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Liceo Anbal Pinto Garmendia

Cuarto Bsico

EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN


Nombre y Apellido: ______________________________________ Curso: ______
Fecha: ________

Puntaje Obtenido: ______

Nota: ______

Objetivos: -Identificar los textos literarios y no literarios: la biografa y autografa.


-Reconocer y utilizar las palabras homfonas en distintos contextos.
Habilidades: Leer-Familiarizarse-Comprender-Identificar-Reconocer-Utilizar
I. SELECCIN MLTIPLE. Recuerda que solo una de las alternativas es la correcta.
1. La biografa es:
a. La historia de vida de una persona, escrita por la misma persona
b. La historia de vida de una persona, escrita por otra persona
c. Un tipo de cuento.
2. La autografa es:
a. Un conjunto de lneas escritas en un poema
b. Cada una de las lneas de un poema
c. La historia de vida de una persona, escrita por otra persona.
3. Las palabras homfonas son :
a. Palabras que acompaan al verbo.
b. Palabras que se pronuncian igual, pero se escriben diferente.
c. Palabras que indican diferentes acciones.
4. Cuando se narran hechos reales y objetivos reciben el nombre de:
a. Textos literarios
b. Textos no literarios
c. Textos cmicos
5. Los textos literarios son:
a. Aquellos que narran hechos reales.
b. Aquellos que narran hechos imaginarios y subjetivos
c. Aquellos que narran hechos reales e imaginarios.
6. Los poemas son aquellos que:
a. Narran hechos reales del autor.
b. Expresan emociones y sentimientos del autor
c. Indican acciones y acontecimientos del autor.

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II. Lee el siguiente poema cortito.

Gaviota
Liviana como una pluma
nunca deja de volar:
parece un copo de nieve
desprendido del mar
Baldomero Fernndez

7.- El poema tiene versos y estrofas. (2p)


8.- El autor del poema ___________________
____________________________(1p)
9.- Por qu se llamar Gaviota el poema? (1p)
______________________________________
_______________________________________

10.- Por qu el poeta compara la gaviota con copo de nieve del mar? (1p)
_________________________________________________________________

III.- Completa con tus datos el siguiente texto: (1punto cada respuesta)

11.-.Mi nombre es ___________________________________________________


y nac el ____ de _____________ de _______ en la ciudad de _________________.

12.-Tengo _____ aos, y actualmente estoy en cuarto bsico de la escuela


_____________________________________.
13.-Mi familia la integran ______________________________________________

14.-Dentro de mis pasatiempos favoritos se encuentran ________________________


_____________________________________________________________.

15.-Mis mejores amigos y amigas son ____________________________________

16.-Cuando sea grande, quiero ser _______________________________________


17.-El texto que acabas de escribir es una _________________________________

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IV. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas.


Rebeca Matte Bello.
La primera escultora chilena
Nacida en Santiago el 29 de octubre de 1875, fue hija nica del matrimonio
formado por Augusto Matte y Rebeca Bello, y nieta de Andrs Bello.

Debido a que su

madre enloqueci y su padre falleci, Rebeca creci en la casa de su abuela materna


Rosario Reyes, lugar por el cual desfilaban destacados intelectuales de la poca como
Jos Victorino Lastarria y Alberto Blest Gana.
Sus estudios en arte los inici en Roma, y los continu luego Pars. Entre 1900 y
1901, recibi sus primeros reconocimientos y distinciones tanto en Europa como en Chile.
Por esos aos se cas con el joven diplomtico Pedro Iguez.
Matte estuvo en Chile en varias ocasiones, pero finalmente se estableci en
Florencia (Italia), donde fue nombrada profesora honoraria de la Academia de Bellas
Artes (1918), cargo que antes no haba sido ocupado por un extranjero ni menos por una
mujer.
Entre otras de sus obras destacadas estn caro y Ddalo, donada por su esposo
al Museo Nacional de Bellas Artes en el ao que Rebeca muri.
Matte, en su juventud, se haba contagiado de tuberculosis, la que le transmiti a
su hija, quien, finalmente falleci en 1926. La artista qued sumida en la pena y no
volvi a crear. Muri en Pars el 15 de mayo de 1929 a los 53 aos de edad.
18.-Marca con una X en la lnea, si el dato biogrfico aparece en el texto ledo (1p)
___ Nombre del personaje de quien se habla.

___ Fecha y lugar de nacimiento.

___ Nombre de sus obras.

___ Actividades desarrolladas.

___ Estudios que realiz.

___ Fecha y lugar de su muerte.

19.-Si hubieras podido conocer a Rebeca Matte, qu pregunta le habras hecho para
conocerla mejor? Escrbela a continuacin. (1p)
___________________________________________________________________
20.-Quin fue Rebeca Matte Bello? (1p)
____________________________________________________________________
21.-Dnde naci Rebeca Matte? (1p)

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22.-Qu estudi y dnde lo hizo? (1p)


_____________________________________________________________________
23.Cul fue la mayor pena de la escultora? (1p)
_____________________________________________________________________
24.-Nombra una de sus obras. (1p)
____________________________________________________________________
25.-El texto ledo es una ________________________________ (1p)

V. Encuentra en la columna A el significado de los trminos homfonos de la columna B


COLUMNA A

COLUMNA B

26. Forma de saludo

___

27. Equivocarse

___ Ora

28. Poner herraduras.

___ Hojear

29. Ondulacin del agua

___ Hola

30. Pasar las hojas de un libro.

___ Errar

31. Mirar.

___ Ola

32. Espacio de tiempo.

___ Ojear

33. Forma del verbo orar.

Hora

___ Herrar

VI. Completa las siguientes oraciones con la palabra homfona correcto.


34. Est prohibido __________ la pared (rayar-rallar)
35. Los alimentos estaban mal __________ (cosidos-cocidos)
36. __________ es propio del que quiere aprender (herrar-errar)
37. La __________ es un deporte peligroso (casa-caza)
38. Apoyado en su __________ cruz la calle (callado-cayado)