COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIN DE COMFENALCO

SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO

AREA LENGUA CASTELLANA
TALLER DE
Fecha de Elaboracin: 10-11-14
NOMBRE
RECUPERACIN
Fecha de Ejecucin:

GRADO:
2 - __

4 PERIODO

INDICADOR DE LOGRO:
Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el segundo perodo.

NOTA

Con mucho inters y concentracin, desarrolle este taller, con su letra y con la gua o
acompaamiento de sus padres o de un adulto calificado.
Realcelo en hojas aparte para preparar la Evaluacin de Recuperacin.
Los nuevos criterios de evaluacin para Recuperaciones, segn disposicin del Consejo
Acadmico son:
Todo estudiante que repruebe alguna(s) asignatura(s) en el perodo, debe presentar la Evaluacin
de Recuperacin.
Taller y trabajo de refuerzo:
15%
Evaluacin de Recuperacin:
85%
Nota mxima de Recuperacin:
100% equivalente a 20 puntos, sobre la nota del perodo.
1. Corrija la evaluacin de sntesis del cuarto perodo con correcta asesora.
2. Par facilitar el estudio de los temas vistos, elabore en hoja oficio un mapa conceptual de
los conceptos bsicos de los contenidos trabajados en el 4 periodo:
a) TEXTOS EXPLICATIVOS: Concepto, clases: Instructivos, preventivos, normativos.
b) LAS ACCIONES O EL VERBO: concepto, pronombres personales y tiempos
verbales (Presente, Pasado, Futuro)
c) PALABRAS COMPUESTAS: Concepto y su significado
d) PALABRAS POLISEMICAS: Concepto y su significado
e) ORTOGRAFIA VISTA: Uso correcto de la B - V. La tilde en las palabras
esdrjulas.
3. Una vez tenga claro los anteriores conceptos, realice ejemplos de cada uno a travs de
ejercicios variados como:
a) Textos explicativos: transcriba o elabore textos donde se identifique fcilmente
cul es instructivo, preventivo o normativo (uno de cada uno).
b) Dentro de un poema corto subraye los verbos all encontrados, identifique cmo
seran en infinitivo (ar,er,ir), elabore 5 oraciones completas con algunas de ellos
aplicando los pronombres que correspondan y cambiando el tiempo verbal que
usted desee. Recuerde siempre identificar el verbo y subrayarlo. Al pronombre
encerrarlo con color.
c) Realice un cuadro con 10 palabras compuestas sealando como est
conformada:
SALTAMONTE
Salta
monte
d) Escriba 10 palabras polismicas y mencione sus posibles significados segn el
contexto en el que se encuentre:
LLAVE:
Para abrir una puerta, grifo del lavamanos, maniobra para defensa
personal.
e) Pida que le dicten 12 palabras donde se aplique las tres reglas ortogrficas vistas
y evalu si las aplica correctamente. Corrija las que le queden mal escribindolas
de nuevo cinco veces correctamente.
4. Recuerde que la competencia lectora es parte esencial en nuestro proceso de
aprendizaje, as que lea cortas historias o prrafos cortos de textos informativos de su
preferencia y con ayuda de su familia responda a preguntas (por escrito) que se le hagan
sobre lo ya ledo. Este tipo de ejercicio debe ser continuo y en especial en vacaciones
para mejorar sus habilidades de comprensin, interpretacin, argumentacin escrita y dar
su opinin personal sobre alguna noticia o suceso del momento.