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picas. L posibilidad de generalizacin en la historia no presupone ni revela ya para l ningn contenido normativo, sino que representa slo los moldes dentro de los cuales valores, normas yac
timdes pueden eventualmente articularse. En defini tiva, con este
giro antropolgico, que lo devuelve a cierra ortodoxia kantiana,
slo llevara a su conclusin la empresa diltheyana de una crtica
de la razn histrica, es decir, el proyecto de definir,las condiciones trascendentales de posibilidad del discurso histrico como tal,
lo que supone cierta estabilidad formal anshistrica, salvando, al
mismo riempo,.la nocin de contingencia, la posibilidad de lo imprevisible, sin o cual, para l, no habra propiamente historia.
El intento de conciliar ambas exigencias, en principio, contradictorias (inteligibilidad y contingencia en la historia) organiza el
conjunto de escritos que aqu se presentan. En ellos Kosel1eck
aplica su modelo interpretativo n o slo al anlisis de la tradicin
historiogrfica, sino tambin a un conjunto variado de fenmenos, que incluye las alteraciones hist ricas en las concepciones del
espacio geogrfico o en la estatuaria monumental a los cados en
guena, buscando siempre trazar las condiciones met.ahistricas
ms generales que se descubren al relacionar las transformaciones
producidas en las formas de la experiencia histrica con los cambios observados en nuestros modos de representacin de las realidades sociales. En lo que sigue el lector encontrar, pues, las derivas ltimas de un proyecto hist:origrfico, de largo aliento, que,
aunque como el mismo Koselleck reconoce, formula ms preguntas que las que l mismo puede alcanzar a responder, logra al menos arrancar las cuestion es histrico-epistemolgicas del plano
puramente filosfico y combinar la reflex in histrica con la investigacin emprica, buscando as alumbrar ambas recprocamente.
SOBRE LA ANTROPOLOGA
DE LAS EXPERIENCIAS
DEL TIEMPO HISTRICO
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E LlAS J OS P ALTI
historin e hisroriogrufa, la realidad y su procesamiento consciente esrn siempre coimplicados, se justifican recprocnmenre, sin ser absoluramente derivable
uno de ot ro (\ase pg. 48 de este volumen).
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El primer dato de experiencia cuando se pregunta por el tiempo en los procesos histricos es, por supuesto, la unicidad. Los
acontecimientos son vividos en un primer momento como sorprendentes e irreversibles, de lo que cualquiera tiene experiencia
en su propia biografa. Pero lo mismo vale para conjuntos de acciones cuyo desarrollo a lo largo d~j1istorias polticas o militares,
o en sus implicaciones sociales y econmicas, es experimentado
sin ms como sucesin de constelaciones nicas. Igualmente ocurre en cualquier mbito que sea tematizada histricamente. La
historia de la religin conoce el caso ejemplar de la transfo rma-
cin ele Saulo e n Pablo; la his toria pold ca conoce el cambio de
,., Koselleck juegu aqu con In similitud en alemn cle lus palabrns exp erimenrar (er/ilbren) y viajar Vi1bren). (N. d<!/ t.)
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1789 o, ms recientemente, el de 1989. Siempre se trata de cambios nicos que liberan los precedentes estancados. Lo mismo vale eo ipso para aquellas victorias o derrotas militares que h an modificado esencialmente su constelacin de partida. Lo mismo vale
para las crisis econmicas y para los descubrimientos de la tcnica o la historia ind ustrial, cuyas innovaciones nicas han p roducido consecuencias irreve rsibles. Por eso las sucesiones nicas vinculadas con acontecimientos pueden ser enume radas linealmente
y sobre dicha lnea cabe registrar rodas las innovaciones. El progreso es pensable y posible porque el tiempo, en la medida en que
discurre como sucesin de acontecimientos ni cos, tambin libe
ra innovaciones que pueden interpretarse progresivamente.
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Pero esta unicidad es slo la mitad de la verdad, ya que toda la
historia descansa al mismo tiempo sobre estructuras de repeticin
que no se agotan en la unicidad. Tomemos el ejemplo banal de un
cartero que viene una maana y nos -trae la noticia de la muerte de
un pariente cercano. P uede que uno est afectado o que tal vez se
alegre de ello. En cualquier caso es un suceso nico el que se nos comunica por medio de dicha carta. Pero el hecho de que el cartero
llegue por la maana a una hora fija es un acontecimiento recurrente, posibilitado cada ao por el presupuesto de la administracin
postal ordinaria. El cartero vuelve a aparecer regularmente cada
maana para llevar noticias nicas. Lo mismo vale para las redes de
t~Mico y los procedimientos de comunicacin. Tambin el hecho
de que este~1os congregados aqu (en el lugar del congreso), lleguemos al mismo tiempo o en el momento oportuno, se debe a los horarios de los ferrocarriles que garantizan procesos recurrentes sobre
los railes. Sin retorno de lo mismo -al menos de Jo anlogo en la
planificacin- y sin organizacin es imposible realizar acontecimientos nicos (como nuestra reunin ). Aparentemente se trata de
procesos evidentes, ordinarios, pero hay todava ms pruebas radicales en favor de la recurrencia como presupuesto de la unicidad.
Tomemos el caso de la relacin entre el h ablar y el lenguaje.
Quien quiere exp resar algo, para hacerse entender, lo primero
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ESTRATOS D E L TI E MP O
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tos que fueron polmicos pero que, desde el punto de vista poltico, hicieron de la antigua RDA una parte poltica indisociable de
la nueva Repblica Federal. La historia constitucional -enten dida corno una historia de los acontecimientos cumplidos- no deja lugar a dudas. Pero esto no vale ciertamente si se pregunta lJOr
las condiciones econmicas y la mentalidad de los antiguos ciudadanos de la Repblica Democrtica. El acto p oltico, que en un
ao y con una asombrosa pericia d iplomtica result ser irreversible, fue incapaz de modificar inmediatamente las condiciones
econmicas y men os an las actitudes mentales de los q ue viven
en aquel territorio. Las dificultades de adaptacin socioeconf!JCa no pueden resolverse directamente mediante la poltica.
Unicamen te pueden remediarse por cambios de comportamiento
o aclimataciones o por un acompasamiento ele las poblaciones
oriental y occidental, lo q ue evidentemen te requiere un plazo d e
tiempo mayor que meclia generacin. Cualquier investigacin emp rica exige aqu, al menos implcitamente, una teora del tiempo
q ue trabaje con varios estratos.
Hasta ahora hemos hablado de p rocesos nicos y ele las est ructuras de re peticin, sin las que no son posibles los procesos
nicos:-:L os diferentes estratos del tiempo fueron referidos a la experiencia acumulada de individuos o de generaciones con temporneas. 'Examine;nos ms detenidamente esta relacin. La unicidad de una serie ele acontecimientos se encuentra empricamente
all donde se vivencia una sorp resa. Experimentar u na sorpresa
significa que algo sucede de d istinta manera de como se haba
pensado. Las cosas suceden d e o tra manera y, adems, distinta
de lo que se pensaba (Wilhelm Busch). De repente se est ante
un notmm, es decir, ante un minimum temporal que se genera entre el antes y el despus. E l continuo que une la experiencia anterior y la expectativa de lo que vendr se rompe y debe constituirse nuevamen te. Es este m nimo tempo ral del antes y el despus
irreversibles el que introduce las sorpresas en nosotros. Por eso
intentamos una y otra vez interpretarlas. El gremio de los historiadores no pregunta slo por lo que ocurri en su unicidad, sino
tambin cmo pudo suceder. E n esta medida busca los motivos, '.
cuya fuerza prob atoria reside en su repetibilidad. La unicidad s1
lo puede ser h echa plausible por motivos cuando stos se repiten.
que h ace es servirse del lenguaje sabido, cuyo con~cimiento presupone e n el oyente; slo as es posible la comunicacin. E incluso quien trata de decir algo nuevo debe hacer comprensible todo
lo que quiere decir en el lenguaje dado. Para que u n acto nico de
habla sea comprensible, todo el patrimonio lingstico h a de permanece!' a disposicin como algo dado. Los actos nicos de habla
se apoyan por tanto en la recurrencia del lenguaje, que es actualizado un a y otra vez en el momento de hablar y que se modifica a
s mismo lentamente, tambin cuando irrumpe en el lenguaje algo
completamente nuevo.
Lo mismo vale, por mencionar otro ejemplo, para la relacin
de las leyes con la justicia. Las leyes deben ser formuladas de modo tan general que puedan aplicarse repetidamente. Es posible que
todos los casos pa rticulares se distingan entre s en su unicidad,
mas para la aplicacin de las leyes a los casos p articulares ha de exigirse un mnimo ele recurrencia ele modo que se garantice la justic. Esto significa que todas las teoras de la justicia descansan en la
relativa d uracin de los textos legales y e n su reaplicabilidad. Lo
mismo vale en la teologa y en la iglesia para los ritos y las normas,
que solamente ofrecen garantas de verdad gracias a su repeticin.
Hasta aqu los ejemplos: Fenmenos de recurrencia, que aseguran las condiciones de la posible unicidad, se encuentran en todos los mbitos de la vida. Pero enseguida se hace notar una dificultad: cuando alguien pregunta si, y cmo, se modifican a su vez
dichas estructuras de repeticin. A la luz de esta cuestin tambin
las estructuras de la repeticin adquieren el carcter de la unicidad: en la medida en q ue se m uestran como modifcables. Aqu
aparece aquel fenmeno que h ace de la historia algo ta n interesante: no solamente los acontecimientos repentinos y nicos llevan a
cabo modificaciones; tambin las estructuras de larga duracin .~-
- que pa.recen estticas pero que tambin cambian- posibilitan '
las modificaciones./La ganancia de una teora de los estratos del
tiempo consiste p or tanto en poder medir distintas velocidades,
aceleraciones o demoras, y hacer as visibles distintos modos de 1
cambio que ponen de manifiesto una gran complejidad temporal. 1
Un caso que ha sido con frecuencia tematizada es el cambio
de 1989. La Repiblica Democrtica Alemana se incorpor con relativa rapidez a la vieja Repblica Federal mediante procedimien-
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S013HE LA ANTROPOLOGit\ DE LAS EXPETUENCJAS [ ... ]
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La funclnnentacin b iolgica que acabo d e apuntar y su conhistricas posibles nos resiguiente limitacin ele las experiencias
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mite a otro estrato del tiempo. H ay tiem pos histricos que sobrepasan la experiencia de individuos y generaciones. En este caso se
trata de depsitos de experiencia que estaban disponibles anteJ de
las gene raciones contemporneas y q ue seguirn actuando muy
probablemente tra.r las generaciones contemporneas. La cont inua reproduccin biolgica es slo un caso especialmente simple
y clarificador que acta ms all de todas las unidades generacionales. Se trata ele aquel crculo recurrente entre la gen eracin,
el nacimiento y la muerte, en el que estn incluidas todas las histo rias ele amor y o dio, todos los confli ctos generacionales. Este
crculo biolgico se repite en determinados ritmos mientras existe el gnero hutl)ano, sin que haya cambiado n ada esencial en esta
perspectiva biolgica desde aproximadamente dos millones de
aos.
Pero en la medida en que pasamos del plano biolgico. al cultural, vemos que d isminuyen los procesos recursivos. Existen, no
obstante, numerosas posibilidades de repeticin que van ms all
de una generacin y alcanzan a la sucesin emprica de las generaciones, en la medida en que pueden entenderse oralm ent~ entre s.
Estos fenmenos qu e rebasa t~ lo cotidiano pueden denominarse
trascendentes. A ellos pertenecen las verdades religiosas o met afsicas q ue se apoyan en expresiones b sicas, que son modificadas una y otra vez a lo largo ele los siglos, y a las que el hombre
puede apelar (aunque no todos las compartan). Conocemos la sucesin de compor tamientos mgicos, diferentes actirudes religiosas o cientficas que van ms all de las generaciones actualmente
contemporneas. Estas concepciones humanas del mundo se repiten en ritmos ms lentos que el cambio que es d irectamente
experimentable en el transcurso de unas generaciones. En esta
medida, los presupuestos fun damentales de las explicaciones
posibles -de larga duracin, que se repiten y slo cambian de
manera latente- se podran caracterizar como trascenden tes respecto de todos los elatos empricos. Trascendentes no en el sentido del nis alla, sino en el sen tido d e que rebasan los lmites de las
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CAMBIO DE EXPERIENCIA
Y CAMBIO DE MTODO.
UN APUNTE HISTIUCO-ANTROPOLGICO
generaciones presentes. Todas las unidades de la experi.encia contienen un mnimo de necesidad de trascendencia: sin ella no habra ninguna explicacin ltima - todo lo provisional que pueda
ser esto ltimo- y sin ella no podra convertirse ninguna experiencia en ciencia.
Lo que el lenguaje cotidiano suele definir como de largo, medio o corto plazo exige una compleja teora de los tiempos histricos. La oferta de los diferentes estratos del tiempo permite tematizar distintas velocidades de cambio sin caer en la alrcrnativa
ficticia entre cursos tem porales lineales o ficticios.2
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L o que es buscado, encontrado y expuesto como verdad histrica nunca depende slo de las experiencias que hace un historiador y mucho menos de los mtodos que emplea. Por supuesto
que para crear una obra histrica se necesita tanto experiencia corno mtodo. Determinar su relacin es, no obstante, algo djfcil,
pues, en primer lugar, se ha modificado en el curso de la historia
y, en segundo lugar, no hay hasta ahora ni una historia antropolgicamente fundamen tada ni una historia omniabarcante de los
mtodos histricos.1 El presente ensayo ha de ser entendido por
tanto como una propuesta q ue plantea ms preguntas que respuestas puede proporcionar.
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l. P RELIMINAR SEMNTICO
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labra se situaba en las cercanas del griego bistorein que -adems de la na nacin secundaria- inclua reconocer e investigar. Por lo que se refiere al objeto aludido y a su investigacin,
experiencia converga con historia e incluso con el mwdo
histrico, en la medida en que se pensaba al mismo tiempo en el
desarrollo de la investigacin y el examen. De este modo, el experimentado es un pensamiento que se dirige hacia donde debe
investigar. 2 Tener experiencia signific; investigar. Pero J acob
Grimm registra tambin para la modernidad un desplazamiento
-por no decir una especificacin-- del concepto de experiencia.
Una significacin ms pasiva, receptiva, se abre paso: De la significacin originaria del experimentar se diferencia hoy casi siempre
- j~ el mero percibir las cosas, sin que haya precedido un movimiento
y una investigacin. 3 Por eso tambin la experiencia, entendida
como el resultado de la experimentacin activa, poda ser desplazada por la nocin neutralizada de experiencia./
As pues, en el curso de la primera modernidad la experiencia
fue desprovista de su dimensin activa encaminada a la investigacin y desprovista del itinerario metdico de la indagacin.
Aunque Grimm nicamente cita fuentes literarias o teolgicas, en
el lenguaje coloquial se pone de manifiesto un estrechamiento que
limita la experiencia a la percepcin sensible, a la presencia. Lo
experimentado es lo real y est en oposicin a lo meramente pensado>~~ Desde el punto de vista de la historia del lenguaje,
se separan doJ actividades que antes eran mencionadas con un
solo trmino:'1a experiencia como experiencia de la realidad vivida y la actividad intelectual en el sentido de la investigacin histrica premoderna: Lo bueno y lo malo como nos ha correspondido -tambin a esto hace referencia desde el siglo XVIII el
concepto de experiencia, que ya no incluye el proceso de reconocimiento e investigacin, los mtodos como guas del conocimiento-. Grimm lamenta esta especificacin, que en el mbito
de habla germnica prefigura el permanente desafo del histori(
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2. P RELIMINAR METODOLGICO
Si aceptamos la separacin semntica entre los pragmata, las
res gestae, los acorll'ecimientos, por una parte, y las historiografas
o la ciencia histrica, por otra, entonces el influjo que lo uno ejerce sobre lo otro puede formularse comenzando por cualquiera d e
los dos. Se ofrecen dos posibilidades de analizar autnomamente,
en una perspectiva temporal, el cambio de las experiendas o el de
los mtodos y entronizarlo as como factor primario de los cambios. Por lo general, el historiado r est inclinado a conceder la p rimaca al cambio de experiencia y a definirse a s mismo como un
mero narrador o analtico que registra. Pero no cabe ninguna d uda ele que una experiencia de la historia metodolgicamente encauzad a se convierte en un factor independiente que acta con
grandes consecuencias . Sin la interpretacin teolgica del mundo
de la Iglesia cristiana desde la perspectiva de la historia de la salvacin no-hubiera sido posible ni la disputa de las investiduras,
con todas sus consecuencias polticas, ni las cruzadas, como tampoco el descubrimiento de los territorios de ultran~ar P?r parte
de las expediciones cristianas o, por supuesto, la htstona de las
guerras civiles religiosas en los orge~es ~e la modernid~d. ~a
influencia directa de Maquiavclo en la htstona puede haber stdo mfravalorada - aunque indirectamente est presente en todas partes-, pero apenas se puede discutir q ue la concepcin metodolgica de la histo ria de Marx ha tenido unas con.secuencias que sin
Marx no son imaginables del mismo modo.
1 De acuerdo con esto cabra formular una hi:;toria inmanente
de los mtodos que se alimente principalmente de sus innovacio nes y que, a pesar de todos ls presupuestos que desembocan ~n
cada novedad, no son completamente derivables de ellos. Una hts-
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umj~tseim, Heiqelberg, GrundriB der Romanischen Literaruren des Mittelalcers, 1986, romo TI, 1, pgs. 117-126.
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narratvidad, as como el presupuesto para la narratividacl de experiencias ajenas, cuyo anlisis domina la moderna historiografa.
Toda historia trata, directa o indirectamente, de experiencias,
propias o de otros. Por eso cabe suponer que los modos de contar
las historias o elaborarlas metodolgicamente pueden referirse a
los modos ele hacer, recoger o modificar experiencias. Cada adquisicin y modificacin de la experiencia se despliega en el tiempo, de modo que de ah surge una historia. Si atendemos al valor
de umbral de estas adquisiciones y modificaciones, se plantean
tres modos de experiencia.
Un primer tipo de experiencia es tan singular como irrepetible. Se trata de la experiencia que se instala por sorpresa: Las
cosas suceden de otra manera y, adems, distinta de lo que se pensaba. A esta forma ele experiencia se la podra denominar experiencia originaria, pues sin ella no tendra lugar ninguna biografa
ni historia. Hace una experiencia quien est en condiciones de dejarse sorprender. Cuando tienen lugar y se imponen, este tipo de
experiencias son nicas. Por eso toda experiencia contiene in nuce su propia historia. Esa historia est contenida en la adquisicin
de conocimiento ocasionada por una sorpresa en aquella diferencia temporal mnima entre el antes y el despus o entre el demasiado pronto y el demasiado tarde que constituyen retrospectivamente la historia de una experiencia. Se trata de un modo de
experimentar que es vivido o sufrido de nuevo por cada hombre,
consciente o inconscientemente. No quiero decir que este tipo de
experiencia deba ser asignado a la persona singular, pues normalmente son varias o muchas personas las que se sorprenden, p ero
en cualquier caso este modo de experimentar impresiona a la persona singular. Por eso tiene sentido que los enfoques metodolgicos de los historiadores remitan a las experiencias completamente personales que han tenido y sin las que no cabe entender sus
innovaciones.
Pero las experiencias no surgen slo en la medida en que hal1
sido hechas, sino igualmente en la medida en que se repiten. sta
sera la segunda posibilidad de adquirir experiencia. Las experiencias tambin se recogen y son el resultado de un proceso de
acumulacin en la medida en que se confirman o se asientan corrigindose entre s. Como sentencia el dicho: Lo que no experi -
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mentamos de jvenes lo experimentamos de mayores. 9 Un hombre _experimentado ya n_o se. deja sorprender tan fcilmente, pues
sabia antes -por expenenc1a-lo que le esperaba o, al menos, lo
que poda esperar. El espacio temporal mnimo de la primera adquisicin de experiencia se extiende a los perodos que confi(_ guran la vida, la modifican o estabilizan en el itinerario que va desde el nacimiento hasta la muerte, pues ninguna experiencia puede
traducirse inmediatamente~\Cuando pensalnos en el crculo d e personas que son afectadas por tales estabilizaciones de las experiencias a medio plazo, siempre son los homb res individuales los afectados por dichas experiencias. Pero cabe suponer que los espacios
de tiempo de las experiencias son en g ran medida especficos de
una generacin. .
Estos espacios de tiempo especficos de una generacin se siguen del hecho biolgico de que toda vida individual est marcada por la diferencia temporal e ntre los padres y los hijos. Existe
una tensin entre educacin y emancipacin, entre experiencia
ofredda y experiencia propia, que caracteriza a toda historia individual. Las distintas experiencias b iolgicamente escalonadas
-condicionadas temporalmente, segn los aos de nacimientoadquieren su carcter comn en el marco de sus unidades sociales. Duran y cambian con las unidades gen eracionales que nacen y
mueren. Las experiencias almacenadas se quiebran o se acrecientan adems por los acontecimientos policos padecidos o realizados. Los movimientos de la experiencia poltica son percibidos y
procesados de distinta manera segn la edad o la posicin social.
Pero tambin es cierto que los acontecimientos polticos evocan
en todos algo comn mnimo por encima de las diferencias de
edad, de modo que se pu~de hablar d~ ~nidades generacionales 1
polticas por encima de la" generacin biolgica y social. Esa im- !
pronta comn se m antiene hasta que muere la generacin tempo- }
ralmente escalonada. A diferencia de las sorpresas nicas que, por 1
supuesto, tambin pueden afectar a muchos al mismo tiempo, l a
confirmacin y el fortalecimiento de las experiencias remiten a ex1
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El registro de la historia
Lo primero que se plantea es caracterizar el registro mismo como el proceso primario. Por medio de la narracin o la escritura
se constituye una historia de la que pasan a formar parte las experiencias inmediatas de los hisroriadores. De ah tambin 1a preponderancia de la llamada histo riografa del tiempo reciente o,
por decirlo con Fritz Ernst, la crnica del presente, que mantuvo
una prioridad terica hasta el siglo XVIll. 11 La novedad que toda
historia pretende no necesita ninguna justificacin adicional para
11. Frirz Ernst, Zeirgeschc:hen unJ Gesr hiclmschreibung, en \'(le/t aii GeJclcbte 17 (195 7) , pgs. 137-189 y Reinharr Koselleck, Das achtzehnreJahrhun
den uls Beginn der Neuzeit, en Heinharr Herwg y Reinhan Koselleck (comps.),
Epochenscbwt'/le 1111d Epocbeubcwuj}ts.:iu, Munich, 1987, p1gs. 269-282.
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tema tizar historiogrficamente lo hasta entonces imprevisto y sorprendente. Por eso no debe asombrar que desde Herdoto o Tucdides se subraye especialmente el carcter extraordinario de los
acontecimientos sobre los que se informa y que ese tpico pueda
ser invocado con conviccin una y otra vez. En este sentido, el
axioma historicista de la unicidad pertenece a las experiencias originarias que constituyen todas las historias cuando se las considera dignas de ser recordadas.
La imposibilidad ele recuperar lo experimentado como nico
funda inmediatamente la historiografa. El honor o la vergenza
de los hombres atrapados en sus historias, sus hazai1as y sus sufrmientas son conservados en la memoria({ El tema fw1damenta 1
sigue siendo la adquisicin ele la experiencia que ha ele ser reco~
dada. Aqu reside el lugar histrico ele los mtodos historiogrficos en el sentido general del concepto. Las experiencias pueden
tambin ser transportadas a las narraciones sin hacerse ms preguntas; ste suele ser incluso el caso normal de la vida cotidiana.
nicamente se puede hablar de mtodos cuando las cuestiones
planteadas ponen en marcha procedimientos de investigacin para adquirir conocimientos que no podran obtenerse sin esos procedimientos. Desde la an tigua historiografa hay dos preguntas
que -implcita o explcitamente- se plantean: qu ocurri y
cmo se llego a ello? 12 Slo as la experiencia nica sobrevive a su
causa y puede traducirse en conocimiento. Para ello se necesitan
los caminos mnimos de la indagacin, que van ms all de la mera noticia o conocimiento.
Herdoto y Tucdicles inauguraron caminos de investigacin
que, sin menoscabo de las nuevas experiencias que desde entonces se han ido introduciendo en la historiografa, han conservado
hasta hoy su fuerza y validez. Hay que mencionar especialmente el
mtodo que hoy denominamos oral hista~y, sin el que no cabe
transmitir experiencia ni objetividad alguna. Si las afirmaciones
de los testigos han ele ser yuxtapuestas - como gustaba a Herdoto- o si deben ser ponderadas para obtener una mayor credibilidad, si los testimonios escritos -o las inscripciones, como en
Herdoto y Tucclicles- son contrastados, s como hizo Robert12. Cicern, De matore, Tl, 15, 63.
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As puso en juego Herdoto el argumento aceren de cmo habra terminado la guerra de los persas si los atenienses no hubieran parricipado, estableciendo as que su intervencin fue decisiva para Ja guerra. Metodolgicamente es el mismo argumento que
Montesquieu utiliz cuando se preguntaba por qu una nica baralJa decidi una guerra. Recondujo el asumo a las condiciones
que posibilitaron que una nica batalla pudiera producir el cambio. 16 La pregunta por la posibilitacin de una realidad experimentada como nica conduce consecuentemente a la distincin
entre justificaciones a largo plazo y motivos coyunturales que hacen explicable un acontecimiento. Toda la obra de Tucdides est
caracterizada por este doble enfoque. No slo describe causas y
consecuencias en el plano de las cadenas de acontecimientos man
teniendo su singularidad; tambin confronta los acontecimientos
nicos y sorprendentes con sus presupuestos duraderos, a largo
plazo, que observa en la patologa del poder humano y que deberan explicar por qu fue as y no de otro modo. (
Este doble enfoque es utilizado tambin por Herdoto con
otras justificaciones. En l encontramos, por ejemplo, un modelo
anlogo de explicacin cuando informa desde Egipto de que Helena no fue secuestrada y llevada a Troya, sino a las costas del Nilo.17 Si Helena hubiera estado en Ilin, habra sido devuelta a los
griegos: a favor de ello hablaran todos los motivos racionales.
As que los troyanos no podan devolver a Helena para evitar la
guerra, pero los griegos no les crean a fin de poder cumplir su
venganza. De modo que la guerra fue inducida por un fantasma.
La verdadera razn, antes que cualquier otro motivo, estaba en la
ceguera de los hombres que los dioses habran de castigar.
Cuando un historiador transforma las experiencias sorpren. dentes -sean de terror o de felicidad- en conocimiento, se ve
obligado a proporcionar justificaciones duraderas a medio o largo
plazo para la explicacin de experiencias nicas. El anlisis de los
16. Herclot.o, f-JiJiuria, VII; Momesquieu, Con.rlmlions .rur l~:l Cti/Hex de
11 cargo de H enri Fuguer, Pars, 19.51, cap. XVIU, ptg. 475 (rraJ. Glsr.: G'randr!ttl y dec(/{!eJICiil de /m rom<l
IIOI, rvludrid, Alba, 1998).
17. Herdmo, 1-hl'tonil, JI, 113 121.
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acontecimientos obliga a formular hiptesis, la formulacin de hiptesis obliga a explicaciones que confrontan la realidad con su
posibilitacin. De este modo aparece en el juego de los argumentos la distincin temporal entre singularidad coyuntural y razones
a largo alcance, sin la que ninguna historia puede ser conocida.
Esra distincin sobrevive a cualquier cambio d e paradigma.
Estos diversos estratos temporales de las modalidades de la
experiencia encuentran su correspondencia en la elaboracin metodolgica. La imprevisibilidad de todo acontecimiento nico
solamente puede ser representada si tambin comparecen las experiencias acumuladas a medio y largo plazo o las de tipo casi
duradero. Slo as puede responderse metodolgicamente a las
preguntas sobre el qu y el cmq pudo suceder. La separacin formulada a partir de Herdoto y Tucdides entre acontecimientos
nicos y sus condiciones duraderas constituye una constante antropolgica de todo mtodo.
La introduccin de derivaciones causales a lo largo de la cadena ele Jos acontecimientos, de condiciones a largo plazo o contextos de senlido duraderos para explicar la singularidad de las experiencias originarias forma parre de una ant ropologa formal de la
historia. La variedad de estratos temporales, el hecho de que las
experiencias sean nicas pero que tambin se acumulen, se traduce siemprE' en los mtodos que reconstruyen los hechos y se preguntan cmo fueron posibles. Se trata de las condiciones metodolgicas mnimas sin las cuales lo novedoso y lo sorprendente de
toda historia no pueden traducirse en conocimiento histrico. Por
eso poda Herdoto extraer la justicia inherente en todas sus historias; por eso poda interpretar Tuddides la unicidad de la guerra
del Peloponeso por l descrita como ktema es aiei por haber desvelado la naturaleza humana; por eso puede apelarse desde entonces a las historias nicas como exempla para los casos siguientes.
Se perfila as un mtodo que sobrevive al motivo por el que
fue desarrollado. Un mtodo que puede autonomizarse de sus
condiciones de partida, ser formalizado y transmitirse separado
ele ellas. Los anlisis de casos nicos que se sirven de la interrogacin a los testigos y la exgesis de las fuentes apelan siempre a experiencias repetibles para justificar el caso particular, para comprenderlo o sii11plemente extraer s u sentido.
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Esta circunstancia histrico-antropolgica se ~credita de distinta mane ra a lo largo del cambio de experiencia que tiene lugar
en el curso de la historia. Donde ms se manifiesta es aU donde se
pregunta por los fundamentos ltimos que fortalecen lo nico y
sorprendente. Entonces aparecen, sobreponindose unas a otras
o separadas ntidamente, instancias que contribuyen a asegurar la
repetibilidad de las experiencias. Sean los dioses o un /atum que
gobierna sobre ellos (Herdoto, Polibio) o el deseo humano de
poder (Tucdides, Maquiavelo, Lord Acton) o la fortuna (Polibio,
Tcito, Otto van Freising, Maquiavelo, Voltaire) o el Dios de los
cr.istianos, al que se reducen todas las anteriores explicaciones de
la duracin para remitir la continua reproduccin ele la finitud
humana a la eternidad 18 (san Agustn, Beda, Otto van Freising);
sean las fuerzas que actan a largo plazo, como ideas o principios
(Herder, Humboldt, Ranke), potencias estables (Jacob Burhardt),
condiciones de la produccin, constantes jurdicas, determinantes
econmicos o institucionales o movimientos coyunturales que se
desarrollan por encima de los hombres (Ferguson, Smith, Marx),
o combinaciones modernas y elaboraciones tericas de datos de
experiencia acumulada: metodolgicamente siempre se trata de interpretar las experiencias primarias ele sorpresa (mica y novedad
en orden a su posibilitacin a largo plazo.
Aunque las explicaciones ltimas aqu esbozadas se han ido
modificando fundamentalmente segn se tratara de griegos, romanos, cristianos o cientficos modernos que se entendan a s
mismos como investigadores, se mantiene la estructura formal de
procesamiento metodolgico de la experiencia. sta se basa en la
refraccin temporal de toda experiencia primera que -con mayor o menor conciencia- es analizada para comparar lo nico y
lo duradero. Aqu reside el aspecto comn mnimo de toda investigacin histrica y que nos permite hablar tambin de la unidad
de la historia, sea cual sea el modo concreto en que las experiencias se hayan instalado, acumulado, venido abajo o transformado.
La continuacin de la historia
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Con el curso diacrnico de la historia se~cumulan -consider?das.las cosas des?e la m~ra cantidad~ las adquisiciones de expenencta que se han tdo h.ac~endo necesanas. Pero de esto no se sigue
en abso~uto un necesano mcremento de experiencia. Los hombres
son ~lvtdadizo_s ~ tienden fcilmente a hacer valer sus propias vive~clas como umcas fuentes de su experiencia. Para poder hablar
de tncret:nentC: ~e experiencia se necesita el mtodo histrico que
ordene ststemattcamente el curso diacrnico. Presupuesto mnimo
para ello es una ampliacin del tiempo que se abare~ retrospectiva
mente y que, de este modo, se hace objeto de reflexin. .
. El cas~ m~ sim~le es, por supuesto, la transcripcin e inventano el~ htstonas extstentes para aadir las nuevas que se vayan
pt:oductendo. Las crnicas estn conducidas por este procedimtento, aunque muchas veces hayan sido cuestionadas desde el
Humanismo c~m argumentos ms sistemticos. D e todas maneras
e~ la ingenua"tra~s.cripcin debe apreciarse que el saber experien~
~tal~? se ha ~~d1fcado en lo fundamental; sigue siendo la posibihta~IOn t:epetlt,Iva de casos 1:articulares. Por eso era razonable que
la. lllStorrografw fuera considerada durante ms de milenio y mecito como un caso de retrica, segn las reglas habituales de una
representacin y narracin verosmil. 19 La subordinacin de la historiografa a la retrica puede valer precisamente como estabilizador de las experiencias historiogrficamente procesadas. Los
asuntos que se van a representar -una vez representados de modo correcto- son en cuanto tales aproblemticos. Aunque las reglas de la representacin tienen que ser consideradas como del
r~lism.o rang~ que los m ~o.d?s histricos para elaborar la experrencta, ~a. mtrada ha ~e dtngtrse aqu hacia aquellas prestaciones
cognoscitivas que se siguen o son provocadas por la fijacin de la
historia.
.c ?n it?dependencia lo que se piense de su tono pedaggico,
Poltb10 cito un paso hacta adelante al tema tizar Ja unidad de histo-
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UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
BIBLIOTECA CENTRAL
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consciente. Con la experiencia acumulada de los distintos espacios histricos aument la exigencia de desarrollar una datacin
metodolgica unitaria -pinsese en el ltimo Dionisia el Exiguo
y en Beda-, hasta que finalmente, con Scaliger, se estableci una
cronologa natural absoluta astronmicamente asegurada y comn a todas las culturas heterogneas del globo. Aqu tambin se
puede decir que el descubrimiento de culturas ordenadas por cronologas distintas slo se tl:ansform en conocimiento histrico a
partir del momento en que fue establecida la cronologa y se especific metodolgicamente como una ciencia auxiliar.
Pero hay que mencionar ms conocimientos traducidos metodolgicamente que presuponen un mnimo de historias ya transcurridas y diferenciables por yuxtaposicin o sucesin. Slo as es
posible realizar comparaciones que ponderan la experiencia propia y la ajena.
Lo ms habitual y lo ms intentado en una asombrosa continuidad hasta hoy es la comparacin constitucional. En la disputa
sofstica,2; Herdoto utiliza argumentos que pueden seguirse desde
Platn y Aristteles hasta Polibio y Roscher14 en todas ]as historiografas que se sirven de comparaciones. Cabra afirmar directamente que aqu nos encontramos ante el clsico caso de repetibilidad de
experiencias una vez hechas y de ciertas evoluciones previsibles.
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- Nuestra dc[erminacin de la diferencia antropolgica -la novedad sorprendente de toda historia concreta slo puede traducirse en conocimiento cuando es referida a experiencias a medio o
largo plazo- encuentra aqu su aplicacin vlida en la historia
universal hasta hoy. Los desarrollos mnimos que cabe divisar
cuando se recorre la historia posibilitan comparaciones de las que
no dispondramos de otro modo. Una vez adquiridos, estos resul-
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tados suponen un verdadero crecimiento cognoscitivo y son transferibles. Cabra incluso suponer que todas las modernas tipologas
-como por ejemplo la doctrina de Max Weber acerca de los tipos
ideales, heursticamente tan fecunda- pueden reducirse a la misma figura fundamental.
Pero con la continuacin de la historia no slo se posibilita la
comparacin y la repetibilidad estructural de historias similares o
anlogas; a ella tambin se deben las reglas de sucesin puramente
diacrnicas, es decir, las que corresponden a la experiencia acumulada. El principio aristotlico de que pequeas causas pueden
tener graneles efectos -introducido argumentativamente en la historiografa por Polibio y T cito-25 fue invocado con nfasis en el
siglo XVIU por Bayle, Voltaire o Federico el Grande26 para explicar
cataratas de acontecimientos a medio plazo. La irona se hizo as
mtodo.
Me resisto un poco a mencionar aqu la interpretacin medieval de la historia, pero no deja ele resultar interesante la afirmacin
ele que el sentido plural de la Escritura ha posibilitado metodolgicamente leer los textos tanto en orden a su unjddad como para
contextos que trascienden el tiempo. En primer lugar justifica la
durabilidad ele la providencia divina que concede sentido a los casos concretos. De acuerdo con esto pudo Condorcet desarrollar
un procedimiento anlogo para compendiftr en un tableaula pluralidad de los progresos concretos pero heterogneos: Aqu el
cuadro comienza a apoyarse en gran parte sobre el squito de hechos que la historia nos ha transmitido: pero es necesario elegirlos
en la ele diferentes pueblos, acercarlos, combinarlos, para extraer
de ellos la historia hipottica de un pueblo nico y formar el cuadro de sus progresos. 27 En ambas ocasiones se utiliza un proce25. Aristteles , Poltica, V, 1303 a; Polibio, Historias, III, 7; Tcito, Anales,
4, 32.
26. Pierre Bayle, Dictionnnire birtorique et politique, t. 4, Amslerdam, 1730,
pg. 789: La mayor parte de las revoluciones esta toles no hnn tenido por prin cipio ms que una bagatela, t. 2, pg. 321 b. Vase adems Reinhart Koselleck,
Vergangrme Zukmz/t, Francfort del Meno, 1979, pgs. 161 y sigs. (trad. cit.) .
27. Condorcet, Esquine d'1111 tnblet1u historique dn pro gres de!'esprit humain (1793), Will1clm Alff, Francfort del Meno, 1963, pg. 38 (trnd. cast.: JJor-
67
din:iento que interp:eta el sentido plural de una fuente escrita para sttuar el caso particular en un contexto ms amplio. Ya se trate
del reconocimiento de la providencia divina, de la interpretacin
progresiva de avances concretos o de cambios sociales estructurales, l~ ex~eriencia es proc~sacla por medio de mtodos analgicos
que dumman el caso particular sobre la pelcula ele contextos a
largo plazo, sin que por ello se anule el caso particular. La historia
se constituye, por el contrario, a partir de esa doble lectura.
En los casos mencionados se trataba ele que, con el crecimien to emprico de los tiempos, eran desarrollados mtodos para hacer justicia al creciente entrelazamiento espacial-desde la historia universal hasta la historia mundial- y a su concordancia
temporal. De este modo surgieron -cuasi sincrnicamentecomparaciones , analogas y paralelismos con vistas a las posibles
repeticiones e instrumentos de investigacin que permitieran descubrir regularidades diacrnicas de los procesos concretos o del
curso general de la historia. Es cierto que tales procedimientos es t.~ban m1,1y relacionados con concepciones previas de tipo filosfico, teolgico o con determinadas ideas de filosofa de la historia.
Pero muchos de los procedimientos mencionados han aprobado el
test de la traducibilidad, repetibiliclad y fiabilidad. Representan
un verdadero crecimiento cognoscitivo que se evaporara si no
fuera acompaado por una mnima me todologa, gracias a la cual
se ?ispone para una potencial duracin. Nunca se puede justificar
suficientemente por qu un conocimiento histrico comparece en
un determinado momento pero una vez constituido permanece
a disposicin. Los conocimientos de Tuddides pueden complementarse, pero no se pueden superar. La comparacin constitucional
de Herdoto fue muchas veces precisada y enriquecida, pero
nunca completamente abandonada~En este sentido est permiti1
do hablar de p;fogreso en el conocimiento, que no podra regis-
trarse sin la aplicacin repetida de conocimientos anteriormente
adquiridos. El p rogreso en el procesamiento metodolgico de experiencias histricas no consiste en el llamado cambio de para-
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68
La reescritura de la hiJtoria
La reescritura de la hisroria es tan nica como la primera ~scri
tura de una historia. Es innovadora en tanro que se sita en consciente oposicin frente a la histqria hasta entonces transmitida o
escrita. De ello se puede deducir generalmente que corresponde a
un cambio de experiencia simultneo de una nueva experiencia. Y
conforme a nuestra triple clasificacin temporal de adquisiciones
de experiencia a corto, medio o largo plazo (y las prdidas de experiencia correspondientes), cabe esperar que los procedimientos
metodolgicos puedan ser referidos a los tres tipos de experiencias. La dete rminacin d e los hechos, as como su fundamentacin,
deben lrticularse nuevamente, o al menos de otro modo; si no, se
tratara de una continuacin de la tradicin anterior.
Ahora bien, no es pensable ni posible una reescritura de la historia sin transcribir o continuar, sin retrotraerse a los estados de
ex periencias ya fijados en otro momento. Esto no slo vale para
las crnicas m edievales, sino tambin para toda la historiografa
hasta hoy. No to do puede ser revisado. Pero all donde se revisa han de emplearse n ecesariam ente nuevos m todos. Con frecuencia se esconden en nuevas expresiones de las que se deducen
implicaciones metodolgicamente innovadoras (como por ejemplo]a historiografa simblica de la Alta E dad Media). Otras veces
no se lleva a cabo 1 ~ transcripcin porque el informe dado procede de libros y no de las fuentes primaras d e un participante, de un
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69
testigo ocular, o al menos se apoya en una experiencia que capacita al historiador para plantear las correspondientes cuestiones. 2H
El volver a retomar experiencias primarias supuestamente verdaderas forma parte desde la antigedad de las tareas bsicas de la
historia en orden a distinguir la verdad del error. Pero desde el
punto de vista puramente cognoscitivo no se trata aqu de una
reescritura, ya que la bsqueda de unas experiencias primarias autnticamente transmitidas se atiene todava en ltima instancia al
informe de testigos inmediatos -convenientemente interrogados- cuyo relato es digho de ser transcrito. En este planteamiento metodolgico, vlido hsta hoy, se contiene, como ya se ha dicho, el nnimo de contnuidad del que ningn historiador desde
Herdoto puede presdndir sin perder su credibilidad.
La restr[tura de la historia remite, por el contrario, a J n cambio de xperiencia.que, sin su reflexin terica, se hubiera perdido
para nnestro actt_{al conocimientq?Que los tres modos de experiencia temporal son afectados por ello, o podran serlo, es algo que
ya Tucdides testimonia. Mientras que la serie de historias particulares de las que informa Herdoto est vinculada a un sentido religioso, Tucdides lleva a cabo un riguroso cambio de perspectiva.
En su arqueologa a largo plazo plantea -aparentemente como
Herdoto- una variedad de preguntas de tipo econmico, tcnico, demogrfico, poltico, arqueolgico, semntico y cultural, pero
slo para estructurar -casi se podra decir que ele manera proce. sual-- toda la prehistoria helenstica hasta la guerra de los persas.
.f. Tucdides no conceba el pasado aditiva mente, como Herdoto, sino como unidad diacrnica en la que se entrelazan los ms distintos factores . La Ilustracin griega que l representa redujo el sentido religioso mediado por el mito a un sentido que slo es eficaz en
virtud de la creencia de los participantes, en un escenario goberna do por diversos factores histricos. De este modo, el pasado que todava Herdoto conceba religiosamente es liberado para una reconstruccin hipottico-argumentativa de acuerdo con las medidas
ele la propia experiencia de Tucdides. En su arqueologa se contienen los presupuestos a largo plazo recin descubiertos, nicamente gracias a los cuales es posible la historia del presenre.
28. Polibio, NistorillJ, XII; crtica u Timeo.
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punto de vista de los intereses recin descubiertos y las situaciones sociales que se ocultan bajo las afirmaciones de los autores. 38
Por eso poda Niebuhr interrogar a todas las fuentes acerca de
qu daban a conocer contra la intencin narrativa de su autor desde el punto de vista lingstico o poltico.
En suma: todo el afn moderno de crtica de la ideologa para
escribir tambin nuestra historia est contenido en el presupuesto antropolgico de que el lenguaje y la historia, el discurso y la
\ accin , no coinciden plenamente. Todo texto dice al mismo dem~ po ms y menos, en todo caso algo distinto, de lo que pudo haber
\ sido efectivamente el caso. En esta incoincidencia descansa la pluralidad de justificaciones posibles. Por eso pudo mostrar Tucdides -contra Herdoto- que escribir la historia es. reescribir.
Ahora bien, sera absurdo pretender adjudicar a Tucdides todas las consecuencias metodolgicas de la critica de las fuentes,
mxime cuando, desde la tabuizacin de los bellos discursos en
favor de las pretensiones modernas de objetividad, se arrincon
su procedimiento dialgico para procesar la experiencia (lo que
no debera entenderse como un progreso cognoscitivo). 39 Habra
que recordar que Tucdicles no era un relativista 'escptico, sino
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38. J ulian H . Fronklin, ]ean Dodin and tbe 16tb CenltiiJ' Revvlution in tbe
.Me.tbodolog) of Law and [-Jistory, Nuevo York/Londres 1966 (2' ed.), especialm ente las pgs. 137 y sigs.; Erich i-Iossinger, Empirircb-ra!ionaler Hirlorismus.
Sein e Aurbildung in der Literatur \'(lesteuroiar 11011 Guiccardini bis Saint-Evremoud, Berna/Munich, 1.978; Fritz Wagner, Die Att/iinge der timdemet~ Geschichts~teuscl~a/t im 17. ]aiJihumlert, Boyerische Akndemie der Wissenschaf-
te incierta y falsificada. Sera absurdo censurar por ello n Livio [ ... ] La calidad
de su narracin es lo que le justifkn [ .. .}Pero nosotros tenemos otra idea de la
historia[ ... ] l-Iemos de emprender un trabajo completamente distinto de la narracin, necesariamente equivocada, de aqueUo que el historiador romano elev
a la categora de fe de ln historia. Debemos ocuparnos de separar In poesa de la
fulsificncin y afilar la mirada pnrn reconocer los tmzos de la verdnd, libres de todo encubrimiento. La identificncin de la fbula, la destruccin de la mentira es
lo que basta al crtico: slo quiere desenmascarar una historia engaosa y se
contenta con proponer algunas suposiciones, mientras que la mayor parte del
nsuntu permanece en ruinas.
Pero el historiador necesita nlgo positivo: debe ni menos descubrir con ve
rosimitud el contexto y'ofrecer.unn nlirracin ms creble, en lugar de aquella
que sacrifica a su conviccin.
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SOBRE
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que quera hacer notar, en l:Js quiebras del le!lguaje, una caracterstica comn del hombre en tanto que ser que acta, y que da lugar
a aporas irresolubles. Pero lo que aqu nos interesa no es el caso
irrepetible de este lstoriadpr nico, sino la posibilidad antropolgica de la reinrerpretacin de toda historia. Tuddides nos seal
un presupuesto metahistrico en Ja medida en qqe mantuvo la diferencia entre discurso y accin como eje metodolgko de su obra.
En vistas al procedimieAto mismo del manejo de las fuentes, se
ofrecen ahora tres posibilidades qu~ podran da~: lugar a una reescritura. En primer lugar, podran aparecer nuevos testimonios. Con
ello el historiador posterior &e ve obligado a elegir, lo que conduce,
nolens volem, a la reescritura. Es la propia experiencia profesional
del historiador lo que le obliga a la crtica de las fuentes, algo que
desde el Humanismo h1e crecientemente refinado y sistematizado.
En segundo lugar, puede ser que nuevas cuestiones contribuyan
a buscar y encontrar fluevo testimonios. En ese caso la tradicin
que hab~J. sido hasta entonces registrada y c.o~tnuada unilateralment(! apare<;:e bajo.una ~Ufll11 luz. Apa-rtars(:! de fuentes puramente narrativas y fijarse en documentos, a<;ta.s e i.tJscripc::ones es algo
que las dendas de la !,lntigedad y 4t histori.a,del derecho40 h~n llevado a cabo progr~sivamente desde el Ht;unansmo, lo qe s1,1pone
un enrlquedmiento metodqlgico ~ gue x_a no se puede renunciar.
Se trata de una .conquista qu~ acJ?ecienta los tan i11vocadps criterios
de autenticidpd. Aq.1 des~ansan aquellos progresos que perviven
eo los ll)otivos liberales y pol.fticos de! l~ e~cuela "histric;a alemana, y
que han co.ruribuid. a inaugurar nuevos caminos .dentffj.c;:qs.
En tercer lugar,.los tesrirnonios de qi:te Sf:! disppne. puf:!d~n s~r
ledos e ir}terpreta.dos nevarnente, ya sea parn volv.e'ra descubrir el
s.1.1p.u~sro s,etido arigin~rio; 1'<! :sea pa.rl\ dedlldr df. ellos afirmaciones quelos autores no pudieron p'reterid.er dcii: l3"ast~ con recordar el descubrimiento de las falsificaciones -desde Valla, una continua ocupacin del histori.ador- para sacar a l~ luz jntenciones
ocultas,41 o las c.ontradicciones en la Sagraqa Escritura puesus de
m.anifiest? por Richar9 Sjmon para .de.d\ldr.de ellplp -ine~it:Jbilidad
40. Notker Hummerstein, jur md 1-Itorie, Gocinga, 1972.
41. Vanse lus prevenciones pqlticq-teol6giql~ - todava no acreditadas me
rodolgicamenre- contra el Actade ConsHuHin por pune de Otto von Freising,
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bos aspectos, tanto el de lns condiciones diacrnicas de los acontecimientos que escapan de la experiencia propia espontnea
como el intento de influir activamente en los acomecimientos mediante su diagnstico, caracterizan todava hoy a los mtodos estadsticos.
Una vez que estos procedimientos se configuran, pueden ser
aplicados retrospectivamente a todo el pasado, lo que ningn
historiador -excepto quiz Tucdides- hnba pensado anres
del siglo }..'VII. Donde no hay ninguna fueme estadstica, las fuentes disponibles son procesadas estadsticamente para reescribir
el pasado. Y esto se hace con un xito empricamente constatable. Pinsese en la prosopografa o en los ricos anlisis demogrficos gracias a los cuales se incremema el conocimiento de una
clase, ya sea regional, confesional, de historia de la medicina o en
cualquier otro campo, o en las reconstrucciones familiares -no
slo de la nobleza, sino tambin ele los estratos inferiores-, o en
los anlisis lingsticos que permiten advertir el cambio en el lenguaje ms all de los textos concretos hermenuticamente analizados.
Si se intenta deducir un resultado de la reescritura diacrnica,
se ofrecen -como ya se plante anteriormente--43 dos respuestas
unilaterales: toda la historia, tamo del presente como del pasado,
puede reducirse a las experiencias primarias de las generaciones
que viven en cada momenro. En ese caso la historia no sera otra
cosa que la historia reescrita en cada momento, en la medida en
que puede confirmarse por la propia experiencia. Esta respuesta
no sera falsa, pero s insuficiente. El resulrado sera un relativismo consecuente, que reivindic.t el carcter absoluto de la propia
interpretacin, pero que -por experiencia- habr de ser necesariamente superada.
La otra respuesta dejara el peso de la prueba en la historia inmanente de los mtodos . Sin eluda los mtodos que una vez se
formulan son examinables racionalmente, cabe abandonarlos o
corregirlos, de modo que gracias a las especificaciones y modificaciones metodolgicas se lleva a cabo un progreso cognoscitivo
acumulado. Las alternativas de lo falso y lo correcto hay que for-
muladas con ms nitidez y exactitud. Tampoco esw respuesta sera falsa, pero igualmente insuficiente.
El presente ensayo apuntfl a una articulacin antropolgica en
la que no coinciden absolutamente la historia de los mtodos y la
historia de la experiencia. Los modos de la experiencia humana
preceden formalmente a todas las adquisiciones concretas de experiencia. Slo as pueden hacerse experiencias concretas, acumularse y ser modificadas. En la medida en q.ue se reflexiona conscientemente sobre este hecho puede llegtlrse a mtodos que lo
desarrollen racionalmente. La pretensin formalizable de todos
los mtodos probablemente corresponda a los modos formalizabies de la adquisicin ele experiencia.
El curso de la historia descansa sobre el hecho de que las experiencias que una vez se hicieron son potencialmente repetibles, no slo por su reelaboracin merodolgica, sino porque los
mismos modos de experiencia se repiten estructuralmente -de
otro modo la historia sera inconcebible-. Lo que de hecho
' cambia es mucho menos de lo que las sorpresas subjetivas de los
afectados permiten suponer. Son los mtodos los que permiten
repetir las experiencias realizada~ en otro momento y es el cambio de mtodo el que elabora las nuevas experiencias y las traduce.
Desde un punto de vista antropolgico hay por tanto estructuras duraderas y a largo plazo en las que estn contenidas y conservadas las condiciones ele posibilidad de las historias particulares. Estas condiciones -los motivos por los que algo pudo
suceder as y no de otro modo- hay que definirlas en primei lugar tericamente, metahistricamente, para utilizarlas despus en
la prctica, pero pertenecen a la historia real del mismo modo que
las sorpresas nicas desde las que se despliegan las historias concretas.;La hiswria discurre siempre en distintos ritmos temporales, que se repiten o se modifican lentamente; por eso tambin las
experiencias de los hombres se conservan, modifican o quiebran.
Se comprende que la historia haya atendido principalmente a la
unicidad diacrnica ele todos los acontecimientos, ya que todo
hombre hace sus propias experiencias -tan nica como sea oparezca ser cada persona-. Por gu no ha de ser tambin todo
acontecimiento tan nico como la experiencia individual? Pero
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47. Hippolyre Taine, Les origmes de la Frauce coutempornine. La Rvolution, romo 1: L'tuwrcbie, Pars, 1893 (17 ed.), pg. III (tmd. case: Los orgeneJ
de la Francia contempornea, Barcelona, Planem-D e Agostini, 1996).
'-18. Meil!r, Entstebu11g de.r Politischen, pg. 434.
tl9. Herdoco, Historia, I, .'J.
50. Tucdides,
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presentantes haban sido incorporados en 1707 al parlamento ingls. Antes y despus de la sangrienta derrota de los Estuardo en
1745-1746 se encontraban en un clima de sospechas jacobitas, al
tiempo que disponan de unas instituciones teolgicas y filosficas
muy desarrolladas, especialmente las universidades, desde donde
podan observarse estos procesos con la distancia de los que no
participan inmediatamente en ellos.
Desde la perspectiva de quienes se quedan atrs, el adelanto de
Inglaterra fue la experiencia primaria de Kames, Hume, Roberrson,
Ferguson, Smith, Millar, Stewart, de modo que elevaron la diferencia temporal a punto de partida metodolgico de sus nuevas historias. En una utilizacin consecuente ele todos los innovadores histricos del pasado, agotando viejos y nuevos informes de viajes,
los escoceses b uscaron presupuestos jurdicos, econmicos, religio sos, morales, culturales, en definitiva, sociales para, mediante su
anlisis, derivar a partir de un mnimo de constantes naturales un
mximo de cambio evidente. Dado que es difcil encontrar fuentes
inmediatas para este t ipo de cuestiones -que hacen de la historia
poltica y sus acontecimientos un epifenmeno del cambio estructural--, los escoceses elaboraron hiptesis y conjeturas en su argumentacin. La confguracin de una teo ra se convirti en postulado del mtodo. De qu otra manera podan verificarse en el
pasado o en el presente las experiencias que no son inmediatas ni.
originarias sino por medio de la hiptesis terica de una .:<hist.o ria
natural de la sociedad bui:guesa? E l recurso a la naturaleza de
las modificaciones sociales e institucionales permita tambin proceder sistemtica y comparativamente remitiendo la confirmacin
emprica y ele fuentes a una ul terior investigacin cientfica. D esde
entonc;:es se ha hecho posible bosque jar escalonadamente y con un
futuro abierto toda la historia con ayuda de teoras econmicas y sociolgicas, pero tambin polticas e incluso antropolgicas.)
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. 57. V use H11ns Medick, Natur:r.ltJ/and und N,lfurgeschichtt! der biirgerlicben GeJellscba/t. Die Urspriinge cler brgerlicben Sozialtbeorie nls GeJchicbtsphi/osopbie 11/1{1 Soalwisremcba/t bei Samuel Pu/ellllorf, Job u Locke wullldnm
Smitb, Goringa, 1973, y Huns Medick/Zw llatschu, Introduccin a Ada m
Ferguson, \ferwcb iiber die Geschicbte cler biirgerlicben Gese/l.rcbn/t, traduccin de I-lnns Mecliclt, F rancfort del Meno, 1986; Michel Fo ure, Le Scorrish
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Baste ahora con dejar planteada la cuestin de hast~ qu punto la aportacin metodolgica especfica de la escuela histrica
alemana es anloga a la contribucin de los escoceses. Lo que s
puede afirmarse es que Niebuhr y Wilhelm von Humboldt, los
iniciadores tericos y empricos del mtodo filolgico reflexivo,
no pueden ser entendidos sin el ejemplo del precedente britnico
y de la Revolucin francesa. La poltica y la economa que se extienden del oeste hacia el este obligan a la inteligencia alemana a
una reflex in. Cabe dudar de que el recurso nicamente a las
fuentes aseguradas lingsticam ente haya sido suficiente pa ra
asegurar un conocimiento racional. En todo caso, Niebuhr se entendi a s mismo como vencido, le fue como a Tcito.'R Y ambos, Humboldt y Niebuhr, frac asaron -pese a todas sus grandes
aportaciones administrativas y polticas- como hombres de Es-
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Bartbold Geo rg Nielmbrr wirrenrchn/tlicbe An/li11ge. U11termcbungen und Mitleilun gen iiber die Kopenhagener Manuscripte upd :wr europiiircben Tradition der
/ex ngrnria (/oi ngrnire), Gotinga, 1981, pg. 455; un elocuente ejemplo de cmo
'' .
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59. Vase Carl Sch mitt,.I-Ii storiographie in nuce. Alexis cle Tocqueville ,
en Ex cnptivitale ralllf, Colonia, 1950, pgs. 25-33. All tambin podemos encontrar la despectiva frase de Guizot: C'e!l un uaincu qui nccepte m d/aite.
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1
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!.
ESPACIO E HISTORIA
Queda abierta la cuestin de si Max Weber no pertenece tam bin a los existencialmente vencidos. Muchas cosas hablan a favor
de la suposicin de que era un vencido que no pudo intervenir en
la historia real y por ello -casi de manera fatalista- desarroll
teoras que hacen posible un anlisis metodolgico de los cambios
estructurales alargo plazo que van ms all de todas las experiencias particulares.
Basten los ejemplos. Cada historiador podr considerar como
casos nicos a los grandes innovadores 'en la historia de la <;omprensin metodolgica de las experiencias histricas. Las innovaciones metodolgicas sern remitidas al texto mismo o a las capacidades personales de carcter social, psquico o a otras disposiciones.
Tampoco este ensayo ha dejado d e poner en juego tales argumentos. Pero la cuestin de los vencidos ha tratado de proporcionar
una interpretacin antropolgica estable. En el h echo de ser un
vencido reside un potencial inagotable de conocimiento.
El cambio histrico se alimenta de los vencidos. En ]a medida
en que stos sobrevi~en , han hecho la experiencia insustituible de
todas las histo rias: que suelen discurrir de manera distinta a como
lo pretenden los afectados. Esta experiencia nica no es elegible
ni s~ puede repetir. Pero puede elaborarse buscando los motivos
que perdu ran a medio o largo plazo, es decir, que son repetibles.
Esto es precisamente lo que caracteriza a los mtodos. Se pueden
separar de su motivacin inicial y ser nuevamente aplicados. La
experiencia que una vez adquirieron los vencidos -qu vencedor no pertenece a ellos a largo plazo?- y que convirtieron en
conocimiento est siempl'e disponible por encima de todo cambio de experiencia. Puede que aqu se COl)tenga un consuelo, quizs una ganancia. En la prctica consistira en ahorrarnos las victorias. Pero contra ello hablan toda~ las experiencias.
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1'
1:
l. Arno Seif~rr, Cognitio Htoric11. Die Ge.rchicbte al.r Namengeberin der
/riilmemeit/ic/;en Empirie, Berln, 1976.
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