ONGCursinhoProfessorChicoPoo

Ingls

Sumrio

Apresentao..........................................................................................................................................
1Estruturadalngua............................................................................................................................

Conceitosfundamentais.............................................................................................................
2Overbotobe....................................................................................................................................
Pronomespessoaisdocasoreto................................................................................................
3Artigos...............................................................................................................................................
4Preposies.......................................................................................................................................
5Grausdecomparao.......................................................................................................................
Lista:adjetivoscurtoselongos...................................................................................................
6Presente:oPresentsimple................................................................................................................

Lista:verbos(prioridade1).........................................................................................................
7Whwords.........................................................................................................................................
8Presente:oPresentcontinuous........................................................................................................
9Ogerndio........................................................................................................................................
10Advrbios........................................................................................................................................
11Passado:oPastsimple....................................................................................................................

Listadeverbos(prioridade2).....................................................................................................
12Passado:oPastcontinuous.............................................................................................................
13Oplural...........................................................................................................................................
14Pronomesindefinidos.....................................................................................................................
15Ligandopresenteepassado:oPresentperfect..............................................................................
16Passado:oPastperfect...................................................................................................................
17Falsosamigos..................................................................................................................................
Lista:cognatoserrneosmaiscomuns.......................................................................................
18Verbosanmalos............................................................................................................................
19Futuro.............................................................................................................................................
20Tagquestions..................................................................................................................................
21Condicionais....................................................................................................................................
22Pronomesrelativos.........................................................................................................................
23Conjunes.....................................................................................................................................
24Avozpassiva...................................................................................................................................
25Phrasalverbs...................................................................................................................................

Lista:principaisPhrasalverbs.....................................................................................................
26So,also,too;either,neither,nor.....................................................................................................
27Odiscursoindireto..........................................................................................................................
28Pronomes........................................................................................................................................
29Palavrasfacilmenteconfundidas....................................................................................................
Lista:palavrasimportantes........................................................................................................
30Derivaolexical.............................................................................................................................
Listadeverbosirregulares......................................................................................................................
Listadeverbosregulares........................................................................................................................
Bibliografia..............................................................................................................................................

3
4
4
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7
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50
51
53
55
55
57
58
60
62
62
65
66
68
70

Apresentao

Sejam bemvindos ao nosso curso de Ingls, amigo! Voc encontrar

nesta apostila no s matrias que cumprem com as exigncias dos exames
vestibulares, mas tambm uma srie de temas muito mais densa,
aprofundada e completa, fazendo deste um curso que visa muito alm da
simplesresoluoimediatadequestesdeprovas.

Paraquemalmejaentrarnumaboauniversidade,sairsebemnocurso
superior, inserirse no mercado de trabalho ou prestar concursos, por
exemplo, saber ingls fundamental. O ingls abre portas. Por isso, mesmo
quenotenhamostodootempodomundoparaformarpessoasfluentesna
LnguaInglesa,faremosdetudoparaquevoc,aluno,termineesteanoletivo
com alguma base que possa ajudlo no futuro em sua vida acadmica,
profissional, pessoal: temos certeza de que, em alguns de vocs, este curso
levantar a curiosidade em descobrir mais sobre esta antiga lngua e servir
deestmuloparaestudarmais,aprendermais,seaperfeioar.paraissoque
estamosaqui.

Tendodvidas,procurenos.Nohesiteemnosconsultarseprecisarde
um conselho, uma dica sobre estudo, uma recomendao para leitura.
disposio, queremos colaborar para nossos alunos tenham resultados
brilhantes. Ns queremos que voc seja muito feliz e bemsucedido. Conte
conosco.

AequipedeInglsdaONGCursinhoProfessorChicoPoo.

EstruturadaLnguaMDULO1

A Lngua Inglesa tem vrios detalhes a se atentar quando a estudamos. Antes de iniciarmos o
estudo propriamente dito de seus vrios contedos, precisamos estar cientes de alguns aspectos da
lngua, bem como alguns de seus dogmas, convenes que regramna sem que haja sempre uma
explicaoclaradoporqudecertosfenmenos.
Nestemdulo,vocserapresentadoaosconceitosbsicosdoingls.Ateno!Todoselesso
prrequisitosparaacontinuidadedocursoenosersimplesentenderasmatriasqueseguemnesta
apostilasemteremmente,muitobemesclarecido,estecontedo.

mento e os transitivos. Estes ltimos ainda

Verbosetemposverbais
podem ser redivididos nos subgrupos dos
Dividimos os verbos em dois grandes
transitivos diretos (complemento sem prepo
grupos: regulares e irregulares. Os primeiros
sio) ou indiretos (complemento preposicio
seguiroumaregrageralnasuaconjugaono
nado).Notarqueatransitividadedeumverbo
passado, enquanto os ltimos devero ser
caracterstica exclusiva de cada lngua, no
memorizados,umavezquenoseaplicaaeles
podendohavercomparaesentreumidiomae
regra alguma. Existe, sim, alguma semelhana
outro neste sentido. Por exemplo, o verbo
entrealgunsdosirregulares,comomostradona
gostar VTI em Portugus, pois seu comple
tabela abaixo, mas no se pode estabelecer
mentopedepreposiode,aopassoqueseu
nenhumtipoderelaodiretaouatribuiraum
correspondentenoIngls,tolike,VTD.
processo fixo sua formao. importante co

nhecerestadiferenaporquequandoiniciarmos
Ainda assim,qualquerqueseja o verbo,
nosso estudo do tempo passado, precisaremos
independentemente de sua classificao se
utilizaresteconceitonaformulaodefrases.
gundo os critrios anteriores, poder participar

da formulao de frases em qualquer um dos

toswim
swam
swum
tempos verbais: os simples, que apresentam
torun
ran
run
suasprpriasregrasnopresente,nopassadoou
nofuturo;oscontnuos,quefazemusodeing;
tofight
fought
fought
e,porfim,osperfeitos,quepedemoparticpio.
Atentarparaofatodequehcertosverbosque
tothink
thought
thought
nopodemserusadosnaformacontnua,mas
issoserestudadoafundonofuturo.
tobuy
bought
bought

Vocpodeencontrar,napgina66,uma
Verbosauxiliares
listadeverbosirregularescomsuasrespectivas
OInglsfazusodeverbosauxiliaresem
conjugaes no infinitivo, no passado simples
praticamente todos seus tempos/modos ver
(Past simple) e no particpio (Past participle).
bais. Sua funo complementar o verbo
Conhecer os verbos mais usados essencial.
principaldeumaoraoparadarsentidoaesta,
Parasaberquaissoeles,consulteaslistasdas
indicando o tempo de ocorrncia do verbo em
pginas20e28.
questo. Existem trs auxiliares que podem ser

utilizados, respeitandose as regras de cada

Irregulares ou no, todos os verbos
tempo verbal: do, be e have. Importantssimo
poderoseguirumaoutradiviso:segundosua
saber que s sero utilizados auxiliares em
transitividade. Mais uma vez, h duas catego
frasesnegativaseinterrogativas.
rias, os intransitivos que tm seu sentido
explicitado sem a necessidade de um comple


Sempre que houver qualquer modifica
oaserfeitanoverbo(como,porexemplo,o
acrscimo de letras ou a combinao com a
partcula not, em frases negativas), quem
deversofrlaoauxiliar,deformaamantero
verboinalterado.

Personalpronouns

H oito pronomes pessoais em Ingls, a

saber: I, you, he, she, it, we, you e they. Notar
que you aparece duas vezes por referirse
tantoaosingularquantoaoplural,isto,pode
indicar um interlocutor nico (uma pessoa) ou
um grupo com quem se fala. Os pronomes da
terceira pessoa do singular (he, she, it)
geralmente exigiro do verbo que os acom
panha uma conjugao diferente daquela apre
sentadaquandoseusamosoutrospronomes
em poucas palavras, verbos em frases com I,
you, we, you e they tero uma conjugao,
enquanto aqueles em frases com he, she e it
terooutra.

PRONOMES
SINGULAR
PLURAL
1apessoa
I
we
a
2 pessoa
you
you
a
3 pessoa
he,she,it
they

Dar ateno especial ao pronome pes

soal it, que pode ser usado para indicar um
animal ou objeto, dado que, em Ingls, no se
faz distino de gnero seno com pessoas
(gente). Alm disso, sero iniciadas com it
oraes cujo sujeito seria classificado como
inexistente em Portugus, como, por exemplo,
estchovendo,fazfriooujvero.Por
fim, expresses como sabido que,
importanteque,relevantequeetctambm
farousodeitnoseuincio.
Relembrar que todos os pronomes aqui
descritos exercem funo anafrica, ou seja,
recuperamsegmentosdetrechosanterioresem
umtextoparaevitarsuarepetio,substituindo
nomesjcitados.

Formulaodeperguntas

Construir uma frase interrogativa des

locar um verbo. Em todos os casos, ser deslo

cado o auxiliar para o incio da frase, de modo

que no se separe o verbo principal de seu
complemento. A nica exceo se d com o
verbotobe,quenousaauxiliar;logo,eleque
tersuaposioalterada.

Isheadoctor?

Caracterizaodesubstantivos

Todo e qualquer adjetivo, em Ingls,

deveprecederosubstantivoaqueserefere:a
big ball, a nice voice etc. Tomar cuidado
quandousaroraesadjetivas:estas,apesarde
exercerem a mesma funo dos adjetivos,
devem ser colocadas aps o substantivo em
questo.Notarqueadjetivosnotmpluralem
Ingls.

ItisaSoPaulobasedcompany.
ItisacompanybasedinSoPaulo.

Genitivecase

OGenetivecaseestabeleceumarelao
deposseentredoissubstantivos,isto,nomes
depessoas,animais,lugareseobjetos.

De incio, temos que deixar clara a rela

o entre as partes: quem o dono, o pos
suidor, e quem o objeto, a posse? Assim que
soubermos isso, apenas devemos escrever o
nomedopossuidoracrescidodes,seguido
pelaposse.Assim:

TheprojectofSue.

SuesProject.

No entanto, existem alguns detalhes

paraosquaissedeveatentar.Primeiro,quando
temos nomes que terminam em s , pois
frequente escrevermos, nestes casos, apenas o
apstrofo. Existe, na verdade, grande contro
vrsiaentrelinguistas,gramticoseprofessores
no que diz respeito ao emprego do Genitive
case com esses nomes. uma tendncia, no
Ingls Americano (AmE), se utilizar s indis
criminadamente. J os britnicos (BrE) mos
5

tramse propensos a recorrer ao uso do aps

trofosozinhoporquestesdepronncia:ouso
descriacacofonia.

Charlessparents.(AmE)
Charlesparents.(BrE)

Para outros substantivos que termina

remems(comoaquelespluralizados)eque
noforemnomesprprios,serusadoapenaso
apstrofo.

Theteachersroom.

Osegundodetalheimportantereferese
queles casos em que tanto a posse quanto o
possuidor so inanimados (objetos). Neles, no
faremosusonemdeapstrofo,nemdes.

Thekeysofthecar.

Thecarkeys.

Notas

OverbotobeMDULO2

Neste mdulo, estudaremos aquele que , provavelmente, o verbo mais conhecido da lngua
inglesa.Nopramenos:oprestgioedestaquequeganhanasaulasdeInglsmostramcomoeste
umverboimportantssimoparaaformulaodediversasestruturas,comoveremosaseguir.

ATENO!(negativas)
Pronomespessoais
Asformasnegativasisnotearenot
Antes de comearmos com o verbo to
podemsercontradas,aparecendocomoisnt
be, no entanto, essencial estamos familia
earent.Noexistecontraoparaamnot.
rizadoscomospronomespessoaisdocasoreto

(aquelesqueindicamaspessoas)emIngls.
O to be no varia tanto quanto no Por

tugus,
em que ns conjugamos o verbo de
Pronome
Traduo/Uso
forma diferente para cada pessoa. No Ingls,
I
eu
este verbo tem somente trs formas no
you
tu,voc
presente(am,is,are)eoutrasduasnopassado
he
ele
(was, were). Para saber com qual pessoa usar
she
ela
cadauma,vejaastabelasaseguir.
it
eleouela,paraanimais,

objetos,situaesetc

we
ns
you
they

vs,vocs
eles

Entendendootobe
O tobe um verboquepodeexpressar
uma condio tanto permanente do subs
tantivo, equivalendo ao ser em Portugus,
quanto passageira, exercendo assim a funo
do estar. Por exemplo, a frase I am John
deve ser traduzida como Eu SOU John, pois
tratase de uma condio permanente do ser:
seunome.Poroutrolado,Iamspeakingser
entendido como Eu ESTOU falando, carac
terizandose como apenas condio passageira:
aquilo que se est fazendo em determinado
momento.
Apresentase, como qualquer outro ver
bo,emtrsformas:afirmativa,emqueoverbo
simplesmente conjugado de acordo com o
sujeito utilizado; negativa, com o acrscimo da
partcula not aps o verbo; e interrogativa,
levandooverboparaantesdosujeito.Veja:

Johnismyfriend,butSarahisnt.
Areyoualright?

Nopresente

Afirmativo
Nas afirmativas, o verbo ter uma das
trsinflexespossveis:am,iseare.

Sujeito
Conjugao
Contrao
I
Iam
Im
you
youare
youre
he,she,it heis,sheis,itis hes,shes,its
we
weare
were
you
youare
youre
they
theyare
theyre

Negativo
Nasfrasesnegativas,devemoscolocara
partcula not depois do verbo to be con
jugado.

Conjugao
Contrao
Iamnot
Imnot
youarenot
youarent
heisnot,sheisnot,it
heisnt,sheisnt,it
isnot
isnt
wearenot
wearent
youarenot
youarent
theyarenot
theyarent
7

Interrogativo
Nas frases interrogativas, mudamos o
verbo de posio. Ele transportado para a
frente do sujeito. No necessrio nenhum
auxiliar.Oprpriotobe,vindoantesdosujeito,
jindicaquesetratadeumafraseinterrogativa.

Conjugao
AmI...?
Areyou...?
Ishe,isshe,isit...?
Arewe...?
Areyou...?
Arethey...?

ATENO!(interrogativas)
Youpodesertantotuquantovoc
no singular; e tanto vs quanto vocs no
plural. Ento, Are you home? pode ser Voc
est em casa? ou Vocs esto em casa? e
somenteocontextopoderdizerqualocaso.

Nopassado

A utilizao como no presente. As ta

belaspodemserseguidasigualmente,contanto
queconjugadasnopassado:

Sujeito
Conjugao
I
Iwas
you
youwere
he,she,it
hewas,shewas,itwas

Curiosidade:aint
Esta uma expresso que deixa muita
gente curiosa. muito utilizada informalmente
e vse muito em letras de hiphop e rap. Veja
asfrases:

TheyarenotstrongTheyaintstrong.
Iamnotugly.Iaintugly.

Aintumagria(ouslang,comocha
mamosemIngls).consideradavulgar,porm
suautilizaoemcrescendo.

Asexpressesquepodemsersubtitudas
poraintsolistadasabaixo:

AMNOT
ARENOT,ARENT
ISNOT,ISNT
HAVENOT,HAVENT
HASNOT,HASNT

A seguir, damos um exemplo do uso de

aintemvezdeisntnainterrogativa:

Aintshebeautiful?

Recentemente, mais uma expresso foi

adicionada lista: did not. O que antes se
falavaIdidnotknowthatagorapodeserdito
Iaintknowthat.Ouseja,tudoqueforno,
no sou, no fiz etc acaba virando
simplesmente aint em conversas em
determinadascomunidadeslingusticas.

Notas

ArtigosMDULO3

Artigossopalavrasquesinalizamoaparecimentodeumsubstantivonacontinuaodafrase.
Nonecessariamenteosubstantivoaqueoartigosereferevirimediatamenteapsele;podeserque
entreessasduaspalavrashajaumadjetivo.HdoistiposdeartigosemIngls:definidoseindefinidos,
queestudaremosaseguir.

Singular
Plural
Artigoindefinido
Masculino
Theboy
Theboys
O artigo indefinido no varia em gnero
Feminino
Thegirl
Thegirls
eusadoantesdesubstantivonosingular.Sua
Comum
Thepupil
Thepupils
utilizao implica que o substantivo a que se

refere est aparecendo no discurso pela

Thefonticaesemanticamenteuma
primeiravez.
formareduzidadodemonstrativothatecon
Existem dois desses artigos: a e an,
servaestesentidoemalgumasexpressescomo
sendo que os dois podem significar um ou
atthemoment(naquele/nestemomento),at
uma.Masquandoutilizarcadaumdeles?
the time (naquela/nesta ocasio) e for the

purpose(paraeste/aquelefim).
Adiferenasimplesetemavercoma

pronncia das palavras. Empregase a forma

Usodoartigodefinido
anquandoosubstantivoaquesereferetem

sominicialvoclico;faremosusodeaquando
1)
Antes de substantivos identificados: the
o referido substantivo tiver som inicial
house,thedog,theschooletc.
consonantal.Observeosexemplosabaixo:
2)
Antesdeadjetivosubstantivo:theEnglish

(osingleses)etc.
Itisanapple.
3)
Antesdesubstantivoniconaespcie:the
Iarriveinanhour*.
present,thesun,theColosseumetc.

*hour:hmudo,oquetornaosomvoclico
ATENO!(substantivosnicos)

H excees, como Eden, Heaven,

Brazilisabigcountry.
Hell, Paradise e Purgatory. Nesses casos,
Supermanisahero*.
nousamosthe.e.g.Thisplaceishell!
Uspisaverytraditionaluniversity**.

*hero:hpronunciado/h/
4)
Para enfatizar o substantivo: This is not
**university:somde/j/
anycar,itsTHEcar!

5)
Precedendo nomes de mares, rios, ocea

nos, golfos, estreitos, baas, montanhas,

ilhas (no plural) e pases (no plural): the
Artigodefinido
Mediterranean, the Alps, the USA. Em
Oartigodefinido,invarivelemgneroe
casos singulares, no usase the:
nmero, aparece como referncia a um subs
Portugalisincreadible.
tantivo previamente citado no contexto. Ele
6)
Antesdesuperlativo:thetallestetc.
carregaconsigoaideiadeespecificidade,indivi
7)
Antes de nomes de instrumentos musi
dualidadeouexclusividade.
cais:theguitar,thepiano,thedrumetc.
H um nico artigo definido em Ingls:

the, que pode ser usado tanto no singular

ATENO!(nomesprprios)
quanto no plural. Veja na tabela a seguir como
No se usa artigo definido antes de no
funciona:
mespessoas.e.g.Hi,ImMark.

PreposiesMDULO4

Comooprprionomesugere,oprincipalpapeldestaclassedepalavrasindicaraposiode
um objeto, seja no tempo ou no espao. Na verdade, entendemos como preposio toda e qualquer
palavra que detalhe a localizao fsica ou direo de algo, ou que explicite alguma relao mais
abstrataentreobjetos.
Assim,semprequeutilizarmosumapreposio,serprecisoteremmenteumreferencial,uma
vez que, dependendo de como se olha uma situao, podese entendla de diferentes formas.
Perspectivasdiferentesgeraminterpretaesdiferentes.

Existem dezenas de preposies, mas

Tempo
algumassesobressaem.Iniciaremosnossoestu
In: meses, estaes do ano, anos, dcadas, s
do falando daquelas trs que, muito frequen
culosemilnios.

temente, causam estranhamento e confundem

On:datasespecficasediasdasemana.
oaluno.Soelasin,oneat.

At:momentos,horas,idadesepocasdoano.

In,on,at
Lugar

Estas trs preposies sempre ganham

In: bairros, cidades, estados, pases e conti
destaque por admitirem uma nica traduo,
nentes.
em. Surge ento a dvida: quando usar cada

umadelas?
On:ruas,fronteiras,costas,rioseestradas.

Apesar de serem aparentemente equi

At:endereoscompletosepontosdeencontro.
valentes, elas tm, cada qual, seus usos bem

especficos.Cadasituaopedirumadelas,de
Posio
acordo com regras que regem seu uso e que
In: dentro de um espao fechado, exercendo a
devem ser respeitadas. Numa situao corri
mesmafunodeinside.
queira,namaioriadasvezesnohaverprejuzo

no tocante comunicao caso se use uma

On:sobreumasuperfcie,indicandocontato.
destastrspreposieserroneamente.Oefeito

desentidoprovavelmenteseromesmo,logoa
At:emumpontoexatonoespao.
mensagem ser transmitida. No entanto, quan

do falamos em Vestibulares, questes abor

Expresses
dando justamente os usos de in, on e at
In: in danger, in love, in person, in case, in
no so raras, e, nestes casos, s ser possvel
trouble, in pencil/ink, in all, in disguise, in pain,
chegaraumarespostasabendoseasregras.
inthemorning,intheafternoon,intheevening,
primeira vista, tantas situaes espe
in line, in the way, in custody, in captivity, in
cficas podem confundir o aluno, mas uma dica
prison,inbed,intime.
odiagramaaseguir,queexplicaousodestas

preposies,sendoinamaisabrangente(que
On:onduty,onbehalfof,onthephone,onthe
associaseaomacro)eatamaisespecfica,
Internet, on foot, on line/online, on
pontual(ligadaaomicro).
holidays/vacation, on leave, on the way, on

time,onadiet.

At:atpeace,atwar,atfirst,atnight,atonce,at

work, at the moment, at a glance, at least, at

last,attheend,atthetop/bottom.

10

Outraspreposiesdeposio

The police officer is in front of the car and

betweenthecarandthepedestrian.

Thepedestrianisagirl.Sheiswalkingacrossthe
street on the pedestrian line. She is heading
to/toward(s)school.Sheisnearthecar.

11

The baby rat is among the cats, so they are

around it. All these animals are sitting next
to/besidethecar.

Thedriverisin/insidethevehicle.Thereisacan
under it, He is waiting at the pedestrian line
by/along the sidewalk. He is coming from his
houseandheadingto/toward(s)work.

The boy is out of the car. He is looking up.

Maybe theres a problem in his apartment and
heneedstogointothebuildingtocheckitout.

Theairplaneisflyingoverthecity,sothecityis
under/below/beneath/underneath it. It flies
throughtheclouds,notaroundthem.Upinthe
airitspossibletoseebeyondthecitylimits.

The man with the hat is running against the

traffic. At least, hes on the sidewalk... Theres
some strange fluid pooring down above his
head. It comes from a bucket slightly off the
window.

The big rat is behind the car on the trash.

Maybethemanscaresitwhenhewalkspast,so
itspossiblethattheratjumpsoffthetrashonto
thefloor.

12

Expresses:regncianominal

Todas as expresses listadas abaixo

seroprecedidasdoverbotobeoudealgum
outro verbo de ligao, uma vez que carac
terizamosubstantivo.

Absentfrom:faltantede
Accustomedto:acostumado(a)a
Addictedto:viciado(a)em
Afraidof:commedode
Angryat/with:bravo(a)com
Associatedwith:associado(a)a
Awareof:cientede
Capableof:capazde
Committedto:comprometido(a)com
Composedof:compostopor
Concernedabout:preocupado(a)com
Crowdedwith:cheio(a),lotado(a)de
Dedicatedto:dedicado(a)a
Disappointedwith:desapontado(a)com
Divorcedfrom:divorciado(a)de
Donewith:feito(a)com
Engagedin:engajado(a)com
Enviousof:queteminvejade
Equippedwith:equipado(a)com
Excitedabout:empolgado(a)com
Familiarwith:familiarizado(a)com
Fondof:apreciador(a)de
Friendlywith:amigvelcom
Furnishedwith:mobiliado(a)com
Gratefulfor/to:grato(a)por/a
Guiltyof:culpado(a)de
Innocentof:inocentede
Interestedin:interessado(a)em
Involvedin/with:envolvido(a)em/com
Jealousof:quetemcimesde
Knownfor:conhecido(a)por
Limitedto:limitado(a)a
Madat:bravo(a)com
Madeof/from/in:feito(a)apartirde/em
Marriedto:casado(a)com
Opposedto:emoposioa
Preparedfor:preparado(a)para
Proudof:orgulhoso(a)de
Relatedto:relacionadocom,parentede
Relevantto:relevantepara
Responsiblefor:responsvelpor
Scaredby/of:assustado(a)com,commedode
Tiredof/from:cansado(a)de
Upsetwith:chateado(a)com

Usedto:acostumado(a)com
Worriedabout:preocupado(a)com

Verbos:Regnciaverbal

Accuseof:acusarde
Admitto:admitir
Agreewith/to:concordarcom/em
Apologizefor:desculparsepor
Applyto/for:candidatarsea
Arguewith/about:discutircom/por
Believein:acreditarem
Careabout/for:importarsecom
Complainabout:reclamarde
Consistof:consistirde
Contributeto:contribuirpara
Convinceto:convencerde/a
Counton:contarcom
Decideto/on:decidir,optarpor
Dependon:dependerde
Dreamof/about:sonharcom
Escapefrom:escaparde
Feellike:sentirsecomvontadede
Fightfor/over:brigarpor
Forgetabout:esquecersede
Forgivefor:perdoarpor
Hidefrom:escondersede
Insiston:insistirem
Lookforwardto:esperaransiosamentepor
Objectto:fazerobjeoa
Participatein:participarde
Prayfor:rezarpor
Preventfrom:prevenirsecontra
Protectfrom:protegersede
Providewith:fornecer
Recoverfrom:recuperarsede
Relyon:confiarem
Respondto:respondera
Speakwith:falarcom
Stareat:encarar
Subscribeto:inscreverseem
Succeedin:terxitoem
Takeadvantageof:tirarvantagemde
Takecareof:tomarcontade
Talkto:conversarcom
Thankfor:agradecerpor
Thinkof:pensarem
Votefor:votarem

13

Outraspreposiesimportantes

About: sobre, aproximadamente. She likes

books about World War II; Lets meet at
about2pm
After: depois (de), aps. After lunch, we
watchTV
Before:antes(de).Washyourhandsbefore
youeat!
By:por.PicturesbyReuters
During: durante. Kevin doesnt talk during
class

For:por,para.Ipaythebillsforhimbecause
he doesnt have much time; Linda is
currentlyworkingforme
Like: como. Hes just like most guys...
Nothingspecial
Since: desde. Since when do you eat
Chinese?
Until: at. Do not shout surprise until he
entersthehouse
While: enquanto. While hes in class Kevin
doesnttalk
With: com. We are going, with or without
you
Without:sem.

Notas

14

GrausdecomparaoMDULO5

Comparativos e superlativos so estruturas muito utilizadas em vrias as lnguas. Usamos o

comparativoparacomparar(umapessoa,coisaetc)aoutra,enquantoosuperlativocomparacommais
deuma,evidenciandoummembro,emespecial,apartirdeumgrupodesemelhantes.

Dar ateno especial para adjetivos

Tiposdeadjetivo
como
hot,
fat, sad e wet, entre outros
Quando falamos de comparativos e su
que terminam na sequncia consoantevogal
perlativos, preciso diferenciar os adjetivos:
consoante.Nestescasos,dobramosaconsoante
curtoselongos.
final,deformaque:
Paraisso,devemossabercontaronme

ro de slabas. A contagem em Ingls simples:

fatfatter
basta contar o nmero de vogais pronunciadas
bigbigger
em cada palavra; esse nmero exatamente o

nmerodeslabasdapalavra.Vejaosexemplos:
ATENO!(terminadosemy)

Se o adjetivo (curto) terminar na semi

Hot:1slaba
vogaly,estadeversertrocadaporiantes
(vogal//pronunciada)
do acrscimo do sufixo er. e.g. Is an elephant

heavierthanahorse?(heavy)
Narrow:2slabas

(vogais//e//pronunciadas)
busybusier

noisynoisier
Important:3slabas
cozycozier
(vogais//,//e//pronunciadas)

Ainda falando em superioridade, para

Dito isso, classificamos os adjetivos da
fazer o mesmo com adjetivos longos, temos
seguinte maneira: curtos sendo aqueles que
uma abordagem diferenciada: nestes casos, o
possuem at duas slabas; adjetivos longos,
adjetivo no alterado. Ele mantido na sua
aqueles com trs ou mais slabas ou com duas
grafiaoriginaleusamosapalavramoreantes
terminadosemous,ing,edeful.
dessesadjetivos.Veja:

Thiscarismorecomfortablethanthatone.
Comparativos

Superioridade
Deformaanloga:
Comadjetivoscurtos,adicionamososu

fixo er para formar o comparativo na maioria

expensivemoreexpensive
dasvezes.Observeoexemploabaixo
beautifulmorebeautiful

handsomemorehandsome
CuritibaissmallerthanSoPaulo.

Assim,podemosconcluirque:

No entanto, cuidado! Sempre h

excees,eumadelasenvolveousodemore,
cleancleaner
quenoserestringirapenasparaosadjetivos
coldcolder
longos: quando tivermos um adjetivo de duas
talltaller
silabas que no seja terminado em y (vide

15

quadro ATENO! acima), deveremos uslo.

Assim:

upsetmoreupset
stupidmorestupid
pleasantmorepleasant

Eigualmenteimportanteressaltarque
adjetivos como clever, common e simple
podem ser escritos em qualquer uma das duas
notaes.Resumindoasestruturas:

ADJ.CURTO
+ER

MORE
ADJ.LONGO

THAN
...

Igualdade
At agora, estudamos uma forma de
comparao em que temos uma qualidade
maior/ melhor que a outra. Mas e quando as
pessoas ou coisas comparadas tm a mesma
qualidade, o mesmo nvel? Bem, nesse caso,
utilizamos a estrutura de comparativos de
igualdade.Nohdiferenciaoentreadjetivos
curtoselongos.

EmPortugus:
Elatoaltaquantoele.

JemIngls:
Sheisastallashim.

Podemos tambm criar uma relao de

comparao a partir da negao. Para isso,
basta acrescentar a partcula not depois do
verbotobe.

EmPortugus:
Elanotoaltaquantoele.

EmIngls:
Sheisnotastallashim.

Inferioridade

s vezes, ainda, desejamos mostrar que

algo pior que outro semelhante,outemuma

qualidade inferior. Ento, usaremos, tanto para

adjetivos curtos quanto longos, a partcula
less (que pode ser traduzida como menos)
antes do adjetivo. Os exemplos abaixo ilustram
isso:

Mikeislessintelligentthanhisbrother.
Wearelesshappynow.

Superlativos

Formamos o superlativo de adjetivos

curtosacrescentandoestaofinal:

Ihavethesmallestcarofall.

Porextenso:

cleanthecleanest
coldthecoldest
tallthetallest

Mantmse, no superlativo, a regra que

versa sobre a terminao consoantevogal
consoante, dobrandose a ltima consoante
antes do acrscimo de est. Da mesma forma,
estendese tambm a regra de adjetivos
terminados em y, com a substituio por i
antesdoacrscimodosufixo.

hotthehottest
heavytheheaviest

As diferenas comeam, finalmente,

quando falamos de adjetivos longos: usaremos
most antes dos trissilbicos ou polissilbicos.
Observe:

Lucyhasthemostcomfortablecar.

Assim:

expensivethemostexpensive
beautifulthemostbeautiful
handsomethemosthandsome

16

Exceesimportantes
Todaregratemsuaexceo.E,noIngls,
isso frequente. Veremos agora alguns adjeti
vos aos quais nenhuma das estruturas estuda
dasacimaseaplica.

ADJ.
COMP.
SUPERL.
Bad
Worse
Theworst
Far
Farther/
Thefarthest/
further
furthest
Good
Better
Thebest
Little
Less
Theleast
Much
More
Themost

ATENO!(palavrasimportantes)
Quando falamos em comparativo, esta
belecemos uma relao bilateral. Com isso,
necessrioligargramaticalmenteasduaspartes
comparadas, o que fazemos pelo uso
obrigatriodethan.
No superlativo, queremos indicar que a
caracterstica de determinada pessoa ou coisa
se sobressai quando comparada a um grupo
inteiro. Por esse motivo, muito importante
utilizarmos a palavra the antes do adjetivo,
quelheconfereexclusividade/destaque.

Listadeadjetivos

Curtos
Nice(legal,simpatico)
Friendly(amigvel)
Kind(bondoso)
Lazy(preguioso)
Calm(calmo)
Smart(esperto)
Clever(inteligente,esperto)
Witty(espirituoso)
Happy(feliz)
Sexy(sensual)
Brave(corajoso)
Mean(maldoso)
Clumsy(desajeitado)
Dumb(burro)
Pretty(bonito)
Cute(fofo)
Thick(espesso)
Thin(magro)

High(alto)
Quick(gil)
Long(longo,comprido)
Wide(largo)
Large(grande,extenso)
Busy(ocupado)
Bright(claro,inteligente)
Light(leve)

Longos
Understanding(compreensivo)
Moody(temperamental)

Reliable(confivel)
Trustworthy(confivel)
Honest(honesto)
Dishonest(desonesto)
Interesting(interessante)
Boring(chato)
Caring(carinhoso)
Generous(generoso)
Jealous(ciumento)
Envious(invejoso)
Insecure(inseguro)
Ambitious(ambicioso)
Anxious(ansioso)
Sensible(sensato)
Sensitive(sensvel)
Stubborn(teimoso)
Hardworking(trabalhador)
Patient(paciente)
Intelligent(inteligente)
Cunning(astuto)
Neurotic(neurtico)
Daring(ousado)
Listless(aptico)
Cynical(cnico)
Sarcastic(sarcstico)
Ironic(irnico)
Skeptical(ctico)
Joyful(alegre)
Conservative(conservador)
Sexist(machista)
Pessimistic(pessimista)
Optimistic(otimista)
Tolerant(tolerante)
Prejudiced(preconceituoso)
Biased(tendencioso)
Wellinformed(beminformado)
Polite(educado)
Impolite(maleducado)

17

Strongwilled(determinado)
Openminded(liberal)
Outgoing(socivel)
Sociable(socivel)
Sympathetic(solidrio)
Arrogant(arrogante)
Independent(independente)
Dependable(confivel)
Dependent(dependente)

Organized(organizado)
Experienced(experiente)
Naive(ingnuo)
Sincere(sincero)
Responsible(responsvel)
Withdrawn(retrado)
Shy(tmido)
Beauitiful(bonita/o:mulheres,coisas,situaes)
Handsome(bonito:homens)

Notas

18

Presente:oPresentsimpleMDULO6

Esteotempoverbalutilizadoparadescreveraescorriqueiras,dodiaadia.Comoonomej
sugere,indicaotempopresente,oagora.Vemnormalmenteacompanhadodasexpresseseveryday,
always,usually,neveresometimes,entreoutrasqueressaltamaideiaderotina.

Aspectosmorfolgicos

Podemos formar frases afirmativas sim

plesmenteusandoumsujeito,umverboecom
plemento.Assim:

Ilikechocolate.
Yourideabike.
Wegotothecinema.

Parainterrogativas,precisamosdoverbo
auxiliar do para os casos citados acima. A
estruturadaperguntaeminglsumpoucodi
ferente do que estamos acostumados em por
tugus,oquepodegerarcertoestranhamento.
Mas se forem seguidos os passos certos da
gramtica,consegueseentenderperfeitamente
essetipodeconstruo:

DoIlikechocolate?
Doyourideabike?

Ainda nas negativas, o auxiliar se man

tm, com o acrscimo da partcula negativa
not.Podehaveracontraodoauxiliarcoma
partcula negativa, deste modo: DO + NOT =
DONT.

Idonot(=dont)likechocolate.
Youdonot(=dont)rideabike
Wedonot(=dont)gotothecinema.

, de fato, bem simples. Devemos ape

nassercuidadososquandoutilizamosaterceira
pessoa do singular (he, she, it) temos o acrs
cimo das terminaes es, s ou ies. A termi
nao a ser utilizada depende do verbo em
questo.Logo,temos:

Thebusgoestothebeach.
Marylikestodrinkwineonceaweek.
HestudiesEnglisheveryday.

Para saber qual terminao usar em de

terminadoverbo,observeasrestriesabaixo:

Terminadosemy

Os verbos terminados nesta semivogal

precedidos de consoante, como study
(estudar), try (tentar) e fly (voar), entre
outros, perdem o y antes de ser acrescido o
sufixoies.Ento,ficamsendostudies,tries
eflies.

Outros verbos tambm terminados com

esta letra, mas precedidos de vogal, como
play(brincar,jogar)esay(dizer),notero
esta alterao. A sua flexo se far com s ao
final.

Terminadoseme

Aqueles cuja letra final for a vogal e,

como take (tomar, pegar ou levar, entre
outros tantos significados), choose (escolher)
eleave(sair,partir),teroaterminaos.

Terminadosemconsoante

De forma geral, verbos terminados em

qualquer consoante (exceto ss, sh, ch, z, x) so
acrescidosdes.

ATENO!(ss,sh,ch,z,x,o)
Havendo essas terminaes, faremos
usodees.e.g.matches,searches,goes

Visto isso, entendendo o auxiliar do

como um verbo qualquer, podemos concluir
que ele tambm sofrer sufixao quando
usadonaterceirapessoadosingular,tornando
se does. Assim, possvel seguir todas as
regras citadas anteriormente apenas respeitan
doessacondio:usardoescomhe,she,it.

19

Listadeverbos

toarrive(chegar)
tobeat(bater)
tobecome(tornarse)
tobegin(comear)
tobite(morder)
tobleed(sangrar)
tobreak(quebrar,romper)
tobring(trazer)
tobuild(construir)
tobuy(comprar)
tocatch(pegar)
tochoose(escolher)
tocome(vir)
tocut(cortar)
todraw(desenhar)
todrink(beber)
todrive(dirigir)
toeat(comer)
tofall(cair)
tofeel(sentir)
tofind(encontrar)
tofly(voar)
toforget(esquecer)
togive(dar)

tohide(esconder)
tohit(atingir,bater)
tohold(segurar)
tokeep(manter,guardar)
toleave(partir,deixar)
tolose(perder)
tomake(fazer)
tomeet(conhecer)
topay(pagar)
toprove(provar)
toput(pr)
toread(ler)
toride(conduzir)
torun(correr)
tosee(ver)
toseek(procurar)
tosell(vender)
tosend(enviar)
tosing(cantar)
tospend(gastar)
tosteal(roubar)
toswear(jurar)
toteach(ensinar)
tothink(pensar)
tothrow(jogar,arremessar)

Notas

20

WhwordsMDULO7

As palavras que, mesmo no iniciando em wh, esto sob esta denominao so aquelas
usadasemfrasesinterrogativaslogonoseucomeoparaexplicitarofocodapergunta.Porexemplo,se
tomarmos a frase Ele comprou muitos presentes naquela loja, h uma srie de perguntas que
poderiamserfeitas.Umadelas(Quem?)voltariaaatenoparaosujeitodafrase,fazendocomque
as demais informaes (comprou, presentes, naquela loja) fossem irrelevantes resposta. De
formageral,umawhwordsempreestarnoinciodaperguntaparadizeraoleitoroqueexatamente
sequersaber.

Lembrete:excluemsedesteconceitoasyes/no
Quaissoaswhwords?
questions, perguntas que s admitem como
Voc encontra, a seguir, as palavras in
respostasimouno.
terrogativasdoIngls:

ATENO!(who)
What:oque,qual*
Devemos estar atentos quando utili
When:quando
zarmos
who. De todas as wh words, ele exige
Where:onde
um tratamento diferenciado: seja l o tempo
Which:oque,qual*
verbal em uso, no ser empregado verbo
Who:quem
auxiliardeformaalguma.
Whose:dequem
Falando exclusivamente sobre o Present
Why:porque
Simple, podemos afirmar que o verbo ser

conjugado na terceira pessoa do singular (he,

ATENO!(whatvs.which)
she,it),sofrendooacrscimodes,esouies.
Embora ambas peam informaes
Assim,temosque:
sobreobjetoseaceitemastraduesoquee

qual, cada uma destas wh words tem o uso

Whodoesdriveyoutoschool?(errado)
em uma situao especfica. A diferena
Whodrivesyoutoschool?(correto)
simples:

What: usado para questionamento

genrico das coisas (por exemplo nomes,

gostos,acontecimentos)
Which: usado para saber a preferncia
How
dentreumnmerolimitadodeopes.

Esta provavelmente a wh word mais

intrigante que h. Primeiramente, por no ser

WhatdoyouliketoseeonTV?
iniciada emwh.Seu uso maiscorrente em
Whichcamefirst:theeggorthechicken?
perguntassobreomodocomoalgofeito.

Noentanto,oquechamaaatenomais

ainda sua versatilidade: de acordo com seu

complemento, poderemos entender cada um

doshowsdeumaforma.Ouseja,sempreque
Formulandoperguntas
encontrarmos esta palavra associada a um
Quanto formao da pergunta, em
diferente complemento, haver uma diferente
termos formais, nada se altera. As regras
traduo/utilizao. Para facilitar, podemos
estudadas em mdulos anteriores devem ser
entendla, na maioria destes casos, como
mantidaseoacrscimodeumawhwordsed
quo.
invariavelmente no comeo da frase, antes

mesmodoauxiliar(sehouver),oquefazdestas

as primeiras palavras de qualquer pergunta.

21

 Howold:idadeHowoldisyourbrother?
How many: nmero How many dogs does
shehave?
Howmuch:quantidadeHowmuchcoffeedo
youwant?
Howoften:frequnciaHowoftendoesMike
gotothebeach?

How long: durao ou comprimento How

long is the movie? ou How long is the
road?
How far: distncia How far is you house
fromhere?
How wide: largura How wide is this
runway?
Howtall:alturaHowtallarethesetowers?

Notas

22

Presente:oPresentcontinuousMDULO8

Ostemposcontnuoscarregamconsigoaideiadeprogressividade/continuidade.Umavariao
doverboquerefereseaaesqueestoacontecendonopresente,oPresentcontinuousdizrespeito
quiloqueocorrenomomentodafala.

somenteporumverboprincipal.Necessitamde
Consideraesimportantes:ing
verbos auxiliares apenas para a construo de
Estaformaverbalindicaarepetioouo
frasesnegativaseinterrogativas.
progresso de determinada ao no exato

momento em que se fala. Para utilizla,

S.+V.TOBE+V.PRINC.(ING)+COMPL.
combinase o verbo to be conjugado para o

respectivo sujeito com um verbo principal

Iamwalkinginalongdarktunnel.
acrescido de ing, que pode ser entendido
Heiswaitingforme.
comoumsufixosinalizadordogerndio.

Heiseatingbreakfastnow.

Negaeseperguntas

Aretheyplayingballatthepark?
Mycousinisntworkingatthemoment.

O verbo to be, enquanto auxiliar deste

tempo verbal, fundamental construo de
frasesnegativaseinterrogativas.
Formamos as frases negativas acrescen
tandonotapsoverbotobe,podendohaver,
naturalmente,ascontraesdeisnotparaisnt
earenotparaarent.

Heisnot(=isnt)lookingatme.
Iamnotwaitingfortheman.

Formamos as frases interrogativas colo

candooverbotobeantesdosujeito.

Areyouhavinganightmare?
Whereisthemanwalking?

Normalmente, o Present Continuous

usado com expresses de tempo como now
(agora), right now (agora, j) e at the
moment(nestemomento).

Doisverbosnamesmaorao

Note que nas estruturas deste tempo

verbalaparecemsempredoisverbos,otobee
um verbo principal. Isso ocorre porque o
Present continuous um tempo composto:
formado por um verbo auxiliar (neste caso, to
be) e um principal. Os tempos simples, como,
por exemplo, o Present simple, so formados

Notas

23

OgerndioMDULO9

O gerndio a forma verbal utilizada pelos verbos principais dos tempos contnuos: Present
continuous, Past continuous, Present perfect continuous, Past perfect continuous e Future continuous.
Comele,transmitimosaideiadeumaaosendoexecutadanomomentodafala(sejaelanopresente,
passadooufuturo),enfatizandoacontinuidadedessaao.

Hesanannoyingchild.
Entendendomelhor:ing

Um verbo no gerndio reconhecido

3) Substantivos: os nomes formados com ing,
pela terminao ing, mas o que nem todos
sosemprederivaes de verbos.oprocesso
sabemqueestesufixonorepresentaapenas
que transforma, por exemplo, cantar em o
o gerndio! Ele pode ser tambm classificado
cantar: swimming (natao), surfing
como adjetivo ou substantivo e tem, ainda,
(surfe),skiing(esquiar),shopping(compras),
outros usos alm daquele nos tempos
feeling(sentimento),speaking(fala)...
contnuos.Ento,vejamos:

Imhavingswimmingclasses.
1) Tempos contnuos: como visto no mdulo

anterior, utilizado passando a ideia de pro

4) Sujeito da frase: quando um verbo for o
gressividade no presente. Veremos, em mdu
sujeito da frase, ele ser acrescido de ing. Ele
los futuros, que tambm aparece em outros
ser lido e entendido como se estivesse no
tempos verbais um pouco mais complexos,
infinitivo.
comooPresentperfectcontinuous.

Dreamingisfree.
Iamwriting.
Exploringislearning.
Shewasreadingabook.
StudyingEnglishisgreat!

2)Adjetivos:hvriosadjetivosformadoscoma
5)Apsumapreposio:semprequeumverbo
terminaoemquesto.Umaboapartedeles
vier logo depois de uma preposio, ele deve
bem conhecida por quem estuda Ingls:
tambmrecebering.
interesting (interessante), exciting (empol

gante),tiring(cansativo),surprising(surpre
Kateissorryforshoutingatyouyesterday.
endente),annoying(irritante)...
WereinterestedinstudyingEnglishinEngland.

Notas

24

AdvrbiosMDULO10

Definemse como advrbios as palavras que indicam as circunstncias de ocorrncia (como,

quando,onde,comquefrequncia)deumaao,modificamosentidodeadjetivoseoutrosadvrbios
e,emltimainstncia,alteramosentidodeumaoraointeira.

Conheaaseguiralgunsimportantesadvrbiosesuasfunes.Memorizlosseressencialpara
oentendimentodetextos.Aexemplodisso,colocamosabaixoumaquestopedidapelaUnespemseu
vestibular:

Assinaleaalternativaquepreenchealacunadafraseaseguircorretamente:Thisboatis___small
thatwecantallgetin.

a)very

b)so

c)many

d)much

e)then

Nessasituao,oalunoquenosoubesseosignificadodosadvrbiosnasalternativasnoseria
capazdeescolheracorreta.Aindaquefossepossvelentenderalgicadafrase(arelaoestabelecida
entreopequenotamanhodobarcoesuacapacidadedeocupantes:Estebarco___pequenoquens
nopodemostodosentrar),casonofossemconhecidosossignificadosdosadvrbiosapresentados,
fazeraquestodeformaconscienteseriaimpossvel.

Principaisadvrbios
Frequncia

100%
Always

Generally,usually

Frequently,often

Sometimes

Ocasionally,periodically

Rarely,seldom,hardly

0%
Never

Tomalwaystakesashowerwhenhewakesup.
WeusuallyhavelunchatGiacommos.
Katecameovertovisitussometimes.
Jasonwasneveragoodboy.

Tempo

PASTPRESENTFUTURE

YesterdayNowSoon
ThenTodayTomorrow
LongagoCurrentlyAfterwards

SheiscurrentlystudyingFrench.
Dontworry!Theywillarrivesoon,Imsure.
JapandevelopedgreatlyinthelateC19.Meiji
wastheEmperorthen.

Lugar

Please,passmetheturkeyoverthere.
IsmellMiasperfume.Shehastobeclose.
Isyourbrotherhere?

ATENO!(advrbiosdelugar)
Uma boa parte das preposies (rever
mdulo 4, se necessrio) pode ser usada como
advrbiodelugar.
25

Modo
Well/Badly: He plays soccer very well,
buthespeaksSpanishbadly.
Fast/Quickly/Slowly:Mycousinsrunfast
whereastheirparentsdoitprettyslowly.
Calmly/Anxiously: All inside the car
looked anxiously at the thiefs hand.
Mark,however,respondedcalmlytothe
situation.
Hardly/Easily:Theywontheraceeasily.
Kindly/Impolitely: I knew he was a real
gentleman the minute he kindly opened
thedooraheadofus.
Almost/Entirely/Completely: We almost
crashedthecar.Iwasscaredtodeath!
Normally/Strangely: He was behaving
strangely. He normally never says a
word,buthewasspeakingalotthen.
Inicially/Finally: You inicially mix the
flourwiththeeggsandbutter...
Happily/Sadly: She picked up the phone
andhappilysaidhello.

Outrosadvrbiosimportantes

Maybe/Perhaps:talvez
Probably:provavelmente
Possibly:possivelmente
Undoubtedly:indubitavelmente
Rather:bastante
Enough:osuficiente
Still:ainda
Yet:ainda
Even:mesmo
Else:mais
So:to
Such:tal,to
Only/Just:apenas,s
Very/Quite/Pretty:muito
Briefly:brevemente

Forever:parasempre
Permanently:permanentemente
Abit/Alittle:umpouco

Posiodoadvrbio

A maioria dos advrbios pode ter posi

ovarivelnumaorao.Aexceosedcom
osadvrbiosdefrequncia,queaparecementre
o sujeito e o verbo principal; havendo auxiliar
oumodal,oadvrbiovirdepoisdeste.Atentar
para o fato de que sometimes foge a esta
regraepodeaparecernoincio,meiooufinalda
frase. Reler os exemplos sob o ttulo Frequn
ciaparaveradiferena.

Geralmente,osadvrbiosvmdepoisdo
verbo. Com isso, estabeleceuse um sistema
simplesquedizqueprimeirovmaquelesque
indicam o modo, depois lugar e, por fim,
tempo.

MLT.

Vejaoexemplo:

Iwillwritetheletterquicklyathometonight.
MLT

Noentanto,seoverboemquestoindi
car movimento, primeiro sinalizaremos o ds
tino (lugar), depois como pretendese chegar
at l (modo) e, por fim, quando (tempo).
Observe:

Theyaregoingtomyhousebycarnextweek.
LMT

ATENO!(posiodosadvrbios)
Havendo mais de um advrbio do
mesmotipo,asubordemaseseguirdomais
especficoparaomaisgeral.

Notas

26

Passado:oPastsimpleMDULO11

Utilizado para descrever aes j encerradas, comumente acompanhado de qualquer palavra

quefaarefernciaaotempopassado,dentreasquaispodemosdestacaryesterday,agoelast,almde
outras que expressam datas ou pontos exatos no tempo. Tambm usado em contextos que nos
reportemaopassado,mesmodesprovidodeindicaotemporal.

stepstepped
Caractersticas
preferpreferred

OPastsimpleumtempoverbalsimples,

formado apenas por um verbo principal fle

ATENO!(dobrandoconsoantes)
xionado na forma do passado, e que faz uso do
Como voc j bem sabe, o Ingls a
verbo auxiliar apenas nas formas interrogativas
lngua das excees. A regra acima, que versa
enegativas.
sobre dobrar a ltima consoante de verbos

A flexo do verbo no passado ser feita

oxtonos terminados em consoantevogalcon
diferentemente para verbos regulares e irre
soante, no consegue explicar alguns fen
gulares. Os verbos regulares recebem, de forma
menos,comoestesabaixo:
geral,aterminaoedparaformaropassado.

developdevelopped
cleancleaned
offerofferred
washwashed

A regra deixa de ser abrangente na

Alguns verbos, apesar de regulares, exi

medida
em que os verbos listados, apesar de
gem uma abordagem diferenciada. o caso
terematerminaocvc,nosooxtonos.Suas
daquelesterminadoseme,osquaisreceberem
pronncias, segundo o Alfabeto Fontico Inter
apenasaterminaodaofinal.
nacional (IPA) so /di:velp/ e /fr/, respec

tivamente,oqueastornaparoxtonas.
livelived

loveloved

Osverbosterminadosemy,sendoesta
Usodoauxiliar
letra precedida de uma consoante, perdero o

Aprincipaldiferenadessetempoverbal
y para ser acrescentada a terminao ied.
para o Present Simple consiste na utilizao do
Caso a semivogal seja precedida de uma vogal,
auxiliar did ao invs de do ou does. As
no haver mudanas, mas o simples acrscimo
regras anteriores (mdulo 6) quanto a negativas
deed.
einterrogativastambmseaplicamaqui.

Parafazerperguntas,apenasusedidno
studystudied
incio e remova a terminao ed, d ou ied,
destroydetroyed
usandoentooverboemsuaformanatural.

Osverboscujaltimaslabasejaformada
Didshekisshimatthepartylastweekend?
pelasequnciaconsoantevogalconsoante,sen
DidthePersianslivethousandsofyearsago?
do esta a slaba tnica, tero sua ltima con
DidIstudyveryhardyesterday?
soante dobrada para depois ser acrescentada a

terminao ed. Esta regra igualmente vlida

Por fim, concluise que, para negativas,

aoacrescentarmosqualquersufixoqueseinicie
podeserusadaacontraoDID+NOT=DIDNT,
porvogal,comoer,edeing.
tambmutilizandooverboemsuaformanatural,

ouseja,semed,douied.

27

Shedidnotkisshimatthepartylastweekend.
ThePersiansdidnotlivethousandsofyearsago.
Ididnotstudyveryhardyesterday.

Verbosirregulares

Cuidado especial com os verbos iregu

lares! Como no seguem regra alguma para sua
utilizao no passado, devese atentar a sua
conjugao.Memorizarosmaisimportantes.

Listadeverbos

toarise(surgir,erguerse)
tobid(oferencer,concorrer)
tobind(unir)
toblow(soprar,estourar)
tobring(trazer)
tocatch(pegar)
tocost(custar)
tocreep(rastejar,engatinhar)

todig(cavar)
tofeed(alimentar)
tofight(lutar)
toflee(escapar,fugir)
toforbid(proibir)
tofreeze(congelar)
togrow(crescer,cultivar)
tohit(bater,ferir)
tohurt(machucar,ferir,doer)
tolead(guiar)
tolet(deixar)
tomean(significar)
tomeet(conhecer,encontrar)
toquit(abandonar,desistir)
toride(cavalgar,montar)
toring(tocar:campainha,telefone)
toshed(derramar)
toshoot(atirar)
toshine(brilhar,reluzir)
toshrink(encolher,contrair)
toshut(fechar,encerrar)
tosweep(varrer)

Notas

28

Passado:oPastcontinuousMDULO12

O Past continuous um tempo verbal que usamos para nos referir a aes que tinham
ocorrnciacontnua(i),nopassado,ouqueestavamocorrendoeforaminterrompidas(ii).

WAS
I
Formao
Comearemos este mdulo analisando
doisexemplosabaixo:

Stevewastalkingonphone.(i)
ShewaswatchingTVwhenhermother
arrived.(ii)

Comosepodenotar,osverbosprincipais
estonogerndio,ouseja,possuemosufixo
ing, enquanto o auxiliar est conjugado no
passado. Em outras palavras, formamos as
frasesdoPastContinuouspormeiodaseguinte
estrutura:

SUJ.+WAS/WERE+V.(ING)+COMPL.

Vale lembrar a conjugao do verbo to

benopassado:

you

WERE

he,she,it

WAS

we
you
they

WERE

Afirmativa
Na forma afirmativa, utilizamos a estru
turaacimaformulada.

Negativa
Desejandose negar, adicionamos a partcula
notaoverbotobe.Sovlidasascontraes
jestudadas.

Interrogativa
Para perguntar, basta trocarmos o
sujeito e o verbo auxiliar (to be) de posio.
Dessaforma,overboauxiliarvemnafrentedo
sujeito.

Notas

29

OpluralMDULO13

Umsubstantivooupronomenopluralempregado,comosepodeimaginar,paraexpressar
maisdeumacoisaoupessoa.importanteestaratentoquandodousodeverbos,queteroqueser
conjugadosadequadamentedeacordocomosujeitoaqueserelacionam.Valelembrar,ainda,que
adjetivos,emIngls,nosopluralizveis.

1. A regra geral para a formao do plural

photophotos
acrescentarsaosingular:
portfolioportfolios

radioradios
bookbooks
solosolos
girlgirls
sopranosopranos
daydays
tangotangos
tabletables

4. Os substantivos terminados em y, precedi

2.Ossubstantivosterminadosemo,ch,sh,
dosdeconsoante,perdemoyerecebemies:
s, x e z formam o plural acrescentando o

sufixoes:
countrycountries

familyfamilies
heroheroes
flyflies
tomatotomatoes
ladyladies
churchchurches
storystories
watchwatches

brushbrushes

wishwishes
5. Os substantivos terminados em f ou fe
glassglasses
seguem,deformageral,aregraapresentadano
boxboxes
item1.Noentanto,umgrupodepalavras(hoje
buzzbuzzes
pequeno e em escolhimento gradual) pede a

substituiodessasletrasfinaisporves:

ATENO!(ch)
calfcalves
Algunssubstantivos,mesmoterminando
elfelves
emch,teroopluralemchs.Issosedevea
halfhalves
suapronncia,que,naverdade,/k/.Observe:
knifeknives

leafleaves
monarchmonarchs
lifelives
stomachstomachs
loafloaves

selfselves

sheafsheaves

shelfshelves
3. Palavras estrangeiras ou formas abreviadas
thiefthieves
comfimemofazemopluralems:
wifewives

wolfwolves
cellocellos

ghettoghettos

kilokilos

pianopianos

30

Emoposioa:

chiefchiefs
cliffcliffs
roofroofs
strifestrifes

6.Algunssubstantivospassampormudanasde
vriostipos,sendoaconselhvelmemorizlos:

childchildren
oxoxen
footfeet
goosegeese
toothteeth
gentlemangentlemen
manmen
womanwomen
louselice
mousemice

7. Com substantivos compostos, pluralizamos o

seucomponenteprincipal:

brotherinlawbrothersinlaw
godfathergodfathers
stepdaughterstepdaughters

8. Substantivos de origem estrangeira (gregos

ou latinos) mantm seus plurais originais,
embora se perceba, hoje, que alguns deles j
adotam o sistema de pluralizao padro da
LnguaInglesa:

alumnusalumni
analysisanalyses
axisaxes
bacteriumbacteria
basisbases
crisiscrises
criterioncriteria
datumdata

9. Alguns substantivos apresentam a mesma

formaparaosingulareoplural:

deer
grouse
sheep
species
fish*
salmon
series
trout
means

*Admitesetambmoplurasfishes.

10. Alguns substantivos, por darem a ideia de

um grande nmero ou por indicarem que a
entidadecompostadeduaspartesiguais,so
usadossomentenoplural:

binoculars
cattle
glasses
jeans
pajamas
pants
pliers
police
scales
scissors
shorts

Subestantivoscontveise
incontveis

Quandoabordamosotemadopluralem
Ingls, devemos mencionar a diviso dos subs
tantivos segundo dois grupos, como mostrado
nottuloacima.Explicamos:substantivosincon
tveis(uncountablenouns)soaquelesqueno
apresentam forma plural; os contveis
(countable nouns), por sua vez, tm singular e
plural.Essadistinoimportanteparaquesai
bamos usar corretamente quantificadores, pro
nomesindefinidoseartigos.

31

Uncountablenouns

*Tiposdecarne:pork,fish,beef,vealelamb.
* Os seguintes alimentos: pasta, rice, lettuce,
soup,popcorn,ham,cheese,bread,butter.
* Nomes de minrios, metais e elementos
qumicos: gold, silver, uranium, carbon,
hydrogen,bauxite,aluminium.
*Grosecereais:rice,corn,oats,barleyetc.
* Lquidos em geral: water, coffee, beer, wine,
champagne,whiskeyeetc.
* Os seguintes substantivos: information,
equipment,baggage,luggage,advice,software,
hardware,money.
*Fenmenosmeteorolgicos:snow,rain,sleet,
mist,haze,thunder,lightningetc.
* Nomes de jogos e esportes: soccer, hockey,
chess,checkersetc.
* Substantivos em ing: reading, listening,
writing, jogging etc. (Reveja o mdulo 9,
nmero3,paramaisinformaes)
* Abstraes: help, beauty, happiness, love,
hatred,patience.

Exemplos:

Hehasalotofmoney.
Idontneedanyhelp.
HehaslesshairthanMichael.

Imaginandoumasituaoemquepreci
semos expressar a quantidade de algo incon
tvel, podemos escolher entre uma das vrias
sugestesabaixo:

OU Usamos expresses partitivas, tais como

three glasses of water, two cups of coffee, two
bottlesofwine,twopiecesofcheese

OUUsamosexpressesfixasquehparaalguns
substantivos, como a loaf of bread (um po),
two loaves of bread (dois pes); a bolt of
lightning(umraio),threeboltsoflightning(trs
raios);aclapofthunder(umtrovo),fourclaps
ofthunder(quatrotroves).

OUUsamossinnimos:

baggagebags
informationtips

advicesuggestions
equipmentmachine,tools

OUUsamospalavrascompostas:

rainsrainshowers
softwaresoftwareprograms
listeninglisteningactivities

OU Usamos palavras que indiquem grande o

pequena quantidade, conforme a tabela a
seguir:

Grandeqtde.
Pequenaqtde.
much/alotof/plentyof
little/alittle
big
small
agreatdealof
asmalldealof
more
less
agreatdealof
asmalldealof
agreatamountof
asmallamountof
agreatmuch
asmalldealof

Countablenouns

Os substantivos contveis so usados no sin

gularenoplural,comojdissemos.Aspalavras
efrasesquesepodeusarcomelesso:

The,many,alotof,lotsof,more,fewer,afew,
few,a,an,any,alargenumberof,agreat
many

Exemplos:

Hehasalotoffriends.
Weretheremanypeopleattheparty?
Ineedsomebooks.
HehasfewerCDsthanSusan.
ToomanypeoplediedonSeptember11.

ATENO!(ss,sh,ch,z,x,o)
H substantivos que podem ser usados
tantocomoincontveisquantocontveis,ocor
rendoentomudanadesignificado.Veja:

Herniceblackhairattractsallmen.(cabelo)
vs.
Thereisahaironmyfood.(pelo)
32

PronomesindefinidosMDULO14

Aspalavrasapresentadasnestemdulosomuitoimportantesparaoentendimentodetextos.
Suautilizaoextremamentefrequentenaformulaodefrasesemquesedesejareferiraumsujeito
(umapessoa,umobjeto,umanimaletc)semespecificlo.

Some,anyeno

Estessoostrspronomesindefinidosmaiscorrentes.Elesganhamdestaqueporquepodemse
apresentartantoemsuaformapuraquantocombinadosaumsufixo(thing,whereetc),criandoassim
novasinterpretaesdeacordocomcadaumdestessufixos,nassuasformascompostas.

SOME

Usos
1. Significando algum, alguns,
alguma,algumas.

2. Com substantivos incontveis

(mdulo 13) indicando pouca
quantidade(umpoucode).

3. Oferecimentos, convites e
pedidos.

Tipodefrase
1. Afirmativa: He has some good
contactsinNYC.

2. Afirmativa: Bill went to the

supermarket to buy some beer for
theparty.

3. Interrogativa: Would you like

some help? Do you mind giving me
some(ofthat)cake?

1.Significandoqualquer.

2. Combinado a advrbios negati

vos,intensificandoanegao

3.Indicandoafaltadealgo

4. Significando algum, alguns,

alguma,algumas.

1. Afirmativa: Mandy is no genius.

Shesjustlikeanygirlatherage.

2. Afirmativa: They left hardly any

moneybehind.

3. Negativa: There arent any

studentsinhere.

4.Interrogativas:DidPaulhaveany
ideahisdaughterstoppedattending
classes?

1.Indicandoafaltadealgo

1.Afirmativa:Nocustomerswerein
the restaurant at the time of the
explosion.

ANY

NO

ATENO!(novs.none)
Noenonesodoispronomesqueindicamafaltadedeterminadoobjeto(pessoa,coisaetc).
Porm,cadaumdelesdeveserusadoemumasituaodistinta.Observe:
No:usadoantesdeumsubstantivo(nome)e.g.Kimhadnorighttodothat!
None:fazpapeldosubstantivo,logoaparecesozinhonafrasee.g.IwantedtodrinksomePepsi,
buttherewasnoneleftinthefridge.

33

Formascompostas

Autilizaodestavariantedospronomesindefinidossegueamesmalgicadasformaspuras.No
entanto,atentarparaofatodeque,nocasodasformascompostas,nohavercomplemento.Ouseja,
asformacompostasseroutilizadassozinhasparadaraideiadeindefinio/noespecificidade.

Useatabelaaseguirparaentenderafunodecadaumdossufixos.Osespaossimeno
embaixodeSOME,ANYeNOindicamseosufixoemquestoseliga(ouno)aestespronomespara
formarnovospronomes,compostos.

Sufixo
body/one
thing
time
way/how
where

SOME
sim
sim
sim
sim

ANY
sim
sim
sim
sim

NO
sim
sim
no
no

sim

sim

sim

Referesea
Pessoas,comtraduesalgum,qualquerumeningum
Objetos,comtraduesalgo,qualquercoisaenada
Tempo,comtraduesemalgummomentoeaqualquerhora
Como as coisas so feitas, com tradues de alguma forma e de
qualquerforma
Lugares, com tradues algum lugar, qualquer lugar e lugar
nenhum

As tradues apresentadas dependem

docontextoesintaxedecadafrase.Parasaber
qual delas assumir, reveja a coluna Usos da
tabelanapginaanterior.

ATENO!(either&neither)
Estas duas palavras, que estudaremos
melhor no mdulo 26, podem funcionar tam
bmcomopronomesindefinidos.
Either: pode significar qualquer (em
frases afirmativas, quando se tem que escolher
entre duas opes) ou nenhum (em frases
negativas, quando se deseja rejeitar as duas
nicas opes que se tem). Com isso, temos
eitheremopisioaany.Veja:

a)Hereyouhavethesetwobooks.Either
giveagoodideaofMachadosdigressivestyle.
b)Justpickanybook!Thisisjustasmelly
oldlibrary.
c) Youre in doubt between Thai and
Indian?Donteateitherifyoudontlikespice!
d)Idonteatanyspicyfoodatall.

Neither: usado em frases afirmativas,

teramesmafunodeeithernasnegativas,
significar nenhum. Opese assim a no.
Observe:

a) Neither of his parents knew exactly

whattodo.
b)Nofamilymembersknewwhattodo.

Outrospronomes

Existem ainda trs outros pronomes

indefinidos importantes de se conhecer:
every, each e all. Eles podem acabar se
confundindo dependendo de como forem
usados nas frases, por isso importante dar
devidaatenoparacompreenderseususos.

Every: d ideia de totalidade/comple

tude. Combinase com os sufixos thing, body/
one e where para formar, respectivamente,
tudo, todo mundo e em todo lugar. Em
qualquer outro caso de sua utilizao, every
serseguidoporumsubstantivosingular.

ATENO!(every)
Os verbos das frases com every
concordamnosingular,pormospronomes,no
plural. e.g. Everyone goes to their houses after
theworkingdayisdone.

Each: ressalta a individualidade de cada

membro de um grupo. Sua concordncia pode
ser feita tanto no singular (mais comum),
quantonoplural,dependendodasintenesdo
autordafrase.

All:assimcomoevery,trazanoodo
todo,pormsempreseguidodesubstantivos
pluralizadosesuaconcordnciafeitatambm
noplural.

34

Presenteepassado:oPresentperfectMDULO15

Comapeculiarcaractersticadeterligaotantocomopresentequantocomopassado,este
tempoverbalmuitousadoparadescrever(i)experinciasquetivemosemalgummomentodenossas
vidas, as quais normalmente afetam o presente, sem a definio de datas; ou (ii) aes iniciadas no
passado com durao at o momento presente. Para entender melhor, observe os exemplos abaixo,
que foram marcados de acordo com essa numerao possibilitando que voc veja a diferena mais
claramente.

Passadoindeterminado

Emcertassituaes,adataexataemque
algo ocorreu no importante/relevante. Usa
remos, ento, o Present perfect, tendo em
mente que expresses de tempo especficas
(como, por exemplo, ontem, um ano atrs,
semana passada, quando eu era criana,
quandoeuvivinoJapo,naquelemomento/
diaetc)sovetadas.Usaremos,poroutrolado,
paraindicarotempo,asexpresses(advrbios)
listadasabaixo:

Ever:usadoemperguntas,remeteexperincia
devida,compossveistraduesjealguma
vez.

HaveyoueverbeentoFiji?(i)

Never:indicaqueaexperinciajamaisocorreu.

Shesneverreallylovedhim.(ii)

Once: determina que a ao se processou

apenasumavezatomomentodaenunciao

Ivebeenthereonce.(i)

Manytimes/Severaltime:mostraqueaaose
precessouvriasvezes

Oh,Mikehastravelledabroadseveraltimes.(i)

Before: usado para indicar que algo se

processouantesdomomentodaenunciao

IthinkPerryhashadyourfoodbefore.(i)

So far: conta o tempo at o momento da

enunciao.

YouhaventstoppedwatchingTVsofar!(ii)

Already: para indicar que uma ao j se

completou.

Theboyshavealreadydonetheirhomework.(i)

Yet: para indicar que uma ao ainda no se

completou.

Theboyshaventdonetheirhomeworkyet...(ii)

Just:paraumaaoqueacaboudeacontecer.

Ivejustfinishedmydictation.(i)

Note que o verbo auxiliar to have deve

ser conjugado de acordo com o pronome
pessoalutilizado.Overboprincipal,porsuavez,
dever sempre estar no particpio passado
(colunadadireita,tabeladeverbos).Vejacomo
ficariam as conjugaes utilizando os outros
pronomes:

Ihavestudiedforthetest.
Youhavestudiedforthetest.
He/Shehasstudiedforthetest
We/Theyhavestudiedforthetest.

Presentperfectcontinuous

Opresentperfect,assimcomoosoutros
tempos verbais, tambm tem sua forma
contnua. Segundo ela, a ao comea no pas
sado e est necessariamente acontecendo no
35

momento da fala. Usamos, ento, o Present

perfect continuous para mostrar mais enfatica
mentequealgocomeounopassadoecontinua
at o agora da fala. Deste modo, o temos
comoumrecursolingusticoparadestacaressa
progressividadedaao,seestaforimportante
paranosodiscurso.Observe:

Youveplayedvideogamesfor2hoursnow,Rick.
vs.
Youhavebeenplayingvideogamesfor2hours
now,Richard!Giveitabreak,boy!

Para mostrar durao, podemos utilizar

algumas expresses como for five minutes,
for two weeks, since Tuesday etc. Basica
mente:

For:mostraaduraoemtempo.

Theyhavebeentalkingforthelasthour.
Shehasbeenworkingatthatcompanyforthree
years.

Since: mostra quando a ao comeou, de

forma aproximada ou no. Mesmo que tenha

mosumdadoespecfico(videexemploabaixo),
o que nos importa que h progressivi
dade/continuidadedaaodesdeseuincioat
omomentodaenunciao.

Youvebeenusingthisbathroomsince7oclock.
Wehavebeenworkingheresince1997.

Naturalmente, tambm podemos usar o

present perfect continuous sem identificar a
durao da ao, apenas nos refererindo a ela
como uma ao que vem acontecendo
recentemente. Nesse caso, podemos usar as
palavrasrecentlyelately.

ATENO!(advrbios)
A diviso dos advrbios apresentada
neste mdulo em dois grupos meramente
resultadodeumaorganizaomaisdidtica.Na
prtica, todos os advrbios mostrados podem
serusadostantocomoPresentperfectsimples
quantocomocontnuo.

Notas

36

Passado:oPastperfectMDULO16

OPastperfectrelacionaduasaesnopassado.Maisespecificamente,eledescreveumaao
anterioroutraaonopassado,ouseja,umaquesecompletouantesqueaoutraseprocessasse.

Deformaque:
Funcionamento

Imaginando que temos duas aes dis

Hehadhadthatcarfortenyearswhenitbroke
tintasnopassado,porexemplo:
down.

nosmostraexatamentequeeletinhaocarroj
1Heturnedoffthelights.
havia10anosquandoestequebrou.
2Hewenttobed.

Pensando que elas tenham acontecido

nasequnciaemqueforammostradas,usando
o past perfect, podemos ligar essas duas aes
por meio do uso do conectivo when. Assim,
ficarclaroqualaosecompletaraantes.

Hehadturnedoffthelightswhenhewentto
bed.

Outroexemplo:

1Hehadthatcarfortenyears.
2Thecarbrokedown.

ComparaocomoPresentperfect

Diferentemente do Present perfect,

podemos usar este tempo verbal indicando um
momentoespecficonotempo,isto,podemos
citar uma data determinada. Vale lembrar que,
mesmo sendo possvel, isso nem sempre
necessrioe/ourelevante.
Note, ainda, que o nico diferencial
entre o Present e o Past perfect mesmo a
conjugao do auxiliar to have. Ambos utilizam
o verbo principal no particpio passado (3a
coluna) e mantm o mesmo uso de pessoa e
complemento.
interessante ressaltar tambm que
todos os advrbios listados para uso como
PresentperfectepresentPerfectcontinuousso
aplicveisaqui.

Notas

37

FalsosamigosMDULO17

Quando estudamos Portugus e Ingls comparativamente, nos deparamos com o conceito de

palavras cognatas. Estas so itens, geralmente de origem latina, adotados por mais de uma lngua,
tendo sofrido, ao longo do tempo, mudanas de significado. Desta forma, h grafias semelhantes nas
duas lnguas em questo, enquanto os significados, entretanto, no apresentam necessariamente
relao.

Anecdotic significa no documentado e

Mudanalingustica
tambm anedtico, no sentido de pilhria, de
A Lngua Inglesa tem razes germnicas.
narrativajocosa.
Porm, boa parte de seu lxico (vocabulrio)
Aspectalmdeaspectosignificatambmlado,
constituise como um emprstimo do Latim.
face
Esta lngua, que teve grande influncia na
Attend alm de atender significa tambm
Europa durante sculos, penetrou diversas
acompanhar, seguirse a, provir de
sociedades daquele continente e se assimilou
Casuality casualidade e tambm acidente,
nos idiomas ali falados, deixando, neles, suas
desastre
marcas.
Compasspodesercompassooubssola
Comparando duas lnguas europeias
Consistent pode ser consistente e tambm
(como, por exemplo, Portugus e Ingls), vere
compatvel,congruente
mosquehpalavrasmuitoparecidasemambas,
Elegant alm de elegante significa preciso
oquepodeindicarsetrataremdecognatos;ou
cientfica(pesquisa)
seja, tais palavras podem ter uma origem
Envelope envelope (sobrecarta) e invlucro,
comum a grafia semelhante uma boa evi
envoltrio
dnciasendoqueosignificadoinicialpodeter
Fatalitytraduzseporfatalidadeoumortepor
sido corrompido em um outro sem qualquer
acidente
ligao necessria com o anterior. Neste caso,
Figure traduzse por figura e tambm por
teremosumaocorrnciadecognatoserrneos/
nmero
falsosamigos.
Forceps pode ser pina de modo genrico, ou

frcepsobsttrico

Fluid traduzse por lquido ou fluido,

Polissemia
dependendodocontexto
A existncia de mais de um significado
Inoculate (v.) tanto expressa inocular, como
para uma mesma palavra (polissemia) um
propagar,disseminar
problema que h em qualquer lngua. Listamos
Instancealmdeinstncia,temosignificadode
abaixoalgunscasosdepolissemiaqueenvolvem
exemplo,casoilustrativo
cognatosPortugusIngls:
Legend traduzse por lenda ou legenda, na

dependnciadocontexto
Affectiontemosentidodeafecoetambmo
Medicine tanto quer dizer medicina como
deafeio
remdio
Affiliate (v.) tanto pode significar filiarse (a
Sequeltantopodeserseqela,comoseqncia
uma sociedade,) como determinar a

paternidade.
Subject tanto significa sujeito, como tema,
Ambulant (patient) paciente de ambulatrio,
matria
oucapazdecaminhar.
Succeed no apenas suceder; significa ter
Assume(v.)assumiretambmadmitir,aceitar
xito,serbemsucedido

38

Cognatoserrneos:
InglsPortugus

Actually(adv)naverdade...,ofatoque...
Adept(n)especialista,profundoconhecedor
Agenda(n)pautadodia,pautaparadiscusses
Amass(v)acumular,juntar
Anticipate (v) prever; aguardar, ficar na
expectativa
Application(n)inscrio,registro,uso
Appointment (n) hora marcada, compromisso
profissional
Appreciation(n)gratido,reconhecimento
Argument(n)discusso,bateboca
Assist(v)ajudar,darsuporte
Assume(v)presumir,aceitarcomoverdadeiro
Attend(v)assistir,participarde
Audience(n)platia,pblico
Balcony(n)sacada
Baton(n)batuta(msica),cacetete
Beef(n)carnedegado
Cafeteria (n) refeitrio tipo universitrio ou
industrial
Camera(n)mquinafotogrfica
Carton(n)caixadepapelo,pacotedecigarros
(200)
Casualty(n)baixa(mortefrutodeacidenteou
guerra),fatalidade
Cigar(n)charuto
Collar(n)gola,colarinho,coleira
College(n)faculdade,ensinode3grau
Commodity(n)artigo,mercadoria
Competition(n)concorrncia
Comprehensive (adj) abrangente, amplo,
extenso
Compromise (v) entrar em acordo, fazer
concesso;(n)acordo,conciliao
Contest(n)competio,concurso
Convenient(adj)prtico
Costume(n)fantasia(roupa)
Data(n)dados(nmeros,informaes)
Deception(n)logro,fraude,oatodeenganar
Defendant(n)ru,acusado
Design(v,n)projetar,criar;projeto,estilo
Editor(n)redator
Educated (adj) instrudo, com alto grau de
escolaridade
Emission(n)descarga(degases,etc.)
Enroll(v)inscreverse,alistarse,registrarse

Eventually (adv) finalmente, consequente

mente
Exciting(adj)empolgante
Exit(n,v)sada,sair
Expert(n)especialista,perito
Exquisite(adj.)belo,refinado
Fabric(n)tecido
Genial(adj)afvel,aprazvel
Graduateprogram(n)Cursodepsgraduao
Gratuity(n)gratificao,gorjeta
Grip(v)agarrarfirme
Hazard(n,v)risco,arriscar
Idiom(n)expressoidiomtica,linguajar
Income tax return (n) declarao de imposto
derenda
Ingenuity(n)engenhosidade
Injury(n)ferimento
Inscription (n) gravao em relevo (sobre
pedra,metal,etc.)
Intend(v)pretender,terinteno
Intoxication(n)embriaguez,efeitodedrogas
Jar(n)pote
Journal(n)peridico,revistaespecializada
Lamp(n)luminria
Large(adj)grande,espaoso
Lecture(n)palestra,aula
Legend(n)lenda
Library(n)biblioteca
Location(n)localizao
Lunch(n)almoo
Magazine(n)revista
Mayor(n)prefeito
Medicine(n)remdio,medicina
Moisture(n)umidade
Motel(n)hoteldebeiradeestrada
Notice (v) notar, aperceberse; aviso,
comunicao
Novel(n)romance
Office(n)escritrio
Parents(n)pais
Particular(adj)especfico,exato
Pasta(n)massa(alimento)
Policy(n)poltica(diretrizes)
Port(n)porto
Prejudice(n)preconceito
Prescribe(v)receitar
Preservative(n)conservante
Pretend(v)fingir
Private(adj)particular
Procure(v)conseguir,adquirir
39

Propaganda(n)divulgaodeidias/fatoscom
intuitodemanipular
Pull(v)puxar
Push(v)empurrar
Range(v)variar,cobrir
Realize (v) notar, perceber, darse conta,
conceberumaidia
Recipient(n)recebedor,agraciado
Record(v,n)gravar,disco,gravao,registro
Refrigerant (n) substncia refrigerante usada
emaparelhos
Requirement(n)requisito
Resume(v)retomar,reiniciar
Rsum(n)curriculumvitae,currculo
Retired(adj)aposentado
Senior(n)idoso
Service(n)atendimento
Stranger(n)desconhecido
Stupid(adj)burro
Support(v)apoiar
Tax(n)imposto
Trainer(n)preparadorfsico
Turn(n,v)vez,volta,curva;virar,girar
Vegetables(n)verduras,legumes

Cognatoserrneos:
PortugusIngls

Atualmentenowadays,today
Adeptosupporter
Agendaappointmentbook;agenda
Amassarcrush
Antecipartobringforward,tomoveforward
Aplicao(financeira)investment
Apontamentonote
Apreciaojudgement
Argumentoreasoning,point
Assistirtoattend,towatch
Assumirtotakeover
Atendertohelp;toanswer;tosee,toexamine
Audinciacourtappearance;interview
Balcocounter
Batomlipstick
Bifesteak
Cafeteriacoffeeshop,snackbar
Cmara tube (de pneu) chamber (grupo de
pessoas)
Cartocard

Casualidadechance,fortuity
Cigarrocigarette
Colarnecklace
Colgio(EnsinoMdio)highschool
Comodidadecomfort
Competiocontest
Compreensivounderstanding
Compromissoappointment;date
Contextocontext
Convenienteappropriate
Costumecustom,habit
Datadate
Decepodisappointment
Advogadodedefesadefenseattorney
Designartoappoint
Editorpublisher
Educado with a good upbringing, well
mannered,polite
Emissoissuing(ofadocument,etc.)
Enrolartoroll;towind;tocurl
Eventualmenteoccasionally
Excitantethrilling
xitosuccess
Espertosmart,clever
Esquisitostrange,odd
Fbricaplant,factory
Genialbrilliant
Cursodegraduaoundergraduateprogram
Gratuidadethequalityofbeingfreeofcharge
Gripecold,flu,influenza
Azarbadluck
Idiomalanguage
Devoluo de imposto de renda income tax
refund
Ingenuidadenaivet/naivety
Injriainsult
Inscrioregistration,application
Entenderunderstand
Intoxicaopoisoning
Jarrapitcher
Jornalnewspaper
Lmpadalightbulb
Largowide
Leiturareading
Legendasubtitle
Livrariabookshop
Locaorental
Lanchesnack
Magazinedepartmentstore
Maiorbigger
40

Medicinamedicine
Misturamix,mixture,blend
Motellovemotel,hotpillowjoint,notellmotel
Notcianews
Novelasoapopera
Oficialofficial
Parentesrelatives
Particularpersonal,private
Pastapaste;folder;briefcase
Polciapolice
Portadoor
Prejuzodamage,loss
Prescreverexpire
Preservativocondom
Pretendertointend,toplan
Privadoprivate
Procurartolookfor
Propagandaadvertisement,commercial
Pulartojump
Puxartopull

Rangertocreak,togrind
Realizar to carry out, make come true, to
accomplish
Recipientecontainer
Recordartoremember,torecall
Refrigerantesoftdrink,soda,pop,coke
Requerimentorequest,petition
Resumirsummarize
Resumosummary
Retiradoremoved,secluded
Senhorgentleman,sir
Serviojob
Estrangeiroforeigner
Estpidoimpolite,rude(RioGrandedoSul)
Suportar(tolerar)tolerate,canstand
Taxarate;fee
Treinadorcoach
Turnoshift;round
Vegetaisplants

Notas

41

VerbosanmalosMDULO18

O que so verbos anmalos afinal? O que os difere dos outros? Eles so a mesma coisa que
modal verbs? Essas so dvidas que devem ser (e sero, neste mdulo) sanadas a fim de que voc
entenda essa importante matria do ingls, que engloba um grupo de palavras sem o qual no se
poderiaexpressarcertasideiasnoidioma.Vamossabermaissobreessestaisverbos,ento.

Definio

Verbos anmalos, como o nome j sugere, tm algumas caracterstica (de formao, de cons
truo de frases etc) que os faz funcionarem diferentemente dos outros verbos, por assim dizer,
normais. So quatro aspectos a serem observados para saber se um verbo se enquadra nessa
categoria:

1.Notminfinitivo,gerndioouparticpio;

2. So verbos impessoais: no recebem acrscimo de s, es ou ies nas terceiras pessoas do

singularnopresente;

3.Soseguidos,nasfrases,porverbosnoinfinitosemto;
4.Noutilizamauxiliarnanegativaeinterrogativa.

Conhea,natabelaaseguir,osprincipaisverbosanmalos(quesofrequentementechamados
modalverbs)esuasfunes.

CAN
COULD
MAY
MIGHT
MUST
SHOULD

Permisso

Possibilidade

Habilidade

Dever

Sugesto

nar principalmente com os verbos to see, to

Fatossobremodalverbs
hearetosmell.

Cadaumdosverbosanmalostemdeta

lhes sobre si que so relevantes. Por isso, des

Passado
Presente
Futuro
tacaremos esses verbos individualmente e co
COULD
CAN
BEABLETO
mentaremos o que for importante sobre cada

umdelesaqui.

Mayemight
Can

Ambos expressando possibilidade dife

Comovistonatabelaacima,podeindicar
rem na probabilidade de ocorrncia daquilo
permisso, possibilidade ou habilidade, depen
descrito: might indica uma possibilidade re
dendo do contexto da frase em que aparece.
mota,enquantomayexpressaquealgopode
Atentar para o fato de que can pede permis
viraocorrersimplesmente.
sodeummodomuitssimoinformal.

Para expressar a percepo sensorial

Passado
Presente
Futuro
emfrasescomoestouvendo...,elaconsegue
MIGHT
MAY
MAY
ouvir... etc , usaremos can, que se combi

42

Must

Em sua forma negativa (mustnt), este

modalpassaaexpressarproibio.Sedesejase
indicar o contrrio da obrigao (ou seja, uma
noobrigao), ser necessrio usar a expres
sodo/doesnothaveto.

Alm disso, must pode, em algumas

frases,indicarumaconclusolgica.

Icansmellchickensoup.Someonemustbeill.

Passado
Presente
Futuro
MUST
MUST
HAVETO

Should

Usado para dar a opinio em forma de

conselho ou sugesto. s vezes, pode mostrar
expectativa,comoem:

Themovieisnotlong.Weshouldbehomeearly.

Notar que pode ser, ainda, substitudo

peloequivalenteoughtto.

Outrosmodaisesuasfunes

Hadbetter:sugestoforte
Wouldrather:preferncia
Needto:necessidade
Usedto:hbitopassado
Dare(to):ousar
Tobesupposedto:expectativa
Tobeto:expectativaforte
Would: pedidos educados; possibilidade
nofuturo(futurodopretrito)

Notas

43

FuturoMDULO19

O futuro, em Ingls, pode ser expressado de diversas maneiras, como veremos a seguir.
Inclusive,possvelenunciarumaaoqueseprocessarnofuturocomumtempoverbaldopresente.
Abaixo,estudaremosemdetalhesoqueacontece,naprtica,quandoutilizamosdiferentesformasdo
futuro;isto,comoqueaquiloquedizemosserinterpretadodeacordocomaestruturadafrase.

parafazerumfavor,decideelemesmoatend
Diferentesentendimentos
la.Afalaconfigurasecomoumadecisotoma
Enumeramos,aseguir,asdiferentesfor
danoatodaenunciao.
mas de dizer algo no futuro. Observe bem os

exemplos e leia as explicaes que os acom

panham.
2.Goingtofuture:certo/planejado

1.Willfuture:incerto/imediatista
WearegoingtoCancunnextweekend.

Herbirthdayisgoingtobeatherhouse.
(a)Hewillbeasuccessfulmanoneday,Ithink.
Itsgoingtobe32Ftomorrowaccordingtothe

weatherforecast.
Noexemploacima,temosumafalaqueveicula

incerteza, o que se deve ao tema: como saber,

Se lermos com ateno, veremos que todos os
por mais que se conhea uma pessoa, se ela
exemplos deste tipo de futuro demonstram a
ser bemsucedida no futuro? A precauo do
certeza das aes descritas: em todas as trs
enunciadorquesabedapossibilidadedofra
situaes, afirmar o que dito com segurana
casso do rapaz mencionado fica mais for
exige planejamento prvio ou uma fonte
tementemarcadapelousodeIthinkaofinal.
confivel em que se apoiar. A viagem para
Destemodo,eleatenuasuafala,deformaqueo
Cancn e a festa de aniversrio devem ter sido
ouvinte sabe no se tratar de uma afirmao
pensadascuidadosamentee,certamente,algum
categrica.
esforofoifeitocomumamnimaantecedncia

para que elas se concretizem. J a previso do

tempo, como vemos na frase, se baseia num

(b)Hesbeenworkinghardonthatproject.Hell
relatriometeorolgico,ouseja,estembasado
probablyfinishittomorrow.
por uma fonte segura de forma que a

previso, aqui, , diferentemente do item 1(b),

Aqui, embora seja evidente a dedicao do
algocerto.
rapazaotrabalho,nosepodegarantirqueele

o v terminar no dia seguinte. Por mais que o

seu esforo mostre a real possibilidade de

3.Futurocontnuo:emprogresso
encerrar em breve, a feitura do trabalho est

suscetvel a problemas que podem atrasar os

Yourfriendswillbedrivingtotheairportbythe
resultados.Assim,oprazodetrminoapenas
timeyouarrive.
uma previso cautelosa (vide o uso de
Iamgoingtobestudyingthewholeof
probably).
tomorrow.

Esta construo deve ser empregada quando,

(c)Illgetthedoor,mom.Dontworry.
comonoprimeiroexemplo,umaaoestarem

progressoenquantooutraacontecer.Poroutro
Tendoouvidoacampainhatocar,oenunciador,
lado,tambmpossveluslaparaenfatizara
quemsabeporestarprximodaportaoutalvez

44

ao descrita, como no segundo exemplo, em

que a dedicao ao estudo (que deve durar o
dia todo) ainda mais ressaltada pelo uso da
formacontnua.

4.Futuroperfeito:terminado

Susanwillhavegonetobedbythetimeher
fathergetshome.
Wellhaveworkedherefor30yearsby2020.

Usada para indicar o encerramento de uma

ao em determinado momento no futuro,
geralmente apresenta oraes subordinadas
adverbiais temporais ou advrbios de tempo
introduzidas/os pela preposio by. Se tiver
dvidas,reveromdulo16.

5.Futuroperfeitocontnuo:iniciadonofuturoe
inacabado

aIwillgotosleepat10pm.
bHepromisedtocallat11pm.

Iwillhavebeensleepingforanhourbythetime
hecalls.

Tantoaaodescritaemaquantoaquelaemb
se processaro no futuro. No entanto, terse
idodormirantesdotelefonema,deformaque,
quandoesteocorrer,osonojterduradouma
hora.Setiverdvidas,reveromdulo15.

6.Futurocompresentcontinuous/simple:

Werehavingameetingwiththebossat3
oclock.Dontbelate.
SheleavesforFrancetonight.

Com um tom bastante categrico, essa for

mulao pode ser empregada quando esto
envolvidos compromissos muito srios e/ou
inadiveis. A certeza de ocorrncia quase
absolutaeaaobastanteenfatizada.

Outrasexpressesdefuturo

Tobebound/sure/certainto:evento
certodeacontecer
Tobeaboutto/onthevergeof/onthe
pointof:eventoprestesaocorrer
Tobedueto:(formal)dataespecfica
paraocorrnciadeumevento
Tobeto:eventoplanejado

Notas

45

TagquestionsMDULO20

H uma estrutura em Ingls constituda por uma pergunta ao final do perodo, visando
reiteraodainformaoapresentadapreviamente.Apartirdonome,temosadica:tagsendoalgo
quevemanexado,preso,pendurado.

Shesquiterich,isntshe?(=isshenot)
Spraconfirmar...
+
Por vezes, quando falamos, assumimos

comoverdadeiroscertosdados,semterneces
MarklivesinBath,doesnthe?(=doeshenot)
sariamente evidncia de que conferem. Infor
+
madoos, ento, pela fala, temos a cautela de

inserir uma pergunta ao final do perodo, a fim

Wemustknowit,mustntwe?(=mustwenot)
de confirmar o que dissemos, repetindo a ora
+
o principal. Desta forma, atenuamos a afir

mao,nopermitindoquesoecategricae/ou
Theshophasntclosedyet,hasit?
pedante.Veja:
+

A:Hereitisyougotafine.
ATENO!(Iam)
B:Oh,yougottabekidding!
A tag question que devemos usar quan
A:Checkitoutforyourself.
do a orao principal apresentar I am
B:Damn,hereitsaysIwasonthephone
arentIouamInot.Observe:
whiledriving.Buttheresnothingonthisin

legislation!Theycantsendmeafinefor
Iamyourson,arentI?
this...Canthey?

A:Youseriouslygottahavealookatthe

drivinglaws.
ATENO!(pronomesindefinidos)

Os sujeitos somebody, someone,

Noexemplomostrado,pornoconhecer
anybody, anyone, nobody e no one
a fundo a legislao de trnsito, B, embora
exigem o pronome pessoal reto he na tag
nervoso pela multa recebida, quando percebe
question.Assim:
quepodeestarenganadoafirmandoveemente

mente no poder ser autuado, insere a orao

Noonesreallycoming,ishe?
Can they? ao final da fala. Esta construo

mostra que tudo o que foi dito anteriormente

Atentar, no entanto, para o fato de que
(Theycant send me a fine forthis) podeno
everybody/everyoneaceitam,diferentemen
estarcorreto.
te,they,deformaque:

Naturalmente, usos discursivos das tag

EverybodyhatesChris,dontthey?
questions podem ir e iro alm da mera

checagem de dados. No apresentamos casos

quefujamaessaregrageralaqui,poisestesno

nos interessam para fins de Vestibular. Seria

necessrioumestudoaprofundadocasoacaso,
Casosespeciais
enoessenossoobjetivoaqui.Apresentamos,
Essa parte do mdulo destinada quelas
poroutrolado,maisexemplosabaixoparaque
ocorrncias muito particulares da Lngua
vocentendamelhoressaestruturatousada:
Inglesa, que provocariam estranhamento ao

46

aluno com pouco contato pragmtico com o

idioma.

Imperativos
Ordens so sempre ordens. No entanto, para
tornlas menos enfticas, procurando ser
menos incisivos/duros, podemos utilizar uma
tagquestion.

Danny,closethedoor,please,willyou?
Shutup,willyou?!
Dontdothis,willyou?

Sugesteseconvites
Tambm quando convidamos algum a fazer
algo iniciando o perodo com Lets, podemos
inseriressaestruturaquetemosdiscutido.

Letsdotothemovies,shallwe?
Letsdoit,shallwe?
Letsnotbehavelikethis,shallwe?

Naprtica
Percebemosque,emmuitasdasocorrnciasde
tag questions, as frmulas aqui apresentadas
no so seguida. Em vez disso, uma nica
palavra (geralmente right) pode aparecer na
posiocaracterstica,comovemosaseguir:

Theycantsendmeafineforthis,right?
Iamyourson,right?
Shutup,yes?!
Letsnotbehavelikethis,okay?

Notas

47

CondicionaisMDULO21

Sochamadascondicionaisaquelasfrasesemcujaestruturaficaestabelecidaumarelaoentre
condio e consequncia: caso se cumpra determinada condio, ser possvel obter determinados
resultados;analogamente,senosecumpriremascondies,nohaverosresultadosqueseespera.

Tipo2:PASSADOPRESENTE
Tiposdecondicionais

Enquadrandosecomosituaoimagin

Existem trs tipos bsicos destas frases,

ria,ascondicionaisdotipo2mostramquealgo
que estudaremos a seguir. essencial memo
ACONTECERIAnopresentese,nopassado,uma
rizar suas estruturas que so, no caso dos
condio FOSSE respeitada. Classificamos este
vestibulares, cobradas de forma estritamente
tipo como irreal, porque a consequncia nunca
fixa/inflexvel para poder ento entender a
se realiza, pelo menos at o momento da fala.
relao lgica entre consequncia e condio.
Observenosexemplosabaixo:
Muitos exames grandes como a Vunesp e a

Fuvest j exploraram e continuam abordando

IwoulddriveyouhomeifIhadacar.
bastanteessetemaemsuasprovas.
(possibilidade:levladecarroparacasa;fato:

elenotemcarro)
Tipo1:PRESENTEFUTURO

Essetipodefrasetrazumacondiono
Ifshewereolder,shecouldcomewithustothe
presente, que, se obedecida, trar frutos no
show.
futuro.Ouseja,sevocFIZERalgohoje,TERos
(possibilidade:elairconoscoaoshow;fato:ela
resultadosesperados.Veja:
muitonova)

Ifyougivethemenoughattention,theywill
ATENO! (frases com Se eu/ela/ele
treatyourespectfully.
fosse...)

Notar que, como no exemplo acima,

Anyonewillfitineasilyiftheybehaveaccording
independentemente da pessoa verbal usada
totherules.
(pode ser at mesmo singular), em frases em

que se supe ser outra pessoa, usaremos

IfSherondoesherhomeworkquickly,shellbe
impreterivelmenteIf...were.
abletoplaymorevdeogames.

Usamos, aqui, o Past simple na orao

Os tempos verbais utilizados so o

condicional e o Simple conditional (would +
Present simple (na orao condicional) e o
Infinitivo)naoraoprincipal.
Futuresimple(naoraoprincipal,queindicaa

consequncia).

Tipo3:PASSADOPASSADO

Tambm do grupo das irreais, esse tipo

ATENO!(condicionaistipo1)
defraseolhaparaopassadoeprocuraentender
Eventualmente, essa categoria pode
o que TERIA ACONTECIDO se tudo TIVESSE IDO
apresentartantoaoraocondicional(ifclause)
como programado. Pelo que j foi dito aqui,
quanto a orao principal com verbos no
podeseconcluirqueostemposverbaisemuso
presente. Esse o caso, geralmente, de
so o Past perfect, na orao condicional, e o
fenmenosfsicoqumiconaturais.
Conditional perfect (would + Present perfect),

naoraoprincipal.

48

Peterwouldhavefoundtheplaceifyouhad
givenhimamap.
(possibilidade:Peterpoderiaterencontradoo
lugar;fato:noencontrou,poisnoderamlhe
ummapa)

Ifourgrouphadbeenalittlemore
comprehensive,everythingwouldhavegone
well.
(possibilidade:tudopoderiateridobem;fato:
nofoi,poisogruponofoicompreensivo)

Wewillgoforawalkwhetherornottheyarrive.
(empoucaspalavras,sairemosparaandar
independentedeeleschegarem)

Asifouasthough

Carregandoconsigoanooimplcitade
noverdade, estas duas expresses, de tradu
o como se, comparam algo a outra coisa
quenose.

Shespokeasifshewereanexpert.
(elanoespecialista,masfaloucomouma)

Unless

Essaimportanteconjunoocontrrio
de if: podendo ser traduzida como a no ser
queouamenosque,equivaleemsentidoaif
...not.Acorrespondnciasimples:

Ifhedoesnotgo,Iwontgo.
=
Unlesshegoes,Iwontgo.

Wish

Whetherornot

Se tivermos uma situao em que a

consequncia ser concretizada mesmo se a
condionoforcumprida(ouseja,acontecer
dequalquerforma),usaremoswhether.

Este verbo, traduzido como desejar,

abaseparafrasesemqueseexpressaavontade
dequeassituaessejamoopostodoqueso,
foramousero.

IwishIwerethinner.
(relativoaopresente;fato:nomagro/a)

Mileywishesshehadstudiedmore.
(relativoaopassado;fato:noestudouo
suficiente)

Wewishhewouldtalktousagain.
(relativoaofuturo;fato:nofalarmais
conosco)

Notas

49

PronomesrelativosMDULO22

Emperodosmaiselaborados,compostosporsubordinao,aswhwords(estudadasnomdulo
7)funcionarocomoformadeligarasoraes.Algicaparaautilizaodecadaumadelassabera
queelassereferem:aumapessoa,aumlugaretc.Vejaabaixoaswhwordsquecumpremestafuno:

When:tempo
ses tipos de oraes, a omisso do pronome
Where:lugares
relativo.Vamossabermaisaseguir.
Which:objetos/animais

Who/Whom:pessoas

Whose:posse(ligaopessoasobjetos)
Omissodopronomerelativo
That:pessoasouobjetos/animais

No raro, nos deparamos com perodos

compostos em que no h pronome relativo.

Londonisawonderfulcity.Everyonelivestheir
Este um processo em que se retira esta
ownlivesthatcity.
particulasquandopossvelparaficarmosapenas

com aquilo que necessrio ao entendimento

Londonisawonderfulcitywhereeveryonelives
dafrase.Paraseconcretizar,precisoobservar
theirownlives.
trsregras:

1. Spossvelemdefiningclauses;
Tiposdeoraes
2. O pronome relativo deve fazer referncia
Quando utilizamos os pronomes relati
aoobjetodaoraoprincipal;
vos, podem se originar dois tipos de oraes:
3. Esteobjetonopodeestarpreposicionado.
defining e nondefining clauses, como as cha

mamosemIngls.

Asprimeirasrestringemosujeito,dando
Tendo isso em mente, podemos enten
informaes para que se saiba exatamente de
deraomissodopronomenoexemploaseguir:
qual membro de um grupo estamos falando.

Desta forma, uma cidade onde cada um vive

Theyoungdirectorisnowrichforhisnew
sua prpria vida especifica qual a cidade de
project.Allfanslovethedirector.
quefalamos,dentretodasasexistentes.

J as ltimas simplesmente do dados

Theyoungdirectorwho/thatallfansloveisnow
extras sobre o sujeito, explicando algo a mais
richforhisnewproject.

sobre ele. Sabendo isso, notaremos que ter

Theyoungdirectorallfansloveisnowrichfor
muitos efeitos especiais no ajuda, no exem
hisnewproject.
ploacima,arestringirosujeitoquejfoiexpli

citado , mas apenas fornece detalhes sobre o

filme em questo. Este tipo de orao sempre
ATENO!(that)
apareceentrevrgulas.
1.Nopodeserutilizadoapsvrgulas;
Neste momento, voc deve, provavel
2. No pode ser utilizado aps prepo
mente, estar se perguntando porque devemos
sio.
saberosnomes,funesecaractersticasdestes

dois tipos de oraes. Para quem usa o Ingls

Atentarparaasdefiningclausesemque
dia a dia para fins prticos, saber isto no tem
aparecem preposies na juno das duas
muitafinalidade.Noentanto,japareceramnos
oraes. Nestes casos, s ser possvel usar
vestibularesquestesabordandoumfenmeno
whomparaliglas.Seapreposioviernofinal
muito comum e intimamente ligado a um des
daorao,usaremoswho.

50

ConjunesMDULO23

Esse grupo de palavras tem a funo de ligar substantivos, oraes e perodos. Na produo
textual,seuusoajudaapromoveracoesoentreospargrafos,encadeandoosdeformalgica.Neste
mdulo,apresentamosavocasmaisimportantesconjunes,queoajudaronaleiturainstrumental
emIngls.

and
likewise

nor...or...

either...or...

plus
additionally

alternatively
ADIO

furthermore

moreover
similarly
aswell
inthesameway
also
besides
too
inaddition
both...and...

notonly...butalso...

Hesaid(that)heandhisgirlfriendwouldcome.*
Myolderbrotherdidntwanttolivewithourparentsforeveranddidnt
waittoolongtoleave.Likewise,myyoungeronelefthomewhenhewas
barely18.
NordidSharonvisithermotherorcallher.Apparently,theyhaventbeen
gettingalongwell.
You either go to friends house or stay home youre not shopping
tonight,thatsmyfinalword!
Shescute.Plus,shesloaded.
Wehaveverylittleevidence,youknow...Additionally,youcannotsayfor
sure(that)Billhasagun.*
Ifyoudonthaveacar,thenitskindofhard.Well,alternatively,maybe
youcouldaskforaride.
Thecostofproductionisgettinghigherandhigher.Furthermore,weve
experiencedhardshipobtainingmaterial.
Vejafurthermore.
Vejalikewise.
Dontbesonarrowminded!Tryit.Youmightlikeitaswell.
Vejalikewise.
Vejafurthermore.
Vejafurthermore.
Vejaaswell.
Vejafurthermore.
Both male and female human fetuses look alike on the first weeks of
development.
Hesnotonlyagreatmanatpracticalmatters,butalsoagreathusband.

although

however
whereas
nevertheless

CONTRASTE

nonetheless
ratherthan
onthecontrary
ontheotherhand
bycontrast
but
though
yet
instead

Jeff knew (that) although his recent fighting with his brother, they
wouldworkthingsoutfine.*
Marthaisagood,howevergrumpy,woman.
Whereastheylikethehouse,theirdaughterdoesntquiteenjoyit.
You said it was a wrong attitude to have. Nevertheless, you did
yourself!
Vejanevertheless.
Wellactoutthesceneratherthanjustreaditaloud.
Hehasntbeenquitehelpful.Onthecontrary,hesbeendelayingus.
Vejanevertheless.
Vejanevertheless.
Vejahowever.
Vejahowever.
Vejahowever.
Vejaratherthan.

51

CONTRASTE

otherwise
eventhough
still
despite
inspiteof
while
anyway

Doyourhomeworkotherwiseyoullfail.
Vejaalthough.
Vejanevertheless.
Vejaalthough.
Vejaalthough.
Vejawhereas.
Theres no point in telling him the right thing to do he will surely do
thewronganyway.

as
for
thus

so
besause
since
therefore
consequently
asaresult

CAUSA/
EFEITO

forthisreason
tothisend
hence

then
onaccountofthis
becauseofthis
aslongas
inasmuchas
nowthat
dueto

Aswehavesomemoretime,wecantalk.
Imsure(that)shessleepyandtired,forherflighttook14hours.*
Williamhasntpractisedinalongtime,thusitsnotagoodideathathe
playsthisgame.
Vejathus.
Vejafor.
Vejafor.
Vejathus.
Vejathus.
Williamhadntpractisedinalongtimeandplayedagame.Asaresult,
heinjuredhimselfbadly.
Vejathus.
WeseriouslywanttotravelinJuly.Wevebeenworkinghardtothisend.
ItwouldbeadviseabletospeakeEnglishhenceherpresenceyouknow
(that)shedoesntspeakPortuguese.
Vejathus.
Vejathus.
Vejathus.
Vejaas.
Vejafor.
Nowthatyouremarried,youhavetobehave!
Shesjetlaggedduetoherlongflight.

CIRCUNSTNCIA

granted
next
soon
atthispoint
evenso
inthemeantime
underthecircumstances
when
meanwhile
now
thatbeingso
uptillnow
evenif

Iwassure(that)thatwouldhappengrantedhisfeelingill.*
Ijustneedtofinishoffthedisheshere,andIlldothelaundrynext.
Vejanext.
Atthispoint,itsnotsafetowalkaroundaloneanymore.
Iknowhesbeeninjail.Evenso,hemightbeadecentmannow.
Vejaatthispoint.
Vejaatthispoint.
HeenteredthebathroomwhenIwasshowering.
Vejainthemeantime.
Yousaidyouddoit.Now,Iexpectyouliveuptoyourwords.
Vejaatthispoint.
Yousaidtheredbesomeonetohelpme.Uptillnow,Iseenoone.
Itwasclear(that)evenifithadntbeenourfault,wedhavegot
punished.*

That
Sendoumconectordesumaimportncia,thatligaoraesentresi,funcionandocomorecurso
coesivo. Sua presena, no entanto, no indispensvel, o que permite seu apagamento em grande
partedasvezes(paramaisdetalhes,volteaomdulo22),comovemosnosexemplosmarcados(*).

52

AvozpassivaMDULO24

Na condio de interessante recurso estilstico, as construes passivas voltam a ateno do

leitor no para o agente de uma ao (sujeito), mas para a prpria ao e as partes afetadas por ela
(seus objetos). Observaremos, em textos, o emprego desta estrutura quando o sujeito for desco
nhecido,indefinidooudesimportante.

ATENO!(pronomesindefinidos)
Agramticadapassiva
Esta classe de palavras dever ser
Asconstruespassivasfarocomqueo
omitida quando do emprego da passiva. Para
sujeitodaorao,aoinvsdeexecutar,sofrao
relembrar,volteaomdulo14.Destemodo:
processo ou ao descrita pelo verbo. Sua

estrutura formulada com (i) uma forma do

Someonestolemywallet.
verbo to be e (ii) um particpio passado, forma

dos verbos que encontramos na coluna da

Mywalletwasstolen.
direita numa lista de verbos. (Para relembrar

melhor esta forma dos verbos, volte aos

mdulos15e16.)Vejaosexemplos:

Englishisspokenworldwidebymorethan1.5
Passivasinttica
billionpeople.
Geralmente ocorre aps os verbos
Thecakewasbakedlastnight.
believe, find, consider, know, think,
Thesepearswillbeeatensoonbymysister.
report,sayeunderstand.
Theactivityisbeingdone.

Hisvideowillbebeinganalysed.
Theythinkheisshy.
Itcanbefairlycarriedbythekids.

Heisthoughttobeshy.
Comopodeservistoacima,seenfatizao

processomuitomaisquequemoexecuta,oque
AND
se prova, inclusive, ao atentarmos para alguns

dos exemplos em que o agente sequer

Peoplesaysheknowsitall.

mencionado.importantefrisarqueeste,alis,
Sheissaidtoknowitall.
quando citado, deve ser introduzido gramati

calmente pela preposio by. Volte aos

Note
a
presena
da partcula to em
exemplosparaconfirmar.
todos os casos, introduzindo a orao subor

dinada objetiva. Tal palavra s ser omitida

ATENO!(verbosnapassiva)
quando a orao subordinada puder ser redu
Apenasverbostransitivospodemser
zidadeinfinitivo.Assim:
usadosnapassiva,umavezqueofocodessas

construesoobjeto,inexistentenocasode
Theythinkheisshy.
verbosintransitivos,comohappen,sleepe

come,porexemplo.
Heisthoughttobeshy.
Poroutrolado,relevantelembrarque

algunsverbos,emboratransitivos,raramente
Heisthoughtshy.
sousadosnapassiva:get,like,survive,

haveelet,entreoutros.

53

Passivadupla
Somente possvel quando o verbo em
questo for um VTDI. Verbos como write,
buy e give, entre outros, comumente
apresentam esta construo. Veja como
funciona:

S1PeterwrotealettertoLindsay.
suj.VTDIODOI

S2Aletterwaswritten(byPeter)toLindsay.

OR

S3Lindsaywaswrittenaletter(byPeter).

Apassivaeodiscurso

No devendo ser usada indiscrimina

damente, como se fosse apenas um jeito de
dizer o mesmo de uma forma diferente, a
passiva pode, sim, ser um instrumento eficaz
quandoconveniente.Imaginandoseumasitua

o em que a diretoria de uma empresa ter

quedemitirumgrandenmerodefuncionrios
por motivos financeiros, o que preservaria
melhor a imagem da diretoria: dizer que esta
efetuar as demisses ou dizer que as
demisses devero ser efetuadas? Observe a
diferena:

Themanagementwillhavetoterminatethe
employmentofthestafflistedbelow.
vs.
Theemploymentofthestafflistedbelowwill
havetobeterminatedduetofinancialissues.

Alm de seu uso estilstico, a passiva

podeserusadanodiscursocientfico.Nele,seu
emprego denota objetividade nas descries
dosprocessosexperimentais.Osdadossomais
importantes que quem os coletou, e os
cientistas devero evitar um maior compro
metimento at que tenham explicaes base
adasemprincpioseleisdaCincia.

Notas

54

PhrasalverbsMDULO25

Essetipodeverboconstitudoporumverbolexicalintimamenteassociadoaumadvrbiooua
umapreposio.Talcombinaocria,namaioriadasvezes,sentidosquenosodefcildepreenso,
mesmoanalisandoseossignificadosdoverboedapreposio/doadvrbioisoladamente:nouma
somadosdoissentidosprimeirosqueoriginaumterceiro,masexiste,naverdade,umterceirosentido
todonovoapartirdajunodessasclassesdepalavras.

Uso

Listadephrasalverbs

Phrasal verbs so parte muito impor

tante da Lngua Inglesa falada. Naturalmente,
tmpresenanamodalidadeescritadalnguae
atemsuasmanifestaesmaisformais,masse
destacam pelo tom informal. Falantes nativos
tendem a usar Phrasal verbs em vez de verbos
simples, j que estes, por vezes, so mais
formais.
Sendo to relevantes assim para o
aprendizado,devemserdecoradostantoosver
bos em si, quanto seus significados, a fim de
permitir a identificao quando da leitura de
textos. necessrio ateno para que no nos
confundamos! Como foi dito na apresentao
deste mdulo, o sentido de um Phrasal verb
quase nunca pode ser deduzido. Observe o
exemplo:

D1Turn:[verb](fazer)viraremoutradireo
D2Off:[adverb]longedeumlocalouposio
D3 Turn off: [phrasal verb] desligar um equipa
mento

HeturnedoffthehighwayatCairnsjunction.
vs.
Heturnedoffthelights.

Na primeira frase, turn e off so

independentes,querendodizer,colocadosnesta
ordem,queomotoristasaiudapistaderolagem
emCairnsjunction.Nosegundocaso,porsua
vez, temos que as luzes foram apagadas pelo
rapaz.

Ask(sb)out:convidarparaumencontro
Back(sb)up:apoiaredarsuporte
Blowup:explodir
Breakdown:parardefuncionar
Breakin:invadirumprdio
Breakup:terminarumrelacionamento
Bring(sb)up:criarumfilho
Bring(sth)up:tocaremumassunto
Call(sth)off:cancelar
Carefor(sth):gostardealgo
Catchup:ficarnomesmonvelquealgo/algum
Check(sth)out:olharcuidadosamente
Comeacross(sth):encontrarinesperadamente
Count on (sb/sth): contar com a ajuda de
algo/algum
Doawaywith(sth):descartaralgo
Dressup:vestirsebem
Dropin/by/over:aparecersemaviso
Eatout:comeremumrestaurante
Endup:acabaremdeterminadoponto
Falldown:cair
Figure(sth)out:entender
Find(sth)out:descobrir
Getalong:gostarumdooutro
Getaround:termobilidade
Getawaywith:livrarsedealgosemsernotado
Getover(sth):recuperarsedealgo
Gettogether:encontrarsesocialmente
Giveaway:doar
Givein:sucumbir
Giveupdesistir
Goafter:seguir
Goahead:prosseguir
Goover(sth):revisar
Hand(sth)in:entregar
Hand(sth)out:distribuir
Hand(sth)over:entregarforosamente

55

Holdon:aguardaruminstante
Keep(sth)up:continuarfazendo
Keepout:manterdistncia
Let(sb)down:decepcionar
Let(sb/sth)in:permitiraentrada
Lookfor(sth):procurar
Lookforwardto(sth):esperaransiosamentepor
Lookinto(sth):investigar
Look(sth)up:procuraremumbancodedados
Make(sth)up:inventar
Passaway:morrer
Passout:desmaiar
Pass(sth)up:recusar
Pick(sth)out:escolher
Put(sth)off:adiar
Putupwith(sth):tolerar

Runinto(sth):encontrarinesperadamente
Runover(sb/sth):atropelar
Set(sth)up:aprontar
Showoff:exibirse
Sleepover:dormirnacasadealgum
Switchoff:desligar
Switchon:ligar
Take(sb)out:levaralgumparasair
Tear(sth)up:destruiralgo
Think(sth)over:considerar
Throw(sth)away:jogarfora
Turn(sth)down:recusar
Try(sth)on:experimentarroupas
Use(sth)up:usaratofinal
Warmup:aquecerseempreparao
Workout:exercitarse

Notas

56

So,also,too;either,neither,norMDULO26

Aspalavrasagrupadasnestemdulotmumpapelimportantssimonaconstruodacoesoe
coernciatextuais.Veremosaquicomoelastecemrelaesentreassentenasecriamsentido.

Similitude
Jenniferdoesntlikeskiing.
Observaremos o uso destes termos
Mikedoesntlikeskiing.
quandoemsituaesemquehalgumtipode

equivalncia.Imagineque:
E aplicando o mesmo processo para

tornlas mais conectadas uma outra, chega

remosa:
Jenniferlovesskiing.

Mikelovesskiing.

JenniferdoesntlikeskiingandMikedoesntlike

skiingeither.
Noexemploapresentado,tantoJennifer
OR
quandoMikeamamesquiar.Colocandoasduas
Jenniferdoesntlikeskiingandneitherdoes
sentenas como esto acima, depreendemos
Mike.
imediatamente que duas pessoas tm interes
OR
sescomuns;masaconstruo,gramaticalmente
NeitherJennifernorMikelikeskiing.
falando, est pouco fluente: embora ligadas

pelo mesmo tema, as duas sentenas esto

desconexas, independentes uma da outra se

pensarmos em termos gramticotextuais. Para
resolver este problema, podemos modificlas
assim:

JenniferlovesskiingandMikelovesskiingtoo.
OR
JenniferlovesskiingandMikealsolovesskiing.
OR
JenniferlovesskiingandsodoesMike.

Qualquer uma destas trs opes que

dizer exatamente o mesmo que as duas
sentenas originais, mas com a vantagem de
soarem muito mais naturais, fluentes, e menos
robticas.

Ainda usando a situao que envolve

Jennifer e Mike, pensemos no extremo oposto:
nenhum dos dois gosta de esquiar, de forma
quepoderamosafirmarque:

Outrosusos

Alm da funo coesiva que acabamos de

apresentar, algumas destas palavras podem
exerceropapeldeadvrbios.Vejamos:

Too indicando excesso (para mais informa

es,volteaomdulo14)

Wearrivedtoolate.Hehadalreadydeparted...
Itisnottoocold,youcanjustputonashirtand
youllbefine.

Either indicando uma escolha sem importn

cia(somentequandohduasopes)

Herearetwobookstakeeither.
AucklandorWellington,youcangotoeither
place,youknow.

Eitherindicandoduasopes

Heroptionsareeithertellingthetruthonceand
forallorrunningaway.
57

OdiscursoindiretoMDULO27

Como sugere o nome, h certas tcnicas para articular o discurso de forma a deixlo menos
impactante,maisdistanciado,resultandoemfalasquechegaroaoleitorindiretamente,pelonarrador.
Estudaremostaistcnicasnestemdulo.

Pastperfect
Pastperfect
Atenuando
(continuous)
(continuous)*
O fato de o narrador de um texto nos
will
would
contar algo que foi dito por algum torna essa
can
could
fala muito menos dramtica. Quando um
may
might
personagem ganha voz, o efeito de suas
must
hadto
palavras grande sobre o leitor, que se v

envolvido na situao diretamente. So as

palavras vivas que movem a ao diante dos

Demonstrativoseadvrbios
olhosdequeml,justamenteenquantol.

Por outro lado, o carter de relato do

DIRECTSPEECH
INDIRECTSPEECH
discursoindiretojogaparaopassadoasfalase,
this
that
assim,criadistanciamento.Compare:
these
those

Hesaid,Iwillburyyou,youbastard!
here
there
vs.
now
then
Hesaidhewouldburythatbastard.
today
thatday

yesterday
thedaybefore
Embora as duas sentenas digam o
tomorrow
thenextday
mesmo, no o fazem igualmente. A ameaa
last...
theprevious...
atenuadanasegundapelousodewould,que
next...
thefollowing...
colocaoatodeenterrarooutro(metonmiado
ago
ago
ato de matlo) num futuro imperfeito; e o

demonstrativo that, por fim, sela o distan

ATENO!(mudanas&temposverbais)
ciamento.
Osverbosshould,oughtto,might,

couldequaisqueroutrosnoPastcontinuouse

no Past perfect no sofrero alterao. Volte

Gramtica
tabela acima, nos itens marcados com (*), se
A passagem de uma sentena para o
necessrio.
discurso indireto implica algumas mudanas, a

saber:

Alteraesverbais
Verbosintrodutrios

Cadasentenafaladatemumafunoe,
DIRECTSPEECH
INDIRECTSPEECH
assim, dever ser apresentada adequadamente
Presentsimple
Pastsimple
nodiscursoindireto.
Presentcontinuous
Pastcontinuous

Presentperfect
Pastperfect

(continuous)
(continuous)
Afirmaes:say(that)outell(sb)(that)
Pastsimple
Pastperfect

Pastcontinuous
Pastcontinuous*

58

Hesaid,Iamagoodboy,youknow.

Hesaid(that)hewasagoodboy.
OR
Hetoldme(that)hewasagoodboy.

ATENO!(tosay)
Quando o verbo introdutrio to say
estivernopresentesejadotipoquefor,no
havermudanaalgumanostemposverbais.

Theysay,Wearegoingtothemovies.

Theysaytheyaregoingtothemovies.

Ordens:tell(sb)to,order(sb)to,requested
(sb)to,commanded(sb)toouask(sb)to

Thegeneralshouted,Attack!

Thegeneralorderedthetroopstoattack.

Perguntas:ask

Sheasked,Doyoulivehere?

Sheaskedif/whetherIlivedthere.

Sheasked,Whereisthepark

Shewantedtoknowwheretheparkwas.

Escolhadoverbointrodutrio

Apesardeodiscursoindiretodistanciara
ao do leitor, como discutido anteriormente,

h um meio de reduzirmos esse distancia

mento,retomandoumpoucodadramaticidade:
escolhendo cuidadosamente o verbo introdu
trio.Voltaremosaoexemploinicialparaenten
dermosmelhor:

Hesaidhewouldburythatbastard.

Segundooquejsabemos,estesenten
a no tem todo o impacto de um I will bury
you,youbastard!.Paratentarmosrecobrarum
pouco da intensidade de tal fala, trocaremos o
verbotosayporoutroqueexpressemelhora
emoo em que, imaginamos, estava envolta a
situao.Veja:

Hescreamedhewouldburythatbastard.

Emseguida,podemosintensificaraao
do verbo, aumentando, por assim dizer, a fria
dogrito.Adicionamosalgunselementos:

Hescreamedatthetopofhisvoicehewould
burythatbastard.

Como ltimo toque, modificamos a ora

o subordinada, encontrando um sinnimo
paraseuverboprincipal.Compareoquetemos,
ento,comasentenainicial:

Hescreamedatthetopofhisvoicehewould
digthatbastardsgrave.
vs.
Hesaid,Iwillburyyou,youbastard!

Certamente,trazeraimagemdeumrival
cavandoacovadooutrodeixabemclarootom
de ameaa e faz com que a sentena, mesmo
emdiscursoindireto,seequiparesequeno
supera original em termos de ferocidade.

Notas

59

PronomesMDULO28

Sobadenominaopronomes,algunssignosformamumaclassedepalavrascujafuno,de
modogeral,substituirumsubstantivo,umafrasenominalouumnome.

Praqu?

EmIngls,arepetiodesnecessriadepalavrasdemonstra,viaderegra,fluncialimitada,alm
de tornar a leitura montona. Os pronomes viro, assim, para substituir determinadas palavras,
retomandodetalhesjapresentados(funoanafrica)ouantecipandoos(funocatafrica).Seuuso
privilegiaacoesotextual.

Subjectp.
Objectp.
Possessiveadj.
Possessivep.
Reflexivep.
Substituemnomes Substituemnomes
Antecedem
Substituemfrases
Usadosquando
ousubstantivos
ousubstantivos
substantivos,
nominaisdotipo
sujeitoeobjeto
emposiode
emposiode
indicandoaquem
POSS.ADJ.+
soamesma
sujeito
objeto
elesserelacionam
NOUN
pessoa
I
me
my
mine
myself
you
you
your
yours
yourself
he
him
his
his
himself
she
her
her
hers
herself
it
it
its
its
itself
we
us
our
ours
ourselves
you
you
your
yours
yourselves
they
them
their
theirs
themselves

Its2inthemorning,whyareyoucallingme?!
Importante
Oh,itssuchatinybaby!
Aps apresentarmos a lista de pronomes,
ThatsMia,mykitten.Shessolovely.
faremos um breve comentrio sobre cada um

dos tipos, ressaltando detalhes relevantes e

They referese, por vezes, a pessoas
citandoexemplosqueajudemacompreenso.
emgeralouaumgrupodepessoasno

identificadas. Seu uso tambm tem se

1. fcil identificar um pronome pessoal
tornado mais e mais comum para aludir
do caso reto (Subject p.): eles ficam no
a um pronome indefinido, como
inciodaorao.Quantoaalgunsdeles,
everybodyetc.
emespecial,esclarecemosqueitdeve

serusadocomopronomeimpessoalem
TheyfiredalotofpeoplelastJanuary.
frasessobreotempo,clima,dataouem
Everyoneloveschocolate,dontthey?
refernciaasituaes,almdepoderser

usadonosparaobjetosinanimadose
Shedeversubstituirnomesdecarros,
animais, mas tambm para bebs, sem
navios, avies ou locomotivas, expres
importarosexo.Noentanto,seoanimal
sando,assim,afeioporesteouaquele
for de estimao, comum o emprego
meiodetransporte.Emcontextosmuito
deheoushe.
formais,tambmpodeserusadoparase

referirapasesecidades.
Itwillprobablyrain.

60

Concordewasjustafascinatingplane.Shea
amazedmesomuch...
Englandhaddonewhatshepromisedtodo.

2. Os pronomes pessoais do caso oblquo

(Objective p.) aparecem depois de
verbosepreposies.

Iloveherwithallmyheart.
Thepartywasplannedbyus.

3. O carter adjetivo dos Possessive

adjectives ajuda a entender porque
devem estar sempre acompanhados de
umsubstantivo.

Mycarisnew.
Yourdresslooksgoodatnight.

Por outro lado, os Possessive pronouns

servem para substituir formaes como
asmostradaslogoacima.Sochamados
pelo gramticos de possessivos
independentes ou absolutos, pois
prescindem do acompanhamento de
substantivos.

Hisboatisbiggerthanyourboat.

Hisboatisbiggerthanyours.

4. Os Reflexive pronouns tm tambm a

funodeenfatizarumaaoquetenha
sidorealizadasemajuda,porapenasum
sujeito.
Isawmyselfcryinthemirrowlastnight.
vs.
Shediditherself.

Umpronomeespecial
A palavra one tem diversos papis na
LnguaInglesa.Conhecemoslargamenteseuuso
comoprimeironmeroquandocontamos(one,
two, three...), mas ele tambm pode aparecer
como substituto de frases nominais e subs
tantivos, alm de ser empregado preferencial
mente em contextos formais para expressar
indeterminao do sujeito. Em situaes mais
informais,youpodeserempregado.

Idlikeaticket.Andmyfriendneedsonetoo.
One(=you)hastodoones(=your)best.
Whatcanonesayaboutsuchasituation?

Notas

61

PalavrasfacilmenteconfundidasMDULO29

Algumaspalavraspodemgerardvida:devousarestaouaquela?Assemelhanasdesignificado
e/ou a paronomsia (palavras com pronncias parecidas/iguais) causam problemas de entendimento.
Listamos,ento,algumasparavoc.

1. allow,permit,let:Todosindicampermis
WerecollaboratingwiththeNASAonthe
so concedida, sendo os dois primeiros
project
sempre seguidos de to, diferentemen
vs.
tedoterceiro.
Theywantustocooperatesothetwosidesget

whattheywant.
Pleaseallowmetointroduceyoutwo.

vs.

Pleasepermitmetointroduceyoutwo.
5. break, brake: quebrar e frear,
(excessivamenteformal)
respectivamente.
vs.

Pleaseletmeintroduceyoutwo.
Ibrokemyleg,ouch!

vs.

Dontbrakesoabruptly!
2. arise, rise, raise: O primeiro indica o

surgimento (de um problema, oportu

nidade etc). Os dois seguintes mostram

6. borrow, lend: Embora estejam os dois
quealgolevantouse,ergueuse,moveu
relacionados ao de emprestar obje
se para cima, sendo o primeiro intran
tos,cadaumdelesmostraumaperspec
sitivo, enquanto o segundo transitivo
tiva diferente o primeiro, a viso de
e,assim,exigecomplemento.
quememprestaparasi;osegundo,ade

quememprestaparaoutrem.
Thatwaswhenthetranslationissuearose.

vs.
SureIcanlendyoumypencilcase.
Herecomesthejudge.Allpleaserise.
vs.
vs.
MayIborrowyourpencilcase?
Raiseyourhandifyouwanttomakeaquestion.

7. die, dye: morrer e tingir, respecti

3. complement, compliment: complemen
vamente.
tarecumprimentar,respectivamente.

Hisgreatgrandfatherdiedin1891.
Ijustwanttocomplementalittlewhatyousaid.
vs.
vs.
Shedyedherhairblue.
Shecomplimentedhimonthegreatspeech.

8. expect, wait, hope: na ordem, esperar

4. collaborate, cooperate: trabalhar em
que algo ocorra, esperar por um
conjunto e ajudar mutuamente, res
tempo por algo e ter esperana que
pectivamente.
algoocorra.

62

Thetrainisexpectedtoarriveat8oclock.
vs.
Wevebeenwaitingforthetrainsince7.30.
vs.
Ihopethetrainisnotlate.
9. hire, rent: O que diferencia os dois
verbos, que indicam o pagamento de
certa quantia em dinheiro para usufruir
de um servio, apenas o perodo de
usocurtoparaoprimeiro,longoparao
segundo.
Whydontyouhireacartogetaroundmore
easily?
vs.
Sherentsthatapartmentfor$900amonth.
10. lie, lie, lay: mentir, deitar; jazer e
pr ou colocar em nvel mais baixo,
respectivamente.
Remember:lyingisnouse,sotellmethetruth.
vs.
Youlooksopale!Youshouldliedownforabit.
vs.
Thesechickenslaymanyeggseveryweek.
11. remember,remind:Ambosligadosme
mria, o primeiro referese ao ato de
relembraralgoporsis,aopassoqueo
segundo descreve a ao de fazer
algumlembraralgo.
Oh,Irememberthatstory...
vs.
Pleaseremindmeofthatstory,Bill.
12. rob, steal: No campo semntico do
crime, um alvo como uma pessoa ou
uma residncia podem ser robbed,
enquantoumcarropodeserstolen.
Thestorewasrobbedatnight.
vs.
Mywallethasbeenstolen,help!

13. say, tell: dizer e contar, respecti

vamente.
Youcansaywhateveryouwant,Imnot
listening.
vs.
Justtellthetruth,ok?
14. see, look, watch: perceber pela viso;
enxergar, dirigir o olhar a; ver e
observar; olhar com ateno, respec
tivamente.
Shesawaprettydressyesterday.
vs.
Lookout!Abird.
vs.
TheydontenjoywatchingTVverymuch.
15. speak, talk: produzir sons; falar e
interagir verbalmente; conversar, res
pectivamente.
HespeaksGerman.
vs.
Letstalk,boys.
16. wear,use:usar(roupaseacessrios)e
usar (ferramentas e instrumentos),
respectivamente.
Oneshouldwearsunscreeneveryday.
vs.
Thisbathroomistobeusedonlyfor
emergencies.
17. win,beat,defeat:vencer(umabatalha,
luta ou guerra), no caso do primeiro; e
derrotaralgum,nosdoisseguintes.
Theteamwonthefinals.
vs.
JackbeatLandon.
OR
JackdefeatedLandon
63

18. do, make: O primeiro indica a execuo

de uma atividade ou tarefa, enquanto o
segundo referese criao, construo
efeituradealgoapartirdozero.

DO
doan/theexercise
dothedishes
dobusiness
doafavor
doagoodjob
dotheshopping
dojustice
do(sbs)hair
dotherightthing
doit

MAKE
makeplans
makelove
makefunof(sb)
makeamistake
makeanoffer
makefriends
makeachoice
make(sb)do(sth)
makeit
make(sbs)bed

Notas

64

DerivaolexicalMDULO30

Esteltimomdulodenossaapostilatrazinformaesparaajudarvoc,quandoestiverlendo
em Lngua Inglesa, a sacar melhor certas palavras. H um semnmero de vocbulos que so
formadosapartirdeoutrosbemsimplesquevocjconhece,masnemsempreissoficaclaro.Vejamos
entocomomelhorarseuentendimento.

2. Por sufixao: derivao com a adio de

Conseqnciasdeuso
fragmentos ao final da palavra. Para enten
O dicionrio Houaiss da Lngua Por
dermelhor,vejasobotituloSufixosabaixo.
tuguesadefinederivaocomooprocessopelo

qual se originam vocbulos uns de outros,

Heisthekiller.(verbnoun)
mediante a insero ou extrao de afixos.
Thisistooptimisetheprocess.(adj.verb)
Estes,porsuavez,sofragmentoscomsentido
Frankly,doyouthinksheshonest?(adj.adv.)
completo que podem ser, como vimos acima,
WereItalian.(nounadj.)
retiradosoucolocadosnumapalavra.
Ihadadisturbedchildhood.(nounnoun)
A despeito de sua utilidade notoriamente

no discurso cientfico, tornando a linguagem

3. Por prefixao: derivao com a adio de
mais formal , essa manobra pode causar no
fragmentosnoinciodapalavra.
leitordetextosemInglsalgumestranhamento.

Por vezes, palavras derivadas de outras bem

IneversaidIdislikedher,man!
simplesnosoidentificadasapenasporterem

umaaparnciadesconhecida.
4. Porprefixaoesufixao:aomesmotempo,
A seguir, citamos alguns tipos de derivao
fragmentossoadicionadosnocomeoeao
para ajudar o aluno a entender esse processo,
finaldapalavra.
deformaquepalavrasderivadasnosetornem

ou no sejam mais uma armadilha que barra o

Wouldyoupleaseenlightenuswithyour
entendimentoperfeito.
discovery?

1. Semmudana:derivaopelaqualhaltera

o da categoria gramatical sem alterar a

forma.

Theywalkfor40mineveryevening.(verb)
vs.
Thisisafantasticwalk,Iloveit!(noun)

Transformam...
...verbosemsubstantivos
...adjetivosesubstantivosemverbos
...adjetivosemadvrbios
...substantivosemadjetivos
...substantivosconcretosemoutrostiposde
substantivo
...adjetivosemsubstantivos
...verbosemadjetivos

Sufixos

So estes, especificamente, os fragmen

tos que podem acarretar mudana de classe
gramatical e, consequentemente, de sentido.
Abaixo, uma lista de alguns deles e suas
funes:
Quais?
er,ant,or,al,ation,ment
en,ify,ise/ize
ly
an,ese,ite
eer,hood,ie,y
ness
able
65

Verbosirregulares

66

67

Verbosregulares

68

69

Bibliografia

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MtodosdeAprendizagem,v.34)

HORNBY,A.S.OxfordAdvancedLearnersDictionaryofCurrentEnglish.7aed.Oxford:OxfordUniversity
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2001.

OLIVEIRA,F.de.Ingls:Livro1.SoJosdosCampos:Poliedro,2009.

PETERS,P.TheCambridgeGuidetoEnglishUsage.Cambridge:CambridgeUniversityPress,2004.

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Vozpassivaimpessoal.Disponvelem:
<http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/pt/Impersonal_passive_voice>.Acessadoem:01/02/2011.

Notaimportante:Gostaramosdeesclarecerque,mesmoapsextensaprocura,nofomoscapazesde
localizarasrefernciasbibliogrficasparaocadernoprvestibulardeInglsdoSistemadeEnsinoCOC,
quetambmnosserviucomoconsulta.Ocadernonotrazquaisquerinformaessobreautoria,data
e/oulocaldepublicao.OsitedaEditoraCOC,apresentadonacontracapadovolume,estforadoar.
NocatlogodaFundaoBibliotecaNacional,nadaconstaacercadetalobraoucoleesrelacionadas.

70