar a medir ms de 2 metros.

Los Faroleros
Estos personajes han ido desapareciendo con el presente siglo. En el pasado, cuando los hermanos
faroleros escuchaban en su parroquia el sonido de una campanilla acudan rpidamente para
acompaar y alumbrar la salida del Santsimo. Durante la procesin los faroleros concurran luciendo
sus hbitos morados y acompaaban todo el tiempo con grandes y adornadas luminarias.

Los Penitentes
Como su nombre los describe estos personajes son aquellos que se auto encomiendan penas que
deben padecer como una forma de expiar sus culpas o pecados. En la antigedad los penitente tenan
la tarea de pedir limosnas. Hoy son devotos que ante un favor concedido realizan un sacrificio fsico que
cumplen a costa de gran sufrimiento como una muestra de fe y agradecimiento. Las promesas ms
comunes son andar de rodillas largas cuadras o caminar con los pies descalzos durante los tres das
que dura la procesin.

Las Vivanderas
La riqueza gastronmica de nuestra ciudad siempre ha estado presente en todas sus fiestas populares.
La procesin no ha sido la excepcin y por eso las vivanderas han pasado a formar parte del escenario
como actrices de reparto que provistas de anticuchos, choncholies, cau cau, papa a la huancaina, causa
limea, choclos, butifarras y un largo etctera ponen en evidencia la mezcla de culturas en nuestra
comida popular. Adems ha brillado tambin la repostera costea a base de la miel de chancaca y la
caa de azucar. Postres como los picarones, los suspiros y otros dulces.

Las Turroneras
Segn Ricardo Palma los turroneros han formado parte de los famosos personajes coloniales que han
sobrevivido al tiempo. Quiz su mejor aliado a sido este dulce que guarda el misterio de su origen, ya
que hay tres versiones, dos de las cuales son falsas. El enigma es que nadie sabe a ciencia cierta cul
es cul. Lo que si queda claro es que el famoso Turrn de doa Pepa est asociado al mes morado y a
la procesin del seor de los milagros.
A estos personajes, muy caractersticos de octubre, se les pueden sumar: el hermano misturero (que
coloca las flores sobre las andas), el hermano cerero (encargado de acomodar los cirios), los
penitentes, los msicos y otros que cada ao se van aadiendo a la festividad.

HOJA DE APLICACIN DE PERSONAL SOCIAL

ALUMNO(A) ...
GRADO Y SECCION:....FECHA:..

PERSONAJES QUE ACOMPAAN A LA PROCESION DEL

SEOR DE LOS MILAGROS.
Nuestra procesin del seor de los Milagros, est representada por diversos personajes como son :
cuadrillas, los cargadores ,las rezadoras ,las cantantes ,la banda de msicos,etc. ya sea con motivo de
los festividades religiosas, etc. stas representan expresiones de manifestacin cultural, en las que
participa el pueblo.

1.- Describe brevemente, que personajes se encuentran en la imagen y que funcin cumplen.

1.- NOMBRE DEL BAILE:

2.- GNERO: .
3.- REGIN:
4.- DESCRIPCIN DEL BAILE TPICO:

LA BANDA DE MUSICOS

LAS CANTORAS

LAS CUADRILLAS

LOS CARGADORES

LAS REZADORAS

LAS SAHUMADORAS