Alma Karely Flix Carrillo

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3/noviembre/2014

Equipo 4, Tema: Avances en la elaboracin de estudios para sustentar nuevos indicadores y Conclusiones y
perspectivas.

Puntos de importancia.
Aqu es til la recomendacin de Bryk y
Hermanson
(1994)
de
poner
los
indicadores adecuados en un formato de
tipo piramidal de tres niveles.
En la pirmide, El primero muestra
indicadores altamente agregados, el
segundo contiene estadsticas detalladas
para la comprensin y el tercero, reportes
de investigacin que profundizan sobre el
conocimiento.
La Direccin de Indicadores Educativos
(DIE) elabora marcos de referencia
conceptuales o analticos para sustentar
los nuevos indicadores nuevos.

Observaciones o comentarios.
En la lectura viene una pirmide con tres niveles, que destaca por
categorizacin desde los indicadores ms altamente agregados
(certificados), hasta las estadsticas detalladas para comprender an mejor
los resultados de estos, as como tambin, reportes explcitos de informacin
importante para el conocimiento de cada uno de los indicadores.
Garca Tirado Martha Emilia
Me parece interesante el acomodo de los indicadores, ya que de esta
manera podemos conocer cada uno de ellos, de acuerdo al nivel al que
pertenezcan, y as comprender con facilidad a lo que se refieren o bien a
que se dirige.
Irasema Ibarra Ibarra

Este punto ,me gusta, me agrada, puesto que de esta manera se puede
lograr una mejora para la organizacin y creacin de nuevos indicadores
que ayudan a conocer los estados reales de las escuelas, tanto de su
personal como lo que brinda cada uno de ellos.
Irasema Ibarra Ibarra
El primero es habitabilidad educativa, el Aqu hace referencia a los marcos conceptuales o analticos que elabora la
segundo funcin de supervisin en DIE, los cuales tienen la finalidad de sustentar el desarrollo de nuevos
primaria y el tercero diseo de indicadores indicadores.
Garca Aguilar Abigail Maricela.
longitudinales.

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Los esfuerzos futuros del INEE se estn Dentro de la lectura, menciona que no hay informacin que permita
orientando al desarrollo de instrumentos calcular indicadores acerca de supervisores escolares y supervisiones en las
para recolectar informacin censal sobre escuelas de educacin bsica.
Garca Aguilar Abigail Maricela.
estos importantes agentes educativos y su
funcin supervisora.
El estudio sobre Habitabilidad Educativa
de la Escuela y su Entorno (HEEE) propone
un marco de referencia para la
construccin de los nuevos indicadores
que se apoye en la evaluacin de las
condiciones de infraestructura en que
operan las escuelas en Mxico.

Este indicador es nuevo para mi conocimiento, puesto que no tena nocin

alguna de cual organizacin era la que se encargaba de evaluar la
infraestructura de escuelas de Mxico, y esta es una que destaca las
principales condiciones en las que estn operando todas las instituciones.
Garca Tirado Martha Emilia

Los indicadores longitudinales de trnsito

son aquellos que nos permiten conocer y
comprender cmo una generacin de
alumnos de educacin bsica transita por
trayectorias continuas sin reprobar, el
rezago que tienen, si terminan el nivele
educativos deseado, grado inicial, grado
terminal, efectividad, etc.

Para esto se la DIE adopt el mtodo de cohorte reconstruida, y simular la

dinmica de una generacin de alumnos. Tambin permite medir y
garantizar si lo alumnos completaron la educacin bsica antes de los
diecisis aos.
Garca Aguilar Abigail Maricela.

El ejercicio de simulacin de trnsito

escolar parte de observar que cualquier
alumno, despus de terminar un ciclo
escolar y en relacin con el siguiente est
expuesto a distintas situaciones.

Me parece interesante lo que hace o bien de lo que trata la simulacin de

trnsito, ya que mediante esto, se puede saber qu alumnos continan
estudiando, quienes no lo hacen, y cuales o cuantos repiten el grado. Sin
duda es importante la labor de la simulacin de trnsito, desde mi punto de
vista.
Irasema Ibarra Ibarra

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Las posibles situaciones seran: inscribirse Creo que este mtodo es muy interesante, el de cohorte, el cual fue
en el siguiente grado, no inscribirse o adaptado por la DIE, para medir la efectividad del SEN y as garantizar que
los alumnos con una edad no mayor de los 16 terminaron la educacin
repetir grado.
bsica.
Garca Aguilar Abigail Maricela.
Despus de casi una dcada de trabajo, Gracias a este tiempo, y a la independencia tcnica que ha gozado y
el SIE-INEE empieza a ser un apoyo sobre todo que se ha apegado a estndares profesionales y ticos, le ha
importante
en
los
diagnsticos
y permitido construir una reputacin y credibilidad en la sociedad mexicana.
Garca Aguilar Abigail Maricela.
evaluaciones sobre la educacin bsica
en Mxico.
La independencia tcnica que ha gozado
el INEE le ha permitido construir una
reputacin y credibilidad en la sociedad
mexicana
como
un
organismo
competente y con carcter evaluador del
sistema educativo.

El INEE es una organizacin muy conocida, que en su trayecto nos ha

brindado muy buenas aportaciones sobre la educacin en Mxico,
brindandonos as aspectos que bien, podramos tomarlos como
problemticas, para hacer conciencia de lo que se vive dia a dia en
nuestro pas.
Irasema Ibarra Ibarra

Aunque satisfactorios los avances logrados No son suficientes porque, slo evalan las condiciones en las que se
en el SIE, no son suficientes ante el estado encuentra el sistema educativo,ms sin embargo de nada sirve, si no hay
intervencin alguna por parte de las autoridades superiores.
de la calidad educativa en Mxico.
Las estrategias posibles par alcanzar las
metas son profundizar la interaccin con
los principales usuarios; generar estudios
que sustenten el desarrollo de la
evaluacin, as como nuevos indicadores
de proceso y gestin escolar.

Garca Tirado Martha Emilia

Me parece muy importante que se haga nfasis en estos aspectos, puesto
que como lo dice hay son puntos claves para mejorar la educacin y de
esta manera conocer un poco ms sobre ella, as mismo el proceso que se
sigue, al igual que las cosas posibles que puedan afectar en su desarrollo, o
bien las que ayudan a que esta sea mejor.
Irasema Ibarra Ibarra

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