11. LGEBRA
El lgebra es la generalizacin de la aritmtica, por ejemplo si se menciona una cantidad
podra decirse 5 y esto significa cinco, pero el lgebra va mas all, al decir una cantidad
sin especificarla como x, esto es se vuelve una cantidad variable y puede tomar el valor de
forma ms abierta.
De forma general, en el lgebra los nmeros representan constantes o cantidades conocidas.
Constantes y variables.
El alfabeto nos permite representar variables de una forma muy particular, por ejemplo las
primeras letras a ,b, c, d, e representan cantidades conocidas, f, g ,h identifican funciones, c
y k representan constantes, n y m representa por lo general cualquier entero, s, t representa
espacio y tiempo como variables, p, q, se utilizan mucho en la estadstica, mientras que w
,x, y, z se utilizan para identificar las variables dependientes, independientes, en planos y
espacios, aunque su propsito es ms general.
Por ejemplo:
y = mx + a
y
x
a
m
Sesin 11 - 1
As entonces, mientras que en aritmtica solo ocurren los nmeros y sus operaciones
aritmticas elementales (como +, -, , ), en lgebra tambin se utilizan smbolos para
denotar nmeros (como x, y, a y b). stos son llamados variables. Esto es til porque:
9 Permite la generalizacin de ecuaciones aritmticas (y de inecuaciones) para ser
indicadas como reglas leyes y as lograr el primer paso al estudio sistemtico de las
propiedades del sistema de los nmeros reales.
9 Permite la referencia a nmeros que no se conocen. En el contexto de un problema, una
variable puede representar cierto valor que todava no se conoce, pero que puede ser
encontrado con la formulacin y la manipulacin de las ecuaciones.
9 Permite la exploracin de relaciones matemticas entre las cantidades.
El lgebra permite todas las operaciones que se dan en la aritmtica estas son generalizadas,
como por ejemplo:
9 La suma
9 La resta
9 La multiplicacin
9 La divisin
Y a su vez esto genera el concepto de expresiones racionales o fracciones.
Tambin considera otros eventos basados en la multiplicacin como son:
9 La potenciacin
9 La radicacin
9 Etctera.
Sesin 11 - 2
Propiedad de la igualdad.
La relacin de igualdad ( = ) es:
Reflexiva a = a .
Si a = b entonces b = a .
Si a = b y b = c entonces a = c .
Sesin 11 - 3
Leyes de la igualdad.
La relacin de igualdad ( = ) tiene las propiedades siguientes:
Si a = b y c = d entonces a + c = b + d y ac = bd .
Si a = b entonces a + c = b + c .
Si dos smbolos son iguales, entonces, uno puede ser sustituido por el otro.
Regularidad de la suma, trabajando con nmeros reales o complejos si a + c = b + c ,
entonces a = b .
Regularidad condicional de la multiplicacin, si a c = b c y c no es cero, entonces
a =b.
Leyes de la desigualdad.
La relacin de desigualdad ( < ) tiene las siguientes propiedades:
De transitividad, si a < b y b < c entonces a < c .
Si a < b y c < d entonces a + c < b + d .
Si a < b y c > 0 entonces ac < bc .
Si a < b y c < 0 entonces bc < ac .
Sesin 11 - 4
Expresiones algebraicas.
Expresin algebraica. Es la representacin de un smbolo algebraico o de una o ms
operaciones algebraicas:
2(4 y 3)
a , 5c , 3x , 4(a + x) ,
x2
Trmino. Es una expresin algebraica que consta de un solo smbolo o de varios smbolos
que no estn separados entre si por el signo + -, por ejemplo
La siguiente expresin algebraica
4 x 2 + 3 xy y 3 tiene 3 trminos,
2 positivos ( 4x 2 y 3 xy ) y 1 negativo ( y 3 )
Los trminos van precedidos por el signo +, mientras que los negativos por el signo -. Para
el primer trmino de una expresin, si es positivo el signo + se suele omitir:
4 x 2 + 3xy y 3
es igual que
+ 4 x 2 + 3 xy y 3
3
6b 2
Las expresiones algebraicas se pueden clasificar por grado, ste es el mximo exponente, y
puede ser absoluto o mayor exponente de toda la expresin o relativo a una literal.
Sesin 11 - 5
Por ejemplo:
-
a2
, su grado absoluto es 3, respecto a x es 2, respecto a y es 3, y
3
respecto a a es 2.
5x 2 6 y 3 +
Trminos semejantes.
Dos o ms trminos son semejantes cuando tienen la misma parte literal, es decir, cuando
tienen las mismas letras afectadas con el mismo exponente, por ejemplo:
1
a son trminos semejantes ya que todos tiene a la literal a, solo varan
2
en sus coeficientes que son 3, -1 y 1/2 respectivamente.
9 3a , a ,
a 2b3
, 3a 2 b 3 son trminos semejantes ya que todos tiene las literales
5
a 2 b 3 , y son afectados por los coeficientes que son 5, -1/5 y -3 respectivamente.
9 5a 2 b 3 ,
Sesin 11 - 6
9 5 x 11y 9 + 20 x 1 y ,
en este polinomio existe trminos que contienen a la literal x, y y constantes (nmeros),
solo es necesario agruparlos y sumar o restar sus coeficientes segn este indicado por el
signo:
(1
5 x + 20 x ) + ( 11 y y ) + ( 9 1) = 25 x 12 y 10
4243 14243 1
424
3
Trminos que
contienen a x
Trminos que
contienen a y
Trminos
constantes
Note como se pueden usar signos de agrupacin para cada grupo de trminos
semejantes, al final de la simplificacin se pueden retirar los parntesis.
9 m 2 + 71mn 14m 2 65mn + m 3 2m 2 45mn + 4m 3
(14m42+4m3) + (1m4414
m 2m ) + (71mn 65mn 45mn )
42444
3 1444
424444
3
3
Trminos que
contienen m 3
Trminos que
contienen m 2
Trminos que
contienen mn
5m 3 13m 2 39mn
3 2 1
5
1 7
1
1
6
3
a + ab a ba + b 2 b 2 + a 2 +
4
2
3
7 2
5
10
4
14
1
7
ab , ba , reacuerde que stos
2
2
trminos son la multiplicacin de una constante y dos literales, adems dado que la
1
1
7
7
multiplicacin es conmutativa se tiene que ab = ba ba = ab , por lo tanto
2
2
2
2
el polinomio se puede rescribir:
sta expresin muestra dos trminos interesantes,
7 1 2 1 2 5
3 2 6 2 1
3 1
a + a + ab ba + b b a +
4 2
2 5
10 3
4
14 7
simplificando:
3 2
1
5 1
a + 4ab + b 2 a
4
10
3 14
Sesin 11 - 7
1
.
2
Sustituyendo:
4
1 27
1
(2) (3) = 4 27 =
16 4
2
2
4a 2 b 3
1
1
para a = , b = , c = 2 , d = 3 .
5cd
2
3
Sustituyendo:
2
1 1
1 1
1
4
4
2 3 =
4 27 = 27 = 1
5 2 3
30
30 810
1
1
3a 2 5ab b
+
para a = 2 , b = , x = .
x
ax
3
6
4
Sustituyendo:
3(2) 2 5(2)(1 / 3)
1/ 3
+
=
4
1/ 6
2(1 / 6)
3(4) 10 / 3 1 / 3
+
=
4
1/ 6 2 / 6
3 20 + 1 = 16
Sesin 11 - 8
x 3 + 2 x 2 1 , si x = 1
3x 2
1
, si x =
5
3
1
4 x + y 3 , si x = 0 , y = 18
3
x3
1
3 x 2 + , si x = 2
2
x+4
2
(3x 1)(x + 1) , si x = 1
x +1
x+ y
1
1
, si x = , y =
x y
3
2
1
1 2 1
ax by + z , si a = 1, b = 2, x = 1, y = 9, z =
3
2
3
x+ y yx
, si x = 3, y = 1
x
y
1
at 2 t , si a = 9, t = 3
2
[2a(x + 3 y ) + 12] 40 , si a = 2, x = 3, y = 1
Sesin 11 - 9
12. Exponentes.
Junto con los factores, los exponentes y su entendimiento facilita en gran medida el
desarrollo del lgebra y todas las operaciones (suma, resta, multiplicacin, divisin,
factorizacin, expresiones racionales, radicacin, etctera), para ello es necesario
comprender primero que es un exponente y cual es su notacin.
Notacin exponencial.
Si a es un nmero real cualquiera, y n es un nmero entero, entonces su ensima potencia
es:
a n = a a14
2
4
3
a
n factores
3 3 3 27
3
9 = =
2 2 2 8
2
en este ejemplo el exponente es 3, y la base es 3/2, la expresin indica que este ultimo
se va a multiplicar as mismo 3 veces.
9
(5)4 = 5 5 5 5 = 625
la base es 5, y el exponente es 4, lo cual nos dice que 5 se multiplica as mismo 4 veces
generando el resultado indicado.
am
= a mn
n
a
(a m ) n = a mn
(ab) n = a nb n
n
an
a
=
bn
b
Sesin 12 - 1
Dos leyes que se pueden deducir a partir de las anteriores son las del exponente cero y los
exponentes negativos, si a 0 es cualquier nmero real y n es un entero positivo,
entonces:
a0 = 1
a n =
1
an
3 factores
5 factores
2 2 2 3 = 2 2+3 = 2 5
Con literales:
x 4 x 3 = (1
x4
x2
x4
x) ( 1
x 2
x3
x) = 1
x 4
x 4
x 2
x 4
x4
x4
x = x7
3
4
3
4 factores
3 factores
7 factores
x x 3 = x 4+3 = x 7
4
3 factores
1 factore
( x + 1) 3 ( x + 1) = ( x + 1) 3+1 = ( x + 1) 4
En este caso el trmino ( x + 1) es un factor en la expresin.
9 Con
am
= a mn
an
6
474
8
5
(5 5 5) 5 (125)5
=
=
=5
(5 5 5)
125
53
1
424
3
Son 3 factores
Son 3 factores
54
= 5 41 = 51 = 5
3
5
Sesin 12 - 2
Con literales
2 factores
6
78
4
z
( z z) z z
=
= z z = z2
( z z)
z2
123
Entre 2 factores iguales
z
= z 42 = z 2
z2
9 Con (a m ) n = a mn
factores
6444por
437
44448
(10 ) = (10 10) (10 10) (10 10) = 10 6
1
424
3
2 3
2 factores
(10 ) = 10 23 = 10 6
2 3
Con literales
( w 3 ) 5 = w 35 = w15
Aplicando esta ley a un trinomio
((a + b + c ) )
2 2
= (a + b + c )
22
= (a + b + c )
9 Con (ab) n = a nb n
(2 3) 3 = (6) 3 = 6 6 6 = 216
(2 3) 3 = 2 3 33 = 8 27 = 216
Sesin 12 - 3
((x 2)(x + 2) )
2 2
= (( x 2 ))
((x + 2) )
2 2
= (x 2) (x + 2)
2
Note como en este ltimo ejemplo los exponentes solo afectan a cada uno de los binomios
(en este caso factores) que componen la expresin.
an
a
9 Con = n
b
b
Esta ley es sumamente til, ya que permite agrupar o separar trminos, como se muestra
a continuacin:
3
23
8
2
= 3 =
27
3
3
En el siguiente ejemplo se combina la ley de los exponentes anterior
a3 x2
5
by
(a x )
(by )
2 4
5 4
( )
( )
a3 x2
=
4
by 5
a 12 x 8
= 4 20
b y
En este ejemplo se estn agrupando los elementos dentro de una sola potencia
( x 3) 2 x 3
=
( x + 2) 2 x + 2
Demostracin de a 0 = 1
Al aplicar la relacin
am
= a mn ,
n
a
si m = n,
una cantidad
am
=
= 1 = a nn
m
entre esa misma cantidad
a
Por ejemplo
23 8
= = 1 = 2 3 3 = 2 0
23 8
2
( x 3) 2 ( x 3)
= (1) 2 = 1 = ( x 3) 2 2 = ( x 3) 0
=
( x 3) 2 ( x 3)
Sesin 12 - 4
1
an
Considere la siguiente relacin :
am
= a m n si m = 0 entonces
n
a
a0
= a 0n = a n
n
a
Ejemplos:
1
2 3 = 3
2
1
y 5 = 5
y
( z 4 ) 2 = 1 2
(z 4)
Demostracin de a n =
Note como en este ltimo el exponente afecta a todo lo que esta entre los parntesis, por
1
ello se puede considerar el trmino ( z 4 ) como un factor al cual se aplica a n = n .
a
Nota importantsima. Estas leyes de los exponentes tambin se pueden aplicar cuando los
exponentes son literales por ejemplo:
y m y 3 = y m +3
a1
= a 1 x
x
a
(z 2 ) x = z 2x
(3b) x = 3 x b x
Cabe destacar que ( x 2) 3 no es igual a x 3 - 2 3 , asigne un valor a x por ejemplo 4
(4 2) 3 = ({
2) 3 413 2
3
23
el resultado
es 8
el resultado
es 56
Sesin 12 - 5
1) 6 6 6 6 6 6
2) 7 7 7 7
6) 3 2 3 2 33 35 32
1
7) 33 25 33 2 2 2 2.5 2 2 33
1
9) 2 2 3 5 2 4 33 3 3 52 514
10) 32 33 35 32
8) 33 5 3 3 2 2 2 53
33 2 2 52
2 3 33 55
2 2 3 33 2 5 7 2 114
2
3
2
2
9
12) 2 11 7 3 3 2 11
11)
( )
19) (3 )
2
18) 23
( )
21) (7 )
20) 52
3 3
4 3
Escribe el resultado de las siguientes expresiones como potencias simples de nmeros primos:
22) (6)
30) (4 12 21 15)
23) (24 )
24) (144)
25) (8)
(
27) (12
28) (15
29) (18
26) 144
(
32) (2
31) 14 2 7 2 8 48 22
3
33) (18 15 12 )
)
)
)
)
3 5
3 2
35) (15 12 3)
(5 8 9)3
(15 3 9 6)2 (12 2 21 15)3
(4 9 12)4
2
2 2
3 4
36)
Sesin 12 - 6
(15)
182
3
25 (25)4 (12 )3
2
37)
38) 144 3
(34)2 21 3
17
84
14 3 21 4
3
(108)
12 15 18
35 60 123
40) 25
90 40 2 152
39)
45) ( 3)
42) ( 2 )
46) ( 5)
43) ( 5)
47) ( 4 )
44) ( 4 )
1)
2)
(a ) a
(4b ) (b b )
3 2
2 3
(5 x )
4 2
625 x
x4
16)
( )
27 3 x 3
4)
x4
x 4 x 2
5) 4 3
x x
x 2 3 x 2 1
6) 6 3 4
x x x
3
11)
7 1
1 4 2
x 7
x5
x 3 x 4
(x x )
( x ) ( x )
12)
x x
13) (4 x )(6 x )
3
3 3
2 4
2 3 5
abc
(x x ) (x x )
(x x )
1
(ab )
18)
x3
9) 2 6 x 1
x x
2
) (axy )
3
3 3
)(
10)
a 3b 5
a 5b 3
2 3
) 241 stu
17) 2 s 3t 3u 5 3s 4t 4u 7
x 3 1
7) 2 3 2
x x x
1
1
8) 6 3 8 5 7 x 3
x x x x x
15) a 1 x 2 y
3)
) 12 x y
14) 12 x 2 y 4
(a bc )
x 3 y 1
3 3
6y z
1
s 2 t 3 u 1 v s
5
u 3
t
u
1
3
m
22)
m3
4
n
x y2 x
23)
y z
6st 4
24)
2 s 2t 2
y
25) 2
3z
( )
3xy 3
x y
z
21)
b c
xy 2
19) 2
3x z
20)
3 4
(2a b )(3ab )
3 2
4 3
Sesin 12 - 7
13. Radicales.
Los radicales son en esencia potencias racionales, su significado considera la propiedad
(a m ) n = a mn , es decir:
donde el smbolo
a = b significa b 2 = a
representa un exponente racional, en este caso
( )1 / 2
Un requisito es que a 0 para que la raz par de una cantidad exista, la razn obedece a la
ley de los signos.
a = b , significa b n = a
ab = n a n b
a
=
b
m n
n
n
Ejemplo
3
8 27 = 3 8 3 27 = (2)(3) = 6
16 4 16 2
=
=
81 4 81 3
a = mn a
729 = 6 729 = 6 36 = 3
a n = a si n es impar
(5) 3 = 5
a n = a si n es par
(3) 4 = 3 = 3
Sesin 13 - 1
9
9
64
= aplicando
64 aplicando
mn
n
n
a
b
a n b = n ab se obtiene
=n
a
se simplifica
b
a = m n a resulta en
20 5 = 100 = 10
64 5
= 32 = 2
2
64 = 3 8 = 2
ab = n a n b
ab = n a n b
b 25 b b 2 b aplicando la propiedad
( )
a1 = a n
= a
= a n n
Sesin 13 - 2
E13.1. Radicales.
Determina el valor de las siguientes races cuadradas:
1)
100
4)
169
7)
196
2)
49
5)
400
8)
576
3)
121
6)
1764
9)
3600
10)
28
14)
343
18)
125
11)
1296
15)
8000
19)
183
12)
27
16)
243
20)
10000
13)
64
17)
625
21)
1024
22)
2 8
23)
12 3
24)
7 14 2
30)
25)
20 2 10
31)
26)
5 15 3
27)
75 48
28)
29)
32)
24 4 54
72
2
33)
48
3
8
32
34)
9
25
35)
2 8 3
6
3 27
3
3 3 9
36)
20
40)
98
44)
8000
37)
90
41)
72
45)
3 53 27
38)
32
42)
80
46)
125
39)
50
43)
75
47)
81
Sesin 13 - 3
2 + 5 2 12 2 + 3 2
56) 3 12 5 27 + 243 7 75
49)
45 + 180 20
57)
5 + 3 3 5 11 3 5 + 3 3 5
50) 3 8 + 4 50 6 18
58) 7 2 + 4 3 2 2 + 3 3
51) 2 27 2 12 + 9 75
59)
8 + 18 98
60)
9 + 8 27 + 75 2 + 4
52)
108 3 32
53) 5 5 80 + 20
245 125
54)
3
55)
5
61)
1
1
1
+ 2
+
12
3
27
54 3 16
Sesin 13 - 4
(a )
1/ n n
= a n (1 / n ) = a 1 = a
a1/ n = n a
Para cualquier exponente racional m n expresado en su forma ms simplificada donde m y
n son enteros y n > 0 se define:
am/n =
( a)
n
o de forma equivalente:
am/n = n am
a 2/ 5a7 / 5
a3/5
am
= a mn
n
a
2
a5
+ 75 53
= a6/5
2 3 / 2 (a 3 ) 3 / 2 (b 4 ) 3 / 2
Ahora usando (a m ) n = a mn
2 2a 9 / 2 b 6
Sesin 14 - 1
2x 3 / 4
9 Simplifique la expresin: 1 / 3
y
y4
1 / 2
x
an
1
a
Utilizando las leyes = n , (ab) n = a nb n y a n = n
b
a
b
3
3/ 4 3
2 (x )
( y 4 x1 / 2 )
1/ 3 3
(y )
am
= a mn
an
8 x11 / 4 y 3
Aplicando (a m ) n = a mn , a m a n = a m + n y
9 Simplifique la expresin: x x
Aplicando el concepto de exponente racional
(xx )
1/ 2 1/ 2
Utilizando a m a n = a m + n
(x )
3 / 2 1/ 2
Y (a m ) n = a mn
x3/ 4
E14.1. Exponentes Fraccionarios.
Determina el valor simplificado de las siguientes expresiones:
1)
16
4)
3 4
4096
64
2)
729
5)
3)
6561
6)
7)
2 3 2 27
2 4 26
Expresa las siguientes potencias como radicales y despus simplifica todo lo que puedas:
1 2
32
8) 84 12
25
4
14)
17)
64
9
9) 2712 18
10) 24 2 3
15) 64 5 6
11) 9 7 2
27
16)
12) ( 32)
25
13) ( 125)
18) 16 3 2
23
1 3
Sesin 14 - 2
( 2)
10
22)
23)
56
24)
25)
64
26)
81
2)
3)
75
a a
a3 5
(2a b )
2x
13
y
4)
7)
12
6 13
4 5 2
10 3 1 5
y
1 2
x
4
23 12
x x
6) 2 x 33 x
5)
34
12
3 4 32
34
( 2a )( 5a )
9) (4b ) (8b )
10) (2 x y ) (8 y )
(y z ) z
11)
(y z ) y
8)
( )( )
x x
2 6 1 3
a 2b 3
12) 1 2
x y
13)
14)
2 23
2 5
4
x 2b 1
3 2 1 3
a y
15)
a 2b
ab
b
a
64 x12
x3
x1 3 yz 2 x yz 3
16) 2 3 1 2
2
x z 3 x yz
x 9 y 3 z 12
Sesin 14 - 3
Racionalizacin
Con frecuencia resulta til eliminar el radical en el denominador, multiplicando tanto el
numerador como en el denominador por una expresin apropiada. Este procedimiento se
conoce como racionalizacin del denominador. Si el denominador es de la forma a , se
multiplica el numerador y el denominador por a . Si el denominador es de la forma
a + b se multiplica el denominador y el numerador por el el complejo conjugado, es
decir a b
x2
a
3
x2
2 3
3
3
3
9 Forma a b
2
2 3
2
2 3
3
3
x
x3
x
x
(2 + 3 ) = 2(2 + 3 ) =
2(2 + 3 )
(2 + 3 ) (2 3 )(2 + 3 ) (2)(2 + 3 ) ( 3 )(2 + 3 ) =
( )
2(2 + 3 )
=
(2)(2) + (2)( 3 ) ( 3 )(2) ( 3 )( 3 ) (2) ( 3 )
2 2+ 3
) (
2 2+ 3
2 2+ 3
=
= 4+2 3
43
1
9 Forma a + b
1
5+ 3
1
5+ 3
(5 3 ) = (5 3 ) = (5 3 ) = 5 3 = 5 + 3
22
22 22
(5 3 ) (5 + 3 )(5 3 ) 5 3
2
)(
Sesin 14 - 4
E14.3. Racionalizacin.
Racionalice el denominador de las siguientes expresiones fraccionarias:
2
3
1
1)
2)
x2
1
3) 7 2
a
1
4)
5
8)
9)
10)
11)
5)
x
6y
12)
6)
2
3
13)
7)
1
2 x3 y5
1
5
x2
1
3 5
12
7+ 3
12
a b
5
x +y
3
2 3
Sesin 14 - 5
En la prctica, se puede colocar los polinomios unos debajo de los otros de modo que los
trminos semejantes queden en columna; se hace la reduccin de stos, separndolos unos
de otros con sus propios signos.
Ejemplo.
9 Sumar a b , 2a + 3b c y 4a + 5b
a
2a
b
+ 3b c
4a + 5b
a + 7b c
Sesin 16 - 1
9 Sumar 3m 2n + 4 , 6n + 4 p 5 , 8n 6 y m n
Al colocar por columnas los trminos semejantes se tiene:
3m 2n
6n
8n
4
+ 4p 5
6
m n
4m + 11n + 4 p 7
La resta o sustraccin es una operacin que tiene por objeto, dada una suma de dos
sumandos (minuendo) y uno de ellos (sustraendo), hallar el otro sumando (resta o
diferencia). Es evidente que la suma del sustraendo y la diferencia tiene que ser el
minuendo.
La regla general para restar es escribir el minuendo con sus propios signos y a
continuacin el sustraendo con los signos cambiados y se reducen los trminos semejantes
si los hay.
Ejemplo.
9 De 4 x 3 y + z restar 2 x + 5 z 6
2x 3y 4z + 6
Cuando los coeficientes son fraccionarios, el procedimiento corresponde a la suma o resta
de fracciones, aplicando esto solo lo a los coeficientes de los trminos semejantes:
Sesin 16 - 2
Ejemplo.
1
2
8
1
ab + a 2 b 2 9 de ab + a 2 b 2 8
10
3
5
6
Como se indic en la suma, se puede trabajar por columnas de trminos semejantes y
adems cambiar (invertir) el signo del sustraendo:
1
8
+ a 2 b 2 ab 8
6
5
2 2 2
1
3 3
4a b a b + ab + 9
3
10
1
3
4a 3 b 3 a 2 b 2 ab + 1
2
2
9 Restar 4a 3 b 3
Multiplicacin.
La multiplicacin es una operacin que tiene por objeto, dadas dos cantidades llamadas
multiplicando y multiplicador, hallar una tercera, llamada producto, que sea respecto del
multiplicando, en valor absoluto y signo, lo que el multiplicador es respecto de la unidad
positiva.
El multiplicando y multiplicador son los factores del producto. El orden de los factores no
altera el producto. Esta propiedad, demostrada en aritmtica, se cumple tambin en lgebra.
As el producto ab puede escribirse ba .
Es importante tener en cuenta la ley de los signos en la multiplicacin:
(+) (+) = +
( + ) ( ) =
( ) ( + ) =
( ) ( ) = +
En lgebra se distinguen tres casos de multiplicacin: multiplicacin de monomios,
multiplicacin de un polinomio por un monomio y multiplicacin de polinomios. Sin
embargo, los tres casos atienden a la propiedad distributiva respecto de la suma para su
correcta resolucin.
(2a )(3a ) = 6a
2
Sesin 16 - 3
9 Multiplicar 3a 2 b por 4b 2 x
El resultado del signo es (+ ) () = , aplicando la ley conmutativa y de los
exponentes, tendremos:
(3a 2 b)(4b 2 x) = 3 4 a 2 b b 2 x = 12a 2 b 3 x
Se establece 4ax 2 3 x 2 6 x + 7 =
multiplicando trmino a trmino y respetando lo signos
( )
Se escribe la multiplicacin:
2a 2 x a 3 x 4a 2 x 2 + 5ax 3 x 4
( )
Simplificando:
2a 5 x 2 + 8a 4 x 3 10a 3 x 4 + 2a 2 x 5
Regla para multiplicar dos polinomios. Se multiplican todos los trminos del multiplicando
por cada uno de los trminos del multiplicador, teniendo en cuenta la ley de los signos, y se
reducen los trminos semejantes.
Sesin 16 - 4
(a 4)(a + 3) =
Aplicando la propiedad distributiva y cuidando los signos
a (a + 3) 4(a + 3) =
a (a ) + a (3) 4(a ) 4(3) =
a 2 + 3a 4a 12 =
Simplificando trminos semejantes
a 2 a 12
9 Multiplicar 6 y 2 + 2 x 2 5 xy por 3 x 2 4 y 2 + 2 xy
Ordenando de forma descendente respecto a x e indicando la multiplicacin
(2 x
)(
5 xy + 6 y 2 3 x 2 + 2 xy 4 y 2
Multiplicando
2 x 2 3 x 2 + 2 xy 4 y 2 5 xy 3 x 2 + 2 xy 4 y 2 + 6 y 2 3 x 2 + 2 xy 4 y 2
Al igual que en la suma y resta se pueden usar columnas para agrupar trminos
semejantes:
6x 4
+ 4x3 y
6x 4
15 x 3 y 10 x 2 y 2 + 20 xy 3
+ 18 x 2 y 2 + 12 xy 3 24 y 4
11x 3 y
+ 32 xy 3 24 y 4
8x 2 y 2
Sesin 16 - 5
(x
(x
) (
+ 2 x + 4 ) (3 x
)
4x)
6 x 2 + 2 x + 4 + 3x 3 + 5 x 2 4 x
6x 2
+ 5x 2
3) 2(2 x + 3) 7(4 x 7 )
4)
) (
x 3x 2 + x + 1 x3 6 x 2 5x
5) 3(4t 2 ) t 2 + 5 3t (t 2 )
6)
7)
8)
9)
(2 x + 1)(3x 5)
3( x 1)(4 x + 3)
(x
)(
3 x3 + 2 x + 1
)
x)
x x2 + 2x + x
10) 1 +
)(
x 23
2
2
11) x xy + y ( x y )
13)
x x x
12)
3
1
y y 2
y
14) (2 x + 3 y )( 3 x y )
15) y 2 (3 y )( y+1)
5
3
2 3 3
3
x x 3 + x 4 + x3 x
8
6
4
3
5
16) x 4 x 2 + 5 +
1
2
17) a
2 1
3 2
1 1
5
b + b c b + c c b
9 3
5 3
5 10
9
1 2 3 2 10 3 3 2
x y xy x x y
2
5
3 4
18)
)(
19) m 4 3m 2 + 4 3m 3 2m + 1
1
2
1 1
3 3
20) a b a +
1
b
2
21) 5( x + 2) ( x + 1)( x + 4) 6 x
Sesin 16 - 6
Regla para dividir dos monomios. Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente
del divisor, a continuacin se escriben en orden alfabtico las literales, ponindole a cada
letra un exponente igual a la diferencia entre el exponente que tiene en el dividendo y el
exponente que tiene en el divisor (aplicar ley de los exponentes). El signo lo da la ley de los
signos.
Sesin 17 - 1
4a 3 b 2 + 4 a 3 b 2
4
=
= a 31b 21 = 2a 2 b
2ab 2 a b
2
En este ejemplo la divisin fue exacta, pero como comprobarlo, recurdese que el
cociente por el divisor debe de ser igual al dividendo:
2a 2 b 2 a 2 b
Simplificando trmino a trmino:
3
3
1
a m 2 , lo que es igual a a m 2 b 1
b
2
2
Este resultado es interesante, al comprobarlo observe lo siguiente:
3 m 2 1
2
a b 2a b
Nota importante. Recuerde que la divisin se puede expresar como la relacin entre o
como expresin fraccionaria (racional), o bien como casita, esta ltima se utilizara al
momento de realizar divisiones de polinomios, para los dos primeros casos la expresin de
tipo fraccionaria es suficiente.
Sesin 17 - 2
+
3a
3a
3a
3a
Aplicando la ley de los exponentes a las literales semejantes y simplificando los
coeficientes numricos:
3a 3 6a 2 b 9ab 2
+
= a 2 2ab + 3b 2
3a
3a
3a
( )
( )
3 x 1 m 6
a b
2
Sesin 17 - 3
Se divide el primer trmino del dividiendo entre el primero del divisor y se tiene el
primer trmino del cociente.
Este primer trmino del cociente multiplica a todo el divisor y el producto se resta del
dividiendo (se invierten los signos), escribiendo cada trmino debajo de su semejante.
Si algn trmino de este producto no tiene trmino semejante en el dividendo se escribe
en el lugar que le corresponda de acuerdo con la ordenacin del dividendo y el divisor.
Se divide el primer trmino del resto entre el primer trmino del divisor y se tendr el
segundo trmino del cociente.
Este segundo trmino del cociente multiplica a todo el divisor y el producto se resta del
dividiendo (se invierten los signos).
Se divide el primer trmino del segundo resto entre el primero del divisor y se efectan
las operaciones anteriores; se repite sucesivamente el procedimiento hasta que el
residuo no sea divisible por el divisor (puede llegar a cero o no).
Sesin 17 - 4
x + 2 3x 2 + 2 x 8
Se toma el primer trmino del dividendo y del divisor: 3x 2 y x respectivamente.
3x 2
2
= 3x
Se divide 3x entre x es igual a
x
Este es el primer trmino del cociente, a su vez multiplica al divisor
3 x ( x + 2) = 3 x 2 + 6 x
y se le resta este producto al dividendo (se cambian los signos del producto anterior)
3x
x + 2 3x 2 + 2 x 8
3x 2 6 x
0 4x
Se bajan el siguiente trmino del dividendo, tantos como sean necesarios respecto del
divisor
3x
x + 2 3x 2 + 2 x 8
3x 2 6 x
0 4x 8
Y con este nuevo polinomio se repite el procedimiento, es decir se toman el primer
trmino 4 x y el primero del divisor x
4x
= 4 el cual es el segundo trmino del
x
cociente. Se multiplica este segundo trmino por el divisor y se le resta
4( x + 2) = 4 x 8
Restando (involucra cambiar los signos)
3x 4
x + 2 3x 2 + 2 x 8
3x 2 6 x
0 4x 8
4x + 8
0
El resultado (cociente) de esta divisin es 3 x 4 , dado que el residuo es cero, se dice que
esta divisin es exacta.
Lerma P, Ponce U, Rosales N.
Sesin 17 - 5
+ 11a 3 46a 2
+ 32
Note como se dejan dos lugares por los trminos de las potencias que no se encuentran
presentes (es decir a 4 y a ).
Tomando los primeros trminos del dividendo y divisor
3a 5 y 3a 2
3a 5
Dividindolos
= a 3 y multiplicando por el divisor
3a 2
a 3 ( 3a 2 6a + 8) = 3a 5 6a 4 + 8a 3
Restando este producto al dividendo (invertir los signos)
a3
3a 2 6a + 8 3a 5
+ 11a 3 46a 2
+ 32
+ 3a 5 + 6a 4 8a 3
0 + 6a 4 + 3a 3
Se baja el trmino 46a 2
a3
3a 2 6a + 8 3a 5
+ 11a 3 46a 2
+ 32
3a 6a + 8a
0 + 6a 4 + 3a 3 46a 2
5
3a 5 6a 4 + 8a 3
0 + 6a 4 + 3a 3 46a 2
6a 4 12a 3 + 16a 2
0 9a 3 30a 2
Sesin 17 - 6
se resta al ultimo polinomio que quedo en el proceso de divisin (invertir los signos)
a 3 2a 2 + 3a
3a 2 6a + 8 3a 5
+ 11a 3 46a 2
+ 32
3a 5 6a 4 + 8a 3
0 + 6a 4 + 3a 3 46a 2
6a 4 12a 3 + 16a 2
0 9a 3 30a 2
+ 9a 3 + 18a 2 24a
0 12a 2 24a + 32
En este paso se bajo para finalizar el proceso el trmino constante 32, y resta la
expresin 12a 2 24a + 32 , se toma el primer trmino, y el primer trmino del divisor
para obtener el ltimo trmino del cociente, y verificar si fue una divisin exacta o no.
9a 3
= 3a
3a 2
Multiplicando
4 3a 2 6a + 8 = 12a 2 24a + 32
y restando (invertir los signos)
a 3 2a 2 + 3a + 4
3a 2 6a + 8 3a 5
+ 11a 3 46a 2
+ 32
3a 6a + 8a
0 + 6a 4 + 3a 3 46a 2
6a 4 12a 3 + 16a 2
0 9a 3 30a 2
+ 9a 3 + 18a 2 24a
0 12a 2 24a + 32
+ 12a 2 + 24a 32
0
5
Sesin 17 - 7
Note como el nico trmino que se cambio fue el 32 por el valor de 33, esto nos asegura
que hasta el ultimo paso, nada respecto al procedimiento anterior cambiara, excepto
como se muestra a continuacin
a 3 2a 2 + 3a + 4
3a 2 6a + 8 3a 5
+ 11a 3 46a 2
+ 33
3a 5 6a 4 + 8a 3
0 + 6a 4 + 3a 3 46a 2
6a 4 12a 3 + 16a 2
0 9a 3 30a 2
+ 9a 3 + 18a 2 24a
0 12a 2 24a + 33
+ 12a 2 + 24a 32
1
En este caso el residuo ya no es cero y el resultado se expresa como se muestra a
continuacin
1
a 3 2a 2 + 3a + 4 +
2
3a 6a + 8
Este es el resultado, para comprobar se puede multiplicar esta expresin por el divisor,
aqu note lo siguiente (invirtiendo el orden de los factores)
( 3a
6a + 8 a 3 2a 2 + 3a + 4 +
2
3a 6a + 8
) (
)
4( 3a 6a + 8) +
a 3 3a 2 6a + 8 2a 2 3a 2 6a + 8 + 3a 3a 2 6a + 8 +
2
1
3a 2 6a + 8
3a 6a + 8
2
3
a
6
a + 8 se tiene una cantidad que divide a la misma
2
3
a
6
a
+
8
144244
3
cte
Sesin 17 - 8
1)
25
13
13
25
Sesin 17 - 9
Divisin sinttica.
La divisin sinttica es un algoritmo rpido para verificar la divisibilidad de un polinomio
en trminos de x por un binomio de la forma x + a .
x2
3
x1 x 0
+ 2 8
(+2) trmino independiente del binomio divisor
x2
3
x1
+2
3
(1
3 )( 2 ) = 6
42
4 43
4
6
4
x0
8
2 trmino independiente del binomio divisor
el r esultado se
suma a la
segunda columna
x2
3
x1
+2
6
4
x0
8
2 trmino independiente del binomio divisor
(1
4)( 2) = 8
4
4244
3
el resultado se
suma a la tercer
columna
Sesin 17 - 10
x2
x1
x0
+2
6
4
+8
03
12
Este valor
corresponde al
residuo de la
divisin larga
x3
x2
x1
x0
14
( 3)
x3
1
x 2 x1 x 0
5 3 14
+3
1 2
(1
1)(3) = 3
424
3
+3
el resultado se
suma a la segunda
columna
Sesin 17 - 11
x3
1
x2
5
x1
3
x0
14
+3 6
1 2 3
(1
2)(3) = 6
42
4 43
4
+3
el resultado se
suma a la tercer
columna
x3
1
x2
5
x1
3
x0
14
+3 6 9
1 2 3
+3
(1
3)(3) = 9
42
4 43
4
el resultado se
suma a la cuarta
columna
x3
1
x 2 x1 x 0
5 3 14
+3 6 9
1 2 3
5{
+3
residuo
de la
division
5
, en este
x3
ste mtodo es aplicable a cualquier polinomio para buscar sus factores, para encontrar los
binomios que pueden dividir al polinomio se prueba con los factores positivos y negativos
del trmino constante del polinomio, y en caso de que el coeficiente del trmino literal de
mayor exponente no sea uno, los factores tambin incluyen las fracciones.
Sesin 17 - 12
Por ejemplo:
x 5
x+2
x2
x+5
x 1
x + 10
Sesin 17 - 13
x3 + 2 x 2 + 2 x + 1
x+2
4)
x 4 x3 + 2 x 2 3x + 6
x7
5)
3x 3 6 x 5 + 7 + 3x + x 2
8+ x
6)
3x 2 2 x + 2 x3 + 1
1
x
2
Sesin 17 - 14