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Titulo: Inecuaciones de SEGUNDO GRADO

Ao escolar: 3er ao de bachillerato


Autor: Jos Luis Albornoz Salazar
Ocupacin: Ing Civil. Docente Universitario
Pas de residencia: Venezuela
Correo electrnico: martilloatomico@gmail.com

El autor de este trabajo solicita su valiosa colaboracin en el


sentido de enviar cualquier sugerencia y/o recomendacin a la
siguiente direccin :

martilloatomico@gmail.com
Igualmente puede enviar cualquier ejercicio o problema que
considere pueda ser incluido en el mismo.
Si en sus horas de estudio o prctica se encuentra con un
problema que no pueda resolver, envelo a la anterior direccin y
se le enviar resuelto a la suya.
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-0-

INECUACIONES DE 2do. GRADO

X=

X=

X=

X=1

Existen varios mtodos para resolver este tipo de inecuaciones; casi


todos consideran el estudio de las dos races del polinomio de segundo
grado que contiene la desigualdad.

Esto significa que por X = 1 pasar una recta perpendicular al eje X que
representa al eje de simetra de la parbola.

Cuando la ecuacin de segundo grado (parbola) no intercepta al eje X


(eje horizontal o eje de las abscisas) sus races son imaginarias y no
pueden indicarse sobre la recta real y esta consideracin confunde
muchas veces a nuestros estudiantes.

Se introduce este valor en la funcin


determinar el vrtice de la parbola.

El mtodo que hemos considerado ms sencillo consiste en graficar la


parbola e indicar que los valores que estn sobre el eje horizontal son
los valores positivos y los que estn por debajo son los negativos.

Esto nos indica que el vrtice de la parbola es el punto. ( 1, 4 )

EJERCICIO 1 :

Resolver

3 + 2X

= 1 2 3 = 4

para

f(1) = 4

Tercer paso : Se determina si la funcin intercepta o no al eje X con el


uso de la formula conocida como discriminante ( b2 4ac ).
Recuerde que la intercepcin o corte con el eje X lo indican las races de
la funcin.
Si b2 4ac > 0 la funcin tiene 2 races diferentes
(corta al eje X en dos puntos).

Solucin :
Lo primero que debemos hacer es pasar todos los trminos al lado
izquierdo de la desigualdad y ordenarlo como un polinomio en forma
descendente (aX2 + bX + c) :
X2

f(1) = (1)2 2(1) 3

f(x) = X2 2X 3

2X 3 0

Ahora procedemos a graficar el miembro que est al lado izquierdo del


signo de la desigualdad, considerndolo como una funcin.

Si b2 4ac = 0 la funcin tiene 2 races iguales (tiene


su vrtice en un punto contenido en el eje X).
Si b2 4ac < 0 la funcin no tiene races reales (NO
corta al eje X).
b2 4ac

(- 2)2 4(1)(-3)

= 4 + 12

16

Para graficar una funcin de segundo grado se pueden seguir los


siguientes pasos :

Como b2 4ac > 0 la funcin tiene 2 races diferentes (corta al eje X


en dos puntos).

Primer paso : Se identifican los valores de a, b y c de la funcin.

Cuarto paso : Se calculan las races de la funcin con el uso de la


frmula general de segundo grado o resolvente:

a=1

b=2

c=3

Segundo paso : Se calcula el eje de simetra con la frmula : X =


INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-1-

=
X1 =

En este caso en particular si unimos los tres puntos se deduce


fcilmente que la parbola quedar graficada as :

X1 = 3

Eje de
simetra

Esto nos indica que la parbola pasa por el punto .(3,0)


X2 =

X2 = 1

Esto nos indica que la parbola pasa por el punto. (1,0)


Quinto paso : Se indican los puntos calculados en un sistema de
coordenadas rectangulares y posteriormente se grafica la parbola.
Como la inecuacin es del tipo los cortes con el eje X formarn parte
de la solucin y por lo tanto se indican con un crculo relleno.

Vrtice (1,-4)

Una vez graficada la parbola resulta extremadamente fcil visualizar


cuales son los valores positivos de la funcin (estn por encima del eje
X) y los valores negativos (estn por debajo del eje X).
(-1, 0)

(3,0)

Como la desigualdad estudiada qued ordenada como X2 2X 3 0


nos interesa determinar los valores mayores e iguales a cero (valores
positivos de la funcin) y es evidente al observar la grafica que sern los
intervalos
( , 1]

[ 3,+)

(1,-4)

La solucin puede ser mostrada de tres formas :


El hecho de calcular el eje de simetra y el vrtice de la parbola nos
facilita el procedimiento para graficarla debido a que nos permite
visualizar inmediatamente como ser su configuracin y sobre todo su
concavidad y su punto ms alto o ms bajo (vrtice) segn sea el caso.
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

En forma grfica:
//////////////////////////////////////////////

-1

/////////////////////////////////////////////
+
3

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-2-

En forma de intervalo:

a=1

X = ( , 1]

[ 3,+)

En forma de conjunto:
X = {XR X 1 X3}
Todos los X menores e iguales a 1 y todos los X mayores e
iguales a 3,
Nota: Si la desigualdad estudiada hubiese quedado ordenada como
X2 2X 3 0 nos hubiese interesado determinar los valores menores
e iguales a cero (valores negativos de la funcin mas el cero) y es
evidente al observar la grafica que sern los valores que estn por
debajo del eje X.
[1,3]

b=0

c=4

Segundo paso : Se calcula el eje de simetra con la frmula : X =

X=

X=

X=

X=0

Esto significa que por X = 0 pasar una recta perpendicular al eje X que
representa al eje de simetra de la parbola (en este caso el eje de
simetra ser el eje Y del sistema de coordenadas).
Se introduce este valor en la funcin f(x) = X2 + 4 para determinar el
vrtice de la parbola.
f(0) = (0)2 + 4

= 0+4 = 4

f(0) = 4

Esto nos indica que el vrtice de la parbola es el punto. ( 0 , 4 )


Tercer paso : Se determina si la funcin intercepta o no al eje X con el
uso de la formula conocida como discriminante ( b2 4ac ).

EJERCICIO 2 :

Resolver

X2 4

Solucin :
Lo primero que debemos hacer es pasar todos los trminos al lado
izquierdo de la desigualdad y ordenarlo como un polinomio en forma
descendente (aX2 + bX + c) :
X2 + 4 0
Ahora procedemos a graficar el miembro que est al lado izquierdo del
signo de la desigualdad, considerndolo como una funcin.
Para graficar una funcin de segundo grado se pueden seguir los
siguientes pasos :
Primer paso : Se identifican los valores de a, b y c de la funcin.
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Recuerde que la intercepcin o corte con el eje X lo indican las races de


la funcin.
Si b2 4ac > 0 la funcin tiene 2 races diferentes
(corta al eje X en dos puntos).
Si b2 4ac = 0 la funcin tiene 2 races iguales (tiene
su vrtice en un punto contenido en el eje X).
Si b2 4ac < 0 la funcin no tiene races reales (NO
corta al eje X).
b2 4ac

(0)2 4(1)(4)

= 0 16 = 16

Como b2 4ac < 0 la funcin no tiene races reales ( NO corta al eje


X ).

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-3-

Cuarto paso : Como no se pueden calcular las dos races de la funcin


se procede a calcular dos puntos de la parbola, uno ubicado al lado
izquierdo del eje de simetra y el otro al lado derecho, esto nos facilitar
visualizar fcilmente la configuracin de la parbola.

En este caso en particular si unimos los tres puntos se deduce


fcilmente que la parbola quedar graficada as :
Y

Como el eje de simetra es X = 0 puedo calcular los puntos cuando


X = 1 y cuando X = 1, para lo cual sustituyo estos valores en la
funcin f(x) = X2 + 4
Para X = 1 ;

Eje de
simetra

f(-1) = (-1)2 + 4 = 1 + 4 = 5

Esto nos indica que la parbola pasa por el punto (1,5)


Para X = 1 ;

f(1) = (1)2 + 4 = 1 + 4 = 5

Vrtice (0,4)

Esto nos indica que la parbola pasa por el punto (1,5)


Quinto paso : Se indican los puntos calculados en un sistema de
coordenadas rectangulares y posteriormente se grafica la parbola.

Una vez graficada la parbola resulta extremadamente fcil visualizar


cuales son los valores positivos de la funcin (estn por encima del eje
X) y los valores negativos (estn por debajo del eje X).
(1,5)

(-1,5)

En este caso la parbola est ubicada completamente por encima del eje
X por lo tanto todos los valores que toma son positivos.

(0,4)

Como la desigualdad estudiada qued ordenada como X2 + 4 0 nos


interesa determinar los valores mayores e iguales a cero (valores
positivos de la funcin) y es evidente al observar la grafica que sern
todos los nmeros reales.
Solucin en forma de intervalo:

El hecho de calcular el eje de simetra y el vrtice de la parbola nos


facilita el procedimiento para graficarla debido a que nos permite
visualizar inmediatamente como ser su configuracin y sobre todo su
concavidad y su punto ms alto o ms bajo (vrtice) segn sea el caso.
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

X = ( , + )
En forma de conjunto:
X = {R}

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-4-

Nota: Si la desigualdad estudiada hubiese quedado ordenada como


X2 + 4 0 nos hubiese interesado determinar los valores menores e
iguales a cero (valores negativos de la funcin) y es evidente al
observar la grafica que estos no existen.
Luego, la solucin ser un conjunto vaco ( X no pertenece al conjunto
de los nmeros reales).

f(2,5) = (2,5)2 + 5(2,5) 4

f(2,5) = 2,25
Esto nos indica que el vrtice de la parbola es el punto. ( 2.5 , 2.25 )
Tercer paso : Se determina si la funcin intercepta o no al eje X con el
uso de la formula conocida como discriminante ( b2 4ac ).
b2 4ac

EJERCICIO 3 :

5X 4 X

Resolver

> 0

Solucin :
Ordenando el polinomio en forma descendente (aX2 + bX + c) :

= 6,25 + 12,5 4 = 2,25

(5)2 4(-1)(-4)

= 25 16 =

Como b2 4ac > 0 la funcin tiene 2 races diferentes (corta al eje X


en dos puntos).
Cuarto paso : Se calculan las races de la funcin con el uso de la
frmula general de segundo grado o resolvente:

X2 + 5X 4 > 0
Ahora procedemos a graficar el miembro que est al lado izquierdo del
signo de la desigualdad, considerndolo como una funcin.
Para graficar una funcin de segundo grado se pueden seguir los
siguientes pasos :

Este clculo se nos facilita por el hecho de que la cantidad sub-radical o


radicando es la misma conocida como discriminante y ya fue calculada.

Primer paso : Se identifican los valores de a, b y c de la funcin.


a = 1

b=5

c=4

X1 =

Segundo paso : Se calcula el eje de simetra con la frmula : X =

X=

X=

X=

X = 2,5

Esto significa que por X = 2,5 pasar una recta perpendicular al eje X
que representa al eje de simetra de la parbola.
Se introduce este valor en la funcin
determinar el vrtice de la parbola.

f(x) = X2 + 5X 4 para
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

X1 = 1

Esto nos indica que la parbola pasa por el punto .(1,0)


X2 =

X2 = 4

Esto nos indica que la parbola pasa por el punto. (4,0)


Quinto paso : Se indican los puntos calculados en un sistema de
coordenadas rectangulares y posteriormente se grafica la parbola.

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-5-

Como la inecuacin es del tipo > los cortes con el eje X NO formarn
parte de la solucin y por lo tanto se indican con un crculo hueco.

En forma grfica:

El hecho de calcular el eje de simetra y el vrtice de la parbola nos


facilita el procedimiento para graficarla debido a que nos permite
visualizar inmediatamente como ser su configuracin y sobre todo su
concavidad y su punto ms alto o ms bajo (vrtice) segn sea el caso.

En este caso en particular si unimos los tres puntos se deduce


fcilmente que la parbola quedar graficada as :

//////////////////
0

X = (1,4)
En forma de conjunto:

Nota: Si la
X2 + 5X
menores a
observar la
X.

1 < X < 4}

desigualdad estudiada hubiese quedado ordenada como


4 < 0 nos hubiese interesado determinar los valores
cero (valores negativos de la funcin) y es evidente al
grafica que sern los valores que estn por debajo del eje
X = (,1)

Eje de
simetra

En forma de intervalo:

X = {XR
Vrtice (2.5,2.25)

EJERCICIO 4 :

Resolver

(4,+)

X2 16 + 8X

Solucin :
Una vez graficada la parbola resulta extremadamente fcil visualizar
cuales son los valores positivos de la funcin (estn por encima del eje
X) y los valores negativos (estn por debajo del eje X).

Lo primero que debemos hacer es pasar todos los trminos al lado


izquierdo de la desigualdad y ordenarlo como un polinomio en forma
descendente (aX2 + bX + c) :

Como la desigualdad estudiada qued ordenada como X2 +5X 4 > 0


nos interesa determinar los valores mayores a cero (valores positivos de
la funcin sin incluir al cero) y es evidente al observar la grafica que ser
el intervalo
(1, 4)

X2 8X + 16 0

La solucin puede ser mostrada de tres formas :


INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Ahora procedemos a graficar el miembro que est al lado izquierdo del


signo de la desigualdad, considerndolo como una funcin.
Para graficar una funcin de segundo grado se pueden seguir los
siguientes pasos :

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-6-

Primer paso : Se identifican los valores de a, b y c de la funcin.


a=1

b=-8

c = 16

Segundo paso : Se calcula el eje de simetra con la frmula : X =

Como el eje de simetra es X = 4 puedo calcular los puntos cuando


X = 3 y cuando X = 5, para lo cual sustituyo estos valores en la
funcin f(x) = X2 8X + 16
Para X = 3 ;

f(3) = (3)2 8(3) + 16 = 9 24 + 16 = 1

Esto nos indica que la parbola pasa por el punto (3,1)

X=

X=

X=

X=4

Esto significa que por X = 4 pasar una recta perpendicular al eje X


que representa al eje de simetra de la parbola.
Se introduce este valor en la funcin
determinar el vrtice de la parbola.
f(4)

=(4)2

8(4) + 16

f(x) = X2 8X + 16 para

= 16 32 + 16

= 0

f(4) = 0

Esto nos indica que el vrtice de la parbola es el punto. ( 4 ,0 )


Tercer paso : Se determina si la funcin intercepta o no al eje X con el
uso de la formula conocida como discriminante ( b2 4ac ).
b2

4ac

(8)2

4(1)(16)

= 64 64 = 0

Para X = 5 ;

f(5) = (5)2 8(5) + 16 = 25 40 + 16 = 1

Esto nos indica que la parbola pasa por el punto (5,1)


Quinto paso : Se indican los puntos calculados en un sistema de
coordenadas rectangulares y posteriormente se grafica la parbola.
Como la inecuacin es del tipo los cortes con el eje X formarn
parte de la solucin y por lo tanto se indican con un crculo relleno.
El hecho de calcular el eje de simetra y el vrtice de la parbola nos
facilita el procedimiento para graficarla debido a que nos permite
visualizar inmediatamente como ser su configuracin y sobre todo su
concavidad y su punto ms alto o ms bajo (vrtice) segn sea el caso.
En este caso en particular si unimos los tres puntos se deduce
fcilmente que la parbola quedar graficada as :

Como b2 4ac = 0 la funcin tiene 2 races iguales (tiene su vrtice


en un punto contenido en el eje X).

Eje de
simetra

Otra particularidad que presenta el hecho de que el determinante sea


igual a cero es que al calcular el punto donde la parbola corta al eje X
es el mismo vrtice.
(3,1)

(5,1)

Esta consideracin anterior nos obliga a aplicar el cuarto paso como si


no existieran races reales.
Cuarto paso : Se procede a calcular dos puntos de la parbola, uno
ubicado al lado izquierdo del eje de simetra y el otro al lado derecho,
esto nos facilitar visualizar fcilmente la configuracin de la parbola.
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

X
Vrtice (4,0)

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-7-

Una vez graficada la parbola resulta extremadamente fcil visualizar


cuales son los valores positivos de la funcin (estn por encima del eje
X) y los valores negativos (estn por debajo del eje X).

EJERCICIO 6 :

Resolver 8X + 24X 16 0
Vrtice (1.5,2)

En este caso la parbola est ubicada por encima del eje X pero su
vrtice est contenido en el eje X (4,0).
Como la desigualdad estudiada qued ordenada como X2 8X +16 0
nos interesa determinar los valores menores e iguales a cero y es
evidente al observar la grafica que existe solo un punto que cumple con
esta condicin (el vrtice). Luego, la solucin ser :
X = 4
Nota: Si la desigualdad estudiada hubiese quedado ordenada como
X2 8X +16 0 nos hubiese interesado determinar los valores
mayores e iguales a cero y es evidente al observar la grafica que estos
sern todos los nmeros reales.

EJERCICIO 5 :

Resolver

X2 5X + 6 0

Solucin en forma de intervalo:

EJERCICIO 7 :

X = [1,2]
2

Resolver X 2X 3 < 0

Eje de
simetra

Vrtice (2.5,-0.25)

Vrtice (1,-4)

Solucin en forma de intervalo:


Solucin en forma de intervalo:

X = [2,3]
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

X =

(1,3)

Ing. Jos Luis Albornoz Salazar

-8-

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